สวัสดีครับค่ะ วันนี้เราจะร่วมกันเล่าเรื่องเล่าสั้นๆ ภาษาอังกฤษที่เรียบง่ายแบบเล็กๆ และเพื่อให้เด็กๆมีความสนุกสนานในขณะที่เรียนเรียกตัวอักษรและศัพท์ภาษาอังกฤษ ในแต่ละตอนเราจะมีเนื้อหาที่เรียบง่ายและมีการสนทนาในแบบที่เหมาะกับเด็กๆ มากกว่านั้น ด้วยความหวังที่เด็กๆจะสนุกและได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดียอด ฝากได้ตามนั้นแล้วเราเริ่มกันเล่าเรื่องครับค่ะ!

ตอนที่1:สวนสัตว์

แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หนึ่ง. ธารน้ำและต้นไม้

• หนึ่ง: ธารน้ำ
• สอง: ต้นไม้
• สาม: ดอกไม้
• สี่: น้ำตา
• ห้า: ดิน

หนึ่ง. สัตว์ป่าและหญ้า

• หนึ่ง: สัตว์ป่า
• สอง: หญ้า
• สาม: หญ้าสีเขียว
• สี่: สัตว์ล่า
• ห้า: หญ้าสีแดง

หนึ่ง. ตำแหน่งเทปฝาและระบบน้ำ

• หนึ่ง: เทปฝา
• สอง: ระบบน้ำ
• สาม: ฝาต่ำ
• สี่: ฝาสูง
• ห้า: น้ำน้ำ

หนึ่ง. ตำแหน่งสำนักงานและโรงงาน

• หนึ่ง: สำนักงาน
• สอง: โรงงาน
• สาม: หอทาง
• สี่: ตลาด
• ห้า: หอการเดินทาง

หนึ่ง. ตำแหน่งอาศัยและต้นไม้

• หนึ่ง: อาศัย
• สอง: บ้าน
• สาม: ต้นไม้
• สี่: หลังบ้าน
• ห้า: หลังที่อยู่อาศัย

หนึ่ง. ตำแหน่งอากาศยานและวิถี

• หนึ่ง: อากาศยาน
• สอง: รอบวง
• สาม: หลอดอากาศ
• สี่: อากาศยาน
• ห้า: วิถี

โดยเมื่อเด็กทำการหาคำศัพท์ที่ซ่อนแล้ว พวกเขาจะได้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้ และเรียบร้อยเพื่อเริ่มต้นเกมตอนต่อไป!

ตอนที่2:ทะเล

สร้างเกมการทายสิ่งของจากเสียงภาษาอังกฤษ

แบบฝึกหัดการทายสิ่งของจากเสียงภาษาอังกฤษ

ตอนที่ 1: สัตว์

• เสียง: “Meow”
• สิ่งที่ทาย: Cat
• เสียง: “Woof”
• สิ่งที่ทาย: Dog
• เสียง: “Moo”
• สิ่งที่ทาย: Cow

ตอนที่ 2: พืช

• เสียง: “Buzz”
• สิ่งที่ทาย: Bee
• เสียง: “Hoot”
• สิ่งที่ทาย: Owl
• เสียง: “Chirp”
• สิ่งที่ทาย: Bird

ตอนที่ 3: ของใช้ประจำวัน

• เสียง: “Clap”
• สิ่งที่ทาย: Hand
• เสียง: “Tap”
• สิ่งที่ทาย: Finger
• เสียง: “Squeak”
• สิ่งที่ทาย: Mouse

ตอนที่ 4: วิ่งออก

• เสียง: “Vroom”
• สิ่งที่ทาย: Car
• เสียง: “Swoosh”
• สิ่งที่ทาย: Rocket
• เสียง: “Bloop”
• สิ่งที่ทาย: Underwater

ตอนที่ 5: กิจกรรม

• เสียง: “Jump”
• สิ่งที่ทาย: Person
• เสียง: “Swim”
• สิ่งที่ทาย: Fish
• เสียง: “Run”
• สิ่งที่ทาย: Horse

โดยเมื่อเด็กทำการทายสิ่งที่ทายแล้ว พวกเขาจะได้คะแนนตามจำนวนคำที่ทายถูก และเรียบร้อยเพื่อเริ่มต้นเกมตอนต่อไป!

ตอนที่3:ภูเขา

ตอนที่ 3: ภูเขา

ภูเขาเป็นที่ที่เราสามารถพบสิ่งที่น่าติดหูกับธรรมชาติและสวยงามของธรรมชาติอีกด้วย นี่เป็นที่ที่เราสามารถสัมผัสกับธรรมชาติและเรียนรู้เกี่ยวกับมันด้วย

1. สูงส่งและหลากหลาย

• ภูเขาสูงส่งและหลากหลายรูปร่าง จากภูเขาต่ำจนถึงภูเขาสูง
• ภูเขาสูงทำให้สายลมหมุนตัวและเป็นแหล่งกำเนิดฝน

1. สวนที่สวยงาม

• สวนที่สวยงามบนภูเขา มีดอกไม้และพันธุ์ไม้ที่เฝ้าระวัง
• สวนที่สวยงามนี้เป็นที่ที่เราสามารถไปเล่นหรือเรียนรู้เกี่ยวกับพันธุ์ไม้

1. สะแล้วน้ำ

• สะแล้วน้ำที่ตั้งอยู่บนภูเขา มีน้ำที่ร้อนและน้ำที่เย็น
• สะแล้วน้ำเป็นที่ที่เราสามารถไปลากเล่นหรือเลื่อนลงมา

1. สิ่งมีชีวิตบนภูเขา

• ภูเขาเป็นที่อาศัยของสัตว์ที่มีชีวิตและพันธุ์ไม้
• สัตว์เช่นหมากและหมางอาศัยบนภูเขาและมีหน้าที่สำคัญในระบบนิเวศ

1. การดำเนินการทางธรรมชาติ

• การดำเนินการทางธรรมชาติบนภูเขา เช่น การเจริญเติบโตของพันธุ์ไม้และการเดินทางของสัตว์
• การดำเนินการทางธรรมชาตินี้มีความสำคัญในการรักษาสุขภาพของธรรมชาติ

1. การเดินทางทางภูเขา

• การเดินทางทางภูเขาเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและทำให้เราสามารถมองเห็นภูเขาและสวนที่สวยงาม
• การเดินทางทางภูเขามีผลดีต่อสุขภาพของร่างกายและจิตใจ

1. การเรียนรู้จากภูเขา–

ตอนที่4:ห้องนอน

ตอนที่ 4: ห้องนอน

ภาพห้องนอน

รายชื่อของอุปกรณ์ในห้องนอน

1. Bed – รายละเอียด: รูปแบบของเตียงนอนที่เป็นสิ่งติดตามของห้องนอน
2. Pillow – รายละเอียด: ของที่เรียกว่าหมอก ที่ใช้ในการสวนหลับ
3. Blanket – รายละเอียด: ของที่เรียกว่าผ้าเคลือบ ที่ใช้เพื่อครอบเงียบ
4. Clock – รายละเอียด: แท่งนโยบที่แสดงเวลา
5. Book – รายละเอียด: หนังสือที่ใช้ในการอ่านหรือสำเร็จงาน
6. Lamp – รายละเอียด: ไฟที่ใช้ในการสว่างห้อง
7. Mirror – รายละเอียด: รอยแก้วที่ใช้เพื่อตรวจสอบตัวเอง
8. Clothes – รายละเอียด: สิ่งที่ใช้เป็นเสื้อผ้าในห้องนอน
9. Window – รายละเอียด: หน้าต่างที่ใช้ในการเข้าออกและให้สัมผัสแสงและอากาศ
10. Rug – รายละเอียด: ของที่เรียกว่าขวาย ที่ใช้เพื่อติดตั้งที่เตียงนอน

การหาคำศัพท์

1. bed
2. pillow
3. blanket
4. clock
5. book
6. lamp
7. mirror
8. clothes
9. window
10. rug

กิจกรรม

1. สวนหลับ: พูดถึงหนึ่งวันที่เด็กได้หลับที่ห้องนอนของเขา
2. อ่านหนังสือ: พูดถึงเรื่องราวที่เด็กอ่านหนังสือในห้องนอน
3. เปิดหน้าต่าง: พูดถึงการเปิดหน้าต่างเพื่อเข้าแสงและอากาศ
4. ตรวจสอบตัวเอง: พูดถึงการใช้รอยแก้วเพื่อตรวจสอบตัวเองก่อนหลับ
5. สว่างห้อง: พูดถึงการใช้ไฟแท่งนโยบเพื่อสว่างห้องในคืน

ภาพหลัก

การตอบคำถาม

1. คำถาม: “What do you do with your blanket at night?”ตอบ: “I wrap myself with my blanket to stay warm.”

2. คำถาม: “What is the

ตอนที่5:สนามกีฬา

ตอนที่ 5: สนามกีฬา

หลากหลายกีฬา

• Football (ฟุตบอล): ลูกบอลวางบนสนามและหมายเลข 1 และ 2 แสดงให้เห็นว่าทีมที่ได้คะแนนมากกว่าจะชนะเลิศ。
• Basketball (บาสเก็ตบอล): ลูกบอลวางบนเสาและหมายเลข 3 และ 4 แสดงให้เห็นว่าทีมที่ลูกหลังมากกว่าจะชนะเลิศ。
• Tennis (เทนนิส): ลูกบอลวางบนเสาและหมายเลข 5 และ 6 แสดงให้เห็นว่าที่มีมากกว่าจะชนะเลิศ。

การเล่นกีฬา

• Football: ทีมที่มีหมายเลข 1 และ 2 ตั้งต่อกันที่สนามและเริ่มเล่นแบบตีลูกและหยุดลูกออกไปกลับมาเป็นทีมที่ชนะเลิศ。
• Basketball: ทีมที่มีหมายเลข 3 และ 4 ตั้งต่อกันที่เสาและเริ่มเล่นแบบลูกหลังออกไปกลับมาเป็นทีมที่ชนะเลิศ。
• Tennis: ทีมที่มีหมายเลข 5 และ 6 ตั้งต่อกันที่เสาและเริ่มเล่นแบบลูกหลังออกไปกลับมาเป็นทีมที่ชนะเลิศ。

การแข่งขัน

• Football: ทีมที่มีหมายเลข 1 และ 2 แข่งขันกับทีมที่มีหมายเลข 7 และ 8 ที่สนามเพื่อหาคะแนนมากที่สุด。
• Basketball: ทีมที่มีหมายเลข 3 และ 4 แข่งขันกับทีมที่มีหมายเลข 9 และ 10 ที่เสาเพื่อหาคะแนนมากที่สุด。
• Tennis: ทีมที่มีหมายเลข 5 และ 6 แข่งขันกับทีมที่มีหมายเลข 11 และ 12 ที่เสาเพื่อหาคะแนนมากที่สุด。

ผู้ชนะ

• Football: ทีมที่มีหมายเลข 1 และ 2 หรือ 7 และ 8 ที่มีคะแนนมากที่สุดจะชนะเลิศ。
• Basketball: ทีมที่มีหมายเลข 3 และ 4 หรือ 9 และ 10 ที่มีคะแนนมากที่สุดจะชนะเลิศ。
• Tennis: ทีมที่มีห

ตอนที่6:ร้านค้า

ตอนที่ 6: ร้านค้า

อรวย! ก่อนหน้านี้เรามีโอกาสเล่นเกมที่สวนสัตว์และหลังจากนั้นเราไปสวนสวนสัตว์อีกด้วย ซ้ำอีกครั้งเราจะมาที่ที่สำคัญอีกแห่งหนึ่งที่ทำให้เด็กๆยอดชอบ แล้วนี้จะเป็น… ร้านค้า!

ร้านค้า: จางเจนแหลมหลายๆ

1. หน้าร้านเปิด – สวยๆและมีหลายๆของเล่น

• “Hello, kids! Welcome to the store. Look at all these toys. Which one do you like?”

1. ขายของเล่น – มีหลายๆประเภท

• “Here we have puzzles, cars, dolls, and more. Let’s find something fun for you.”

1. เลือกของเล่น – ตัดสินใจ

• “Which one do you want to buy? The red car or the blue puzzle?”

1. ซื้อของ – ลงทะเบียนและจ่ายเงิน

• “You can take this one. How much money do you have? Please give me the money.”

1. แบบฝึกหัดการเขียนภาษาอังกฤษ – ใช้ภาพของของเล่น

• “Now, write the name of the toy you bought. ‘Car’ starts with ‘C’ and ends with ‘R’.”

1. ขอบคุณและลาออก – ฝากแก้วและกลับบ้าน

• “Thank you for shopping here. Have a nice day and see you next time!”

กิจกรรมสำหรับเด็ก

1. การจับคู่คำศัพท์กับภาพของของเล่น

• “Match the words with the pictures of the toys.”

1. การเรียนเลขศรีษะ

• “Count the number of toys in each picture.”

1. การเขียนตัวอักษรและตัวเลข

• “Write the name of the toy and the number of it.”

1. การแข่งขันตอบคำถาม

• “Who can answer the questions about the toys correctly?”

1. การทำความสะอาด

• “Clean up the toys after playing.”

1. การเล่นกัน

• “Play with the toys together.”

แล้วนี้ก็เรียบร้อยแล้ว! ฝากแก้วและกลับบ้านกับของเล่นที่น่ารักของเราสำหรับการเล่นและการเรียนที่สนุกสนาน!

ตอนที่7:สวนสนุก

ตอนท##ี่ 7: สวนสนุก

เรากำลังอยู่ในสวนสนุก! มีหลายๆ สิ่งน่าสนุกที่เราสามารถทำได้นักเรียนเลยว่า!

1. โรงเรียนหลอก:

• หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพเช่น: carousel, rollercoaster, ferris wheel, boating.

1. สนามลูกบอล:

• หาคำศัพท์ที่ซ่อนเช่น: ball, bat, glove, net.

1. สนามแข่งรถ:

• หาคำศัพท์ที่ซ่อนเช่น: car, truck, bicycle, helicopter.

1. สนามสำเร็จเรื่องราว:

• หาคำศัพท์ที่ซ่อนเช่น: castle, pirate ship, pirate treasure, pirate.

1. สนามสำเร็จแบบฝึกสู้:

• หาคำศัพท์ที่ซ่อนเช่น: sword, ****, ****, ****.

โดยเมื่อเด็กทำการหาคำศัพท์ที่ซ่อนแล้ว พวกเขาจะได้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้ และเรียบร้อยเพื่อเริ่มต้นเกมตอนต่อไป!

ตอนที่8:โรงเรียน

อนที่ 8:

ต โรงเรียน

ห้องเรียน

– หน้าต่าง อยู่ที่ข้างหน้าห้องเรียน ฝากลางห้อง โดยมีหน้าต่างใหญ่เปิดออกสู่ห้องเรียนและสวนสนุกข้างนอก。- เตียงเล็กๆ มีหลายตัวในห้องเรียน แต่ละตัวเป็นที่ที่เด็กสามารถเรียนเล่นได้ด้วยกัน。- โต๊ะเรียน ทั้งหลายมีหลังคาเตียงที่เล็ก ๆ ที่เด็กสามารถที่จะจัดเก็บของของตนเองไว้ได้ง่าย ๆ และเก็บของที่ใช้เสร็จแล้วก็ได้ง่าย ๆ สำหรับเลือกเลงของต่อไป ๆ ด้วยเรียบร้อยและสะดวก ๆ มากที่สุด。- หลังเตียงเรียน มีหน้าต่างหนึ่งที่เปิดออกสู่ห้องเรียน เป็นที่ที่เด็กสามารถเข้าออกได้ง่าย ๆ โดยไม่ต้องเปิดหน้าต่างหลังที่มีเสียงดัง ๆ และทำให้เด็กสามารถรับเสียงจากครูได้ด้วยเรียบร้อยและเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเรียบร้อยแล้ว ๆ ด้วยเร

ตอนที่9:ห้องงาน

อนที่ 9

ต: ห้องงาน

ห้องงานเป็นที่ที่เราทำงานและเรียกเรียนมากมาย นี่คือที่ที่เราใช้ครีส์แคร์ คอมพิวเตอร์ และหนังสือเพื่อทำงานและเรียนเรียก ดูจากภาพดังกล่าว นี่คือสิ่งที่เราพบในห้องงาน:

1. เก้าอี้งาน: นี่คือที่ที่เราทำงานและเขียนบันทึก มีเก้าอี้งานสองแบบ หนึ่งในบรรดาเรียกว่า “desk” และอีกแบบเรียกว่า “chair” ที่เรานั่งและทำงาน

2. คอมพิวเตอร์: คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องที่เราใช้สำหรับคอมมิวิคชัน หาข้อมูล และทำงานทางอิเล็กทรอนิกส์ มีหลายๆ โปรแกรมที่เราใช้เช่น “word processor” และ “spreadsheet”

3. หนังสือ: หนังสือเป็นแหล่งข้อมูลที่เราอ่านและเรียน มีหนังสือที่เรียกว่า “dictionary” สำหรับหาคำศัพท์ และ “book” สำหรับเรียนเรียก

4. เทปสื่อ: หลังจากคอมพิวเตอร์ ทางเลือกอื่นที่เราใช้สำหรับทำงานคือ “printer” และ “scanner” ที่เราใช้สำหรับปริมาณและส่งออกสำเนาของเอกสาร

5. ไฟประสาน: ไฟประสานเป็นส่วนสำคัญของห้องงาน เราใช้ไฟประสานเพื่อดับเทศและให้แสงในห้องงาน

6. โทรศัพท์: โทรศัพท์เป็นเครื่องที่เราใช้สำหรับการติดต่อโต้ตอบ มีหลายๆ โทรศัพท์ที่เรียกว่า “landline” และ “mobile phone”

7. ก้นเฉียบ: ก้นเฉียบเป็นที่ที่เราเก็บเครื่องเล็ก ๆ ที่เราใช้ทั่ว ๆ วัน เช่น “pen” และ “pencil” ที่เราใช้เขียนบันทึก

8. โต๊ะ: โต๊ะเป็นที่ที่เราจัดการงานหรือเล่นเกม มีหลายๆ โต๊ะที่เรียกว่า “table” ที่เร

ตอนที่10:หอฯ

ตอนที่ 10: หอฯ

เมื่อเด็กเข้าสู่หอฯ พวกเขาจะพบกับโลกของความรู้และความคิดและวางแผนการเรียนเรื่อยๆ หลังจากเข้าหอฯ พวกเขาจะได้พบกับหลายๆ ของเล่นที่ช่วยพวกเขาเรียนรู้

1. หนังสือเรียน – หอฯ มีหนังสือเรียนที่เขียนโดยสนุกสนานเพื่อช่วยเด็กเรียนรู้เรื่อยๆ พวกเขาจะมีโอกาสเลือกหนังสือที่เขาชื่นชอบและอ่านมันอย่างสนุกสนาน

2. หนังสือเรียนเพลง – หอฯ มีหนังสือเรียนเพลงที่ช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษผ่านการร้องเพลง พวกเขาจะได้รับความช่วยเหลือจากนักเรียนที่รู้เรียงเพลง

3. หนังสือเรียนปลายทาง – หอฯ มีหนังสือเรียนปลายทางที่ช่วยเด็กเรียนรู้เรื่อยๆ โดยใช้ภาพและเนื้อหาที่ง่าย

4. หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ – หอฯ มีหนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ที่ช่วยเด็กเรียนรู้เรื่อยๆ โดยใช้ภาพและเนื้อหาที่ง่าย

5. หนังสือเรียนวิชาทางด้านสุขภาพ – หอฯ มีหนังสือเรียนวิชาทางด้านสุขภาพที่ช่วยเด็กเรียนรู้เรื่อยๆ โดยใช้ภาพและเนื้อหาที่ง่าย

6. หนังสือเรียนวิชาทางด้านสังคม – หอฯ มีหนังสือเรียนวิชาทางด้านสังคมที่ช่วยเด็กเรียนรู้เรื่อยๆ โดยใช้ภาพและเนื้อหาที่ง่าย

7. หนังสือเรียนวิชาทางด้านวิทยาศาสตร์ – หอฯ มีหนังสือเรียนวิชาทางด้านวิทยาศาสตร์ที่ช่วยเด็กเรียนรู้เรื่อยๆ โดยใช้ภาพและเนื้อหาที่ง่าย

8. **หนังสือเรียนวิชาทางด้านศิลปะ