ในเรื่องราวนี้ที่เต็มไปด้วยบรรยากาศของการค้นหาและการบรรยายที่น่าตื่นเต้น พวกเราจะตามตัวนักบรรยายที่กล้าหาญออกเดินทางเพื่อสำรวจโลกที่ยังไม่เคยมีคนเข้ามาเคยได้พบ. ในระหว่างทางของเขา เขาจะได้พบกับตัวละครที่น่าสนใจหลายๆตัว ได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ และรับประทานความสุขที่ไม่จำกัด. ร่วมกันเปิดฉากการเดินทางน่าตื่นเต้นนี้เพื่อกันเอง!
ป่าที่มีภาพงาวย
ภาพสวนสัตว์
ภาพ 1: หมาป่า– หมาป่าอยู่บนเนินเขา มีสีน้ำตาลและตายมองออกที่รอยแห้งเล็กๆ บนดิน
ภาพ 2: หนูหลง– หนูหลงขนาดเล็กอยู่ในกำแพงหลวง มีตาขาวและหนวดสีขาว
ภาพ three: นกกระทิง– นกกระทิงอยู่บนต้นไม้ มีขางยาวและเสียงร้องดัง
ภาพ four: หนูป่า– หนูป่าอยู่ใต้ต้นไม้ มีขางยาวและเสียงร้องเรียกเพื่อหาพันธมิตร
ภาพ 5: หมาป่าเล็ก– หมาป่าเล็กอยู่บนดิน มีสีน้ำตาลและตายมองออกที่รอยแห้งเล็กๆ บนดิน
ภาพ 6: นกกระทิงเล็ก– นกกระทิงเล็กอยู่บนต้นไม้ มีขางยาวและเสียงร้องดัง
ภาพ 7: หนูหลงเล็ก– หนูหลงเล็กอยู่ในกำแพงหลวง มีตาขาวและหนวดสีขาว
ภาพ 8: หนูป่าเล็ก– หนูป่าเล็กอยู่ใต้ต้นไม้ มีขางยาวและเสียงร้องเรียกเพื่อหาพันธมิตร
เหตุผลของสัตว์เล็ก
ในป่าที่เขียวอย่างหนาแน่น มีนกขาวเล็กชื่อวาลลี่ วาลลี่รักการเดินทางผ่านป่าและหาสิ่งใหม่อยู่ตลอดเวลา ในเช้าวันที่มีแดดออกแสงอย่างระเบิด วาลลี่ตัดสินใจที่จะเดินทางผ่านทางใหม่ผ่านต้นไม้
ขณะวาลลี่บินตามหน้าทาง เขาจับตาเห็นเส้นของใบไม้ “ใครที่ทำเส้นนี้?” วาลลี่คิดและตามเส้นดังกล่าว จนมาถึงทะเลสาบเล็ก ที่นั่น เขาเห็นหนูปลาหวานกวาดเสียงดัง
“สวัสดีหนูปลาหวาน!” วาลลี่ตะโกนออกไป หนูปลาหวานแสดงด้านบนและตอบกลับ “กวาก! กวาก! ฉันคือหนูปลาหวาน ชื่อของคุณอะไร?”
“วาลลี่” วาลลี่บอก “ฉันคือนกเล็กที่รักการเดินทางและหาสิ่งใหม่”
หนูปลาหวานเชิญวาลลี่เข้ามา “มอบให้เราหาเพื่อนกัน!” หนูปลาหวานบอก “ให้เราเล่นเกมส์ ฉันจะคิดเสียง และคุณจะต้องเล่นเสียงของสัตว์ที่ทำเสียงนั้น”
วาลลี่ตื่นเต้น “ใช่!” เหล่าหนูปลาหวานคิดแล้วกล่าว “กวาก! กวาก!”
วาลลี่คิดหนักแล้วกล่าว “มันคือหนูปลาหวาน!”
“ถูก!” หนูปลาหวานบอก “ตอนนี้เป็นครองคุณ คิดเสียง และฉันจะเล่นเสียงของสัตว์”
วาลลี่คิดเสียงแล้วบอก “เสียงเตี้ย! เตี้ย!”
หนูปลาหวานฟังแล้วกล่าว “มันคือนก! แต่นกของเจ้าอย่างไร?”
วาลลี่ยิ้ม “มันคือฉัน วาลลี่!”
เพื่อนๆเล่นเกมส์ตลอดวัน และเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับเรื่องเพื่อนๆของตน ขณะที่ดวงอาทิตย์เริ่มตกแสง พวกเขาจึงจากกันและสัญญาว่าจะเล่นอีกครั้งในวันพรุ่งนี้
วาลลี่บินกลับไปที่เรือนของเขา ดุดฉันท์และเหนื่อย วาลลี่รู้สึกดีและไม่อยากจะบอกเรื่องการเดินทางที่น่าตื่นเต้นของเขาให้กับเพื่อนๆของเขา
เพื่อนที่เจอกัน
มันแห่งที่แสนสว่างเมื่อเช้าวันอาทิตย์ มิง และหง ได้พบกันที่สวนสาธารณะ พวกเขายิ้มกันและเริ่มสนทนาด้วยภาษาอังกฤษที่เรียบง่าย
มิง: สวัสดีครับ ชื่อของฉันเด็ดมิง ชื่อของคุณไหม?
หง: สวัสดีครับ มิง! ชื่อของฉันคือ หง
มิง: ดีต่อกันที่พบกัน หง คุณชอบเล่นเกมส์ไหม?
หง: ใช่ ฉันชอบ! คุณชอบเล่นเกมอะไร?
มิง: ฉันชอบเล่นแฮมี ฮันด์ คุณ?
หง: ใช่ ฉันรักมัน! จะเริ่มเล่นตอนนี้ไหม!
พวกเขาหาที่มีต้นไม้เล็กๆ ที่นี่เป็นที่ซ่อนตัว แล้วเริ่มหากันตามกันเอง ทุกครั้งที่พบกัน พวกเขาจะอวยพรกันด้วยภาษาอังกฤษ
มิง: ฉันพบคุณแล้ว! สวัสดีครับ หง!
หง: ฉันพบคุณแล้ว! สวัสดีครับ มิง!
มิง: ที่ซ่อนตัวของคุณมันดีมาก หง!
หง: ที่ซ่อนตัวของคุณแน่นอนวางแผนได้ได้ มิง!
พวกเขาเล่นตามหน้าเยินและออกตามหน้าเยาว์อย่างน่าตลก จนกระทั่งดวงอาทิตย์ลดลงเนินเขา ในที่สุดพวกเขาจะเดินกันกลับบ้าน และจะจะกันที่วันรุ่งขึ้นเป็นที่สัญญาที่จะเล่นเกมมากยิ่งขึ้น
มิง: มันน่าสนุกที่ได้เล่นกับคุณ หง วันรุ่งขึ้นเราจะเล่นเกมมากขึ้น
หง: ใช่ พวกเราจะเล่นอีก แล้วตอนนี้ ดวงตา มิง!
มิง: ดวงตา หง!
ด้วยการพบปะอย่างน่าดีนี้ มิงและหงไม่เพียงเพิ่มความมีมิตรกัน แต่ยังสนทนาภาษาอังกฤษได้ด้วยการประมาณภาษาด้วยด้วยกันด้วยเช่นกัน
เรียนภาษาใหม่
- คำศัพท์: apple
- ภาพ: แอบเปิ้ลสีแดง
- การเล่น: ให้เด็กสัมผัสแอบเปิ้ลและบอกคำศัพท์ “apple”
- คำศัพท์: cat
- ภาพ: แมวอย่างที่น่ารัก
- การเล่น: ให้เด็กลำและตำแหน่งเสียงของแมว และบอกคำศัพท์ “cat”
- คำศัพท์: canine
- ภาพ: สุนัขที่หลับหวาน
- การเล่น: ให้เด็กลำและตำแหน่งเสียงของสุนัข และบอกคำศัพท์ “canine”
four. คำศัพท์: fowl- ภาพ: นกบินบนท้องฟ้า- การเล่น: ให้เด็กลำและตำแหน่งเสียงของนก และบอกคำศัพท์ “chicken”
- คำศัพท์: fish
- ภาพ: ปลาวิ่งอยู่ในน้ำ
- การเล่น: ให้เด็กลำและตำแหน่งเสียงของปลา และบอกคำศัพท์ “fish”
- คำศัพท์: solar
- ภาพ: ดวงอาทิตย์สีทอง
- การเล่น: ให้เด็กลำร่างทรงทองและบอกคำศัพท์ “sun”
- คำศัพท์: moon
- ภาพ: ดวงจันทร์แสวงเห็น
- การเล่น: ให้เด็กลำร่างทรงจันทร์และบอกคำศัพท์ “moon”
eight. คำศัพท์: cloud- ภาพ: กะแท้งบางแสวง- การเล่น: ให้เด็กลำและตำแหน่งเสียงของกะแท้ง และบอกคำศัพท์ “cloud”
nine. คำศัพท์: tree- ภาพ: ต้นไม้หนาแน่น- การเล่น: ให้เด็กลำร่างต้นไม้ และบอกคำศัพท์ “tree”
- คำศัพท์: residence
- ภาพ: บ้านอย่างที่ร่มรื่น
- การเล่น: ให้เด็กลำร่างทรงบ้าน และบอกคำศัพท์ “residence”
ผ่านแบบเล่นเกมที่น่าสนุกเหล่านี้ เด็กๆ จะได้เรียนคำศัพท์ใหม่ในบรรยากาศที่เป็นสนุกและบวกความจำของคำศัพท์ต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้นเช่นกัน。
สิ้นวันการออกเดินทางเพื่อค้นหาบริการ
วันนี้เป็นวันที่ดีมาก น้องมีและน้องหญิงตัดสินใจที่จะจบการเดินทางของพวกเขาลง พวกเขาเข้าไปในป่าและประสบกับช่วงเวลาที่มีความสุขและมีประสบการณ์ที่ทางกันดาน พวกเขาได้พบสัตว์เล็กๆ หลายตัว และเรียนรู้คำศัพท์ใหม่มากมาย
ดวงอาทิตย์เริ่มตก และเมฆที่มุมท้องแก้วดูเหมือนภาพเขียนสีสันที่สวยงาม น้องมีและน้องหญิงนั่งอยู่ตามต้นไม้ใหญ่ และนำหนังสือเขียนภาพมาเขียนภาพที่พวกเขาเห็นวันนี้ และสัตว์เล็กๆ ที่พวกเขาได้พบเห็น กิ้งก่าตัวหนึ่งขึ้นมาหาพวกเขาด้วยความอดีต และมองเห็นหนังสือเขียนภาพแล้วดูเหมือนกับว่ากำลังบอกว่า “ผมก็อยู่ในนั้นด้วย!”
น้องหญิงเอาดาบมาทาสีแก่กิ้งก่าด้วยสีที่มีสีสัน ในขณะที่น้องมีเขียนชื่อของสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษด้านข้างสัตว์เหล่านั้น พวกเขาเขียน ศึกษา และแลกเปลี่ยนความสุขของตนกันตลอดเวลา
แสงสีแก้วของดวงตะวันตกลงบนพวกเขา และสงบสุข น้องมีและน้องหญิงรู้ว่าการเดินทางของพวกเขาในวันนี้กำลังจะจบลง แต่มิติของเพื่อนและความรู้ของพวกเขาจะเติบโตกับเวลา
“วันพรุ่งนี้เราก็จะมาป่าอีกครั้ง!” น้องมีบอกด้วยความหวัง
“ใช่ พวกเรายังจะเรียนคำศัพท์ใหม่!” น้องหญิงตอบกลับด้วยความกระตือรือร้น
พวกเขาเรียงของเขียนภาพและกระเป๋าจัดเก็บ และเดินทางกลับบ้าน ถึงแม้ว่าวันนี้ไม่มีการประสบกับการเดินทางใหม่ แต่น้องมีและน้องหญิงรู้สึกมีความพึงพอใจมาก เพราะพวกเขารู้ว่าทุกครั้งที่เดินทางเป็นโอกาสที่เรียนรู้และเติบโต
