ในการเดินทางเรียนรู้ที่เกี่ยวด้วยความงวดแก้วนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบอุปสรรคของภาษาอังกฤษโดยการทำอากาศและเรื่องราวที่มีความบริสุทธิ์และมีความน่าสนุก โดยที่เด็กๆจะได้ฝึกฝนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายและมีความสนุกสนาน ทิ้งทั้งมาเดินทางในเส้นทางที่น่าตื่นเต้นนี้กับเราเพื่อเปิดตัวสายภาษาการเรียนรู้ของเด็กๆข้างนอกไปด้วย!
ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
คำศัพท์ที่ซ่อน:– ต้นไม้- แดด- หญ้า- แม่น้ำ- กลุ่มเมฆ- ภูเขา- สัตว์- ดอกไม้- บ้าน- รถยนต์- ร่างกาย- ทะเล- ปลา- ชายหาด- ต้นไม้- ท้องฟ้า- บ้าน- รถยนต์- ท้องฟ้า- แม่น้ำ- กลุ่มเมฆ- ต้นไม้
วิธีเล่น:1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนั้น。2. ช่วยเด็กหาคำศัพท์ด้วยการออกเสียงหรือชี้แสดงคำศัพท์ที่เห็นได้。3. บอกเด็กความหมายของคำศัพท์ที่หาได้และให้ความหมายในภาษาอังกฤษอีกครั้งเพื่อความเข้าใจดีขึ้น。
ตัวอย่างการหาคำศัพท์:– “คุณเห็นต้นไม้ไหม? ใช่ มีต้นไม้นั้นนี้”- “มองไปที่ภูเขา มันสูงมาก”- “มีหนูนักบินหลายตัวในท้องฟ้า พวกมันกำลังบิน”
เป้าหมาย:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสามารถในการหาคำศัพท์และการอ่าน- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมรอบตัว
ช่วยเด็กหาคำศัพท์ด้วยการออกเสียงหรือชี้แสดงคำศัพท์ที่เห็นได้ช่วยเด็กหาคำศัพท์โดยออกเสียงหรือชี้แสดงคำศัพท์ที่เห็นได้
- ออกเสียงชี้แสดง:
- จากภาพสวนสัตว์，ออกเสียง “tree” แล้วชี้ตัวอักษร “T” และ “R” ที่เห็นได้บนหน้าจอ。
- ออกเสียง “dog” แล้วชี้ตัวอักษร “D” และ “O” ที่เห็นได้บนภาพ。
- ชี้แสดงคำศัพท์ที่เห็นได้:
- ถามเด็ก “are you able to see a ‘cat’?” แล้วชี้ตัวอักษร “C” และ “A” ที่ภาพแสดงว่ามีหมาแมวอยู่บนภาพ。
- ถามเด็ก “where is the ‘chicken’?” แล้วชี้ตัวอักษร “B” และ “I” ที่ภาพแสดงว่ามีนกอยู่บนภาพ。
- ช่วยเด็กหาคำศัพท์จากภาพที่มีหลายตัว:
- ถามเด็ก “can you find ‘grass’?” แล้วชี้ตัวอักษร “G” และ “R” ที่ภาพแสดงว่ามีหญ้าอยู่บนภาพ。
- ถามเด็ก “What colour is the ‘river’?” แล้วชี้ตัวอักษร “R” และ “I” ที่ภาพแสดงว่ามีแม่น้ำอยู่บนภาพและชี้สีขาวของแม่น้ำ。
- ช่วยเด็กหาคำศัพท์จากภาพที่ซ่อนอยู่:
- ถามเด็ก “wherein is the ‘sun’?” แล้วชี้ตัวอักษร “S” และ “U” ที่ภาพแสดงว่ามีดวงอาทิตย์อยู่บนภาพและชี้ตำแหน่งของดวงอาทิตย์บนภาพ。
- ถามเด็ก “can you find the ‘cloud’?” แล้วชี้ตัวอักษร “C” และ “L” ที่ภาพแสดงว่ามีกลุ่มกลุ่มของกาและชี้ตำแหน่งของกลุ่มกลุ่มบนภาพ。
- ติดตามความหมายของคำศัพท์:
- หลังจากหาคำศัพท์ได้ ชี้แสดงความหมายของคำศัพท์ด้วยภาษาอังกฤษ “this is a ‘tree’, a tall plant with leaves.” แล้วขอรับการยืนยันจากเด็กว่าเขาเข้าใจได้แล้วหรือไม่。
- [6]
บอกเด็กความหมายของคำศัพท์ที่หาได้และให้ความหมายในภาษาอังกฤษอีกครั้งเพื่อความเข้าใจดีขึ้นExplain the meaning of the word you found and give the meaning again in English to better understand.
คำศัพท์ที่ซ่อน:– ต้นไม้- ดวงอาทิตย์- หญ้า- แม่น้ำ- กลุ่มเมฆ
กิจกรรม:1. ให้เด็กมองภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนั้น。2. ช่วยเด็กหาคำศัพท์ด้วยการออกเสียงหรือชี้แสดงคำศัพท์ที่เห็นได้。three. บอกเด็กความหมายของคำศัพท์ที่หาได้:- ต้นไม้: ต้นไม้- ดวงอาทิตย์: ดวงอาทิตย์- หญ้า: หญ้า- แม่น้ำ: แม่น้ำ- กลุ่มเมฆ: กลุ่มเมฆ4. ให้ความหมายในภาษาอังกฤษอีกครั้งเพื่อความเข้าใจดีขึ้น:- “A tree is a large plant with a wooden trunk and branches.”- “The sun is a celebrity that gives mild and warmth to the Earth.”- “Grass is a form of plant that grows in lawns or fields.”- “A river is a big move of water that flows from higher floor to decrease ground.”- “Clouds are fluffy white or grey things that go with the flow in the sky.”
เป้าหมาย:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาความสามารถในการหาคำศัพท์และการอ่าน- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมรอบตัว
