เมื่อเราเรียนภาษาอังกฤษ มันไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์และประโยชน์ทางอุตสาหกรรม แต่ยังเป็นโอกาสที่เราสามารถสร้างความสนใจและสนุกกับการเรียนเพื่อเด็กที่ยังเล็ก ๆ ด้วยกัน ในนี้ มีบทสนทนาที่สนุกสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ซึ่งเกี่ยวข้องกับการแชทกับสัตว์เลี้ยงในภาษาอังกฤษ และมากกว่านั้น ยังมีเกมที่ช่วยเด็กเรียนรู้วันที่และเวลา ที่ทำให้เรียนเรียงรายและสนุกสนานด้วยวิธีที่มีสรีรสัตย์ อย่ามองลดข้างไปด้วย!
แสดงภาพ:** แสดงภาพสิ่งแวดล้อมแรกแก่เด็ก
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้า 1: ภาพสิ่งแวดล้อม 1
- ภาพ: สวนสาธารณะกับเจ้าหญิงสัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: tree, flower, grass, bench, squirrel
หน้า 2: ภาพสิ่งแวดล้อม 2
- ภาพ: หาดทะเลกับหนุ่มสาวนักประดิษฐ์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: beach, sand, sea, boat, shell
หน้า 3: ภาพสิ่งแวดล้อม 3
- ภาพ: ภูเขากับนักสำรวจ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, cloud, rock, tree, bird
หน้า 4: ภาพสิ่งแวดล้อม 4
- ภาพ: ป่ากับนักเดินป่า
- คำศัพท์ที่ซ่อน: forest, tree, leaf, animal, bird
หน้า 5: ภาพสิ่งแวดล้อม 5
- ภาพ: ทะเลทรายกับนักสำรวจทะเล
- คำศัพท์ที่ซ่อน: desert, sand, cactus, camel, star
หน้า 6: ภาพสิ่งแวดล้อม 6
- ภาพ: หมู่บ้านกับเด็กๆ ลงหลักเรียน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: village, house, school, child, tree
หน้า 7: ภาพสิ่งแวดล้อม 7
- ภาพ: ซ้ายกับนักปรากฏภาพ
- คำศัพท์ที่ซ่อน: city, building, car, traffic, people
หน้า 8: ภาพสิ่งแวดล้อม 8
- ภาพ: ห้องนอนกับเด็กที่นอน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: bed, pillow, lamp, book, window
หน้า 9: ภาพสิ่งแวดล้อม 9
- ภาพ: ห้องนักเรียนกับเด็กๆ ทำงาน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: classroom, desk, book, chalk, blackboard
หน้า 10: ภาพสิ่งแวดล้อม 10
- ภาพ: ห้องหน้าวางกับเจ้าหญิงสัตว์
- คำศัพท์ที่ซ่อน: kitchen, table, chair, food, spoon
กติกาเล่นเกม
- แสดงภาพ: แสดงภาพสิ่งแวดล้อมแรกแก่เด็ก.
- ให้คำชั้น: บอกเด็กว่าต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ.
- ให้คำชั้นพิเศษ:
ให้คำชั้น:** บอกเด็กว่าต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพ
- ให้คำชั้น: บอกเด็กว่า “เรามีภาพที่ดูมาให้เราหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในนั้น จงดูภาพเจาะยอดและค้นหาคำศัพท์ที่เราไม่เห็น!” แล้วชี้ให้เด็กเห็นภาพแรกของสวนสาธารณะที่มีเจ้าหญิงสัตว์อยู่บนเก้าอี้หลังเลยกล่าวต่อ: “ให้เราพูดคำศัพท์ที่เราพบ อย่างไร? ถึงแม้ว่าเราไม่เห็นเรียบร้อย แต่เราก็สามารถคิดเห็นได้!” แล้วชี้คำศัพท์ที่ซ่อนไว้เช่น: “tree, flower, grass, bench, squirrel” และอธิบายถึงความหมายของแต่ละคำศัพท์อย่างง่ายๆ ให้เด็กเข้าใจได้ตามที่เขา/เธอเห็นในภาพ.
ให้คำชั้นพิเศษ:** หากเด็กไม่รู้จักคำศัพท์บางอย่าง ให้ชี้และอธิบายความหมาย
เมื่อเด็กไม่รู้จักคำศัพท์บางอย่างในภาพ อาจจะมีสถานการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้น ดังนี้:
- ชี้และอธิบายคำศัพท์:
- ชี้คำศัพท์ที่เด็กไม่รู้จักบนภาพ.
- บอกเด็กว่าคำศัพท์นี้หมายถึงอะไร และให้คำอธิบายเร็วๆ โดยใช้ภาษาที่เด็กสามารถเข้าใจได้.
- ตัวอย่าง: “เด็ก ดูว่านี้คือ tree หรือไม่? คำนี้หมายถึงไม้ ใช่ไหม?”
- ใช้สื่อต่างๆ ช่วยตัว:
- ใช้ภาพหรืออนุญาติอื่นที่มีความเกี่ยวข้องกับคำศัพท์เดียวกัน เพื่อช่วยเด็กทราบความหมาย.
- ตัวอย่าง: “มีไม้ในสวนนี้ ใช่ไหม? คำนี้ก็หมายถึงไม้เช่นกัน.”
- สร้างความสนใจ:
- ให้เด็กคิดค้นความหมายของคำศัพท์ด้วยตัวเอง หรือให้เล่นเกมที่มีความเกี่ยวข้องกับคำศัพท์.
- ตัวอย่าง: “เด็ก คิดว่าไม้ในสวนมีสีอะไร? สีเขียวใช่ไหม?”
- อธิบายความหมายด้วยตัวอย่าง:
- ให้เด็กดูจากตัวอย่างที่มีความเกี่ยวข้องกับคำศัพท์ เพื่อช่วยเข้าใจความหมายดียิ่งขึ้น.
- ตัวอย่าง: “ดูว่านี้คือต้นไม้ที่มีดอกไม้สีเขียว ใช่ไหม? ดอกไม้สีเขียวก็เป็นหนึ่งในสิ่งที่อยู่ในสวนนี้.”
- ให้เด็กพูดและแสดงความคิด:
- ให้เด็กพูดออกเสียงเกี่ยวกับคำศัพท์และอธิบายความหมายของมัน.
- ตัวอย่าง: “เด็ก คิดว่าเราจะทำอะไรกับไม้นี้? อาจจะใช้ไม้ทำอะไรไหม?”
- ปลุกปัสนาว:
- ใช้คำถามเพื่อปลุกปัสนาวเด็ก และช่วยเข้าใจความหมา
ตอบคำถาม:** หลังจากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหา
หลังจากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดในภาพสิ่งแวดล้อม อาจจะมีคำศัพท์ต่างๆ อย่างเช่น tree, flower, grass, bench, squirrel และอื่น ๆ ใหม่ ๆ ในภาพต่อไป เราจึงขอให้เด็กอธิบายความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ ดังนี้:
- Tree: สายไม้ที่มีเศษใส่และใช้ในการทำอาหารและเครื่องปลูกของมนุษย์ หรือใช้เป็นที่พักผ่อนและสร้างความงดงามสำหรับหมู่บ้านและสวนสาธารณะ.
- Flower: ดอกไม้ที่มีสีและหอม ใช้เป็นดอกไม้บุตรเพื่อขอพรและเพื่อตกแต่งห้องหรือสวน.
- Grass: พื้นที่ที่มีใบหญ้า ใช้เป็นที่พักผ่อนและเป็นสิ่งมีชีวิตสำหรับสัตว์เลี้ยงและสัตว์ป่า.
- Bench: สายตาของไม้ที่ใช้เป็นที่นั่งเล็กๆ ในสวนสาธารณะ หรือในห้องรออาหารของโรงเรียนเพื่อให้เด็กสามารถนั่งหย่อยๆ หลังจากที่เรียนหรือหลังจากที่กินอาหาร.
- Squirrel: สัตว์เลี้ยงขนาดเล็กที่มีหน้าตาเล็กๆ และหูเล็กๆ ใช้เป็นสัตว์เลี้ยงของเด็ก ๆ และเป็นสัตว์ที่สนุกสนานในสวนสาธารณะ หรือในสวนของบ้านเด็กๆ.
หากเด็กไม่รู้จักคำศัพท์บางอย่าง อาจจะมีคำชั้นพิเศษเพื่อชี้และอธิบายความหมายของคำศัพท์ดังนี้:
- Tree: สายไม้ที่มีเศษใส่และใช้ในการทำอาหารและเครื่องปลูกของมนุษย์ หรือใช้เป็นที่พักผ่อนและสร้างความงดงามสำหรับหมู่บ้านและสวนสาธารณะ.
- Flower: ดอกไม้ที่มีสีและหอม ใช้เป็นดอกไม้บุตรเพื่อขอพรและเพื่อตกแต่งห้องหรือสวน.
- Grass:
เล่นต่อไป:** หากเด็กเข้าใจแล้ว ลงหน้าต่อไปจนถึงหน้าสุดท้าย
- เล่นต่อไป: หากเด็กเข้าใจแล้ว ลงหน้าต่อไปจนถึงหน้าสุดท้าย และยังมีหน้าที่ใหม่ที่เด็กสามารถเล่นอีกด้วย อาจจะเป็นหน้าที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมต่างๆ หรือสิ่งที่เด็กต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพต่างๆ นี้จะช่วยเพิ่มความสนใจและช่วยเด็กทำความเข้าใจคำศัพท์มากยิ่งขึ้น ดังนั้น ให้เด็กเล่นอย่างสนุกสนานและมีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษเสมอกันทุกวันหนึ่ง!
