TBH ที่อยู่มาจากที่อยู่ ฝากเด็กเรียนภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมและเกมส์สนุก

ในบทความนี้ พวกเราจะนำเด็กๆไปตลอดโลกอังกฤษผ่านทางเรื่องประชาธิปไตยและกิจกรรมต่างๆ โดยใช้เรื่องที่มีความน่าสนุก เกมส์ที่ง่ายๆและการกระทำที่มีประโยชน์ทางการเรียนภาษา เด็กๆจะได้เรียนรู้ความรู้และทักษะภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน และยังสนุกกับกระบวนการเรียนการสอนด้วย จงมาร่วมเดินทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกกับพวกเรากันเหล่านี้!

แสดงภาพ: แสดงภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ แก่เด็ก

เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ภาพ 1: ภาพป่าและสวนภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้และหญ้าทะเลสาบ- คำศัพท์ซ่อน: ต้นไม้, หญ้า, ทะเลสาบ, แม่น้ำ, อาทิตย์, นก, ดอกไม้, สัตว์เล็ก, ใบไม้, หิน

ภาพ 2: ภาพประมงภาพ: ภาพบริเวณประมงที่มีปลาและปลาทรัพย์- คำศัพท์ซ่อน: ปลา, ชาวประมง, มันเกล็ด, เรือ, ทะเล, หอยนมสมุนไพร, ดาวเทียม, หอยนม, งาน, มหาสมุทร

ภาพ three: ภาพตลาดเลี้ยงสัตว์ภาพ: ภาพตลาดเลี้ยงสัตว์ที่มีสัตว์เลี้ยงและผู้ค้า- คำศัพท์ซ่อน: สัตว์เลี้ยง, แมว, หมา, นก, ปลา, หนู, หมามดก, เจ้าของ, อาหาร, ของหวาน

ภาพ 4: ภาพโรงงานหรืออาคารภาพ: ภาพโรงงานหรืออาคารที่มีการปลูกพืชผล- คำศัพท์ซ่อน: โรงงาน, คนงาน, พืช, อุปกรณ์, ฟาร์ม, การเก็บผล, พืชผล, ที่นา, ข้าว, ซีด

ภาพ 5: ภาพนครภาพ: ภาพนครที่มีตึกสูงและถนน- คำศัพท์ซ่อน: นคร, ตึก, ถนน, การจราจร, รถยนต์, รถบัส, รถไฟ, ไฟ, สะพาน, ถนน

ภาพ 6: ภาพป่าทรายภาพ: ภาพป่าทรายที่มีหญ้าทะเลสาบและต้นไม้แห้ง- คำศัพท์ซ่อน: ทราย, ทราย, หินหล่อ, ไม้กล้า, อาทิตย์, ลม, ทะเลสาบ, ม้า, เต็นท์, ดาว

กติกาเกม:1. แสดงภาพ: แสดงภาพสิ่งแวดล้อมต่างๆ แก่เด็ก2. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ซ่อนในภาพthree. เลือกคำศัพท์: ให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่หาได้4. ชำระคำศัพท์: ชำระคำศัพท์ที่เลือกและเรียกคำศัพท์ให้เหมาะสม5. เปิดภาพตอบ: ภาพตอบที่มีคำศัพท์ที่หาได้

จุดประสงค์:– ช่วยเด็กได้ตัวเรียกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ- พัฒนาความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อม- สร้างความสนใจในการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ให้เด็กหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ

  1. แสดงภาพ: แสดงภาพที่มีสิ่งแวดล้อมแตกต่างกัน เช่น ป่า, เมือง, ฟาร์ม, ชายหาด และอื่น ๆ

  2. รับรู้คำศัพท์: หาและชี้คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ ตัวอย่างเช่น ในภาพป่า เด็กๆ สามารถหาคำศัพท์เช่น “tree” (ต้นไม้) “chicken” (รั้ว) “grass” (หญ้า) และอื่น ๆ

  3. ฝึกซ้อมซ้ำ: ให้เด็กๆ ฝึกซ้ำคำศัพท์ที่ภาพมีเพื่อที่จะบวกความรู้

  4. ช่วงเวลาเล่นเกม: ออกแบบช่วงเวลาเล่นเกมต่าง ๆ อย่างเช่น:

  • การหาศัพท์แบบค้นหาของทองคำ: ซ่อนใบแบบศัพท์ ให้เด็กๆ หาในภาพ
  • เกมตั้งตารางภาพ: ทำใบแบบศัพท์เป็นตาราง ให้เด็กๆ รวบรวมคำศัพท์ให้เต็มตารางตามภาพ

five. ตัวอย่างภาพและคำศัพท์:ภาพป่า: tree, hen, squirrel, deer, leaf- ภาพเมือง: car, bus, building, avenue, site visitors- ภาพฟาร์ม: cow, bird, pig, farm, area- ภาพชายหาด: sand, sea, fish, shell, seashore

  1. สรุป: ในช่วงสุดของเกม ให้เด็กๆ จำกัดคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และหารือตำแหน่งและความหมายของคำศัพท์ในภาพ

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษ แต่ยังได้รู้สึกความเป็นมงคลต่อสิ่งแวดล้อมและคุณสมบัติของมันด้วย

ให้เด็กเลือกคำศัพท์ที่หาได้

เด็กเล็กจะมีโอกาสหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่างๆ ของสิ่งแวดล้อมที่เรียกว่า “The high-quality out of doors adventure”. ภาพเหล่านี้มีภาพป่า, ภาพสวน, ภาพป่าทราย, ภาพนคร, ภาพฝน, ภาพอากาศหนาว, ภาพอากาศร้อน, ภาพทะเล, ภาพภูเขา, และภาพห้องสมุด。

  1. ภาพป่า: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น แม่แมลง, ต้นไม้, หญ้า, แก้วต้น, และนก.
  2. ภาพสวน: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น ต้นไม้, ดอกไม้, หญ้า, ลูกอม, และตัวหนึ่ง.three. ภาพป่าทราย: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น ทราย, หญ้าทะเลสาบ, หมอก, และหมู่บ้าน.
  3. ภาพนคร: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น ตึก, ถนน, รถ, รถไฟ, และคน.
  4. ภาพฝน: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น ฝน, แก้ว, น้ำแข็ง, และต้นไม้.
  5. ภาพอากาศหนาว: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น หมอก, อากาศหนาว, หมอกหนาว, และต้นไม้.
  6. ภาพอากาศร้อน: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น อากาศร้อน, หมอกร้อน, แก้วร้อน, และต้นไม้.
  7. ภาพทะเล: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น ทะเล, ปลา, หมอกทะเล, และเรือ.
  8. ภาพภูเขา: คำศัพท์ที่ซ่อนอาจติดอยู่ด้วยสิ่งที่เช่น ภูเขา, หญ้า, ต้นไม้, และนก.
  9. ภาพห้องสมุด: คำศัพท์ที่ซ่อ…

ต้องการตรวจสอบคำศัพท์ที่เลือกและเรียกคำศัพท์ให้เหมาะสม

รับคำศัพท์:

  1. tree: ต้นไม้
  2. grass: หญ้า
  3. lake: ทะเลสาบ
  4. river: แม่น้ำ
  5. sun: ดวงอาทิตย์
  6. bird: นก
  7. flower: ดอกไม้
  8. insect: ฝีปราย
  9. leaf: ใบ
  10. rock: หิน

เด็กจะถูกให้หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและรับคำศัพท์ด้วยการเรียกคำศัพท์ให้เหมาะสมตามเนื้อหาภาพและที่อยู่ของสิ่งที่เกี่ยวข้องในภาพนั้น。 เช่น:

  • ในภาพต้นไม้และหญ้า: “ต้นไม้, หญ้า”
  • ในภาพทะเลสาบ: “ทะเลสาบ”
  • ในภาพแม่น้ำ: “แม่น้ำ”
  • ในภาพดวงอาทิตย์: “ดวงอาทิตย์”
  • ในภาพนก: “นก”
  • ในภาพดอกไม้: “ดอกไม้”
  • ในภาพฝีปราย: “ฝีปราย”
  • ในภาพใบ: “ใบ”
  • ในภาพหิน: “หิน”

นี่ช่วยให้เด็กฝึกฝนเรียนเรียกคำศัพท์และเข้าใจสภาพแวดล้อมในภาษาอังกฤษอย่างดีขึ้น。

เปิดภาพตอบ: ภาพตอบที่มีคำศัพท์ที่สามารถหาได้

ภาพตอบ:– ภาพที่มีคำศัพท์ที่เด็กหาได้: ต้นไม้, หญ้า, ทะเลสาบ, แม่น้ำ, อาทิตย์, รักษาเปลว, ดอกไม้, สัตว์เลี้ยงลูกหนาว, แมลง, ใบไม้, หิน

เปิดภาพตอบ:– ภาพที่แสดงคำศัพท์ที่เด็กหาได้แล้วต่อไป: ปลา,ชาวประมง, ม้าปลา, แก้ว, ทะเล, ชายหาง, ดาวหาง, หอยนมทะเล, หอยนม, คลื่น, มหาสมุทร

ภาพตอบต่อ:– ภาพที่มีคำศัพท์ที่เด็กหาได้: สัตว์เลี้ยง, แมว, หมา, รักษาเปลว, ปลา, หนู, หนูหลง, เจ้าของ, อาหาร, อาหารเลี้ยง

เปิดภาพตอบต่อ:– ภาพที่แสดงคำศัพท์ที่เด็กหาได้ต่อไป: โรงงาน, แรงงาน, สวนผล, อุปกรณ์, ฟาร์ม, การเก็บผลผลิต, ต้นผล, ที่นา, ข้าว, ซีด

ภาพตอบต่อต่อ:– ภาพที่มีคำศัพท์ที่เด็กหาได้: เมือง, ตึก, ถนน, การจราจร, รถยนต์, รถบัส, รถไฟ, ไฟ, สะพาน, ถนน

เปิดภาพตอบต่อต่อ:– ภาพที่แสดงคำศัพท์ที่เด็กหาได้ต่อไป: ทะเลสาบ, ทราย, หินทราย, ไม้กลางทะเล, อาทิตย์, ลม, ทะเลสาบ, แกะ, มือถือ, ดาว

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *