เลขที่บ้าน ภาษาอังกฤษ สวนสัตว์ หนังสือ การเรียนรู้ การแบ่งปันประสบการณ์

ในวันเย็นที่มีแสงแดงอย่างระเจน หมายเด็ด ของมายามห์ และพ่อแม่ของเขา ได้มาเยือนสวนสัตว์พร้อมกัน。ตาของหมายเด็ดมีปลายตาที่มีความทะลึงใจ ตนเองตื่นเต้นด้วยความสนใจต่อโลกที่เต็มไปด้วยสัตว์ที่มีความึงฝันไหนๆ ในที่นี่ที่เต็มไปด้วยเสียงยิ้มและเสียงสนุกสนาน หมายเด็ดจะเริ่มต้นทางการไล่ล่าประสบการณ์ที่จะถูกจำถามตลอดชีวิตของเขาขึ้นเรื่องนี้。

หน้าแรก: รายละเอียดของสถานการณ์

หน้าที่ 2: การเลือกหนังสือ

“เธอเห็นเก้าอี้ภายใต้ต้นไม้หนึ่ง มีหนังสือเกี่ยวกับสวนนี้ มีภาพของสัตว์และพืชต่าง ๆ ที่คุณสามารถหาได้ในสวนนี้ คุณรู้สึกดีกับการอ่านหนังสือนี้”

หน้าที่ 3: การจ่ายเงินและจัดหาหนังสือ

“เพื่อนของคุณต้องการซื้อหนังสือด้วย คุณทั้งสองไปที่สำนักงานสวนเพื่อจ่ายเงิน ผู้ดูแลสวนมอบใบเสร็จให้คุณ คุณแสดงใบเสร็จให้ผู้ดูแลสวน และพวกเขามอบหนังสือให้คุณ”

หน้าที่ four: การแบ่งปันประสบการณ์

“ตอนนี้คุณทั้งสองกำลังนั่งบนเก้าอี้ อ่านหนังสือของตัวเอง คุณพูดกันเกี่ยวกับสัตว์และพืชที่คุณเห็นในสวน มันเป็นวันที่มีความสนุกและเรียนรู้”

หน้าที่ five: การกลับบ้าน

“ขณะที่วันกำลังจบลง คุณทั้งสองตัดสินใจว่าเป็นเวลาแล้วที่จะกลับบ้าน คุณขอบคุณผู้ดูแลสวนสำหรับวันที่ดีและเดินทางกลับบ้าน”

หน้าที่ 6: การแบ่งปันประสบการณ์ที่บ้าน

“เมื่อคุณกลับบ้าน คุณแสดงหนังสือให้ครอบครัวเห็นและบอกเกี่ยวกับการประสบการณ์ของคุณในสวน พวกเขามีความดีใจที่ได้ฟังเกี่ยวกับวันของคุณและถามคำถาม”

หน้าที่ 7: การหยุดนิ่งและสรุป

“วันนี้ที่สวนเป็นวันที่ที่ดีมาก คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์และพืช และคุณมีวันที่สนุกกับเพื่อนของคุณ จำได้ว่า วันที่แต่ละวันสามารถเป็นการเดินทางน่าสนุกหากคุณมองหามัน!”

หน้าที่ 2: การเลือกหนังสือ

เมื่อเด็กเข้าไปในร้านหนังสือ พวกเขาจะพบกับหลายหลายชิ้นหนังสือที่มีสไตล์และเนื้อหาต่าง ๆ พวกเขาจะเห็นหนังสือเกี่ยวกับสัตว์, ตำนาน, วิทยาศาสตร์ และมากมายอื่น ๆ พวกเขาจะต้องเลือกหนังสือที่พวกเขาสนใจที่สุด

• เราเดินเข้าไปในร้านหนังสือแล้วพบกับหนังสือมากมาย มีหนังสือเกี่ยวกับสัตว์, ตำนาน, วิทยาศาสตร์ และหนังสืออื่น ๆ ต่าง ๆ พวกเราต้องหาหนังสือที่เราชอบที่สุด

• ดูหนังสือนี้เกี่ยวกับหมาป่าไหม มีภาพถ่ายงามงามและเรื่องราวที่น่าสนใจ อาจจะเราควรอ่านนี้

• ถึงแม้ว่าจะมีหนังสือเกี่ยวกับอวกาศอีกหนังสือหนึ่ง มีภาพดาวเคราะห์และดวงดาวที่มีสีสัน พวกเราอาจจะเรียนรู้มากมายจากหนังสือนี้

• อย่างไรด้วยหนังสือเกี่ยวกับทะเล? มีภาพสัตว์น้ำที่น่าทึ่ง น่าจะเป็นการผจญภัยน่าสนใจ!

• ให้เราใช้เวลาเพียงพอที่จะดูหนังสือทั้งหมด พวกเราต้องการหาหนังสือที่เหมาะสมที่สุด

• ฉันคิดว่าฉันพบหนังสือที่ชอบที่สุดของฉันแล้ว มันเกี่ยวกับหมาป่าดิโนเซอร์ ฉันรักการเรียนรู้เกี่ยวกับมัน คุณอย่างไร

• ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับมังกร ภาพวาดของมันเป็นที่เด่นดงดาย ฉันต้องการอ่านมันด้วย

• ดีแล้ว พวกเรามีหนังสือของเราแล้ว ให้ไปยังต้นขายเพื่อจ่าย

• ฉันน่าตื่นเต้นเกินไปที่จะอ่านหนังสือใหม่ของเรา ฉันไม่อยากจะแบ่งปันกับคุณด้วย

หน้าที่ 3: การจ่ายเงินและจัดหาเอกสาร

เมื่อเราเลือกหนังสือที่ต้องการซื้อ เราต้องจ่ายเงินให้กับพนักงานขายหนังสือ หลังจากนั้นเราจะได้รับใบกำกับเงินเพื่อชำระค่าใช้จ่าย และพนักงานจะมอบหนังสือที่เราเลือกให้เรา

• “ขอบคุณครับ/ค่ะ ขอหนังสือนี้ได้เรียบร้อยหรือ”
• “ราคาของหนังสือนี้เท่าไหร่?”
• “ขอบคุณครับ/ค่ะ ขอเงินแล้ว ขอหนังสือได้หรือ”

เราจะได้รับหนังสือมาจากพนักงาน และเราก็มีหนังสือใหม่ที่จะอ่านแล้ว! แล้วเราจะได้กลับบ้านแล้วอ่านหนังสือนี้ด้วยไหม?

• “ขอบคุณมาก! ฉันรออ่านหนังสือนี้แล้ว”
• “ขอให้มาบ้านแล้วอ่านมันด้วยกัน!”

แล้วเราก็จะมีหนังสือใหม่และรู้สึกยิิวยังด้วยการซื้อหนังสือของเราเอง ไม่ว่าเราจะอ่านมันด้วยเด็กหรือเด็กๆ ที่เรารัก!

หน้าที่ 4: การแบ่งปันประสบการณ์

เฮ้ย์ บچهๆ วันนี้เรามีสนุกมาก! จำไหมเมื่อเราไปร้านหนังสือ? ฉันอยากฟังเรื่องราวของคุณเกี่ยวกับการเดินทางนี้ คุณหาหนังสือที่คุณชอบมา? หนังสือดังกล่าวเกี่ยวกับอะไร? และคุณรู้สึกอย่างไรเมื่อคุณได้รับมัน? บอกเรื่องของคุณกับฉัน และเราจะเฉลิมฉลองหนังสือใหม่ของคุณ!