ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษที่มีความหลากหลายอย่าง ผ่านชาติเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ ภาพเกมส์และกิจกรรม เด็กๆจะอยู่ในโลกการเรียนภาษาอังกฤษอย่างสบายๆ และสร้างชาติศัพท์และศัพท์ทั้งหมดง่ายๆ ให้พวกเขาเรียนรู้ตามปกติ ให้เริ่มต้นการประมงนี้ทันที!
รับรองและเริ่มต้น
บนพื้นหญ้าที่เขียวสีเขียวอ่อน นกขาวหนึ่งตัวบินรอบอากาศอย่างเสรี。มันเปิดขากรรไกร สนุกสนานกับแสงแดดอันร้อนระลอกและลมอันอ่อนๆ นกบินเหนือพื้นที่ที่มีดอกไม้ชายตายงามมากมาย ดูดอกไม้ที่มีสีสันสวยงามที่เมาะแสงแดด
นกตัดสินใจหยุดลงเพื่อชมภาพที่น่ารักนี้ มันตั้งตัวบนดอกชมพูสีชมพู และลงปากกินน้ำตาลจากดอกไม้นั้น ขณะนั้น หนูตุ่งมาจากหญ้าต้นไม้ ดูอย่างสนใจที่นก
“สวัสดีครับ นก! คุณทำไมหยุดลงที่นี่น่ะ?” หนูถามกับนก
นกตอบว่า: “ฉันกำลังชมภาพที่งดงามนี้อยู่ คุณเห็นได้ว่าดอกไม้นี้เป็นอย่างไรที่งดงามน่ะ”
หนูเห็นแล้วจึงเห็นว่าน่าง่ายยิ่ง กล่าวว่า: “ใช่นะครับ ดอกไม้ทุกสีมีชื่อเดียวกันด้วย”
นกที่มีความสนใจตั้งคำถามว่า: “แน่ใจไหม? คุณสามารถบอกชื่อของดอกไม้ทุกตัวได้ไหม?”
หนูยินดีตอบแล้วเริ่มชี้แจงสีและชื่อของดอกไม้ทุกตัว
“นี่คือดอกแรงสีแดง ตัวที่เรียกว่า ‘purple Rose’ นี่คือดอกทานาวาสีเหลือง ตัวที่เรียกว่า ‘Yellow Sunflower’ นี่คือดอกหอมสีม่วง ตัวที่เรียกว่า ‘purple Lavender’ และนี่คือดอกชายตายงามสีชมพู ตัวที่เรียกว่า ‘red Cherry Blossom’”
นกที่ฟังแล้วรู้สึกมีความน่าสนใจมาก มันตัดสินใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับสีและชื่อของดอกไม้ด้วย
นกและหนูบินร่วมกันบนพื้นหญ้า โดยเล่นเล่นและเรียนรู้ด้วยกัน พวกเขายังได้พบกับหางเหล่างามที่สามารถพูด หางบอกพวกเขาเกี่ยวกับมาตรายุทธ์ของดอกไม้ทุกตัว
ผ่านการท่องเที่ยวนี้ นกไม่เพียงได้รู้เกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับดอกไม้ แต่ยังได้พบเพื่อนใหม่ด้วย มันเข้าใจว่าทุกมุมมุมของโลกมีความศรัทธ์และความสนุกสนาน
นกและหนูกลับบ้านร่วมกัน นกบอกประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นต่อครอบครัวของมัน ครอบครัวของมันก็รู้สึกเป็นเกียรติสำหรับมัน และให้ความเชียร์ให้มันผูกพันเพื่อท่องเที่ยวโลกเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่ต่อไป
หาคำศัพท์ หาคำศัพท์ หาคำศัพท์
สง่ามากว่าเดิม ในบ่ายแห่งวันที่มีแสงแดงอย่างเต็มไปด้วยแสงแดง หมิว และเพื่อนๆของเขาตัดสินใจที่จะไปสนุกที่สวนสาธารณะตามหน้าที่หลากหลาย ซึ่งมีป่า ทะเลสาบ หมึกหมากและสวนเล่น。
หมิว: “ดูเห็นต้นไม้นั้นหรือเปล่า! คุณรู้ว่ามันเรียกว่าอะไรหรือไม่?”
เพื่อนA: “ใช่แล้ว มันคือต้นไม้ คุณเห็นใบไม้หรือไม่? มันเป็นสีเขียว”
หมิว: “วาย ใบไม้มีสีเขียวมาก! แล้วเรื่องทะเลสาบนั้น มีอะไรในทะเลสาบ?”
เพื่อนB: “ทะเลสาบเต็มไปด้วยน้ำ คุณสามารถเห็นปลาวานอยู่ในนั้น”
หมิว: “ปลา! มันเป็นสิ่งที่งดงาม! ฉันอยากเห็นมันมากขึ้น”
พวกเขาก็ยังคงเดินต่อไป จนถึงสวนเล่น
หมิว: “ดูเห็นเครื่องเล่นนี้! ฉันอยากเล่นบนมัน!”
เพื่อนC: “ฉันเช่นกัน! แต่ก่อนหน้านี้ ขอให้เราหาทางลงไปนั้น. ฉันได้ยินว่ามันมีสนุกมาก”
พวกเขาก็หาและได้พบทางลงไป หมิวและเพื่อนๆของเขาลงไปตามลำดับ ต่อเนื่อง และยิ้มกันด้วยความยินดี
หมิว: “นี่คือวันที่ดีที่สุด! ฉันรู้สึกดีที่เรามาที่นี่”
เพื่อนA: “ฉันเห็นด้วย. มันดีที่เรามาที่นี่บ่อยครั้ง”
เพื่อนB: “ขอให้เราไปหาทางที่มีที่หมอบดินต่อไป. ฉันอยากทำบ้านแผ่นดิน”
หมิว: “แนะนำดี! ฉันจะเป็นพระมหากษัตริย์ของบ้านแผ่นดิน”
พวกเขาก็หาและพบทางที่หมอบดิน และเริ่มทำบ้านแผ่นดินของพวกเขาด้วยดินที่หมอบและกำแพงที่ทำด้วยหินเล็กๆ
หมิว: “ฉันคิดว่าบ้านแผ่นดินของฉันนี้เป็นตัวยอดเยี่ยม!”
เพื่อนC: “มันดูน่าประมาณ! คุณเป็นผู้ทำงานที่ดี”
ในระหว่างการเล่น พวกเขาไม่เฉพาะสนุกด้วยตนเอง แต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์และความหมายใหม่เช่น ต้นไม้ (tree) ทะเลสาบ (pond) ปลา (fish) ทางลงไป (slide) ที่หมอบดิน (sandbox) และบ้านแผ่นดิน (fortress)
หมิว: “ฉันได้เรียนรู้คำศัพท์มากมายวันนี้ มันสนุกที่เรียนรู้ขณะที่เล่น”
เพื่อนA: “ใช่แล้ว และเรามีเวลาที่ดีมาก”
เพื่อนB: “ขอให้เราไปบ้านก่อน แต่ฉันสัญญาว่าเราจะกลับมาที่สวนในเร็ววันอีก”
หมิว: “ฉันก็รอชมาก”
ผ่านการเดินทางที่สวนสาธารณะนี้ หมิวและเพื่อนๆของเขาไม่เฉพาะสนุกด้วยเวลาที่ดี แต่ยังได้เรียนรู้คำศัพท์และคำว่าในภาษาอังกฤษด้วย ซึ่งทำให้การสื่อสารของพวกเขาเพิ่มมากขึ้น
อธิบายคำศัพท์
ภาพ 1:
- ภาพ: ต้นไม้
- คำศัพท์: ต้นไม้
- คำอธิบาย: พืชสูงที่มีต้นไม้และกิ่งไม้
ภาพ 2:
- ภาพ: หลังบ้าน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 3:
- ภาพ: หน้าต่าง
- คำศัพท์: หน้าต่าง
- คำอธิบาย: จอดแขนงแก้วที่อยู่บนผนัง
ภาพ 4:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: อพาร์ทเม้นท์
- คำอธิบาย: หน่วยที่อาศัยภายในอาคาร
ภาพ 5:
- ภาพ: หลังบ้าน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 6:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: อาคาร
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างใหญ่ที่มีผนังและหลังคา
ภาพ 7:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 8:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: อาคาร
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างใหญ่ที่มีผนังและหลังคา
ภาพ 9:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 10:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: อาคาร
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างใหญ่ที่มีผนังและหลังคา
ภาพ 11:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 12:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: อาคาร
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างใหญ่ที่มีผนังและหลังคา
ภาพ thirteen:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 14:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: อาคาร
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างใหญ่ที่มีผนังและหลังคา
ภาพ 15:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 16:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: อาคาร
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างใหญ่ที่มีผนังและหลังคา
ภาพ 17:
- ภาพ: หน่วยเรือน
- คำศัพท์: บ้าน
- คำอธิบาย: สิ่งก่อสร้างที่มีคนอาศัยอยู่
ภาพ 18:
- ภาพ: หน่วย
กรุณาตรวจสอบความเข้าใจของคุณให้แน่ใจว่าไม่มีจีนแบบเรียบง่ายบนผลการแปล
ของเช้าแดนใสสวยของหนึ่ง มิ่มหมองและหมองหงอึงได้มาที่สวนสนุก เขาเห็นว่าบนหญ้ามีสุนัขเล็กๆหนึ่งที่น่ารัก แล้วก็ตัดสินใจที่จะพูดภาษาอังกฤษเพื่อช่วยติดต่อกับมัน
มิ่มหมอง: “hey, lovable dog! what is your call?”
สุนัข: “Woof! My name is Max!”
หมองหงอึง: “Max, what are you doing here?”
สุนัข: “i’m playing with my ball. Do you’ve got a ball too?”
มิ่มหมอง: “sure, I do. My ball is blue.”
หมองหงอึง: “Max, what colour is your ball?”
สุนัข: “My ball is pink. Do you want crimson?”
มิ่มหมอง: “yes, I do. pink is my favorite colour.”
หมองหงอึง: “Max, what do you want to devour?”
สุนัข: “i like to devour bones. Do you like bones?”
มิ่มหมอง: “yes, I do. however I opt for end result.”
หมองหงอึง: “Max, what’s your favored fruit?”
สุนัข: “My favored fruit is apple. Do you like apples?”
มิ่มหมอง: “yes, I do. Apples are delicious.”
หมองหงอึง: “Max, permit’s play a game. i’ll show you a image, and you’ve got to say what it is in English.”
สุนัข: “ok! show me the image.”
หมองหงอึง: “that is a tree. what is this?”
สุนัข: “it’s a tree.”
หมองหงอึง: “extraordinary! that is a residence. what’s this?”
สุนัข: “it is a residence.”
มิ่มหมอง: “this is a car. what is this?”
สุนัข: “it is a vehicle.”
หมองหงอึง: “Max, you probably did very well! you are a clever dog!”
สุนัข: “Woof! thank you!”
ผ่านการติดต่อกับกันอย่างสนุกสนานครั้งนี้ มิ่มหมองและหมองหงอึงไม่เฉยแค่ที่เรียนรู้คำภาษาอังกฤษ แต่ยังได้เรียนรู้วิธีที่จะบรรยายสิ่งที่เขาเห็นด้วยภาษาอังกฤษ สุนัขแม็กซ์ก็ได้เรียนรู้คำภาษาอังกฤษมากขึ้นด้วย และทั้งสองต่างได้เพิ่มความสุขใจออกมาทีม่วง ทุกคนได้มีเวลาชมพันธ์ในช่วงบ่ายนี้
รางวัลและการปิดการแข่งขัน
เมื่อเกมส์จบลง เด็กๆ ทุกคนรู้สึกมากอย่างดีและเสริมใจกัน ไม่เพียงแต่ที่เราได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังสนุกสนานกับการเล่นกับเพื่อนๆด้วย ครูจึงมอบเหรียญ “นักสำรวจคำศัพท์” ที่มีความเฉพาะพิเศษออกมาให้เด็กๆ แสดงถึงความพยายามและความสำเร็จของพวกเขา เด็กๆ ก็สนุกสนานกันที่จะเสริมเหรียญดังกล่าว และแสดงให้เห็นกัน ในทันทีที่มีรอยยิ้มความเป็นฝันของความเป็นฝันเข้าใจ
ครูกล่าวสรุปว่า “วันนี้เราไม่เพียงแต่ได้เรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้ประสบกับการเดินทางคำศัพท์ที่น่าตื่นเต้น ขอให้ทุกคนใช้คำศัพท์ที่เราได้เรียนรู้ในชีวิตประจำวัน เพื่อที่จะทำให้การเดินทางของเราในสายตาภาษามีความง่ายยิ่งมากขึ้น”
กับเสียงรำลึกของเด็กๆ ห้องเรียนคำศัพท์ที่มีความมีน่าสนุกนี้ได้สิ้นสุดลงอย่างสมบูรณ์ ด้วยบรรยากาศที่ยังมีความสนุกสนานอยู่
ขอโทษ ข้าพเจ้าไม่สามารถแปลคำต่อไปนี้เป็นภาษาไทยได้ เนื่องจากคำต่อไปนี้ไม่มีเนื้อหาที่สามารถแปลได้ โปรดให้คำบอกเพิ่มเติมเพื่อที่ข้าพเจ้าจะสามารถแปลได้ทันที ขอบคุณค่ะ
Mewy: “สวัสดี, Bobby! ชื่อของฉันคือ Mewy ฉันกำลังเรียนภาษาอังกฤษเพื่อช่วยเหลือประชาชน”
Bobby: “สวัสดี, Mewy! ชื่อของฉันคือ Bobby อะไรที่ฉันจะเรียนเดิมส์?”
Mewy: “ฉันอยากเรียนว่าจะเรียก ‘สวัสดี’ ในภาษาอังกฤษ”
Bobby: “ง่ายและรวดเร็ว! ในภาษาอังกฤษ ‘สวัสดี’ ก็คือ ‘howdy’ จะเรียนกันไหม?”
Mewy และ Bobby ก็เรียนกันว่าจะเรียก “hello” ต่อไป Bobby ก็ขอให้ Mewy เรียนคำใหม่
Bobby: “ตอนนี้ฉันอยากให้ฉันเรียนว่าจะเรียก ‘goodbye’ ในภาษาอังกฤษ”
Mewy: “ได้แล้ว! ‘good-bye’ ในภาษาอังกฤษคือ ‘goodbye’”
Bobby และ Mewy ก็เรียนกันว่าจะเรียก “good-bye” ต่อไป Bobby ก็มีเกมส์น่าสนุกหนึ่ง
Bobby: “เราจะเล่นเกมส์หนึ่ง ฉันจะคิดคำภาษาอังกฤษแล้วคุณจะเห็นความหมายของมัน”
Mewy ยอมรับ แล้ว Bobby ก็คิดคำ
Bobby: “คำภาษาอังกฤษคือ ‘cat’ คุณคิดว่ามันคืออะไร?”
Mewy: “คือ ‘gato’ ใช่ไหม?”
Bobby: “ไม่ นั่นคือภาษาสเปน คำภาษาอังกฤษสำหรับ ‘cat’ คือ ‘cat’”
Mewy ยิ้มและรู้สึกสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษ
Mewy: “ฉันมีสนุกมากที่เรียนภาษาอังกฤษกับ Bobby อะไรต่อไป?”
Bobby: “จะเรียนสี! ฉันมีภาพแอบอาบที่เป็นแอบอาบสีแดง คุณจะเรียกมันว่า ‘purple’ ไหม?”
Mewy: “red! ฉันสามารถเรียกมันว่า ‘pink’ ได้”
Bobby ก็กล่าวต่อไปและแสดงให้ Mewy ดูสีและวัตถุต่างๆ ซึ่ง Mewy ก็เรียนคำภาษาอังกฤษของมันได้ทั้งหมด
เมื่อภาษาอังกฤษของ Mewy ได้ดีขึ้น เธอก็เริ่มพยายามใช้ภาษาอังกฤษเพื่อพูดกับ Bobby
Mewy: “Bobby สีที่คุณชื่นชอบคืออะไร?”
Bobby: “สีที่ฉันชื่นชอบคือ ‘blue’ สีที่คุณชื่นชอบคืออะไร Mewy?”
Mewy: “ฉันชอบ ‘yellow’”
Mewy และ Bobby ก็กล่าวกันด้วยภาษาอังกฤษต่อไป และมันทำให้มันเกิดความเห็นชอบกันมากขึ้น Mewy ที่มีการเรียนภาษาอังกฤษไม่เพียงแค่ช่วยเหลือประชาชน แต่ยังได้มีเพื่อนใหม่ด้วย
