คำศัพท์ซ่อน
หน้าแรก: ภาพสิ่งแวดล้อม– ภาพ: ภาพหนึ่งที่มีหลายสิ่งแวดล้อมที่เด็กเคยพบเห็นเช่น ต้นไม้, หลอดแมลง, น้ำตาลา, และสิ่งอื่น ๆ- คำให้กำลังใจ: “เราจะหาคำศัพท์ซ่อนในภาพนี้! อย่างไรก็ตาม จงดูโดยจงใจ!”
หน้าที่ 2: คำศัพท์ซ่อน– ภาพ: ภาพเดียวกับหน้าแรก- คำศัพท์ซ่อน: คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม ตัวอย่างเช่น: ต้นไม้, ดอกไม้, สัตว์เลื้อยคลาน, แม่น้ำ, และอื่น ๆ- คำให้กำลังใจ: “จงค้นหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ! คุณพบมันไหนแล้ว?”
หน้าที่ three: การเลือกคำศัพท์– ภาพ: ภาพเดียวกับหน้าแรก- คำศัพท์: ตารางคำศัพท์ที่มีหลายคำซ่อน- คำให้กำลังใจ: “เลือกคำศัพท์ที่คุณพบในภาพ! อย่างไรก็ตาม จงดูโดยจงใจ!”
หน้าที่ four: ตอบคำถาม– ภาพ: ภาพเดียวกับหน้าแรก- คำถาม: คำถามที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่เด็กหาได้- คำให้กำลังใจ: “คุณพบคำศัพท์ไหนแล้ว? จงตอบคำถามเกี่ยวกับมัน!”
หน้าที่ five: การเปิดเผยคำศัพท์– ภาพ: ภาพเดียวกับหน้าแรก- คำศัพท์: คำศัพท์ที่เด็กหาได้และตอบคำถามที่ถูก- คำให้กำลังใจ: “ดูเหมือนคุณทำได้ดี! จงดูคำศัพท์ที่คุณหาได้!”
หน้าที่ 6: การตัดสิน– ภาพ: ภาพเดียวกับหน้าแรก- คำให้กำลังใจ: “คุณทำได้ดี! คุณหาและตอบคำถามได้ดีเหมือนนักสืบ! อย่างไรก็ตาม จงดูโดยจงใจ!”
หน้าที่ 7: การปิด– ภาพ: ภาพเดียวกับหน้าแรก- คำให้กำลังใจ: “คุณทำได้ดี! คุณหาและตอบคำถามได้ดีเหมือนนักสืบ! อย่างไรก็ตาม จงดูโดยจงใจ!”
