เรียนภาษาอังกฤษแบบเร่งด่วน สำรวจสิ่งแวดล้อม และหาความสนุก โดยการเล่นเกม

ต้องการสำรวจสิ่งแวดล้อม และหาความสนุก

มันเป็นเช้าวันแสนร้อนโดยเงียบเงียว หนูอามี่ตัดสินใจที่จะไปตะโกนเดินทางในป่า. เธอพกบัญชีเล็กด้วยตัวเอง ภายในมีของเล่นที่ติดใจของเธอและของดิบของเธอ. อามี่สวมเสื้อเด็ดจัดแสนสวยและมีจิตใจ

อามี่เดินเท้าลงทางทางเดิน กระโดดข้ามแม่น้ำ แล้วมาถึงพื้นที่ป่าที่มีต้นไม้หลากหลาย. เธอชนะตัวต้นไม้ของตนเอง “ดูว่าพ่อ นี้เป็นต้นไม้ตะวาน นี้เป็นต้นไม้จันทร์” พ่อของเธอยิ้มและตอบกลับ “น้องสาวนั้นเป็นนักสำรวจที่น่ารัก”

เมื่ออามี่เดินลึกเข้าป่ามากขึ้น เธอได้พบสัตว์เล็กๆหลากหลาย. นกหนึ่งตัวเพลงบนต้นไม้ อามี่บอกต่องาม “สวัสดีนก วันนี้เธอมีอะไรสนุกหรือไม่?” นกดูเหมือนที่เข้าใจอามี่ มันบินมากับอย่างสนุกสนาน

อย่างไรก็ตาม อามี่พบหนูเมาส์หนึ่งตัวขับไล่บนต้นไม้ เธอก็นำของดิบของตัวเองออกมาและโยนของดิบเข้าไปในต้นไม้ หนูเมาส์รับของดิบได้แล้ว มองอามี่ดูเหมือนกลับกลับคำขอบคุณ

อามี่และพ่อของเธอยังคงตะโกนเดินทางในป่าเพื่อหาสิ่งที่น่าสนใจ แล้วพบแม่น้ำที่เล็กและหลากหลาย. อามี่เอารองเท้าออกมาและใช้ใจระมัดระวังเข้าไปในน้ำ รู้สึกสภาพอากาศเย็น พ่อของเธอก็เข้ามาด้วยและทั้งสองเดินทางเดินไปด้วยกัน และเสียงการร้องตลกของพวกเขาสวนดังมากมายในป่า

เมื่อแสงอาทิตย์เริ่มตกลงมา อามี่รู้ว่าเหตุนี้ควรหันกลับบ้าน. เธออาลัยตามเพื่อนๆที่ป่า และเดินบ้านกลับ. การตะโกนเดินทางในป่านี้ทำให้อามี่ได้เรียนรู้อะไรมากเกี่ยวกับต้นไม้และสัตว์ และทำให้เธอเข้าใจมากขึ้นเกี่ยวกับธรรมชาติ

เมื่ออามี่กลับบ้าน เธอบอกเรื่องเดินทางของตนเองให้แม่ฟัง. แม่ของเธอยิ้มและรู้สึกมีความยินดี. อามี่รู้ว่าการตะโกนเดินทางนี้จะเป็นหนึ่งในอีกทีที่ที่เธอจะจดจำไว้ตลอดชีวิต.

ค้นหาคำศัพท์ซ่อนไว้

ในเกมนี้ เด็กๆ จะต้องจับตามองภาพเพื่อหาคำภาษาอังกฤษซึ่งซ่อนอยู่ ภาพในเกมจะแสดงรูปสัตว์ อาหาร ยานยนต์ วัตถุประโยชน์ประจำวัน และภาพเหล่านั้นจะมีคำภาษาอังกฤษหลายคำซึ่งซ่อนอยู่ด้วย

ขั้นตอนเกม:

1. แสดงภาพ: ก่อนหน้านี้ แสดงภาพแก่เด็กๆ ที่มีคำภาษาอังกฤษหลายคำ ตัวอย่างเช่น ภาพสวนสัตว์
2. หาคำภาษา: ให้เด็กๆ จับตามองภาพและพยายามหาคำภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ
3. อ่านคำภาษา: เมื่อเด็กๆ หาพบคำภาษา ให้เขาตอบคำภาษาด้วยเสียง
4. ยืนยันคำตอบ: ครูหรือพ่อแม่จะช่วยยืนยันว่าคำที่เด็กๆ หาพบคือถูกต้องหรือไม่five. บันทึกคะแนน: สำหรับคำที่เด็กๆ หาพบและตอบถูก ให้คะแนนแก่เด็กๆ

กฎของเกม:

• ในแต่ละครั้งที่เด็กๆ หาพบและอ่านคำภาษาถูกต้อง ก็จะได้คะแนนตามแต่กฎ
• สามารถตั้งเวลากำหนดให้เด็กๆ หาคำภาษาในช่วงเวลาที่กำหนด
• สามารถตั้งระดับความยากต่าง ๆ ของเกม เช่น ระดับประกอบ ระดับกลาง และระดับอังกฤษกลาง ตามอายุและความสามารถของเด็กๆ ต่าง ๆ

วัตถุประสงค์ของเกม:

• นำเสนอความสามารถในการสังเกตและจำความที่ซ่อนอยู่ให้กับเด็กๆ
• พัฒนาความรู้และทักษะในการเขียนและตั้งคำภาษาอังกฤษ
• ฝึกสอนให้เด็กๆ มีความสนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ

เล่นเกมวิดีโอ: ยังต้องการควบคุมวิธีการเล่นเกมได้อย่างไร?

1. การเตรียมเตรียมการก่อน: ก่อนหน้าทุกอย่าง ต้องเตรียมชุดการ์ดภาพสัตว์ที่มีหลากหลายสัตว์และการ์ดเสียงสัตว์ที่ตรงกัน ให้แน่ใจว่าแต่ละการ์ดภาพมีการ์ดเสียงที่ตรงกันด้วย

2. การเริ่มเกม: จัดการ์ดภาพและการ์ดเสียงทั้งหมดเรียงลงบนโต๊ะ ให้มุมลง

3. การตรวจสอบการ์ด: ให้เด็กแต่ละคนเลื่อนการ์ดเพื่อหาการ์ดภาพและเสียงที่ตรงกัน

4. การตั้งเวลา: สามารถตั้งเครื่องนับเวลาเพื่อให้เด็กเลื่อนการ์ดภาพในช่วงเวลาที่กำหนด

five. การบันทึกคะแนน: ทุกครั้งที่เด็กสำเร็จในการตรวจสอบการ์ดภาพและเสียงที่ตรงกัน พวกเขาจะได้คะแนน 1 คะแนน และบันทึกคะแนนของแต่ละเด็ก

1. การจบเกม: เมื่อการ์ดทั้งหมดถูกตรวจสอบและตรงกัน เกมจะจบลง ผู้ที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นผู้ชนะ

2. การเล่นเกมซ้ำ: หากมีเวลาเพียงพอ สามารถเล่นเกมซ้ำเพื่อเพิ่มความสนุกสนานและความเข้าใจของเด็ก

เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กเรียนรู้ชื่อและเสียงของสัตว์ แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการสังเกตและความเร็วในการตอบสนองของเด็กด้วย

：