ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะตลอดเวลาไปสำรวจหัวข้อที่น่าสนุก จากสัตว์และฤดูกาล ไปจนถึงการท่องเที่ยวและกิจกรรมประจำวันของเราผ่านการเล่าเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ เกมส์และกิจกรรม เด็กๆจะอยู่ในโลกภาษาอังกฤษ และเรียนรู้คำศัพท์และวิธีการแสดงที่ใหม่ ขณะที่ยังสนุกกับกระบวนการเรียนรู้ด้วย ให้เราเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้ด้วยกันเสียทีนะ!
หน้าตัวเลข 1: แสดงภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วยภาพของสิ่งมีชีวิตหรือสิ่งเกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ป่า, ทะเล, ภูเขา หรือสวนสาธารณะ
หน้าตัวเลข 1: ภาพป่า
- ภาพป่าที่มีต้นไม้สีเขียวเข้มและหญ้าที่อยู่บนพื้นดิน
- นกขาวบินเหนือฝนที่กำลังตก
- หญ้าและต้นไม้ที่มีรอยรอยแห้งบางที่
- สัตว์ป่าเล็กๆ อยู่บนหญ้า
คำศัพท์ซ่อน:– ต้นไม้- หญ้า- นก- ฝน- แห้ง- สัตว์
ภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง:– ต้นไม้: ต้นไม้- หญ้า: หญ้า- นก: นก- ฝน: ฝน- แห้ง: แห้ง- สัตว์: สัตว์
หน้าตัวเลข 2: ภาพทะเล
- ภาพทะเลที่มีคลื่นสูงและวัวทะเลวายนอก
- ระฆังเรือที่กำลังเดินทาง
- ดอกไม้ที่นุ่มนวลบนหาดทะเล
- สัตว์น้ำที่มีสีสันกว้างๆ อยู่ในน้ำ
คำศัพท์ซ่อน:– ทะเล- คลื่น- เรือ- หาด- ดอกไม้- ปลา
ภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง:– ทะเล: ทะเล- คลื่น: คลื่น- เรือ: เรือ- หาด: หาด- ดอกไม้: ดอกไม้- ปลา: ปลา
หน้าตัวเลข three: ภาพภูเขา
- ภาพภูเขาที่มีหญ้าสีเขียวและต้นไม้
- หญ้าที่อยู่บนหินบนภูเขา
- หมอกที่ลอยบนภูเขา
- นกที่บินเหนือภูเขา
คำศัพท์ซ่อน:– ภูเขา- หญ้า- หมอก- นก- หิน
ภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง:– ภูเขา: ภูเขา- หญ้า: หญ้า- หมอก: หมอก- นก: นก- หิน: หิน
หน้าตัวเลข four: ภาพสวนสาธารณะ
- ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้และหญ้า
- ลู่วิ่งที่มีผู้คนวิ่ง
- หญ้าที่มีผู้คนนอน
- ต้นไม้ที่มีผู้คนเล่นเกม
คำศัพท์ซ่อน:– สวนสาธารณะ- วิ่ง- นอน- เล่น- ต้นไม้
ภาพและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง:– สวนสาธารณะ: สวนสาธารณะ- วิ่ง: วิ่ง- นอน: นอน- เล่น: เล่น- ต้นไม้: ต้นไม้
หน้าตัวเลข 2: แสดงภาพของสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วยภาพของวัตถุที่เกี่ยวข้อง เช่น ต้นไม้, ดอกไม้, ต้นไม้ที่ริมทะเล หรือสิ่งที่พบในภาคพื้นดินหรือน้ำทะเล
- Tree: ต้นไม้ กิ่งไม้ที่มีใบเขียวเปราะงร่วงในแสงแดด
- Flower: ดอกไม้ ดอกที่มีสีที่ชัดเจนและมีกลิ่นหอมน่าเพลิดเพลิน
- River: แม่น้ำ น้ำที่สะอาดไหลเส้นทางบนหิน
- Ocean: ทะเล ทะเลที่กว้างใหญ่น้ำทะเลกระโดนชายหาดfive. Mountain: ภูเขา ภูเขาที่หิมะปกคลุมอยู่และมีกาบากลางกลุ่มกาฬ
- Park: สวนสาธารณะ สวนที่มีเด็กเล่นบนหญ้าและมีผู้คนต่างๆ ทำกิจกรรมหลากหลาย
- solar: ดวงอาทิตย์ ดวงอาทิตย์ที่เป็นทรงกลมและปล่อยแสงอุ่นeight. Moon: ดวงจันทร์ ดวงจันทร์ที่เป็นทรงกลมตัวเล็กลองๆ อยู่บนฟ้า
- hen: ร่างงู่ ร่างงู่ที่ร้องเพลงอย่างยิ้มยิ่งบนกิ่งไม้
- Fish: ปลา ปลาที่เล่นน้ำอย่างอิสระในน้ำ
ภาพนี้มีส่วนประกอบหลากหลายที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ และมีคำศัพท์อังกฤษตรงไปตรงมา มีความตั้งใจที่จะช่วยนักเรียนเรียนรู้คำศัพท์ผ่านการจับตาดูภาพดังกล่าว เช่น พวกเขาสามารถบอกว่า “ต้นไม้” ต่อต้นไม้ และ “ดอกไม้” ต่อดอกไม้ แบบนั้นขึ้นไป แบบนี้ทำให้การจับหลักฐานของคำศัพท์ด้วยวิธีทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทางทาง
เลือกภาพ: เด็กเลือกภาพที่ตนต้องการหาคำศัพท์ซ่อนในแต่ละหน้าตัวเลข
ในเกมนี้，เด็กๆ สามารถเลือกภาพหนึ่งซึ่งแสดงภาพของวัตถุในสภาพแวดล้อมประจำวันของหลายชนิด เช่น ผลไม้ ผักขาว อุปกรณ์ที่ใช้ในบ้าน วัตถุเล่น และอื่น ๆ ในแต่ละภาพซึ่งซ่อนคำศัพท์บางอย่าง
เช่นเดียวกับที่เด็กๆ อาจเลือกภาพที่แสดงภาพของห้องครัวที่มีตัวอย่างเช่น โฟกท์ หุงเตา ถังเชิด และอื่น ๆ ในมุมของภาพอาจจะมีตัวเลขที่แสดงว่ามีคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่สามคำ ตัวอย่างเช่น “1, 2, three” ซึ่งหมายความว่าในภาพมีคำศัพท์สามคำที่ต้องหา
เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ตามลำดับที่แสดงด้วยตัวเลขในมุมของภาพ เช่น คำศัพท์แรกอาจอยู่บนโฟกท์ คำศัพท์ที่สองอยู่บนหุงเตา และคำศัพท์ที่สามอยู่บนถังเชิด หลังจากที่หาคำศัพท์เด็กๆ ต้องเขียนคำศัพท์ที่หาได้เข้าไปในตำแหน่งที่กำหนด
มุ่งหมายของเกมนี้คือช่วยเด็กๆ ในการรับรู้และจำคำศัพท์ ในที่สุดยังช่วยพัฒนาความเข้าใจและความสนใจในการสังเกตสิ่งแวดล้อม
ขั้นตอนของเกมนี้เป็นดังนี้:
- เลือกภาพ: เด็กๆ จะเลือกภาพหนึ่งจากชุดภาพที่มีอยู่ ซึ่งแต่ละภาพนำเสนอสภาพแวดล้อมที่ต่างกัน
- สังเกตภาพ: เด็กๆ ต้องสังเกตภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- หาคำศัพท์: ตามตัวเลขที่แสดงในมุมของภาพ เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ตามลำดับในภาพfour. เขียนคำศัพท์: เด็กๆ จะเขียนคำศัพท์ที่หาได้เข้าไปในตำแหน่งที่กำหนด
- ตรวจสอบคำตอบ: หลังจากที่หาคำศัพท์ทั้งหมด เด็กๆ จะสามารถตรวจสอบคำตอบเพื่อเช็คว่าทั้งหมดถูกต้องหรือไม่
เกมนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้คำศัพท์ในบรรยากาศที่สนุกสนาน แต่ยังช่วยพัฒนาความเชื่อมโยงและความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมด้วยเช่นกัน
เด็กหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ โดยอ่านภาพและติดตามคำศัพท์ที่แสดงในภาพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องหรือในบาร์ความยาวภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่เป็นลำดับเลขาะติดตามภาพของสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ที่มีคำศัพท์เหมือนกัน (ตัวอย่าง: “ต้นไม้”, “ทะเล”, “ภูเขา” หรือ “สวนสาธารณะ”)
-
ป่าเขต：บนหน้านี้ เด็กๆ จะสามารถมองเห็นป่าเขตที่หนาแน่น ที่ปล่อยให้ต้นไม้ หญ้า และหนูนกสวยงในภาพที่ชีว์อยู่นัก ซึ่งมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ในป่าเขต ได้แก่ “tree”, “grass”, “chicken”, “animal” และ “woodland”。
-
ชายฝั่งทะเล：ข้างต้นนี้คือชายฝั่งทะเล โดยเด็กๆ จะเห็นชายหาด คลื่นทะเล และหงส์ทะเล ซึ่งมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ ได้แก่ “sand”, “sea”, “wave”, “shell” และ “seashore”。
three. ที่ราบของเขา：บนหน้านี้ เด็กๆ จะสามารถรับประทานภาพที่แสดงที่ราบของเขาที่เนินเขาเรียบเนียน และน้ำตะครองสะอาด ซึ่งมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ ได้แก่ “mountain”, “movement”, “rock” และ “hill”。
four. สวนสนุก：หน้าสุดท้ายคือสวนสนุก โดยเด็กๆ จะเห็นเก้าอี้ลอยน้ำ ตะวันเทียม และเด็กๆ ที่เล่นตลอดเวลา ซึ่งมีคำศัพท์ซ่อนอยู่ ได้แก่ “slide”, “swing”, “playground” และ “park”。
ผ่านภาพที่แสดงสถานที่เหล่านี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ และยังสามารถเพิ่มทักษะการสังเกตและทักษะการศึกษาภาษาผ่านการหาคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วย ในแต่ละภาพทุกภาพต่างมีภาพประกอบที่ช่วยให้เด็กๆ ง่ายที่จะตระหนักและจดจำคำศัพท์ได้ง่ายขึ้น。
เด็กต้องหาคำศัพท์ที่หาขึ้นและยืนยันว่าถูกต้องหรือไม่ด้วยการเลือกคำศัพท์ที่แสดงในภาพอื่น ๆ หรือในบาร์ความยาวภาพ
หน้าตัวเลข 2: ภาพแสดงสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วยภาพของวัตถุที่เกี่ยวกับธรรมชาติ หรือสิ่งที่พบในภาคพื้นดินหรือน้ำทะเล。 ภาพนี้อาจมีต้นไม้, ดอกไม้, ต้นไม้ที่ริมทะเล, หรือสิ่งที่พบในสวนสาธารณะ หรือสถานที่อื่นที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ และมีคำศัพท์ซ่อนอยู่เป็นลำดับเลขาะติดตามภาพของสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ที่มีคำศัพท์เหมือนกัน (ตัวอย่าง: “tree”, “ocean”, “mountain”, “park”).
ขั้นตอนเล่น:1. เลือกภาพ: ลูกเล่นเลือกภาพที่ตนต้องการหาคำศัพท์ซ่อนในแต่ละหน้าตัวเลข。2. หาคำศัพท์: ลูกเล่นหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ โดยอ่านภาพและติดตามคำศัพท์ที่แสดงในภาพอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องหรือในบาร์ความยาวภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่เป็นลำดับเลขาะติดตามภาพของสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ที่มีคำศัพท์เหมือนกัน (ตัวอย่าง: “tree”, “grass”, “chicken”, “ocean”).three. แสดงคำศัพท์: ลูกเล่นแสดงคำศัพท์ที่หาขึ้นและยืนยันว่าถูกต้องหรือไม่ด้วยการเลือกคำศัพท์ที่แสดงในภาพอื่น ๆ หรือในบาร์ความยาวภาพ。four. คะแนนและตัวเลข: ทุกคำศัพท์ที่หาขึ้นสามารถได้คะแนนและตัวเลขที่แสดงคำศัพท์ตามลำดับอาจใช้เพื่อติดตามคะแนนลูกเล่นได้ง่ายต่อตัวเองหรือกับเพื่อนร่วมเล่น。
จุดประสงค์:- ช่วยลูกเล่นเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสามารถในการตรวจหาข้อมูลทางภาพ- สร้างความสนใจในธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่ต่อรอง
คะแนนและตัวเลข: ทุกคำศัพท์ที่หาขึ้นสามารถได้คะแนนและตัวเลขที่แสดงคำศัพท์ตามลำดับ ซึ่งสามารถใช้เพื่อติดตามคะแนนเด็กง่ายต่อตัวเอง หรือกับเพื่อนร่วมเล่น
-
ตัวอย่างเกม:
-
รายชื่อคำ:
-
apple
-
solar
-
moon
-
automobile
-
cat
-
canine
-
รายชื่อตัวเลข:
-
1
-
2
-
three
-
four
-
5
-
6
-
ขั้นตอน:
- เด็กๆ จะเริ่มหาคำแรกในรายชื่อคำ ตัวอย่างเช่น “apple”。
- พวกเขาต้องหาตัวเลขที่ตรงกับคำ “apple” ในรายชื่อตัวเลข ซึ่งอาจจะเป็น “1”。
- พวกเขาจะเขียนตัวเลข “1” ใต้หรือข้างคำ “apple” หรือในตำแหน่งที่เหมาะสม。four. ซ้ำขั้นตอนนี้จนกว่าทุกคำจะถูกตรวจสอบและตรงกันทั้งหมด。
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะเรียนรู้คำ แต่ยังเรียนรู้ตัวเลขด้วย และยังเพิ่มความสามารถในการจำและการเทียบเท่าเช่นกัน。
