ในโลกที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและการเข้ามาสู่การสื่อสาร เด็กๆ จะเดินทางไปที่ระยะทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความฝันและการเข้ามาสู่การสื่อสารด้วยเงินสด์สดใส ผ่านการเล่นเกมและกิจกรรมต่างๆ พวกเขาจะเรียนรู้คำศัพท์พื้นฐานและวลี และใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่มีตัวตนจริง จะพร้อมกันเริ่มการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความน่าตื่นเต้นและประหลาดใจนี้กันเหล่านี้!
ตรวจสอบภาพแต่ละหน้าและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ภาพหญ้าเขียวสีสันหลากหลาย
- ต้นไม้สีเขียวที่มีดอกไม้เหลือง
- หนุนหลังที่มีสีน้ำเงินfour. ลูกไม้ที่มีสีแดง
- หลอดที่มีสีม่วง
- รถยนต์ที่มีสีแดง
- หมอกที่มีสีขาว
- ดวงอาทิตย์ที่มีสีแดงnine. ดวงจันทร์ที่มีสีน้ำเงิน
- ลูกบอลที่มีสีเขียว
- หน้าต่างที่มีสีส้ม
- รถไฟที่มีสีน้ำเงินthirteen. หลังคาที่มีสีแดง
- หลอดที่มีสีม่วง
- รถยนต์ที่มีสีแดงsixteen. หมอกที่มีสีขาว
- ดวงอาทิตย์ที่มีสีแดง
- ดวงจันทร์ที่มีสีน้ำเงิน
- ลูกบอลที่มีสีเขียว
- หน้าต่างที่มีสีส้ม
- รถไฟที่มีสีน้ำเงิน
- หลังคาที่มีสีแดง
- หลอดที่มีสีม่วง
- รถยนต์ที่มีสีแดง
- หมอกที่มีสีขาว
- ดวงอาทิตย์ที่มีสีแดง
- ดวงจันทร์ที่มีสีน้ำเงิน
- ลูกบอลที่มีสีเขียว
- หน้าต่างที่มีสีส้ม
- รถไฟที่มีสีน้ำเงิน
- หลังคาที่มีสีแดง
- หลอดที่มีสีม่วง
- รถยนต์ที่มีสีแดง
- หมอกที่มีสีขาว
- ดวงอาทิตย์ที่มีสีแดง
- ดวงจันทร์ที่มีสีน้ำเงิน
- ลูกบอลที่มีสีเขียว
- หน้าต่างที่มีสีส้ม
- รถไฟที่มีสีน้ำเงิน
- หลังคาที่มีสีแดง
อ่านคำศัพท์ที่ค้นหาและเขียนมันลงในธนาคารคำศัพท์ โปรดตรวจสอบการแปลของความความหมายดังกล่าวเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนแบบเรียบง่ายในการแปลขึ้นมา
คลังศัพท์:
- หญ้า
- ไม้
- สัตว์
- บ้าน
- สวนสาธารณะ
- ทราย
- ชายหาด
- ทะเล
- ปลา
- หุ่นหิน
- ป่า
- ไม้
- สัตว์
- หญ้า
- น้ำ
- เมือง
- ตึก
- ถนน
- รถยนต์
- ร้าน
- ทะเล
- เรือ
- ปลา
- ชายหาด
- มหาสมุทร
- ภูเขา
- ไม้
- น้ำ
- หญ้า
- จุดสูง
- โบสถ์
- ตึก
- หน้าต่าง
- แหวน
- พรมแดน
คนที่หาคำศัพท์มากที่สุดจะได้รับรางวัลเล็กๆ หรือเสียงการยอมรับจากเพื่อนๆ!
หลังจากที่เด็กๆ แล้วเสร็จการหาคำซ่อนเร้น พวกเขาจะได้รับรางวัลที่ทำให้พวกเขามีความยินดีที่สุด ดังนี้:
-
รางวัลเล็กๆ: เด็กๆ สามารถได้รับรางวัลเล็กๆ จากครูเช่น ติดสติ๊กเปิด ตะบองสี หรือ ของเล่นเล็กๆ ในการเชิดชูชาติความพยายามและความสำเร็จของพวกเขาในการหาคำซ่อนเร้น
-
เสียงดนตรี: การแสดงของเด็กๆ จะได้รับเสียงดนตรีจากเพื่อนๆ ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นการยอมรับความสำเร็จของพวกเขา แต่ยังเป็นการกระตุ้นให้พวกเขาเข้ามามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในเกม
three. คะแนน: ถ้าเกมมีระบบคะแนน เด็กๆ จะได้รับคะแนนที่พวกเขาสามารถใช้ในกิจกรรมรางวัลหลังเรียน อย่างเช่น ของอาหารเล็กๆ หรือเวลาพักเพิ่มเติม
four. บัตรเล่าเกียรติ: ครูสามารถทำบัตรเล่าเกียรติสำหรับเด็กๆ ที่มีการแสดงที่ดี บนบัตรจะมีชื่อและความสำเร็จของพวกเขา และนำไปติดบนป้ายเกียรติในห้องเรียน
five. บทบาทแสดง: เด็กๆ สามารถแสดงบทบาทในตัวละครของเรื่อง อย่างเช่น สายลับหรือนักสำรวจ ซึ่งทำให้เกมมีความสนุกสนานขึ้น และกระตุ้นความคิดแฟนตาซีของพวกเขา
- การแบ่งปันเรื่อง: เด็กๆ สามารถแบ่งปันคำซ่อนเร้นที่พวกเขาหาได้ และสิ่งที่น่าสนุกในการหาคำ ซึ่งไม่เพียงแต่เพิ่มความสามารถในการพูดออกเสียงของพวกเขา แต่ยังช่วยให้เกิดการประชุมมุมของเพื่อนๆ
ผ่านระบบรางวัลนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่ได้รับคำซ่อนเร้นใหม่ แต่ยังได้ประสบความสำเร็จและมีความยินดีที่สุด ซึ่งนั่นเป็นแรงกระตุ้นและเพิ่มความมั่นใจในการเรียนของพวกเขาอย่างมาก
