ในทางการเรียนการสอนน่าสนุกสนานนี้ พวกเราจะพร้อมกันเดินทางผ่านโลกภาษาอังกฤษ ด้วยการเล่นเกมส์และเรื่องราว โดยที่เด็กๆจะได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายๆและอนุปัยก
เกมส์กฎแนะนำ
-
กฎของเกมคือ:
-
จัดเตรียมบัตรรูปประกอบด้วยรูปปลาหลากหลายที่บนบัตรเขียนคำภาษาอังกฤษ。
-
จัดเรียงบัตรด้านหลังตรงข้ามกันบนโต๊ะเป็นที่สุดที่สุดที่เป็นธรรมชาติ。
-
เมื่อเริ่มเกม บุตรๆ แลกเปลี่ยนกันทำการเปิดบัตรเพื่อหาคำภาษาอังกฤษที่ตรงกับรูปปลาบนบัตร。four. ถ้าเปิดบัตรและหาพบคู่ตรงกัน เด็กจะสามารถครองบัตรนั้นไว้ได้。
-
หลังจากเปิดบัตรแต่ละใบ บุตรๆ ต้องพูดคำภาษาอังกฤษเพื่อบอกความหมายของคำภาษาบนบัตรนั้น。
-
เมื่อเกมสิ้นสุดลง บุตรๆ ที่มีบัตรที่ตรงกันมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ。
-
สำหรับเพิ่มความสนุกสนานให้กับเกม:
- ถ้าเปิดบัตรและพบว่าไม่ตรงกัน เด็กต้องนำบัตรกลับมาเรียงด้านหลังตรงข้ามกันที่ตำแหน่งเดิม。
- ก่อนที่จะเปิดบัตรแต่ละใบ เด็กสามารถคาดคะเนว่าบัตรนั้นมีคำภาษาอังกฤษอะไร ถ้าคาดเกลี้ยงตรงกันเด็กจะได้รับรางวัลเพิ่มเติม。
- ถ้าเด็กหนึ่งเปิดบัตรที่ไม่ตรงกันสามครั้งติดเดินทาง เขาหรือเธอจะต้องออกจากเกมไปจนถึงรอบต่อไป。
- สามารถตั้งเวลากำหนดให้เกมดำเนินต่อไป ตัวอย่างเช่น 10 นาที หลังจากที่เวลาหมดเกมจะหยุดลง และบุตรๆ ที่มีบัตรที่ตรงกันมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ。
ผ่านเกมนี้ บุตรๆ จะสามารถเรียนรู้คำภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และเพิ่มความจำและความสามารถในการตอบสนองของตนเองด้วยเช่นกัน。
ให้ค้นหาศัพท์ซ่อนเร้น
-
เตรียมวัตถุดิบ：เลือกลูกเล่นที่มีหัวข้อต่าง ๆ อย่างเช่น สัตว์, อาหาร, ยานพาหนะ, ฤดูกาล และเตรียมการ์ดที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเพื่อแต่ละภาพ。
-
เริ่มเกม：จัดการภาพทั้งหมดไว้บนโต๊ะและเด็กๆ ต้องเล่นลูกเล่นตามลำดับโดยเปิดภาพแต่ละภาพ。
three. หาคำศัพท์：ในตอนที่เปิดภาพ เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกับการ์ดและอ่านคำศัพท์ดังกล่าวเสียงดัง。
-
ยืนยันคำศัพท์：ถ้าเด็กๆ หาคำศัพท์ที่ตรงกับการ์ด พวกเขาจะสามารถครองภาพดังกล่าวได้。
-
ประตู้คะแนน：สามารถตั้งระบบคะแนนเพื่อคนที่หาคำศัพท์และอ่านตรงกันและตรงข้ามได้สูงสุดได้。
-
จบเกม：เมื่อทุกภาพที่มีคำศัพท์ทั้งหมดถูกจับคู่ตรงกันและตรงข้างเรียบร้อยแล้ว ก็จะเริ่มเกมที่จะจบลง。เด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นชัยเสมอ。
-
กิจกรรมขยายเพิ่มเติม：สำหรับเด็กๆ ที่เสร็จแล้วเกม สามารถให้กิจกรรมเพิ่มเติมเช่น การติดตามคำศัพท์ หรือ การสร้างประโยคเพื่อเข้าใจคำศัพท์ที่ได้เรียนรู้มากยิ่งขึ้น。
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆ ตระงำคำศัพท์ภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความเร็วในการตอบสนองของเด็กๆด้วยอีกด้วย。
คำแปลของ “” ในภาษาไทยคือ “การประเมินคำและการปฏิกิริยา”
-
แสดงภาพ：สุดท้ายแสดงภาพที่มีวัตถุหลากหลาย อย่างเช่น ผลไม้ สัตว์ ยานยนต์ และความสำคัญอื่นๆ
-
เสนอคำถาม：ขอร้องให้เด็กตามหา “คุณจะหาแอปเปิ้ลในภาพได้ไหม?” หรือ “ยานยนต์อยู่ที่ไหน?”
-
นำทางการหา：หากเด็กต้องการความช่วยเหลือ คุณสามารถชี้ให้เขาเห็น “ดูเหนือต้นไม้นี้ แอปเปิ้ลเป็นสีแดงและเป็นทรงกลม”
-
ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กหาจังหวะถูกต้อง ยืนยันคำตอบของเขา “ใช่แล้ว! แอปเปิ้ลอยู่ใต้ต้นไม้”
-
ขยายคำศัพท์：หลังจากหาจังหวะถูกต้อง คุณสามารถนำเสนอคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง อย่างเช่น “แอปเปิ้ลเป็นผลไม้ คุณรู้ว่าผลไม้คืออะไร?”
-
เกมส์ประสานงาม：เด็กสามารถเล่นตามลำดับกันเพื่อหาวัตถุ หากหาจังหวะถูกต้อง ให้เขาเอยามอธิบายเองด้วยภาษาอังกฤษ “ฉันหาจังหวะแมว! แมวเป็นสัตว์เล็ก มีขนหนา”
-
ระบบรางวัล：ให้รางวัลเล็กน้อยแก่เด็กที่หาจังหวะถูกต้อง อย่างเช่น ตะกร้าตั้งหน้าหรือขนม
eight. ฝึกซ้อมเรื่อยๆ：ผ่านการเล่นเกมเรื่อยๆ เด็กจะสามารถทรงจำคำศัพท์และประโยคที่เรียนไปได้
-
การทำงานทีม：แบ่งเด็กเป็นกลุ่ม ให้เขาช่วยกันหาคำศัพท์เพื่อส่งเสริมการทำงานทีม
-
สรุป：ในตอนท้ายของเกม สรุปคำศัพท์ที่เด็กเรียนไปได้ และให้การสนับสนุนให้เขาใช้คำศัพท์นี้ในการสนทนาเรียบร้อย
ผ่านการเล่นเกมประสานงามเช่นนี้ เด็กไม่เพียงแต่จะเรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการพูดภาษาอังกฤษและความจำด้วย
รางวัลและการตอบสนอง
-
คะแนนเก็บเหรียญ：เมื่อเด็กๆ หาและตรวจสอบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนเก็บเหรียญจำนวนเล็กน้อย คะแนนเหรียญนั้นสามารถแลกเปลี่ยนได้เป็นของขวัญเล็กๆ หรือเข้าร่วมการล็อตโหลด
-
สติ๊กเปอร์รางวัล：เด็กๆ สามารถรวบรวมสติ๊กเปอร์ที่มีหัวข้อที่ต่างกัน และเมื่อรวบรวมได้จำนวนเพียงพอ พวกเขาจะสามารถแลกเปลี่ยนได้รางวัลพิเศษ อย่างเช่น ของเล็กๆ หรือหนังสือ
three. การดำเนินเกม：ขณะที่เด็กๆ ก้าวหน้าในเกม พวกเขาจะสามารถปลดล็อกเข้าสู่หน่วยงานหรือโหมดเกมใหม่ ที่เพิ่มความน่าสนใจในเกม
four. การตอบสนองทันที：เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง ระบบจะให้คำตอบสนองบวก อย่างเช่นเสียงเพลงดนตรีเด็ก หรือแสงเสียงหรืออนิมาชั่วคราว เพื่อเพิ่มความยินดีกับการทำรางวัล
five. การแก้ความผิด：ถ้าเด็กๆ เลือกคำศัพท์ที่ผิด ระบบจะให้คำตอบที่ถูกต้อง และอธิบายเหตุผลที่เหตุผลนั้นถูกต้อง เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้จากความผิด
- การเข้าร่วมของผู้ปกครอง：ผู้ปกครองสามารถตรวจสอบความคว้างของเด็กๆ และเปิดเผยผลงาน และให้การกดดันและแนะนำในช่วงที่เหมาะสม
ผ่านระบบรางวัลและการตอบสนองเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถสนุกสนานกับการทำรางวัลของตนเอง และเพิ่มความกระตือรือร้นในการเข้าร่วมเกมเรียนการเรียน
