ในทางการเรียนรู้ที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันไปตั้งตารองไปยังมุมมุมแห่งดินแดนอังกฤษที่มีความทรงจำเด่น ผ่านทางเกมส์และเรื่องที่ออกแบบมาเพื่อการปฏิสนธ์ เด็กๆจะอยู่ในสภาพที่สนุกสนานในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ และสะสมความรู้ในระดับวรรณยุทธ์และบทบาทภาษาง่ายๆ เริ่มต้นทางการเดินทางที่น่าตื่นเต้นนี้กับกันเสียบ!
รายละเอียดเกม
เรียนเด็กๆ ชายหญิงทุกคน มอบความสนุกสนานกับเราเลย! เราจะเล่นเกมที่หาคำศัพท์ซ่อนอยู่ที่สิ่งแวดล้อมของเราด้วยภาษาอังกฤษ พวกเราเตรียมพร้อมแล้ว จะเริ่มได้!
เริ่มจากเสียงตัวอย่างแรก ทายที่มีภาพของเขตสันทนาคารหนึ่ง คุณเห็นไม้ หญ้า และสัตว์ในภาพนักไหม? ฉันจะบอกคำศัพท์และคุณต้องหาคำศัพท์นั้นในภาพ. จะเริ่มกับคำศัพท์ ‘ไม้’!
ต่อไปเราจะหาคำศัพท์ ‘หญ้า’. คุณเห็นหญ้าสีเขียวหรือไม่? งามมากน่อย!
เราจะหาคำศัพท์ ‘สุนัข’ ด้วย ดูสุนัขสี่ขาในภาพ. คุณทำได้ดีแล้ว!
อีกคำศัพท์หนึ่งที่เราจะหาคือ ‘แมว’. นั่นเป็นแมวอย่างหนาหนาในเขตสันทนาคาร.
สำหรับเกมต่อไปของเรา พวกเราจะมีเรื่องที่เกี่ยวกับนกขาวที่มีการเดินทางในเขตสันทนาคาร. ฟังดูจริงๆ:
เดิมแห่งหนึ่งมีนกขาวที่ชื่อว่า Bella ที่รักการเดินทางเพื่อการสำรวจเขตสันทนาคาร. หนึ่งวันที่สวยและร้องแรง Bella ตัดสินใจที่จะบินขึ้นบนต้นไม้ที่สูงที่สุดในเขตสันทนาคาร. จากนั้นเธอเห็นส่วนใหม่ของเขตสันทนาคารที่เธอไม่เคยเห็นมาก่อน. Bella รู้สึกดีและเข้าใจกันว่าเธอจะร้องเพลงเล็กน้อยด้วย.
เราจะพูดถึงวิธีการบอก ‘โรงเรียน’ และ ‘บ้าน’ ด้วยภาษาอังกฤษ. เมื่อคุณไปที่โรงเรียนคุณจะบอกว่า ‘ฉันไปที่โรงเรียน’ และเมื่อคุณไปบ้านคุณจะบอกว่า ‘ฉันไปบ้าน’.
สำหรับกิจกรรมต่อไปของเรา พวกเราจะเล่นเกมตลอดกัน ฉันจะให้คำศัพท์และคุณจะต้องหาภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้น. ตัวอย่างเช่น ถ้าฉันบอก ‘แอปเปิ้ล’ คุณจะต้องหาภาพของแอปเปิ้ล.
เราจะไปซื้อของที่ร้านเครื่องเล่น! ฉันจะบอกชื่อของเครื่องเล่น และคุณต้องตอบด้วยคำศัพท์ด้วยภาษาอังกฤษ. พร้อมแล้ว! จะเริ่มกับ ‘รถ’! “รถ!” แล้ว “ลูกบอล”! ทำต่อไปด้วย ‘บล็อก’ และ ‘เครื่องบิน’.
เรามีเกมน่าสนุกสำหรับการนับตัวเลข. จะเริ่มได้! ฉันจะแสดงเครื่องเล่นและคุณต้องนับเครื่องเล่นและบอกตัวเลขด้วยภาษาอังกฤษ. ตัวอย่างเช่น ถ้าฉันแสดงรถเล่นสามลูก คุณจะบอกว่า ‘สาม’.
เราจะเล่าเรื่องประชาธิปไตยเกี่ยวกับการเดินทางในป่า. ฉันจะเริ่มเรื่อง และคุณจะเสริมคำด้วยตัวเอง. จะเริ่มได้:
วันหนึ่ง มีเด็กชายน้อยที่ชื่อ Tim ไปเดินทางในป่า. เขาเห็นต้นไม้ นก และแม่น้ำ. Tim อยากทราบอะไรที่อยู่รอบๆ เขา. เขาชี้ต้นไม้และบอกว่า “นั่นคือต้นไม้.” จากนั้นเขาเห็นนกและบอกว่า “นั่นคือนก.” สุดท้ายเขาหาแม่น้ำและบอกว่า “นั่นคือแม่น้ำ.”
สำหรับกิจกรรมสุดท้ายของเรา พวกเราจะเรียนคำศัพท์ของส่วนตัวด้วยภาษาอังกฤษ. ฉันจะแสดงส่วนตัวที่หนึ่งและคุณจะต้องบอกชื่อส่วนตัวด้วยภาษาอังกฤษ. จะเริ่มกับศีรษะ. “ศีรษะ!” แล้ว “ตา.” “ตา!” ทำต่อไปด้วยหน้าจาน, ปาก และหู.
แล้วนี้ทุกทีของวันนี้! คุณทำได้ดีและเล่นเกมอย่างงดงาม. ดีมากน่อย!”
นำเสนอภาพ
เรื่องเล่า: การไปที่สวนสาธารณะ
“วันนี้เด็กทั้งหลายมีโอกาสไปที่สวนสาธารณะที่งดงามและสวยงามนี้ครับ! สวนนี้มีต้นไม้สิ้นสุดใจ หญ้าที่ออกแบบอย่างงดงาม และแหล่งน้ำที่ชาติเด็กทั้งหลายรักมากครับ. อย่างไรก็ตาม มีสิ่งที่เรียบร้อยไปที่สวนนี้ครับ…”
ตอนที่ 1: หลอนต้นไม้
“เรากำลังเดินไปทางฝั่งทางขวาของสวน และเราพบต้นไม้ที่สวยงามที่สุด! มีต้นไม้สีเขียวเปลาะและกิ่งก้านที่ยาวและหลากหลายครับ. คุณเคยเห็นต้นไม้ที่มีดอกไม้เหลืองหรือแดงหรือบางครั้งสีชมพูมา? คุณชื่อดอกไม้นั้นว่าอะไร?”
ตอนที่ 2: หากลับหญ้า
“เราเดินไปข้างหน้าและพบหญ้าที่ออกแบบอย่างงดงาม! หญ้านี้สีเขียวเปลาะและมีหลายรูปแบบของต้นไม้และดอกไม้ขนานอยู่ในบริเวณนี้ครับ. หญ้านี้ให้ความสะอาดและง่ายต่อสมองของเราครับ. คุณคิดว่าหญ้านี้ใช้สำหรับอะไร?”
ตอนที่ three: หลอนแหล่งน้ำ
“เราเดินไปทางฝั่งทางซ้ายและพบแหล่งน้ำที่มีปลาต่างๆ กล่องเล่น! ปลาเหล่านี้มีสีสันที่งดงามและยังมีปลาที่มีตาเป็นสีน้ำเงินหรือสีเขียว! คุณเคยเห็นปลาในแหล่งน้ำก่อนหรือ?”
ตอนที่ four: หลอนสัตว์เลี้ยง
“เราเดินไปทางฝั่งทางขวาอีกครั้งและพบสัตว์เลี้ยงที่มีดอกไม้และหญ้า! หมาที่มีขนสีน้ำเงินและหมางแดงมีหลายตัวครับ. แมวที่มีขนสีขาวและแดงมีหลายตัวด้วยครับ. คุณชื่อสัตว์เลี้ยงที่เราพบนั้นว่าอะไร?”
กรุณาตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนย่อในข้อความที่แปลขึ้นมา
- ภาพต้นไม้สีเขียว
- ภาพหญ้าเขียวสี
- ภาพหมาขาว
- ภาพแมวขาวfive. ภาพนกสีแดง
- ภาพสวนสาธารณะ
- ภาพต้นไม้ที่หมดชีวิต
- ภาพต้นไม้ที่กำลังบานดอก
- ภาพหญ้าที่เติบโต
- ภาพสัตว์เลี้ยงที่เล่นกัน
ผ่านภาพเหล่านี้ เด็กๆ สามารถเรียนรู้และจับตามองคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้อง เช่น “tree”, “grass”, “canine”, “cat”, “bird”, “park”, “loss of life tree”, “blossoming tree”, “developing grass”, “playing pets”
：กรุณาตรวจสอบหลังจากแปลให้แน่ใจว่าไม่มีตัวอักษรจีนย่อ
- อาหาร: อะไรที่คุณกิน?
- กาแฟ: น้ำเชยของคุณคืออะไร?
- น้ำเปลือก: มีอะไรในภาชนะน้ำเปลือก?four. หมอก: มีอะไรในเมฆ?five. ฟ้า: มีอะไรในท้องฟ้า?
- ดาว: มีอะไรในดาว?
- ดวงจันทร์: มีอะไรในจันทร์?eight. ดอกไม้: มีอะไรในสวนดอกไม้?nine. ต้นไม้: มีอะไรในป่าต้นไม้?
- หมา: มีอะไรในสวนสัตว์?
ชัยชนะและการเสนอรางวัล
เมื่อเราเสร็จสิ้นการหาคำศัพท์ทั้งหมดและตอบคำถามทั้งหมดถูกต้อง จะมีการจัดการเสริมที่เรียกว่า “ชัยชนะและการเสนอรางวัล” ครับ!
รางวัลของเรา:1. หน้าใบไม้:ใครที่หาคำศัพท์ทั้งหมดและตอบคำถามทั้งหมดถูกต้องจะได้รับหน้าใบไม้ที่เรียกว่า ‘Leaf’ ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความสำเร็จและความตั้งใจของเราในการเรียนภาษาอังกฤษ!
- การเปิดฉาก:นอกจากนี้ ยังมีโอกาสที่เราจะเปิดฉากเล็กๆ ที่เรียกว่า “the arena of Leaves” ที่นั่นเราจะได้รู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับดอกไม้และสิ่งที่เกี่ยวข้องกับมัน!
การแบ่งปันประสบการณ์:หลังจากได้รับรางวัลแล้ว ใครที่ต้องการก็สามารถแบ่งปันประสบการณ์ของตัวเองกับเพื่อนๆ หรือครอบครัว และกล่าวถึงความสำเร็จของเราในการเรียนภาษาอังกฤษครับ!
ขอบคุณและปิดเกม:ขอบคุณทุกคนที่มาเล่นเกม ‘หาคำศัพท์ซ่อน’ ของเรา! ขอบคุณที่มาเรียนภาษาอังกฤษกับเรา และขอบคุณที่เล่นกับเรา! แล้วเราก็เสร็จสิ้นเกมแล้วนะครับ!
รวบรวมและปิดเกม
แล้วนะครับเด็กๆ! พวกเราเล่นเกมสนุกๆ มากมายแล้วครับ จากการแชทกับสัตว์เลี้ยง ผ่านการทายคำภาษาอังกฤษ จนถึงการเรียนวันและเวลา และยังมีเรื่องราวทายาทที่น่าสนใจเลย! ฉันเห็นว่าทุกคนทุกคนมีความสำเร็จของตนเองครับ。
ฉันต้องการขอบคุณทุกคนที่มาเล่นเกมกับเรา และมาเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนานนี้ครับ อย่างไรก็ตาม การเรียนภาษาอังกฤษยังไม่เสร็จสมบูรณ์ และเรายังมีมากมายที่จะเรียนต่อไปครับ!
เราจะกลับมาเล่นอีกครั้งในวันหน้า และอาจจะมีเกมส์ใหม่หรือเรื่องราวใหม่ที่น่าสนใจเลย! อย่าลืมมาเรียนภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนานนี้ครับ! ขอบคุณทุกคน และขอบคุณที่มาเรียนกับเรา! จบนะครับ!
