ในโลกที่มีอันทรงอิสริยะและการต่อสู้กับความไม่ทราบเห็นนี้ เด็กๆ มีความสนใจต่อทุกสิ่งที่ตัวเองติดต่อได้ พวกเขาต้องการทราบ เรียนรู้ และประสบการณ์ และภาษาเป็นทางเชื่อมต่อในกระบวนการดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้เด็กๆสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศที่ง่ายและมีความสนุกสนาน บทความนี้จะหมายความถึงวิธีการใช้เกมส์และเรื่องที่มีการเชื่อมโยงเพื่อช่วยเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายและมีความสนุกสนาน และเปิดโอกาสให้พวกเขาเริ่มต้นการท่องเที่ยวภาษาของพวกเขาขึ้นสู่ระดับใหม่
ภาพและเสียง
เด็กชายน้อยชื่อแบบบอกบอกตัวเองว่าเขาอยากไปเดินทางไปที่สวนสัตว์กับพ่อแม่ของเขา。แบบบอกบอกว่าเขาตั้งใจจะเห็นสัตว์ที่น่าจะให้เขาตื่นเต้นและเรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขามากมาย。พ่อแม่ก็สนใจและจึงกำหนดวันเดินทางแล้วพร้อมกันกับแบบบอกและแบบบี้ (แบบบอกหนึ่งปีเก่าของเขา) ที่จะมาเดินทางด้วยด้วย。
ในวันเดินทางที่แรก พวกเขาตั้งที่หน้าบ้านแล้วขับรถไปทางสวนสัตว์ แบบบอกและแบบบี้นั้นมีอารมณ์ดีมากเพราะเขาไม่เคยเข้าไปในสวนสัตว์นี้มาก่อนและตั้งใจจะเห็นสัตว์ที่น่าจะน่ารักและน่าตื่นเต้นที่นั่น แบบบอกบอกแบบบี้ว่า “เรากำลังไปที่สวนสัตว์แล้ว! ฉันตั้งใจจะเห็นหมาป่าและแรดนี้วันนี้!”
เมื่อพวกเขาเข้าสู่สวนสัตว์ แบบบอกและแบบบี้ตะโกนตะเลิกกันเพราะเห็นสัตว์ที่น่าจะน่ารักมากมาย แบบบอกบอกว่า “ฉันเห็นหมาป่าแล้ว! มันเป็นสัตว์ที่น่าจะน่ารักมาก!” และแบบบี้ก็บอกว่า “ฉันเห็นแรดแล้ว! มันมีสีสันที่สวยงาม!”
พวกเขาเดินไปตามทางที่ชนะงามของสวนสัตว์และเห็นหลายสัตว์ที่น่าจะน่ารักและน่าตื่นเต้น แบบบอกและแบบบี้ก็ถ่ายภาพและบอกเกี่ยวกับสัตว์ที่เขาเห็น แบบบอกบอกว่า “ฉันถ่ายภาพของหมาป่าของเรา! มันเป็นสัตว์ที่น่าจะน่ารักมาก!” และแบบบี้ก็บอกว่า “ฉันถ่ายภาพของแรดของเรา! มันมีสีสันที่สวยงาม!”
หลังจากที่พวกเขาเห็นหลายสัตว์ที่น่าจะน่ารักแล้ว พวกเขาก็ตั้งใจจะหาสถานที่ที่น่าจะ…
ข้อความภาษาอังกฤษ
ภาพและเสียง
เสียง:– ฝันแหวว (หญ้าเคือง)- น้ำแฉลบ (น้ำรั่ว)- ปลาขวาง (ปลากระเพื่อง)
ข้อความภาษาอังกฤษ
-
What do you hear?
-
ว่าคุณยินยันไหม?
-
ว่าคุณยินยันไหม?
-
ฉันยินยันได้ยินหญ้าเคือง
-
ฉันยินยันได้ยินน้ำรั่ว
-
ฉันยินยันได้ยินปลากระเพื่อง
-
What do you spot?
-
ว่าคุณเห็นอะไร?
-
ว่าคุณเห็นอะไร?
-
ฉันเห็นหญ้า
-
ฉันเห็นน้ำ
-
ฉันเห็นปลา
การเรียนรู้
-
healthy the phrases to the images
-
หญ้าเคือง
-
น้ำรั่ว
-
ปลากระเพื่อง
-
complete the sentence
-
ฉันเห็น __________.
-
ฉันยินยันได้ยิน __________.
-
authentic or false
-
ต้นไม้เป็นเขียว? (จริง)-ปลาบินได้? (ไม่จริง)
การลงทะเบียน
- Your rating
- กรุณานับจำนวนคำตอบที่ถูกและกรอกเข้าไปในช่องว่าง
- คะแนนของคุณ: _____
ผ่านทางการเล่นเกมและการสนทนานี้ เด็กจะได้ฝึกเท่ากันทั้งภาษาอังกฤษและความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในชั้นที่เรียนรู้ของพวกเขา。
การเรียนรู้
- ฝากฝ้างและตะวันออกเฉียงตะวันออก
- แบบด้วยความสุขและอ่อนโอษฐ์ว่างคราวเช้า ดวงอาทิตย์กำลังขึ้นทางตะวันออก นับว่าเป็นการเริ่มต้นของวันใหม่ที่สวยงาม
- ตะวันและอากาศ
- ดวงอาทิตย์กำลังราตรีขึ้นอย่างแจ่มแจ้ง และท้องฟ้านั้นสวยงามอย่างที่ไม่เคยมีขึ้นก่อน อากาศรู้สึกสะอาดและเย็น
- ดอกไม้และพฤกษา
- มองไปที่ดอกไม้! มันมีสีสันสวยงามและดูงดงาม มันนำดูดเฮฮาะและมดตายมา
- น้ำในแม่น้ำ
- แม่น้ำกำลังไหล และน้ำดูชัดเจนสะอาด ปลากำลังเดินทางในน้ำ
- ปลาต่างๆ ในทะเล
- ทะเลกว้างขวางและมีชีวิตมากมาย ปลาต่างๆ มีชีวิตอยู่ในทะเล
- สัตว์ป่าและป่าเขตร้อน
- ในป่าเขตร้อนมีสัตว์มากมาย แมวสามวาสัน หมูป่า และแก้วโลกอาศัยอยู่ที่นั่น
- ฝนและฤดูร้อน
- ฤดูร้อนและฝนกำลังตกลง ฝนที่มากขึ้นนั้นรู้สึกสะอาดและทำให้ภูมิภาคเปลี่ยนสีเขียว
eight. ฝนและฤดูหนาว- ในฤดูหนาว อากาศเย็นและมีหิมะตกลง โลกดูเหมือนที่ทราย มีสิ่งที่มีอาศัยมากมาย
nine. ฝนและฤดูกาลใต้- ฤดูใต้และฝนกำลังตกลง ร่วงต้นไม้กำลังหลุดออกมา ต้นไม้ดูมีสีสันสวยงามและเป็นฤดูที่ดูงดงาม
- สิ่งแวดล้อมรอบตัว
- สิ่งแวดล้อมรอบตัวเรามีอะไรที่สวยงามมากมาย เราควรดูแลมันและรักษามันให้สะอาด
การลงทะเบียน
- รับฟอร์มลงทะเบียน:
- คุณจะได้รับฟอร์มลงทะเบียนที่มีช่องว่างเพื่อกรอกข้อมูลส่วนตัวและข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการเข้าแข่งขันหรือการเข้าร่วมกิจกรรม。
- ฟอร์มนี้จะมีช่องว่างเช่น:
- ชื่อ
- นามสกุล
- อายุ
- ที่อยู่
- โทรศัพท์
- อีเมล
- กรอกข้อมูลส่วนตัว:
- กรอกชื่อและนามสกุลของคุณในช่องที่กำหนดไว้。
- ใส่อายุของคุณในช่องที่กำหนดไว้เพื่อตรวจสอบว่าคุณเข้าของกับกฎของการเข้าแข่งขันหรือไม่。
three. กรอกข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม:– กรอกที่อยู่ของคุณในช่องที่กำหนดไว้เพื่อส่งของหรือของเจ้าหน้าที่จะมาหาคุณหากมีอะไรต้องส่งมอบ。- ใส่โทรศัพท์และอีเมลของคุณเพื่อให้เจ้าหน้าที่สามารถติดต่อคุณได้ง่ายต่อง่าย。
four. ตรวจสอบข้อมูล:– ก่อนที่จะยื่นฟอร์มลงทะเบียน โปรดตรวจสอบข้อมูลที่คุณได้กรอกเพื่อแน่ใจว่าทั้งหมดถูกต้องและไม่มีข้อมูลที่ละเลยไป。- หากมีข้อมูลที่ผิด อย่าละเลยที่จะแก้ไขก่อนยื่นฟอร์ม。
five. ยื่นฟอร์ม:– หลังจากที่คุณได้ตรวจสอบและแน่ใจว่าข้อมูลทั้งหมดถูกต้อง ให้ยื่นฟอร์มลงทะเบียนโดยกดที่ “ยื่นฟอร์ม” หรือช่องว่างที่กำหนดไว้。- หลังจากฟอร์มถูกยื่น คุณจะได้รับการยืนยันทางอีเมลหรือโทรศัพท์ว่าฟอร์มของคุณได้รับการยืนยันแล้ว。
- ติดตามสถานะ:
- หากคุณมีข้อสงสัยหรือต้องการติดตามสถานะของฟอร์มลงทะเบียน คุณสามารถติดต่อเจ้าหน้าที่ผู้จัดกิจกรรมได้เพื่อขอรายงานสถานะของฟอร์มลงทะเบียนของคุณ。
