ฝึกฟังสนทนาภาษาอังกฤษ ลงเรียนภาษาอังกฤษเรียบร้อย การเรียนภาษาอังกฤษอันแน่นอน!

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะตามหนุ่มสัตว์ที่น่ารักเหล่านั้น ที่จะนำเราไปตรวจสอบความทรงจำในโลกภาษาอังกฤษที่แห่งแหลมโลกกันด้วยความง่ายและสนุกสนาน ผ่านการสนทนาและเกมส์ประสานงาม เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน และสนุกกับการเรียนเรียบร้อยของตนเองด้วย ขอให้เริ่มด้วยการท่องเที่ยวเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้กันเด่น!

วันนี้เรามาที่ป่าที่มีความเศร้าโศก ซึ่งมีสัตว์แต่ละตัวอาศัยอยู่ และในทุกตัวเราจะได้เปิดเผยลับลับของพวกเขา และจะเรียนชื่อและเรื่องราวของพวกเขาด้วยภาษาอังกฤษ

รายวันที่มีแสงอาทิตย์แจกใสในเช้าวันนี้ หวังหลงและแม่ของเขามาที่สวนสาธารณะพร้อมกัน。ในสวนสาธารณะมีต้นไม้เขียวหนาแน่นและดอกไม้บานบาน บริเวณเนินหญ้าเด็กๆกำลังวิ่งเร่งและเล่นตลกตลกกัน。หวังหลงมองแหวนว่าดินแดนในรอบตัวเป็นสวยงามมาก จึงบอกแม่ว่า “แม่ นกที่ตรงนี้มีลักษณะงามมาก ผมอยากเรียนเรียกเสียงของนกนั้น”

แม่ยิ้มและเอามือถือของตนโหลดเสียงของนกมาเล่น “ฟังแล้วนี้เสียงของนกอะไร?”

หวังหลงฟังได้จึงบอกว่า “แม่ นี่คือเสียงของนกแกะหน้า”

แม่ชวยว่า “ดีมาก หวังหลงจดจำได้ได้ดีเช่นนั้น นั่นคือเสียงของหงอนไหม?”

หวังหลงหมดความหวั่นเหงยและยังเล่นเสียงของหงอนมาด้วย “ใช่แม่ นี่คือเสียงของหงอน”

แม่ก็ว่า “ให้เราเล่นเกมส์เล็กนี้ด้วย ผมจะแสดงภาพสัตว์และให้คุณบอกชื่อนั่นอีกด้วยเสียงเรียกของมัน”

หวังหลงชื่นชอบและยอมตาม “ใช่แล้ว”

แม่เริ่มแสดงภาพ:

  1. ภาพมีแมวตัวหนึ่ง หวังหลงบอกว่า “A tiger. Roar!”
  2. ภาพมีมนุษย์ปลายสัตว์ตัวหนึ่ง หวังหลงบอกว่า “A monkey. Ooh ooh!”
  3. ภาพมีปลาตัวหนึ่ง หวังหลงบอกว่า “A fish. Blub blub!”four. ภาพมีเมย์แฟนตัวหนึ่ง หวังหลงบอกว่า “A butterfly. Buzz buzz!”

แม่ชวยว่าหวังหลงทำได้ดี และขอให้เล่นเกมที่เรียกว่า “หาคำศัพท์” “ผมจะบอกคำศัพท์เกี่ยวกับฤดูกาล คุณจะหาภาพที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลนั้นมาและบอกคุณเองในอังกฤษ”

แม่เริ่มบอกคำศัพท์:

  • Spring
  • summer
  • Autumn
  • iciness

หวังหลงหาภาพรวดเร็ว และบอกคุณเองเกี่ยวกับคุณะของฤดูกาลแต่ละฤดู

แม่พาหวังหลงเดินเดินเรียบๆ ในสวนสาธารณะ ระหว่างที่เดินและเรียน และเล่นเรียนกันด้วยตลอดเวลา ทำให้หวังหลงเรียนภาษาอังกฤษได้ด้วยความสนุกสนาน

**กฎของเกมส์รายละเอียด**:ในเกมนี้ เราจะเห็นสัตว์และรูปภาพของสัตว์ และหน้าที่ของเราคือหาชื่อสัตว์ที่ซ่อนอยู่ในรูปภาพ และอ่านชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษ

ในเกมนี้ เราจะเห็นภาพที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมประจำวัน เช่น สัตว์ ไม้ยืน ของใช้เล็กๆ หรือ เฟอร์นิเจอร์ เป็นต้น ภาระของเราคือหาคำภาษาอังกฤษซ่อนอยู่ในภาพนั้นและอ่านคำภาษาอังกฤษออกมา นี่เป็นกฎของเกมที่เน้นดังนี้:

  1. แสดงภาพ: แสดงภาพแบบเดียวกับตาราง
  2. ให้คำเตือน: บอกเด็กว่าต้องสังเกตละเอียดของสิ่งที่เห็น อย่างเช่น รูปร่าง สีของตารางthree. ซ่อนคำภาษาอังกฤษ: ซ่อนคำภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่เห็น เช่น “desk”
  3. สังเกตการณ์: ให้เด็กดูภาพโดยที่ความโมมงกับคำภาษาอังกฤษfive. พบคำภาษาอังกฤษ: หากเด็กพบคำภาษาอังกฤษซ่อนอยู่ อ่านคำภาษาอังกฤษออกมา และได้รับรางวัล

เช่นเดียวกับที่ภาพเป็นต้นไม้ เราจะเล่นดังนี้:

  • แสดงภาพ: ให้เด็กดูภาพต้นไม้
  • ให้คำเตือน: ถามเด็กว่าพวกเขาเห็นอะไร และนำทางให้พวกเขาสังเกตละเอียดของต้นไม้
  • ซ่อนคำภาษาอังกฤษ: ใช้บางสีเขียนคำภาษาอังกฤษ “tree” ในภาพ
  • ตอบคำถาม: ให้เด็กคาดเดาคำภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ
  • คำตอบ: หากเด็กตอบต่อได้ ให้การเชื่อถือหรือให้รางวัลเล็กๆ

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้คำภาษาอังกฤษใหม่แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและการพูดภาษาอังกฤษด้วย

ตอนนี้เราจะเริ่มต้นเพื่อสนทนา! ฉันจะแสดงภาพให้พวกคุณ และคุณต้องบอกชื่อสัตว์ในภาพ ตัวอย่าง หากภาพเป็นตัวนก คุณต้องบอก “A bird”

ในเกมนี้เราจะแสดงภาพสัตว์และชื่อของสัตว์ที่ตรงกัน เด็กๆต้องหาชื่อสัตว์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ และอ่านชื่อสัตว์ดังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ เช่น ถ้าภาพเป็นหงส์ คุณจะต้องบอกว่า “A hen” ช่วงการเล่นนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆเรียนชื่อสัตว์ แต่ยังเล่นต่อกลุ่มเพื่อพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษด้วย ให้เริ่มต้นกันเลย! ฉันจะแสดงภาพสัตว์อย่างสุ่มๆ และเด็กๆต้องบอกฉันชื่อสัตว์ที่ภาพนั้น ตัวอย่างถ้าภาพเป็นหมาป่า คุณจะต้องบอกว่า “A tiger” หลังจากนั้น ฉันจะแสดงภาพหมาป่า คุณจะบอกว่า “A monkey” แล้วจากนั้น ฉันจะแสดงภาพปลา คุณจะบอกว่า “A fish” สุดท้าย ฉันจะแสดงภาพผึ้ง คุณจะบอกว่า “A butterfly” ด้วยวิธีนี้ เด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และยังเพิ่มความสนุกสนานในการเรียนเช่นนี้ด้วย

  1. แสดงภาพปลาแล้วเด็กๆจะพูดว่า “A fish” 。
  2. แสดงภาพผีเสื้อแล้วเด็กๆจะพูดว่า “A butterfly” 。
  3. แสดงภาพหมอกุดแล้วเด็กๆจะพูดว่า “A frog” 。four. แสดงภาพชายแดงบนชายหาดแล้วเด็กๆจะพูดว่า “A starfish”。

ฝากคุณช็อตต์ตาแล้ว ฉันจะพูดเสียงชื่อสัตว์เล็กน้อยซึ่งเราเรียนกันเมื่อเมื่อนี้ คุณจะต้องเปิดตาแล้วบอกอินเลขภาพที่เปิดให้เห็นของสัตว์นั้น

ปรากฏใจคุณแล้ว จะนำมาฟังและหาภาพตามชื่อสัตว์ที่จะแสดงออกมาเด็ดขาด โปรดปิดตาและฟัง ฉันจะพูดชื่อสัตว์ แล้วคุณจะเปิดตาและบอกภาพที่เป็นตัวอย่างตามชื่อสัตว์นั้น อย่างเช่น หากฉันพูด “A cat” คุณจะหาและบอกภาพแกะที่มีอยู่ อีกตัวอย่างหนึ่ง หากฉันพูด “A dog” คุณจะหาและบอกภาพหมาที่มีอยู่ เริ่มแล้ว คุณพร้อมแล้วไหม? ลองเริ่มไปด้วยกันเด็ดขาด! ฉันจะพูดตอนนี้เลย。

เป็นงานเรียนบ้านเช่นนี้: คุณสามารถหาสตางค์สัตว์หรือรูปสัตว์ที่บ้านได้ และอธิบายในภาษาอังกฤษ และเล่นเกมหาสัตว์กับครอบครัวด้วย จำนนได้ความดูแลว่าในทุกครั้งที่หาสัตว์ได้ คุณต้องพูดชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษด้วยนี้!

ในกิจกรรมขยายเพื่อภาระงานบ้านของเด็กๆ พวกเขาสามารถพยายามหาสื่อสินค้าหรือภาพของสัตว์ในบริเวณรอบบ้านของพวกเราด้วย ตัวอย่างเช่น คุณและเด็กๆ สามารถรวบรวมสัตว์ที่มีอยู่ทั้งหลาย อย่างเช่น แมว หมา ปลา ราชสัตว์ และแก้ว แล้วแต่ละคนจะเล่าคำอธิบายในภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้ และเล่นเกมหาสัตว์ของเรากับครอบครัวด้วย จำแนกในแต่ละครั้งที่หาจับถึงสัตว์ คุณต้องบอกชื่อสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษด้วย แล้วนี้ไม่เพียงแค่เป็นการฝึกภาษาอังกฤษแต่ยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสัตว์ด้วยด้วย คุณและเด็กๆ ยังสามารถสร้างเรื่องราวด้วยกันบอกเกี่ยวกับการออดวิตกของสัตว์ในป่าหรือการพบกันที่สวนสาธารณะด้วย กิจกรรมนี้มีความสนุกและช่วยในการพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษของเด็กๆ

Table of contents

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *