ฝึก โต้ตอบ ภาษาอังกฤษ ที่อยู่และที่อยู ผ่านการเรียนภาษาอังกฤษ และกิจกรรมน่าสนุก

ในโลกที่มีอันดับแห่งความซับซ้อนและการค้นคว้าที่น่าตื่นเต้นนี้ เด็กๆเสมอไปติดตามและมีความสนใจต่อทุกอย่างที่อยู่รอบตัวเขาพวกเราจะร่วมกันเดินทางทางการเรียนรู้วันนี้ และสำรวจความงามของภาษาอังกฤษ ผ่านทางกิจกรรมที่มีประสานงามและน่าสนุก โดยการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ในที่นี้เราจะร่วมกันบรรยายเรื่อง เล่นเกมและกิจกรรมปฏิบัติการ ให้เด็กๆเรียนรู้ด้วยการเล่น และเปิดบททางการเรียนภาษาอังกฤษที่ดีและสนุกสำหรับพวกเขา

สำรวจความลึกลับในสิ่งแวดล้อม

เมื่อเช้าแดดอาบอกเป็นแสงและมีความร้อนที่น่าดี พ่อแม่ของเด็กมีนก พาเขาไปเล่นในสวนสาธารณะที่ใกล้ที่สุด。สวนมีต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้บานบาน มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ่งตั้งอยู่บนต้นไม้ร้องเพลง มีนกหนึ

การแก้ปัญหา: หาคำศัพท์ซ่อนไว้

  1. การเตรียมความเตรียมพร้อม:
  • จัดเตรียมภาพถ่ายสัตว์น้ำ (เช่นปลา, หมอง, ปลาวาฬ, ดาวทะเล, และอื่น ๆ) โดยมีความสะอาด
  • พิมพ์ภาพเหล่านั้นและเตรียมใบคำติดตามที่มีคำศัพท์อังกฤษ
  1. การเล่นเกม:
  • จัดใบคำศัพท์อังกฤษติดตั้งขึ้นบนโต๊ะ โดยให้ใบกลับหลังออกมา
  • ให้เด็กมองภาพและพยายามพูดชื่อสัตว์ที่มองเห็นในภาพ
  • เมื่อเด็กพูดชื่อสัตว์ออกมา ให้เขาเปิดใบคำศัพท์ที่เท่ากัน ถ้าคำศัพท์บนใบคำศัพท์ตรงกับสัตว์ในภาพ คำศัพท์นั้นจึงถูกหาได้
  • สามารถตั้งเวลาจำกัดเพื่อเพิ่มความสนุกและความท้าทายของเกม

three. การเพิ่มความยาก:- เมื่อเด็กหาคำศัพท์จำนวนที่เท่ากัน ให้เพิ่มความยากด้วยการเรียกร้องให้เขาพูดชื่อสัตว์และคำศัพท์ที่เป็นภาษาอังกฤษ- หรือจัดเกมติดตามคำศัพท์โดยให้เด็กเล่นติดตามคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องต่อกัน

four. การรางวัลและการตอบสนอง:- ให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กทุกครั้งที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง อาทิตาแพ็ค, ของเล่นเล็กๆ และอื่น ๆ- ให้การตอบสนองบวกเชิงให้เด็กเพื่อให้เขาเรียนรู้เพิ่มเติม

five. การขยายการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อม:- หลังจากเล่นเกมเสร็จ ให้เด็กและหลานหรือครูหรือครอบครัวหารือเกี่ยวกับความเป็นมาของสัตว์น้ำ และความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อมทะเล- ใช้ภาพและใบคำศัพท์เพื่อนำเด็กไปทราบเห็นลักษณะของสัตว์น้ำและการแสดงคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนรู้ศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำและการปกป้องสิ่งแวดล้อมทะเลด้วยเช่นกัน

เล่นเกมคำแนะนำ

  1. การเตรียมพร้อม:ครูหรือพ่อแม่จะแสดงภาพกราฟฟิกที่เกี่ยวข้องกับประเด็นเช่น สัตว์, ผลไม้, ยานยนต์ และแต่ละภาพจะมีการ์ดภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องติดไว้ด้านล่าง。

  2. การเริ่มเกม:เด็กๆ ต้องหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกับภาพที่ได้รับคำนำทาง ตัวอย่างเช่น ถ้าภาพเป็นแมว ให้หาคำ “cat” ออกมา。

three. การเพิ่มความสนุกและความยากขึ้น:เพื่อเพิ่มความสนุกและยากขึ้นให้กับเกม สามารถตั้งช่วงเวลาที่จำกัดเพื่อหาคำ หรือเรียกร้องให้เด็กๆ ใช้กลุ่มอักษรที่เฉพาะมาหาคำ。

  1. รางวัลและการตอบสนอง:ในแต่ละครั้งที่เด็กๆ หาคำออกมา พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าประกาศเรียก หรือของขวัญ และครูหรือพ่อแม่จะให้คำเชียรภาพและการตอบสนองเพื่อช่วยเด็กๆ จับตามองคำภาษาอังกฤษที่เรียนรู้ได้

five. การเรียนรู้ขยายเพิ่ม:หลังจากเกมส์เสร็จ ครูหรือพ่อแม่จะนำเด็กๆ มาหารือเกี่ยวกับเนื้อหาของภาพ และใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบรรยายภาพ ซึ่งช่วยควบคุมคำภาษาอังกฤษที่เรียนรู้ได้

  1. การสรุปและการพิจารณา:สุดท้าย ทุกคนจะรวมตัวกันเพื่อทบทวนจุดสำคัญของเกม และหารือว่าจะใช้คำภาษาอังกฤษที่เรียนรู้ได้ในชีวิตประจำวันเช่นไร เพื่อปรับปรุงระดับภาษาอังกฤษของตนเอง

ขอโทษที่มีความขัดแย้ง ฉันจะแปลให้คุณ”ให้ตรวจสอบคำแปลให้แน่ใจว่าไม่มีจีนแผ่นดินในคำแปล””ต้องตรวจสอบคำแปลให้แน่ใจว่าไม่มีจีนในความแปล”

  1. ภาพ: สัตว์น้ำ (Water animal)ศัพท์: ปลา, หมอม, ปลาวาฬ

  2. ภาพ: ที่อยู่อาศัย (Habitat)ศัพท์: ถ้ำ, ป่า, ชายหาด

  3. ภาพ: ฤดูกาล (Season)ศัพท์: ฤดูร้อน, ฤดูหนาว, ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูใบไม้ร่วง

  4. ภาพ: สิ่งแวดล้อม (environment)ศัพท์: ต้นไม้, ภูเขา, แม่น้ำ

  5. ภาพ: สัตว์ป่า (Wild animal)ศัพท์: ฝูง, แมวหมอก, หมี

เล่นเกมรางวัลและการตอบสนอง

ในเกมส์นี้ เด็กๆ จะได้รับรางวัลทุกครั้งที่พวกเขาหาและตรวจสอบคำศัพท์บนแผงการแข่งขันที่ถูกต้อง รางวัลนี้อาจเป็นตะกร้าตัดเล็ก ปากกาสี ของเล่นเล็ก หรือสิ่งของที่เด็กๆ ชื่นชอบอื่น ๆ ด้วย ผลกระทบของการตอบสนองที่เป็นบวกนี้ไม่เพียงแต่จะเพิ่มความสนใจในการเรียน แต่ยังเพิ่มความมั่นใจของเด็กๆด้วย

ในตอนที่เกมส์จบลง ครูหรือพ่อแม่สามารถทบทวนการแข่งขันของเด็กๆ และให้การยกย่องและการยอมรับ ตัวอย่างเช่น สามารถชื่นชมเด็กที่หาคำศัพท์ที่มากที่สุด หรือขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมเกมส์ การสื่อสารเช่นนี้ไม่เพียงแต่ทำให้กระบวนการเรียนการสอนมีความสนใจมากยิ่งขึ้น แต่ยังสร้างความร่วมมือและทีมชุดให้กับเด็กๆ

เกมส์นี้ยังสามารถปรับเปลี่ยนเพื่อให้เหมาะกับความก้าวหน้าและความสนใจของเด็กๆ ตามที่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น สำหรับผู้เรียนที่เริ่มต้น คุณสามารถเลือกแผงการแข่งขันที่มีภาพและคำศัพท์ที่ง่าย สำหรับเด็กที่ได้เรียนคำศัพท์พื้นฐานแล้ว คุณสามารถเพิ่มความยากด้วยภาพที่หลากหลายและคำศัพท์ที่ซับซ้อนขึ้น

ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ จะเรียนคำศัพท์ในขณะที่เล่นเกม และยังฝึกสมองในการสังเกตสิ่งแวดล้อม ความจำ และความสามารถในการคิดสร้าง วิธีการเรียนการสอนที่มีการสนุกสนานนี้ทำให้เด็กๆ ขยับระดับภาษาอังกฤษของตนโดยไม่ต้องรู้สึกถึงความยากง่าย

สายขยายการศึกษาสิ่งแวดล้อม

  1. ****:จัดตามเด็กๆ ไปตรวจสอบพื้นที่เขตสันทนายและป่าสงวนใกล้เคียง พร้อมทั้งหันต์ โดยการสังเกตการณ์สภาพแวดล้อมและสัตว์ป่า เด็กๆ จะสามารถเข้าใจได้ชัดเจนถึงความสำคัญของการปกป้องสิ่งแวดล้อม

  2. ****:กระตุ้นให้เด็กๆ นำความรู้จากเกมส์สู่การกระทำประจำวันที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ต่อไป อย่างเช่น การแบ่งขยะทางบ้านหรือทางโรงเรียน และการประมาณปริมาณน้ำและไฟฟ้าที่ใช้เช่นนี้

three. ****:บอกเรื่องประจำแนวเรื่องเล่าเรื่องที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม หรือเรื่องจริงจัง เพื่อให้เด็กๆ ได้ฟังและเรียนรู้ความรู้ทางสิ่งแวดล้อม และปลุกใจให้เขาตนรู้สึกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

four. ****:กระตุ้นให้เด็กๆ แสดงออกความเข้าใจและความคุ้นเคยกับสิ่งแวดล้อมผ่านการวาดภาพ หรืองานศิลปะแบบมือเปลือย โดยที่จะส่งเสริมแนวคิดเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

five. ****:จัดทำงานบ้านที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม อย่างเช่น สำรวจปริมาณการใช้งานพลังงานในบ้านของตน หรือออกแบบอุปกรณ์สิ่งแวดล้อมที่เล็กๆ โดยให้เด็กๆ ทำงานด้วยคำแนะนำจากพ่อแม่

  1. ****:จัดการหารือโดยให้เด็กๆ สนทนาถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เขาพบในเกมส์ และนำวิจารณ์และพิจารณาว่าทำไมเขาจะสามารถปฏิบัติตามแนวทางที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในชีวิตประจำวันของตน และให้เขาเปิดใจแบ่งปันความคิดเห็นและประสบการณ์ของตน

ผ่านการจัดกิจกรรมที่ขยายความรู้และทักษะทางการศึกษาของเด็กๆ ทั้งนี้ เด็กๆ จะไม่เพียงแต่จะรักษาความรู้ภาษาอังกฤษและวลีที่เรียนได้ในเกมส์ แต่ยังสามารถนำความรู้นี้มาปฏิบัติในชีวิตประจำวันและเรียนรู้ความรู้สึกต่อสิ่งแวดล้อม ด้วยการทำให้เกมส์และการศึกษาขยายไปที่ระดับที่สูงกว่านี้

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *