ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบสิ่งต่างๆในชีวิตประจำวัน จากสัตว์เลี้ยงที่น่ารัก ไปจนถึงภูมิทัศน์ธรรมชาติที่งดงาม จากวิ่งเรียงที่มีประโยชน์ ไปจนถึงงานเทศกาลที่น่าสนุกสนาน ผ่านแบบเล่นเกมส์ประสานงามและเรื่องราวที่มีความมีชีวิต เด็กๆจะอยู่ในมหาสมุทรภาษาอังกฤษและเรียนรู้ภาษานี้อย่างสบายใจและมีความสำเร็จ นี่คือการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นเราจะทำด้วยกัน!
การสำรวจสภาพแวดล้อมประจำวัน
มันเป็นเช่นนี้ที่ฉันจะแปลเนื้อหาดังกล่าวเป็นภาษาไทย:
“ในเช้าวันที่มีแสงอาทิตย์ชะงักเหมือนเห็นชัด มิ่มและแม่ของมิ่มได้ไปสนุกที่สวนสาธารณะที่ใกล้บ้านเรา。มิ่มแสดงความยินดีโดยบอกแม่ว่า ‘ดูเหล่าปลาบนทะเลสาบนั้นเลี้ยวตัวมาก่อน ดูเหมือนว่าพวกเขากำลังเล่นระบาบาย’ และแม่ยิ้มและตอบว่า ‘ใช่แล้ว พวกเขากำลังสนุกกับแสงอาทิตย์ที่ร้อนระลอกและน้ำทะเลสาบที่ชัดเจน’
ในสวนมีต้นไม้หลายต้น ใบไม้เต็มไปด้วยเสียงเต้นสื่อมเมื่อลมเหนือเข้ามาหมุนรอบนั้น มิ่มตั้งคำถามให้แม่ว่า ‘แม่ ทำไมใบไม้จึงส่งเสียงดังนี้?’ แม่เปิดเผยอย่างเงียบๆ ว่า ‘นี่เพราะใบไม้สั่นตัวเมื่อลมเข้ามา ในแบบที่เราเลี้ยงมือตีกัน มือก็จะเคลื่อนตัว’
พวกเขาเดินต่อไปไปถึงพื้นที่ดอกไม้สีสันสวยง ดอกไม้ที่มีสีสันที่ต่างกันมากที่มีการแสดงออกในแสงแดด มิ่มเรียกเสียงว่า ‘แม่ ดอกไม้นี้มีสีที่งดงามเช่นนี้ มีสีที่ต่างกัน กับเหมือนทางกายล่อม’ แม่ยอมรับว่า ‘ใช่แล้ว แต่ละดอกไม้มีสีและหอมที่มีเอกลักษณ์ของตนเอง’
บนทางเดินในสวน มิ่มได้เจอตัวเอยร์บาวล์อย่างหน้าใจ มิ่มวิ่งเข้าไปหามันและบอกออกเสียง ‘hiya, cute rabbit!’ หน้าอวาวล์เห็นเหมือนจะตอบกลับด้วยความสนใจ
ในช่วงบ่ายที่แสงอาทิตย์มีที่ร้อนยิ่งขึ้น มิ่มและแม่นั่งบนเก้าอี้สวนบนที่เฉียดชัด มิ่มมองไปที่ฟ้าและถามแม่ว่า ‘แม่ ฟ้าดอกไม้เหมือนอะไร?’ แม่จับที่ฟ้าและบอกว่า ‘ดูนั้น กลุ่มก้อนเมฆนั้นเหมือนสุนัข และกลุ่มเมฆนั้นเหมือนเครื่องร้อย’
เมื่อเวลาเดือดแก้ว ชาวนักท่องเที่ยวในสวนก็เริ่มหลุดตัวไปเรียบร้อยแล้ว มิ่มและแม่ก็เตรียมกลับบ้าน มิ่มหมองกลับไปที่สวนที่มีมงคลและกลับใจอ่อนๆ มิ่มบอกออกเสียง ‘แม่ วันนี้เป็นวันที่ดีมาก ผมชอบเล่นในสวน’
การเดินทางในสวนที่ง่ายนี้ไม่เพียงแต่ทำให้มิ่มได้ความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังทำให้มิ่มได้สนุกกับช่วงเวลาที่พิเศษกับครอบครัวด้วย”
ให้ตรวจสอบตัวอ่านข้างต้นเพื่อให้ไม่มีจีนแบบประทับสืบหาคำซ่อนที่ซ่อนอยู่
ครับ นี่คือการแปลเนื้อหาของคุณเป็นภาษาไทย:
ในละแวกที่เป็นบริการและมีสนุกสนาน เด็กๆ จะได้เรียนภาษาอังกฤษผ่านการหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ การออกแบบเกมนี้เรียบง่าย และมีเป้าหมายเพื่อที่เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์ในบรรยากาศที่สนุกสนานและบริสุทธิ์
เมื่อเกมเริ่มขึ้น ครูหรือพ่อแม่จะแสดงภาพที่มีคำศัพท์อังกฤษหลายคำ ซึ่งอาจเป็นภาพวาดภูมิภาคที่มีภาพทางธรรมชาติหรือสัตว์เลี้ยงหรือวัตถุประจำวันของชีวิตประจำวัน เด็กๆ ต้องจับตามองภาพและพยายามหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ เช่น หากภาพเป็นสุนัข ให้หาคำศัพท์ “canine”
เรื่องต่อไปนี้คือขั้นตอนของเกม:
- แสดงภาพ: ครูหรือพ่อแม่แสดงภาพที่มีคำศัพท์อังกฤษหลายคำ
- ให้คำสั่ง: บอกเด็กๆ ว่าพวกเขาต้องหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพthree. หาคำศัพท์: เด็กๆ จับตามองภาพและหาคำศัพท์four.อ่านคำศัพท์: เมื่อเด็กๆ หาเจอคำศัพท์ ให้พวกเขาอ่านคำศัพท์ด้วยเสียงfive.ตรวจสอบคำตอบ: ครูหรือพ่อแม่ยืนยันว่าคำตอบของเด็กๆ ถูกต้องหรือไม่
เพื่อที่เกมจะมีความสนุกสนานมากขึ้น อาจทำตามมาตรการดังนี้:
- กำหนดเวลากัดลอง เช่น จับตามองภาพในเวลาหนึ่งนาทีเพื่อเห็นเด็กๆ จะหาได้คำศัพท์เท่าไหร่
- ให้คำชัยคำใจ หากเด็กๆ หาไม่ได้คำศัพท์ใด ให้ให้คำชัยคำใจบางอย่างเพื่อช่วย
- ให้เด็กๆ ใช้สีแตกต่างที่จะหยิบยกคำศัพท์ที่พวกเขาหาเจอ ทำให้ภาพมีสีสันมากขึ้น
ผ่านช่องโหวดดังกล่าว เด็กๆ จะไม่เฉพาะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่แต่ยังเพิ่มความสามารถในการตรวจสอบและฟังภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน
เวลาเล่นเกม：คำแปลงคู่ประมาณ
-
ประมวลยุทธ์ประมวลคำและเสียงของสัตว์：เด็กๆจะมีภาพสัตว์ต่างๆนำมาแสดงต่อหน้าพวกเขา และจะมีเสียงของสัตว์ต่างๆที่เล่นพร้อม งานของเด็กๆคือหาให้ภาพสัตว์และเสียงของมันตรงกันข้ามได้เร็วที่สุด。
-
ประมวลยุทธ์ประมวลอาหารและภาพ：เด็กๆจะเห็นภาพอาหารต่างๆเช่นแอปเปิ้ล ขนมนมเปลือกและปลา พวกเขาจะมีบัตรในกลุ่มอื่นที่มีคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกัน งานของเด็กๆคือต้องจับภาพอาหารกับคำศัพท์ที่ตรงกันได้ถูกต้อง。
three. ประมวลยุทธ์ประมวลสีและวัตถุ：บทเล่นนี้จะแสดงภาพวัตถุที่มีสีต่างๆ เช่นแอปเปิ้ลสีแดง ท้องฟ้าสีฟ้า พวกเด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับสีของภาพนั้น。
- ประมวลยุทธ์ประมวลฤดูกาลและกิจกรรม：เด็กๆจะเห็นภาพที่แสดงฤดูกาลต่างๆ เช่นดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ ชายหาดในฤดูร้อน ทองผลไม้ในฤดูหนาว และหน้าหนุ่มหิมะในฤดูหนาว พวกเด็กจะต้องจับฤดูกาลกับกิจกรรมที่ตรงกัน อย่างเช่น ปลูกดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ ว่ายน้ำในฤดูร้อน และกล่อมน้ำตาในฤดูหนาว。
five. ประมวลยุทธ์ประมวลขบวนยนต์และความน่าใช้：จะแสดงภาพของขบวนยนต์ต่างๆ เช่นรถยนต์ รถไฟ และเครื่องบิน พวกเด็กจะต้องหาคำอธิบายที่เกี่ยวข้องกับการใช้ของขบวนยนต์ต่างๆ อย่างเช่น รถยนต์ใช้เพื่อขับรถไปที่ไหน รถไฟใช้เพื่อขับรถไปที่ไหน และเครื่องบินใช้เพื่อขับรถไปที่ไหน และเครื่องบินใช้เพื่อขับรถไปที่ไหน
ผ่านการเล่นเกมประมวลเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มความจำและความเข้าใจ และยังเพิ่มความสนใจในการเรียนรู้ด้วยสิ่งน่าสนุกนี้ด้วยเช่นกัน。
