ไม่มีที่อยู่ เรียนภาษาอังกฤษ การเรียนภาษาอังกฤษด้วยเกมส์สนุกสนาน

่มต้เรินทางการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยผสมผสานกับเรื่องราวที่น่าสนใจและน่าเล่น จะช่วยเด็กในการเรียนภาษาอังกฤษอย่างง่ายและสนุก โดยใช้เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่เด็กรู้จักดีแล้ว ทั้งนี้ จะช่วยเพิ่มความรู้และความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็กทุกคน โดยใช้วิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพและมีสีสัน

หน้าแรก:การแนะนำเกม

สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

1. หน้าแรก: การแนะนำเกม

• “Let’s have a fun adventure in our English learning game! Today, we are going to find hidden words about our environment.”

1. หน้าที่ 1: ภาพป่า

• “Here’s our first scene: a beautiful forest. Look carefully and spot the hidden words!”
• ภาพ: ภาพป่าที่มีต้นไม้, ต้นไม้และสัตว์ป่า
• คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, flower, bird, squirrel, forest

1. หน้าที่ 2: ภาพทะเล

• “Now, let’s explore the ocean. Look for the hidden words related to the sea.”
• ภาพ: ภาพทะเลที่มีปลา, หายงาม, และเรือ
• คำศัพท์ซ่อน: sea, fish, coral, ship, ocean, wave

1. หน้าที่ 3: ภาพเมือง

• “Next, we are in a bustling city. Can you find the words hidden here?”
• ภาพ: ภาพเมืองที่มีตึก, ถนน, รถยนต์, และสนามกีฬา
• คำศัพท์ซ่อน: city, building, road, car, park, sports

1. หน้าที่ 4: ภาพฝน

• “It’s a rainy day! Let’s find the words that are hiding in the rain.”
• ภาพ: ภาพฝนที่กำลังตก, ต้นไม้และผู้คนที่ใช้ฝายน้ำ
• คำศัพท์ซ่อน: rain, umbrella, leaf, cloud, wet, ground

1. หน้าที่ 5: ภาพอุตสาหกรรม

• “Let’s go to a factory. Can you spot the words hidden in the machines and trucks?”
• ภาพ: ภาพโรงงาน, รถบรรทุก, และเครื่องจักร
• คำศัพท์ซ่อน: factory, truck, machine, industry, work, engine

1. หน้าที่ 6: ภาพป่าหญ้า

• “We are in a grassland. Look for the words that are hiding among the sheep and cows.”
• ภาพ: ภาพป่าหญ้าที่มีแกะ, วัว, และต้นไม้
• คำศัพท์ซ่อน: grassland, sheep, cow, meadow, nature, animal

1. หน้าที่ 7: ภาพภูเขา

• “Let’s hike up a mountain. Can you find the hidden words in the snow and trees?”
• ภาพ: ภาพภูเขาที่มีหิมะ, ต้นไม้, และผู้เดินทาง
• คำศัพท์ซ่อน: mountain, snow, tree, hike, adventure, peak

1. หน้าที่ 8: ภาพทะเลสาบ

• “We are by a beautiful lake. Look for the hidden words in the water and on the beach.”
• ภาพ: ภาพทะเลสาบที่มีปลา, หายงาม, แ

หน้าที่1:ภาพป่า

หน้าที่ 1: ภาพป่า

ภาพป่าเปิดด้วยต้นไม้สีเขียวเข้มและหญ้าที่เปลี่ยนเป็นเขียวอ่อน มีต้นไม้และต้นไม้แห้งและสัตว์ป่าหลากหลายอยู่เปิดโล่งในภาพ มีนกสีขาวและหมางตายาว และเสือขาวกำลังประมงข้างบนต้นไม้สูง หมางตายาวกำลังหากินบนแผ่นดิน และเสือขาวกำลังดูแลลูกของตนเอง

คำศัพท์ซ่อน:1. tree2. leaf3. flower4. bird5. squirrel6. forest

หน้าที่ 2: ภาพทะเล

ภาพทะเลเปิดด้วยทะเลสาบขนาดใหญ่ที่มีปลากลายเงาอยู่เปิดโล่ง มีหายงามเล็กๆ อยู่ติดกับเรือเล็กๆ และปลาสีสดหลากหลายกำลังเล่นเลียนกันในน้ำ มีความลึกของทะเลที่ดูเหมือนว่าจะข้างหลังหายงาม

คำศัพท์ซ่อน:1. sea2. fish3. coral4. ship5. ocean6. wave

หน้าที่ 3: ภาพเมือง

ภาพเมืองเปิดด้วยตึกสูงส่วนน้อย ถนนที่แสบแสนและรถยนต์ที่เดินทางเร่งรอด มีสนามกีฬาเล็กๆ และลูกเต๋อกำลังเล่นกีฬา มีผู้คนหลายๆ คนกำลังประมงหรือกำลังเดินเรียบร้อยข้างถนน

คำศัพท์ซ่อน:1. city2. building3. road4. car5. park6. sports

หน้าที่ 4: ภาพฝน

ภาพฝนเปิดด้วยฝนที่กำลังตกหนักอย่างเร่งด่วน ต้นไม้ที่มีน้ำตกลงมา และผู้คนที่ใช้ฝายน้ำเพื่อปกป้องตัว มีฝนที่มีกลิ้งเหมือนกลิ้งของทายาท

คำศัพท์ซ่อน:1. rain2. umbrella3. leaf4. cloud5. wet6. ground

หน้าที่ 5: ภาพอุตสาหกรรม

ภาพอุตสาหกรรมเปิดด้วยโรงงานที่มีเครื่องจักรกำลังทำงาน รถบรรทุกที่เข้าออกอย่างรุนแรง และเคร

หน้าที่2:ภาพทะเล

หน้าที่ 2: ภาพทะเล

ภาพทะเลนี้เปิดโชงกับมหาสมุทรที่เปลือยเป้นแบบฯ ซึ่งทำให้เด็กที่มองเห็นจะรู้สึกว่าพวกเขาอยู่ในสภาพแวดล้อมที่สะอายและหลากหลายของทะเลที่กว้างขวางอยู่ด้านหน้าพวกเขา。

1. ปลาสีเหลืองออกตัวออกมาจากน้ำ พวกมันมีตาที่มีตัวทรงกลมและเปล่าเปล่าขาว มันเหมือนกับกล้องที่แสดงออกถึงความสวยงามของทะเล

2. หายงามเดินขบวนเลี้ยวเลี้ยวเข้ามาด้วยความสง่าสันต์ มันมีลำตัวยาวและเท้าที่คลุมด้วยหอกสีขาว หายงามนี้เป็นสัตว์ที่มีความสำคัญต่อสมุทรชาติ

3. ลมทะเลเหมือนกับมือที่เอ่อเอียงเข้ามา มันหอมเหมือนหอมของน้ำทะเลที่เชื้อเชิงมากมาย ลมทะเลนี้เป็นแรงงานที่สำคัญในการเคลื่อนไหวของทะเล

4. แก้วทะเลที่มีลักษณะทรงกลมเป็นกล่องกลางน้ำ มันมีสีที่เปล่าเปล่าขาว และมีรอยแผ่นที่มีสีเข้มข้วง แก้วทะเลนี้เป็นสัตว์ที่มีความสำคัญต่อสมุทรชาติเช่นกัน

5. หายงามทะเลที่มีลำตัวสีขาวเหลือง มันมีขาที่ยาวและเท้าที่คลุมด้วยหอกสีขาว หายงามทะเลนี้เป็นสัตว์ที่มีความสำคัญต่อสมุทรชาติเช่นกัน

6. ปลาดอกทะเลที่มีลำตัวสีเหลืองและสีแดง มันมีเกลียวเป็นกล่องที่มีสีเหมือนดอกไม้ ปลาดอกทะเลนี้เป็นสัตว์ที่มีความสำคัญต่อสมุทรชาติเช่นกัน

7. ปลาสีน้ำเงินที่มีลำตัวทรงกลม มันเปล่าเปล่าขาว และมีตาที่มีตัวทรงกลม ปลานี้เป็นสัตว์ที่มีความ

หน้าที่3:ภาพเมือง

หน้าที่ 3: ภาพเมือง

ในหน้าที่นี้，เรามีภาพเมืองที่มีบริเวณกว้างขวางของตึกสูงและตึกต่ำ มีถนนและสายเรียบร้อยที่นักท่องเที่ยวและผู้ที่อยู่อาศัยใช้เดินทางซาบซึ้งกันซาบส่างันเป็นวันนี้และคืนนั้นด้วยทั้งหมด。

ภาพ 1: ศูนย์การค้า– มีศูนย์การค้าส่วนต่างๆ ที่มีหลากหลายร้านค้าที่ขายอาหารอาหาร, ของเล่น, ของปลอดภัย, และของแฟชัง- มีโรงซักซะมะที่ผลิตอาหารแบบที่สวยงามและสุนทรพรหม

ภาพ 2: สวนสาธารณะ– มีสวนสาธารณะที่มีเลี้ยงรอง, ที่สำหรับเล่น, และที่สำหรับรับประทาน- มีหลอดแก้วที่เล่นอะไรสำหรับเด็กและผู้ใหญ่

ภาพ 3: สถานีรถไฟ– มีสถานีรถไฟที่มีหน้าต่างใหญ่และแสงสว่างที่ผู้โดยสารรถไฟมาและกลับ- มีแผนที่รถไฟที่ชัดเจนและง่ายต่อการติดตาม

ภาพ 4: สนามกีฬา– มีสนามกีฬาที่มีหลากหลายสนามเล่นกีฬาเช่น สนามบาสเกตบอล, สนามฟุตบอล, และสนามเทนนิส- มีแขนงเล่นกีฬาที่สนิทสนมต่อผู้ชม

ภาพ 5: หอบัญชา– มีหอบัญชาที่มีหน้าต่างและหน้าแผนภาพที่บรรยายประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของเมือง- มีงานแสดงและงานนิทรรภาค์ที่น่าสนใจ

ภาพ 6: โรงแรมและร้านแห่ง– มีโรงแรมและร้านแห่งที่มีหลังคาสูงและสไตล์ที่ต่างกันของแต่ละโรงแรม- มีร้านแห่งที่ขายของเล่น, ของแฟชัง, และอาหารที่สวยงาม

**ภาพ 7:

หน้าที่4:ภาพฝน

หน้าที่ 4: ภาพฝน

ฝนตกลงในลมหอบหลังจากวันร้อนระอุหลงเข้าใจ สายฝนเหลืองแห้งเปลี่ยนเป็นสีขาว และน้ำฝนเริ่มตกลงกับเสียงที่เป็นที่รู้จักกันดี “พ๊อ พ๊อ พ๊อ” ตัวเด็กแต่ละตัวนั้นก็หลุดมากับความตื่นเต้นเพราะฝน พวกเขารีบหนีลงมาหาที่กันตามหลังกันเพื่อหลบหลีกการฝนตกลงอย่างหนัก บางครั้งฝนจะตกอย่างหนักเข้ามาก่อนที่เราจะทราบว่าอากาศเริ่มเปลี่ยนแปลงแล้ว และบางครั้งเราก็รู้ดีว่าอากาศกำลังเปลี่ยนแปลงเมื่อเรายังอยู่ในที่ระมัดระวัง ฝนที่ตกลงมาทำให้ทางทางแยกเต็มไปด้วยน้ำ และเราต้องรอฝนหยุดตกกว่าครึ่งชั่วโมงก็ที่เราจึงจะออกมาได้

ฝนตกลงที่เขาตกหลังจากนั้น มันก็หยุดตกและอากาศกลางเมืองก็เริ่มมีความระเบียงใจเพราะฝนหยุดตก พวกเราก็รีบหนีลงมาหาที่ระยะเป็นที่หลังจากที่ฝนหยุดตกเพราะเรารู้ดีว่าอากาศจะเปลี่ยนแปลงและเราจะต้องเข้าไปใช้แตกแยกไปทำงาน และบางครั้งเราก็ต้องเข้าไปทำงานด้วยแม้ว่าอากาศจะเย็นมากกว่าที่เราคาดการณ์ไว้ด้วยเหตุผลที่อาจเป็นอันตราย

บางครั้งเราก็เข้าไปทำงานและฝนก็ตกอีกครั้ง และเราต้องหนีออกมาหาที่กันเพื่อหลบหลีกการฝนตกอีกครั้ง ฝนที่ตกอย่างหนักก็ทำให้ทางทางแยกเต็มไปด้วยน้ำอีกครั้ง และเราต้องรอฝนหยุดตกกว่าครึ่งชั่วโมงก็ที่เราจึงจะออกมาได้

ฝนที่ตกลงที่เขาตกหลังจาก

หน้าที่5:ภาพอุตสาหกรรม

หน้าที่ 5: ภาพอุตสาหกรรม

ภาพหนึ่งที่แสดงภายในโรงงานอุตสาหกรรมเปิดโช้วนสำหรับเด็กที่มีต้นไม้และสิ่งผลิตของอุตสาหกรรมอยู่บริเวณใกล้ๆ ภาพนี้มีต้นไม้สีเขียวเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและแง่างออกมาจากเครื่องจักร ซึ่งแสดงให้เห็นการผลิตเครื่องมือและอุปกรณ์ที่เป็นประโยชน์ในชีวิตประจำวันของคนทั่วไป

“เรื่องราวที่เราจะมีสนใจที่จะมาหาคำศัพท์เกี่ยวกับอุตสาหกรรมก็คือ… โรงงานเครื่องจักร! ในโรงงานนี้ มีเครื่องจักรที่ทำงานอย่างรวดเร็วและทำงานอย่างแม่นยำ โดยทำงานในหลายๆ ระดับ จากการอุดไฟไล่ตะกั้วไปจนถึงการกดเครื่องทำงาน”

“เราจะค้นหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรม หากคุณพบคำศัพท์ที่เรากำหนดให้แล้ว จงกดไว้เพื่อช่วยเราหาคำศัพท์ที่สู่ต้นไม้ที่เปลี่ยนสีและเครื่องจักรที่ทำงานอย่างรวดเร็ว!”

ภาพที่สองแสดงภายในโรงงานผลิตสินค้าที่มีเครื่องจักรหลากหลายที่ทำงานอย่างเร็วและมีพนักงานที่งานอย่างระมัดระวังกับสินค้าที่กำลังถูกผลิตออกมา

“เรื่องราวที่เราจะมาหาคำศัพท์ครั้งที่สองคือ… โรงงานผลิตสินค้า! ในโรงงานนี้ มีเครื่องจักรที่ทำงานอย่างเร็วและมีพนักงานที่งานอย่างระมัดระวังกับสินค้าที่กำลังถูกผลิตออกมา”

“เราจะค้นหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับโรงงานผลิตสินค้า หากคุณพบคำศัพท์ที่เรากำหนดให้แล้ว จงกดไว้เพื่อช่วยเราหาคำศัพท์ที่

หน้าที่6:ภาพป่าหญ้า

หน้าที่ 6: ภาพป่าหญ้า

ภาพป่าหญ้านี้เป็นที่ที่สง่าสันต์และเป็นสถานที่ที่สัตว์ป่ามากมายอาศัยอยู่ ในป่าหญ้านี้ มีต้นไม้ที่ใหญ่มากและหญ้าที่อุุมอุม สัตว์ป่าที่มากที่สุดคือแกะ วัว และนกขาว

1. แกะ: แกะตามหาอาหารบนหญ้าหรือในต้นไม้ที่ใกล้เคียง มันมักจะหากินตองแบบหรือข้าวที่อาศัยอยู่ในป่าหญ้า

2. วัว: วัวมักจะกินหญ้าที่ในป่าหญ้า มันมักจะอยู่กับกลุ่มเดียวกันหรือกับวัวอื่นที่มากมาย

3. นกขาว: นกขาวมักจะอาศัยอยู่บนต้นไม้ มันมักจะกินเมล็ดอาหารหรือหากินของเมล็ดที่อาศัยอยู่บนหญ้าหรือต้นไม้

4. หญ้า: หญ้าในป่าหญ้านี้มีหลากหลายสี จากเขียวแสดงที่น้ำตาและเขียวเข้มที่มีน้ำตามาก และเขียวอ่อนที่มีน้ำตาน้อย

5. ต้นไม้: ต้นไม้ในป่าหญ้ามีหลากหลายชนิด มีต้นไม้แก้ว ต้นไม้ยอด และต้นไม้ที่มีกิ่งขนานมากมาย

6. แก้ว: แก้วในป่าหญ้ามักจะเป็นที่ที่สัตว์ป่ามากมายมีการปฏิกิริยา มันอาจเป็นที่ที่นกมาลงปลอดเมล็ด หรือที่แกะและวัวมากินอาหาร

7. หายงาม: หายงามมักจะอาศัยอยู่บนต้นไม้หรือบนหญ้า มันมักจะกินเมล็ดอาหารหรือหากินของเมล็ดที่อาศัยอยู่บนหญ้าหรือต้นไม้

8. สัตว์ป่า: สัตว์ป่าที่อาศัยอยู่ในป่าหญ้านี้มีหลากหลายชนิด นอกจากแกะ วัว และนกขาว ยังมีสัตว์ป่าอื่น ๆ อีก เช่น นากแรง หมูป่า และหมาป่า

9. ป่าหญ้า: ป่าหญ้านี้เป็นที่ที่สง่าสันต์และเป็นสถานที่

หน้าที่7:ภาพภูเขา

ี่ 7: ภหน้าทาพภูเขา

ภาพภูเขาเป็นภาพที่แสดงถึงภูเขาสูงส่วนใหญ่ที่มีภูเขาเล็กลองและที่มีหิมะหนาแน่นบนยอดภูเขาเป็นส่วนหนึ่งของภาพ ภาพนี้เป็นตัวช่วยในการเรียนรู้เกี่ยวกับภูเขาและภูมิประเทศที่มีภูเขาสูงหรือภูเขาหลัก

1. ภูเขาสูง: ภาพแสดงภูเขาที่สูงส่วนใหญ่ ซึ่งมีหิมะหนาแน่นบนยอดภูเขา นั่นสามารถช่วยเด็กซึ่งอายุ 4-5 ปีที่กำลังเรียนเกี่ยวกับภูเขาและภูมิประเทศที่มีภูเขาสูงหรือภูเขาหลัก

2. ภูเขาเล็กลอง: ภาพมีภูเขาเล็กลองที่มีรูปร่างต่างๆ โดยเฉพาะ นั่นช่วยให้เด็กทราบถึงความหลากหลายของภูเขาที่มีรูปร่างต่างๆ ในภายในภูมิประเทศ

3. หิมะหนาแน่น: ภาพแสดงหิมะที่หนาแน่นบนยอดภูเขา นี้สามารถช่วยให้เด็กทราบถึงภาวะฤดูหนาวหรือภาวะที่มีหิมะหนาแน่น

4. สายฝน: ภาพมีสายฝนที่กำลังตกลงมาที่ภูเขา นั่นช่วยให้เด็กทราบถึงภาวะที่มีฝนหนักหรือภาวะฤดูหนาว

5. ที่อยู่อาศัย: ภาพมีบ้านหรือที่อยู่อาศัยบนฝั่งภูเขา นั่นช่วยให้เด็กทราบถึงการที่อยู่อาศัยบนภูเขาหรือในที่สูง

6. ทางเดิน: ภาพมีทางเดินที่เชื่อมต่อระหว่างภูเขา นั่นช่วยให้เด็กทราบถึงการเดินทางบนภูเขาหรือการเดินทางที่เชื่อมต่อระหว่างภูเขา

7. สัตว์ป่า: ภาพมีสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่บนภูเขา

หน้าที่8:ภาพทะเลสาบ

หน้าที่ 8: ภาพทะเลสาบ

ภาพทะเลสาบเป็นภาพที่สร้างให้เด็กมีโอกาสได้พบเห็นภายแวดล้อมทะเลสาบที่โดดเด่น ซึ่งประกอบด้วยน้ำทะเลที่ลึกทึกและฝั่งทะเลที่สะอาด นอกจากนี้ ภาพนี้ยังมีปลาสีสวยงามและสัตว์น้ำที่มีลักษณะต่างๆ ที่ทำให้เด็กมีความสนใจในการดูและเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำและสิ่งแวดล้อมทะเลสาบ ดังนี้:

1. ฝั่งทะเลสาบ:

• ฝากหินทะเลที่สะอาด
• น้ำทะเลที่เปล่าและสวยงาม
• ปลาสีสวยงามเลี้ยงอยู่ในน้ำ

1. ปลาสีสวย:

• ปลาสีเหลือง
• ปลาสีแดง
• ปลาสีขาว
• ปลาสีน้ำเงิน

1. สัตว์น้ำ:

• ปลาวาฬ
• ปลาปู
• ปลาสี
• ปลาปูสี

1. ดินและหญ้า:

• ดินทะเลที่สะอาด
• หญ้าทะเลที่มีสีเขียวสด

1. ต้นไม้:

• ต้นไม้ที่ขนานข้างทะเล
• ต้นไม้ที่มีดอกไม้สวยงาม

1. หายงาม:

• หายงามทะเล
• หายงามทะเลสีขาว

1. มนุษย์:

• นักดำน้ำ
• นักกลางทะเล
• นักสำรวจทะเล

1. เรือ:

• เรือเล็ก
• เรือใหญ่
• เรือเดินทาง

ภาพทะเลสาบนี้ไม่ได้เพียงแค่เป็นสื่อมาตราของสิ่งแวดล้อมทะเลสาบ แต่ยังเป็นที่ที่เด็กสามารถได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์น้ำ ฤดูกาล และวิธีการดูแลสิ่งแวดล้อมทะเลสาบอีกด้วย

หน้าที่9:ภาพป่าชายแดน

หน้าที่ 9: ภาพป่าชายแดน

ภาพป่าชายแดนนี้เป็นที่ที่สัตว์ป่าสามารถหาอาหารและหลบซ่อนตัวเองได้ง่าย มีหญ้าสูงและต้นไม้ที่กำลังเติบโต และสัตว์ป่าหลากหลายอาศัยอยู่ด้วยกัน

• ภาพหลัก: ภาพป่าชายแดนที่มีหญ้าสูง ต้นไม้และสัตว์ป่าต่างๆ อยู่ด้วยกัน
• คำศัพท์ซ่อน: jungle, border, forest, wildlife, animal, tree, grass, hide, survival

ภาพป่าชายแดนนี้เป็นที่ที่สัตว์ป่าสามารถหาอาหารและหลบซ่อนตัวเองได้ง่าย มีหญ้าสูงและต้นไม้ที่กำลังเติบโต และสัตว์ป่าหลากหลายอาศัยอยู่ด้วยกัน

• ภาพหลัก: ภาพป่าชายแดนที่มีหญ้าสูง ต้นไม้และสัตว์ป่าต่างๆ อยู่ด้วยกัน
• คำศัพท์ซ่อน: jungle, border, forest, wildlife, animal, tree, grass, hide, survival

ภาพป่าชายแดนนี้เป็นที่ที่สัตว์ป่าสามารถหาอาหารและหลบซ่อนตัวเองได้ง่าย มีหญ้าสูงและต้นไม้ที่กำลังเติบโต และสัตว์ป่าหลากหลายอาศัยอยู่ด้วยกัน

• ภาพหลัก: ภาพป่าชายแดนที่มีหญ้าสูง ต้นไม้และสัตว์ป่าต่างๆ อยู่ด้วยกัน
• คำศัพท์ซ่อน: jungle, border, forest, wildlife, animal, tree, grass, hide, survival

ภาพป่าชายแดนนี้เป็นที่ที่สัตว์ป่าสามารถหาอาหารและหลบซ่อนตัวเองได้ง่าย มีหญ้าสูงและต้นไม้ที่กำลังเติบโต และสัตว์ป่าหลากหลายอาศัยอยู่ด้วยกัน

• ภาพหลัก: ภาพป่าชายแดนที่มีหญ้าสูง ต้นไม้และสัตว์ป่าต่างๆ อยู่ด้วยกัน
• คำศัพท์ซ่อน: jungle, border, forest, wildlife, animal, tree, grass, hide, survival

หน้าที่10:การตัดสิน

หน้าที่ 10: การตัดสิน

1. แสดงผลการเล่นเกม:

• “ดูเหมือนว่าคุณได้ทำได้ดีมากที่เราได้พบกับคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแล้ว! คุณจะได้รับคะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่คุณเห็นถูกต้อง.”
• “ดูเหมือนว่าคุณมีความสนใจในสิ่งแวดล้อมมาก! อยากจะมีโอกาสเพิ่มคะแนนเพิ่มเติมในเกมถัดไปหรือไม่?”

1. คะแนนและรางวัล:

• “คุณได้รับคะแนนทั้งหมด 10 คะแนน! ยอดเลขที่คุณได้คือ 10 คะแนน.”
• “ในที่สุด คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่งที่เราเตรียมไว้เพื่อคุณ!”

1. คำอธิบายเกมถัดไป:

• “เราจะเริ่มเกมถัดไปทันที! ในเกมนี้ เราจะเล่นเกมการจับคู่สัตว์กับอาหารที่พวกมันกิน.”
• “คุณจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ และตามด้วยอาหารที่พวกมันกิน.”

1. ปิดเกม:

• “ขอบคุณที่เล่นเกมกับเรา! คุณเป็นคนที่เรียนรู้มากที่เราเคยเจอ! หากคุณอยากจะเล่นเกมอีกครั้ง ให้มาหน้าต่างๆ!”
• “ดูเหมือนว่าคุณได้มีวันเรียนเรียบร้อย! อยากจะมีโอกาสเล่นเกมอีกครั้งหรือไม่?”