่มต้เรินจากความคิดอ่านและการเรียนภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่น่าตื่นเต้นและน่าสนใจสำหรับเด็กทั้งหลาย ในนี้ เราจะสร้างเนื้อหาเรียนรู้ที่มีความสนุกสนานและช่วยเด็กในการเรียนภาษาอังกฤษได้ดียอยและสบายง่าย โดยใช้เรื่องราว กีฬา และสิ่งแวดล้อมที่เด็กรู้จักกันดีเพื่อช่วยสร้างความสนใจและกระตุ้นความรู้ของเด็กต่อภาษาอังกฤษนี้เราจะมีเกมการจับคู่คำศัพท์กับภาพ การทายภาพจากคำศัพท์ และการแข่งขันตอบคำถามเพื่อช่วยเด็กในการฝึกฝนเรียนภาษาอังกฤษอย่างสมานสมายและเพื่อสนุกสนาน
หน้าแรก:แนะนำเกม
แบบฝึกหัดการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแรก: แนะนำเกม
- “เราจะไปสำรวจโลก! หาคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษ”
- “พยายามหาทุกคำศัพท์ที่เราสามารถพบได้ในภาพ”
หน้าที่ 1: ภาพสวนสัตว์
- “ภาพสวนสัตว์”
- ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์หลากหลาย
- คำศัพท์ซ่อน: “zoo, animals, trees, flowers, birds”
หน้าที่ 2: ภาพห้องนอน
- “ห้องนอน”
- ภาพห้องนอนที่มีเสื่อใบ, หมอน, โต๊ะ, และเตียง
- คำศัพท์ซ่อน: “bed, pillow, book, table, lamp”
หน้าที่ 3: ภาพห้องกาแฟ
- “ห้องกาแฟ”
- ภาพห้องกาแฟที่มีเครื่องงาน, กาแฟ, น้ำ, และของเทศ
- คำศัพท์ซ่อน: “coffee, tea, water, cup, sugar”
หน้าที่ 4: ภาพห้องบริการ
- “ห้องบริการ”
- ภาพห้องบริการที่มีเครื่องกาแฟ, แปลงเงิน, โทรศัพท์, และตู้เก็บ
- คำศัพท์ซ่อน: “cashier, machine, phone, box, money”
หน้าที่ 5: ภาพห้องเรียน
- “ห้องเรียน”
- ภาพห้องเรียนที่มีต้นไม้, โต๊ะเรียน, หนังสือ, และเครื่องเขียน
- คำศัพท์ซ่อน: “book, table, pencil, paper, chalk”
หน้าที่ 6: ภาพสวน
- “สวน”
- ภาพสวนที่มีต้นไม้, กำแพง, สนามเล่น, และสระ
- คำศัพท์ซ่อน: “garden, tree, wall, playground, pool”
หน้าที่ 7: ภาพตลาด
- “ตลาด”
- ภาพตลาดที่มีผู้ขาย, ผู้ซื้อ, ของขายหลากหลาย
- คำศัพท์ซ่อน: “market, seller, buyer, food, fruits”
หน้าที่ 8: สรุปและตัวอย่าง
- “สรุปและตัวอย่าง”
- “คุณทำได้ดีเลย! นี่เป็นตัวอย่างของคำศัพท์ที่เราหาได
หน้าที่1:ภาพสวนสัตว์
สวนสัตว์เป็นสถานที่ที่เด็กๆรักชอบมากเพราะมีสัตว์หลากหลายที่น่าสนใจ ในหน้าที่แรก พวกเราจะเข้าสู่สวนสัตว์และมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษ นี่เป็นเกมที่ช่วยเด็กๆฝึกฝนทางภาษาอังกฤษและสร้างความสนใจในสัตว์ต่างๆ
ภาพสวนสัตว์
- Zoo: ภาพสวนสัตว์ที่มีหลากหลายสัตว์ ทั้งหมดอยู่ในหลังกัน
- Elephant: ภาพหมวกไก่ขนาดใหญ่
- Lion: ภาพแรงงานที่มีขนสีน้ำเงิน
- Tiger: ภาพแมวป่าที่มีสีสีแดงและขาว
- Monkey: ภาพสลิงที่มีขนสีแดง
- Dolphin: ภาพปลาวาฬที่มีขนสีขาว
- Snake: ภาพหมองกะโหลกที่มีขนสีเงา
- Bird: ภาพนกที่มีขาน้อย
- Rabbit: ภาพหนูที่มีขาหนาว
- Fish: ภาพปลาที่มีสีสีหลากหลาย
คำศัพท์ซ่อน
เด็กๆจะต้องหาคำศัพท์ซ่อนที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ต่างๆในภาษาอังกฤษ คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องดังนี้:
- Elephant
- Lion
- Tiger
- Monkey
- Dolphin
- Snake
- Bird
- Rabbit
- Fish
เมื่อเด็กๆหาคำศัพท์ทุกคำได้ พวกเขาจะได้รับคะแนนและมีโอกาสเล่นเกมเพิ่มเติม!
หน้าที่2:ภาพห้องนอน
หน้าที่ 2: ภาพห้องนอน
ภาพห้องนอน:– ภาพ: ภาพห้องนอนที่สวยงาม มีเสื่อใบสีสันกลาง หมอนขาว โต๊ะนอนที่มีหลักเขียนและหนังสือ และเตียงที่มีหลังเตียงสีทองแดง- คำศัพท์ซ่อน: “bedsheet, pillow, book, table, lamp”
บทสนทนา:
เด็ก 1: “What do you see in the bedroom?”
เด็ก 2: “I see a bedsheet, a pillow, a book, a table, and a lamp.”
เด็ก 1: “Can you find the word ‘bedsheet’?”
เด็ก 2: “Yes, I found it!”
เด็ก 1: “Great! What’s the color of the pillow?”
เด็ก 2: “The pillow is white.”
เด็ก 1: “Excellent! Now, can you find the word ‘table’?”
เด็ก 2: “Yes, here it is!”
เด็ก 1: “What do you see on the table?”
เด็ก 2: “There is a book.”
เด็ก 1: “Good job! Let’s find the word ‘lamp’ next.”
เด็ก 2: “Here is the lamp!”
เด็ก 1: “The lamp is very bright. What color is it?”
เด็ก 2: “The lamp is yellow.”
เด็ก 1: “You are doing fantastic! Now, let’s find the word ‘book’.”
เด็ก 2: “I found the book!”
เด็ก 1: “What is inside the book?”
เด็ก 2: “There are pages with words.”
เด็ก 1: “That’s right! You’ve learned a lot about the bedroom today.”
เด็ก 2: “I love playing this game!”
เด็ก 1: “Me too! Let’s keep playing and learning new words!”
หน้าที่3:ภาพห้องกาแฟ
หน้าที่ 3: ภาพห้องกาแฟ
ภาพห้องกาแฟเปิดโชว์ห้องที่สวยงามและสะดวกใจ มีโต๊ะกาแฟเล็กๆ กับเก้าอี้ที่ตั้งแต่นั้น ๆ ออกไป และหน้าผน้างตกแต่งด้วยภาพวาดสวยงาม และเฟอร์นิเจอร์ที่สวยงาม ซึ่งทำให้ห้องมีบรรยากาศสบายและสวย ต่อไปนี้เป็นภาพของห้องกาแฟที่เราจะนำมาใช้เป็นตัวช่วยในการเรียนภาษาอังกฤษของเด็ก:
- ภาพโต๊ะกาแฟ: โต๊ะกาแฟที่มีกาแฟและน้ำในถ้วย โดยมีเนื้อหาเป็น “coffee, water, cup, sugar, spoon”
- ภาพเก้าอี้: เก้าอี้ที่มีหมุดขาตั้งแต่นั้น ๆ ออกไป โดยมีเนื้อหาเป็น “chair, table, mat, cushion, lamp”
- ภาพหน้าผน้าง: หน้าผน้างที่ตกแต่งด้วยภาพวาดสวยงาม โดยมีเนื้อหาเป็น “picture, frame, wall, window, door”
- ภาพเฟอร์นิเจอร์: ฟางเฟอร์นิเจอร์ที่มีต้นไม้ดอกไม้ โดยมีเนื้อหาเป็น “plant, flower, vase, leaf, stem”
เราจะใช้ภาพเหล่านี้เพื่อช่วยเด็กในการหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยเข้าใจและรับรู้ความหมายของทุกสิ่งที่เกาะอยู่ในห้องกาแฟนี้ และนำมาใช้ในการประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษที่เป็นที่สะดวกสำหรับเด็กเล็กๆ ในการติดตามการเรียนรู้ของตนเอง โดยเรียบง่ายและมีสนุกสนานเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ของเขา/เธอ ด้วยกัน กันเอง กันเอง และกันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอง กันเอ
หน้าที่4:ภาพห้องบริการ
หน้าที่ 4: ภาพห้องบริการ
ภาพห้องบริการ:– ภาพ: ภาพห้องบริการที่มีเครื่องงาน, แปลงเงิน, โทรศัพท์, และตู้เก็บ- ลักษณะ: ห้องบริการมีสีขาวและน้ำตาล ซึ่งทำให้ห้องดูสะอายและสะดวกในการใช้งาน- วัตถุ: มีเครื่องงานเล็กๆ ที่ใช้สำหรับแปลงเงิน, โทรศัพท์เพื่อติดต่อลูกค้า, และตู้เก็บเงินที่มีล็อกเพื่อรักษาความปลอดภัย
บทสนทนาเรียนรู้:
- หน้าที่ของห้องบริการ:
- “ห้องบริการเป็นที่ที่เราทำงานเพื่อบริการลูกค้าและจัดการกับเงิน”
- “เราใช้เครื่องงานเล็กๆ ที่เรียกว่าเครื่องแปลงเงินเพื่อแปลงเงินจากเหรียญเป็นเงินสด”
- วัตถุในห้องบริการ:
- “เครื่องแปลงเงินมีหลายตัวเลขที่ชี้จำนวนเงินที่เราแปลง”
- “โทรศัพท์มีเลขโทรศัพท์และโทรศัพท์มือถือที่เราใช้ติดต่อลูกค้า”
- “ตู้เก็บเงินมีล็อกเพื่อรักษาเงินที่เรารับมา”
- การใช้งานของวัตถุ:
- “เมื่อลูกค้ามาซื้อสิ่งของ พวกเขาจะให้เงินและเราจะแปลงเงิน”
- “หลังจากแปลงเงินเราจะจ่ายสิ่งของแก่ลูกค้า”
- “เราจะจัดเก็บเงินที่เรารับมาในตู้เก็บเงิน”
- ความสำคัญของห้องบริการ:
- “ห้องบริการมีความสำคัญในการทำงานของร้านเพราะเราจำเป็นต้องจัดการกับเงินและบริการลูกค้า”
- “การให้บริการที่ดีและรวดเร็วจะทำให้ลูกค้ามีประสบการณ์ดี”
กิจกรรมเรียนรู้:– การเล่นตำแหน่ง: ให้เด็กเล่นตำแหน่งของพนักงานบริการและลูกค้า โดยใช
หน้าที่5:ภาพห้องเรียน
หน้าที่ 5: ภาพห้องเรียน
ภาพห้องเรียนนี้เปิดโชว์ห้องที่มีเฟอร์นิเจอร์ที่สะดวกสบายและมีสีสันที่ดูแจ่มแจ้งสำหรับเด็กๆ ภายในห้องนี้มีโต๊ะเรียนแบบกลมและสะดวกต่อการเรียนเรียก, และตามด้วยหนังสือเล่นและของเล่นที่ช่วยในการเรียนเรื่องต่างๆ ในช่วงวันเรียนของเด็กๆ ภายในห้องนี้มีหลากหลายสิ่งที่เป็นตัวช่วยในการเรียน ทั้งเป็นที่เด็กๆสามารถใช้เพื่อฝึกสมองและเพิ่มความรู้ของตนเอง
ภายในห้องเรียน มีต้นไม้ที่ทิ้งอยู่ในมิตรภาพที่ช่วยให้เด็กๆมีสภาพอากาศสะอาดและสบาย ต้นไม้นี้ยังช่วยเพื่อลดระดับความอ่อนต่อสภาพอากาศในห้องเรียนด้วย นอกจากนี้ ห้องเรียนยังมีหนังสือเก็บและเครื่องมือเขียนที่ทำงานเป็นตัวช่วยในการฝึกสมองเด็กๆ ที่มีความสนใจในการเรียน
หลังจากการเรียนเสร็จ ห้องเรียนยังมีสระเกษียรที่เปิดโชว์ให้เห็นทางเดินทางที่มีสีสันสวยงามและที่ช่วยเด็กๆในการเดินทางไปที่ห้องอื่นๆ หรือไปที่ที่อื่นที่ต้องการไปอีกด้วย ภาพห้องเรียนนี้เป็นสถานที่ที่ทำให้เด็กๆรู้สึกมีความสุขและสบายในการเรียนเรื่องต่างๆ ในวันต่างๆ ของเด็กๆ
หน้าที่6:ภาพสวน
หน้าที่ 6: ภาพสวน
เมื่อเด็กๆ สวยต้องการหลุดทอดหน้าใจ พวกเขาก็จะรู้สึกว่าภาพสวนนี้เป็นสถานที่ที่สวยงามและเป็นที่สงบสุข ภาพสวนนี้ประกอบด้วยต้นไม้หลากหลายที่มีสีสันที่ต่างกัน สวนนี้เป็นที่ที่เด็กๆ สามารถมองเห็นดอกไม้และต้นไม้ที่บานออกเป็นกลุ่มกลุ่มหนึ่ง พวกเขาจะเห็นต้นไม้ที่มีดอกไม้แดง สีเขียวเข้ม สีเหลืองและสีขาว ทุกๆ ต้นไม้มีหลังของที่สวยงามและทำให้สวนนี้มีสีสันที่ทอนตา
ภาพสวนมีสนามเล่นที่สวยงามที่เด็กๆ สามารถเล่นเกมหลากหลายอยู่นั้น หลังเล่นเกม เด็กๆ สามารถเลื่อนรถไฟขนาดเล็กเดินทางบนทางที่กว้าง หรือเล่นกับหุ่นแบบหลากหลายที่อยู่ในห้องเล่นเล็กๆ ภายในสวน พวกเขายังสามารถไปสู่สระว่ายน้ำขนาดเล็กและสวยงามที่เปิดโอกาสให้เด็กๆ สามารถว่ายน้ำและมีสนามเล่นน้ำอื่นๆ ที่สนุกสนาน
ภาพสวนมีเก้าอี้และนั่งที่สวยงามที่เด็กๆ สามารถนั่งอยู่และรับประทานอาหารหรือเพื่อรอเรือข้ามแม่น้ำ พวกเขายังสามารถรับประทานอาหารที่สวยงามที่ร้านขายอาหารในสวน ร้านนี้มีอาหารที่เด็กๆ ชื่นชอบ หรือเด็กๆ สามารถเลือกอาหารที่พ่อแม่หรือผู้ดูแลให้พวกเขา
ภาพสวนมีทางเดินที่ทำจากดินและไม้ที่สวยงามที่เด็กๆ สามารถเดินไปตามทางและมองเห็นสิ่งต่างๆ ที่สวยงาม พวกเขายังสามารถเล่นกับหุ่นลากที่สวยงาม หรือเล่นกับหุ่นขันที่มีหลายขนาดและลักษณะต่า
หน้าที่7:ภาพตลาด
หน้าที่ 7: ภาพตลาด
ภาพตลาดเป็นสถานที่ที่เด็กจะพบกับหลากหลายสิ่งของที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา จากผู้ขายของเล่นที่มีสินค้าหลากหลายเข้ามาทำการแลกเปลี่ยน และเรียกขานด้วยเสียงดังเปลี่ยนแปลงของของขายหลากหลาย ในบรรดาภาพตลาดนี้ เด็กจะพบกับภาพของตลาดที่มีผู้ขายและผู้ซื้อที่มีส่วนสูงหรือต้นไม้ที่กำแพงเป็นเสาที่สร้างสรรค์สภาพดูหลากหลาย
- ผู้ขายและผู้ซื้อ:
- ภาพ: ผู้ขายและผู้ซื้อที่มีของขายหลากหลายเหนือกำแพงที่กำแพงเป็นเสา
- คำศัพท์ซ่อน: “seller, buyer, goods, market, busy”
- ของขายหลากหลาย:
- ภาพ: ของขายหลากหลายเช่นผลไม้สด ผลไม้แห้ง ของเครื่องทำน้ำเงิน และของเทศ
- คำศัพท์ซ่อน: “fruit, snacks, money, tea, sugar”
- ตลาดผลไม้:
- ภาพ: ตลาดผลไม้ที่มีผลไม้ที่เปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลหลากหลาย
- คำศัพท์ซ่อน: “market, fruit, season, variety, colorful”
- ของเทศ:
- ภาพ: ของเทศที่มีหลากหลายแบบเช่นหมอง หมวก และของทำอาหาร
- คำศัพท์ซ่อน: “crafts, hat, food, spices, local”
- เครื่องทำน้ำเงิน:
- ภาพ: ธุรกิจที่มีเครื่องทำน้ำเงินและเจ้าหน้าที่ที่กำลังทำงาน
- คำศัพท์ซ่อน: “machine, cashier, work, money, service”
- ของเทศเปลี่ยนแปลง:
- ภาพ: ของเทศที่มีลักษณะที่เปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลหรือสถานการณ์
- คำศัพท์ซ่อน: “craft, change, season, weather, culture”
- เครื่องทำน้ำเงินเปิดว่ายน้ำ:
- ภาพ: ธุรกิจที่มีเครื่องทำน้ำเงินที่เปิ
หน้าที่8:สรุปและตัวอย่าง
หน้าที่ 8: สรุปและตัวอย่าง
สรุป
- หัวข้อ: “สรุปและตัวอย่าง”
- สรุป: “ขอบคุณที่ติดตามการเรียนรู้ของเรา! ในหน้านี้ เราจะรวบรวมบทสรุปและตัวอย่างของบทสนทนาและเกมต่างๆ ที่เราเล่นมาแล้ว”
- บทสรุป:
- “เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับวันที่และเวลา และยังได้เล่นเกมที่ช่วยพัฒนาความสำนึกของเรา”
- “เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับสีของสิ่งแวดล้อมและได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์”
- “เราได้เล่นเกมทายคำศัพท์ซ่อนและเกมจับคู่คำศัพท์กับภาพ”
- “เรายังได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ และได้ฟังเสียงสัตว์จริง”
- “เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับฤดูกาลและสิ่งที่ทำในแต่ละฤดูกาล”
- “เรายังได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ป่า และได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์น้ำ”
- “เราได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม และได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับกีฬา”
- “เรายังได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับการเดินทางโดยรถยนต์ และได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับการเดินทางโดยเรือ”
- “เราได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับเครื่องบิน และได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับการบิน”
- “เรายังได้เล่นเกมที่ช่วยเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับอากาศ และได้เล่นเกมที่ช่วยเรียน
หน้าที่9:แบบฝึกหัด
ส่วนที่ 9 ของแบบฝึกหัดเป็นส่วนที่เน้นการประยุกต์ทักษะการเขียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนและในชีวิตปรของเดะจำวัน็ก นี่จะเป็นแบบฝึกหัดที่มีความสับสนและสนุกสนาน เพื่อช่วยเด็กเรียนรู้และจดจำภาษาอังกฤษง่ายๆ ดังนี้:
หน้าแรก: แบบฝึกหัดการเขียนคำ
- ภาพ: ภาพที่มีคำศัพท์ที่เด็กต้องเขียน
- คำศัพท์: “cat, dog, tree, house, school”
- คำอธิบาย: “เขียนคำดังนี้ลงในฝากแบบฝึกหัด”
หน้าที่ 2: แบบฝึกหัดการเขียนประโยค
- ภาพ: ภาพที่มีคำศัพท์ที่เด็กต้องเขียนเป็นประโยค
- คำศัพท์: “I have a cat”, “She has a dog”, “We go to school”, “They play in the park”
- คำอธิบาย: “เขียนประโยคดังนี้ลงในฝากแบบฝึกหัด”
หน้าที่ 3: แบบฝึกหัดการเขียนคำสอบ
- ภาพ: ภาพที่มีคำถามที่เด็กต้องตอบด้วยการเขียนคำ
- คำถาม: “What do you have?”
- คำตอบ: “I have a book.”
- คำอธิบาย: “เขียนคำตอบดังนี้ลงในฝากแบบฝึกหัด”
หน้าที่ 4: แบบฝึกหัดการเขียนคำบรรยาย
- ภาพ: ภาพที่มีคำบรรยายที่เด็กต้องเขียน
- คำบรรยาย: “The cat is black.”
- คำอธิบาย: “เขียนคำบรรยายดังนี้ลงในฝากแบบฝึกหัด”
หน้าที่ 5: แบบฝึกหัดการเขียนประโยคบรรยาย
- ภาพ: ภาพที่มีประโยคบรรยายที่เด็กต้องเขียน
- ประโยค: “The dog is playing with a ball.”
- คำอธิบาย: “เขียนประโยคบรรยายดังนี้ลงในฝากแบบฝึกหัด”
หน้าที่ 6: แบบฝึกหัดการเขียนประโยคบรรยายสรุป
- ภาพ: ภาพที่มีปร
หน้าที่10:แบบฝึกหัดที่2
หน้าที่ 10: แบบฝึกหัดที่ 2
ภาพ 1: รถยนต์
- ภาพ: รถยนต์ขนาดเล็กสีขาว
- คำศัพท์ซ่อน: “car, white, small”
ภาพ 2: ตลาด
- ภาพ: ตลาดที่มีผู้ขายและผู้ซื้อ
- คำศัพท์ซ่อน: “market, seller, buyer”
ภาพ 3: ห้องนอน
- ภาพ: ห้องนอนที่มีเสื่อใบสีเหลืองและหมอน
- คำศัพท์ซ่อน: “bedroom, yellow, pillow”
ภาพ 4: สวนสัตว์
- ภาพ: สวนสัตว์ที่มีนกและหมา
- คำศัพท์ซ่อน: “zoo, bird, dog”
ภาพ 5: ห้องเรียน
- ภาพ: ห้องเรียนที่มีต้นไม้และโต๊ะเรียน
- คำศัพท์ซ่อน: “classroom, tree, table”
ภาพ 6: ห้องกาแฟ
- ภาพ: ห้องกาแฟที่มีเครื่องงานและน้ำ
- คำศัพท์ซ่อน: “café, machine, water”
ภาพ 7: ห้องบริการ
- ภาพ: ห้องบริการที่มีเครื่องงานและโทรศัพท์
- คำศัพท์ซ่อน: “service, machine, phone”
ภาพ 8: สวน
- ภาพ: สวนที่มีต้นไม้และสระ
- คำศัพท์ซ่อน: “garden, tree, pool”
ภาพ 9: ห้องนอน
- ภาพ: ห้องนอนที่มีเสื่อใบสีส้มและหมอน
- คำศัพท์ซ่อน: “bedroom, orange, pillow”
ภาพ 10: ห้องเรียน
- ภาพ: ห้องเรียนที่มีต้นไม้และโต๊ะเรียน
- คำศัพท์ซ่อน: “classroom, tree, table”
ภาพ 11: ห้องกาแฟ
- ภาพ: ห้องกาแฟที่มีเครื่องงานและน้ำ
- คำศัพท์ซ่อน: “café, machine, water”
ภาพ 12: ห้องบริการ
- ภาพ: ห้องบริการที่มีเครื่องงานและโทรศัพท์
- คำศัพท์ซ่อน: “service, machine, phone”
ภาพ 13: สวน
- ภาพ: สวนที่มีต้นไม้และสระ
- คำศัพท์ซ่อน: “garden, tree, pool”
ภาพ 14: ห้อ
หน้าที่11:แบบฝึกหัดที่3
แบบฝึกหัดที่ 3
ภาพ 1: ต้นไม้และดอกไม้
- ภาพ: ภาพต้นไม้ที่มีดอกไม้ขาวและแดง
- คำศัพท์ซ่อน: “tree, flower, white, red”
ภาพ 2: หลังบ้านและหน้าต่าง
- ภาพ: ภาพหลังบ้านที่มีหน้าต่างและหน้าตา
- คำศัพท์ซ่อน: “house, window, door, window”
ภาพ 3: สวนสัตว์และสัตว์
- ภาพ: ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์หลากหลาย
- คำศัพท์ซ่อน: “zoo, animal, bear, lion”
ภาพ 4: ห้องนอนและเตียง
- ภาพ: ภาพห้องนอนที่มีเตียงและหมอน
- คำศัพท์ซ่อน: “bedroom, bed, pillow, room”
ภาพ 5: ห้องกาแฟและเครื่องงาน
- ภาพ: ภาพห้องกาแฟที่มีเครื่องงานและเฟื่อง
- คำศัพท์ซ่อน: “coffee, machine, tea, cup, spoon”
ภาพ 6: ห้องสมุดและหนังสือ
- ภาพ: ภาพห้องสมุดที่มีหนังสือและตู้หนังสือ
- คำศัพท์ซ่อน: “library, book, shelf, bookcase, book”
ภาพ 7: สวนเล่นและเล่น
- ภาพ: ภาพสวนเล่นที่มีเล่นหลากหลาย
- คำศัพท์ซ่อน: “playground, slide, swing, sand, child”
ภาพ 8: ตลาดและของขาย
- ภาพ: ภาพตลาดที่มีของขายหลากหลาย
- คำศัพท์ซ่อน: “market, seller, buyer, fruit, vegetable”
ภาพ 9: รถและขบวนรถ
- ภาพ: ภาพรถและขบวนรถที่จอดอยู่
- คำศัพท์ซ่อน: “car, bus, train, road, traffic”
ภาพ 10: ภูเขาและทะเล
- ภาพ: ภาพภูเขาและทะเล
- คำศัพท์ซ่อน: “mountain, sea, beach, view, ocean”
หน้าที่12:แบบฝึกหัดที่4
หน้าที่13:แบบฝึกหัดที่5
ฉันจะพูดเกี่ยวกับแบบฝึกหัดที่ 5 ซึ่งเป็นแบบฝึกหัดที่ 5 ในลำดับของเกมการทายคำภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก ในแบบฝึกหัดนี้ เราจะมีภาพของสิ่งของที่เด็กต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งของนั้น แล้วเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง นี่เป็นหนึ่งในวิธีที่ช่วยเด็กในการจำคำศัพท์และเรียงต่อกันได้ดีกว่าที่เรียงความสำคัญ
- ภาพของต้นไม้ – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับต้นไม้คือ “tree”
- ภาพของหนังสือ – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับหนังสือคือ “book”
- ภาพของตะกร้า – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับตะกร้าคือ “box”
- ภาพของเมฆ – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับเมฆคือ “cloud”
- ภาพของตาสาย – คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับตาสายคือ “sun”
เด็กจะต้องเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องให้กับภาพที่มีในแบบฝึกหัดนี้ แล้วเรียงต่อกันได้ดีกว่าที่เรียงความสำคัญ นี่เป็นวิธีที่ช่วยเด็กในการจำคำศัพท์และเรียงต่อกันได้ดีกว่าที่เรียงความสำคัญ
เมื่อเด็กเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องแล้ว เราจะมีโอกาสที่จะเรียกคำศัพท์ที่เหมือนกันแล้วและเรียงต่อกันได้ดีกว่าที่เรียงความสำคัญ นี่เป็นวิธีที่ช่วยเด็กในการจำคำศัพท์และเรียงต่อกันได้ดีกว่าที่เรียงความสำคัญ
เมื่อเด็กเลือกคำศัพท์ที่ถูกต้องแล้ว เราจะมีโอกาสที่จะเรียกคำศัพท์ที่เหมือนกันแล้วและเรียงต่อกันได้ดีกว่าที่เรียงความสำคัญ นี่เป็นวิ
หน้าที่13:แบบฝึกหัดที่5
หน้าที่14:ปิดเกม
เราจบเกมแล้วนะครับ! คุณทำได้ดีเลยครับ! ทำนายแบบฝึกหัดหลายแบบเรียบร้อยแล้วครับ โดยยังได้แตกตัวโดยตัวเองด้วยเลยครับ น่ายินยันนะครับ ทำนายขอขอบคุณที่เล่นเกมกับเราครับ ถ้ายังอยากเล่นเกมอื่นอีกก็ได้มาที่ที่แล้วครับ ขอบคุณมากครับ!
หน้าที่14:ปิดเกม
หน้าที่ 14: ปิดเกม
หลังจากเล่นเกม
เราได้เล่นเกมมากกว่าเรื่องหนึ่งแล้วครับ! คุณทำได้ดีเลย! คุณได้ได้ความตกต่ำในการหาคำศัพท์ซ่อนเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษดีมากนักครับ!
ขอบคุณที่เล่นเกม
ขอบคุณที่เข้าร่วมเล่นเกมกับเรา! คุณทำได้ดีเลยครับ! หากคุณอยากเล่นเกมอื่นหรือมีคำถามเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ แบบฝึกหัดอื่นๆ ให้มาสายครับ!
ปิดเกม
เราจบเกมแล้วครับ! ขอบคุณที่เข้าร่วมเล่นเกม และขอบคุณที่เรียนรู้เรื่องที่เราเรียกว่า “สิ่งแวดล้อม” ในภาษาอังกฤษ! อย่าลืมเรียนต่อไปด้วยครับ!
