ในการเดินทางที่มีแปลกปลาดและค้นคว้าที่มีอิสระมาก พวกเราจะร่วมกันสำรวจโลกธรรมชาติที่สะอาดและอิสระ ผ่านการเล่นเกมส์สนทนาและเรื่องราวที่น่าสนุก เด็กๆจะได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับสัตว์, , สี, ลำตัวและหลักฐานอื่น ๆ ที่น่าสนุกมาก. ร่วมกันเดินทางไปสู่การเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกและน่าดีต่อตัวในสายตาเรา!
ข้อเปิดเผย: การสำรวจสิ่งแวดล้อมประจำวัน
สง่าใจเมื่อเช้าแก้วที่สวยงาม ต้นมี้และแม่ของเขาได้มาที่สวนสาธารณะพร้อมกันแล้ว ในสวนสาธารณะมีต้นไม้ที่มีร่มม่านและดอกไม้ที่บานออกมาทั้งที่ ตาของต้นมี้เปลี่ยนไปเป็นดวงใจแล้ว
“แม่ ดูกัน! นั่นเป็นดอกไม้อะไรนี้?” ต้นมี้ชี้ไปยังบริเวณดอกไม้สะท้อนสว่าง
“นั่นคือดอกแคลิฟลอร์ พวกมันบานดีที่สุดในฤดูใบไม้ผลิ” แม่ยิ้มและตอบ
ต้นมี้ใช้ลูกมือเข้าใกล้ดอกแคลิฟลอร์ กลิ้งหอมกลิ่นดอก แล้วชี้ไปยังดอกไม้อื่นๆ และถาม “แม่ นั่นคือดอกไม้อะไร?”
“นั่นคือดอกทุลิป มีสีทั้งหลาย ในแบบของลมสู่ฟ้า” แม่อธิบายอย่างปลอดภัย
พวกเขาก็เดินไปต่อ ต้นมี้เห็นหูหนูในทะเลสาบด้านหลัง และโห่ยแสดงความตื่นเต้น “แม่ ดูหูหนูนั้น! มันเป็นหูหนูสวยๆ”
“นั่นคือหูหนูแก้ว พวกมันเป็นเจ้าของของสวนสาธารณะนี้” แม่ชี้ไปยังหูหนูในทะเลสาบ
ต้นมี้ยังเห็นสุนัขที่เล่นบนหญ้า และวิ่งไปและเล่นกับสุนัข ขณะเดินทางกลับมาเขาอธิบายในภาษาอังกฤษให้แม่ฟัง “I see a canine playing at the grass. it is so lovely!”
“ดีมาก ต้นมี้! คุณกำลังเรียนภาษาอังกฤษดีมาก” แม่ชวนเกลี้ยกล่อม
ในสวนสาธารณะ ต้นมี้ไม่เพียงแค่สนุกด้วยภาพและสีที่สวยงามของธรรมชาติ แต่ยังได้เรียนรู้คำภาษาอังกฤษใหม่ด้วย ซึ่งทำให้เขารู้สึกดีมาก ในเช้าแก้วนี้ที่สวยงาม พวกเขาได้สร้างความสุขและเวลาที่ดีด้วยกันในสวนสาธารณะ
คำแปล: การแนะนำคำศัพท์
- ****：
- cat（）: แมว
- dog（）: สุนัข
- bird（）: นก
- fish（）: ปลา
- tiger（）: ฝูง
- elephant（）: ม้า
- lion（）: ฝาย
- monkey（）: แมวสาว
- penguin（）: แพนกวิก
- ****：
- apple（）: แอปเปิ้ล
- banana（）: มันจันทร์
- orange（）: นานา
- bread（）: ขนมปัง
- meat（）: เนื้อ
- egg（）: ไข่
- milk（）: นม
- water（）: น้ำ
- juice（）: น้ำผลไม้
- ****：
- purple（）: สีแดง
- blue（）: สีน้ำเงิน
- inexperienced（）: สีเขียว
- yellow（）: สีเหลือง
- crimson（）: สีม่วง
- black（）: สีดำ
- white（）: สีขาว
- purple（）: สีชมพู
- ****：
- spring（）: ฤดูใบไม้ผลิ
- summer（）: ฤดูร้อน
- autumn（）: ฤดูหนาว
- iciness（）: ฤดูร้อน
five. ****：- sunny（）: อากาศแจ่มใส- wet（）: ฝน- cloudy（）: มây- windy（）: ลม- snowy（）: หิมะ
- ****：
- domestic（）: บ้าน
- faculty（）: โรงเรียน
- park（）: สวนสาธารณะ
- shop（）: ร้านค้า
- eating place（）: ร้านอาหาร
- clinic（）: โรงพยาบาล
- library（）: ห้องสมุด
- garden（）: สวน
- ****：
- vehicle（）: รถยนต์
- bus（）: รถประจำทาง
- train（）: รถไฟ
- aircraft（）: เครื่องบิน
- boat（）: เรือ
- bicycle（）: รถจักรยาน
- ****：
- head（）: ศีรษะ
- eye（）: ตา
- ear（）: หู
- nostril（）: จมูก
- mouth（）: ปาก
- arm（）: ขาตัว
- leg（）: ขา
- foot（）: เท้า
- ****：
- happy（）: มีความยินดี
- sad（）: ธนู
- indignant（）: อย่างไร้
- excited（）: มีความเด็ดขาด
- tired（）: หน้าตาเจ็บ
- ****：
- run（）: เล่น
- leap（）: กระโดด
- walk（）:
- swim（）: ว่ายน้ำ
- fly（）: บิน
- consume（）: กิน
- sleep（）: หลับ
- study（）: อ่าน
- write（）: ขียน
ข้อบังคับของเกมฉบับนี้
- การเตรียมพร้อม：นำใบแบบทั้งหมดมาวางลงบนโต๊ะด้วยทิศทางข้างลงลูกเล็ก
- การเริ่มเกม：ผู้เล่นแต่ละคนปลุกเพื่อให้เลื่อนใบแบบหนึ่ง และใส่ชื่ออาหารที่ถูกต้องลงในช่องว่างของใบแบบตามภาพที่มีบนใบ
- ตรวจสอบคำตอบ：หลังจากเลื่อนใบแบบออกมา ผู้เล่นคนอื่นๆ สามารถตรวจสอบคำตอบว่าถูกต้องหรือไม่ ถ้าคำตอบถูกต้อง ผู้เล่นนั้นได้แต้มหนึ่งคะแนน; ถ้าผิด ผู้เล่นนั้นจะไม่ได้คะแนน
- การและเกมต่อไป：จนกระทั่งใบแบบทั้งหมดถูกเลื่อนออกมา และเกมจะจบลง
- การประมาณคะแนน：ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงที่สุดจะชนะ
คำเตือน：
- ใบแบบทุกช่องเพียงแค่คำตะวันหนึ่งเท่านั้น
- ถ้าผู้เล่นใส่คำที่ผิด หรือใส่คำที่เกินไป ผู้เล่นนั้นจะสูญเสียโอกาสหลั่งใบแบบครั้งหนึ่ง
- ถ้าผู้เล่นใส่คำที่ถูกต้อง แต่มีความเขียนที่ผิดพลาด ผู้เล่นนั้นจะมีโอกาสให้ตรวจสอบและใส่คำตะวันหนึ่งครั้งที่ถูกต้อง
- อาจเล่นเกมหลายครั้ง และหลังจากที่เกมจบลง จะสามารถหมุนใบแบบใหม่เพื่อเพิ่มความสนุกสนานของเกม
ขอขอบคุณที่ขอให้ข้อความดังกล่าวแปลเป็นภาษาไทย: “โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าการแปลของเราไม่มีจากภาษาจีนปัจจุบัน” และ “ให้ข้อความที่แปล” “โปรดช่วยตรวจสอบให้แน่ใจว่าการแปลของเราไม่มีจากภาษาจีนปัจจุบัน และให้ข้อความที่แปล”
-
การเล่นเกมหลักภาษาที่ตรงกัน：เตรียมการใช้ใบเกมภาพและใบเกมคำศัพท์ที่ตรงกัน。ให้เด็กๆเรียกคู่ใบเกมภาพกับใบเกมคำศัพท์ที่ตรงกัน ตัวอย่างเช่น แสดงภาพของแอบเปิร์ท และให้เด็กๆหาคำศัพท์ “apple”
-
การเล่นเกมจำคำศัพท์：แบ่งเด็กๆเป็นกลุ่ม แต่ละกลุ่มจะได้ใบคำศัพท์ภาษาอังกฤษหนึ่งใบ。กลุ่มแต่ละกลุ่มต้องจำความที่มีใบคำศัพท์ของพวกเขา และทำคำถาม ในขณะที่เด็กๆกลุ่มอื่นต้องตอบคำถาม
-
การเล่นเกมเตรียมปูนคำศัพท์：เขียนคำศัพท์อังกฤษทุกคำบนใบเกมแยกต่างกัน แล้วทำให้เกิดความสับสน ให้เด็กๆเรียกใบเกมเพื่อตั้งคำให้เต็มจำนวนที่เท่ากันกับคำศัพท์หรือเรียกให้เป็นเรื่องเล็ก
four. การเล่นเกมแสดงบทบาทคำศัพท์：ให้เด็กๆเลือกคำศัพท์หนึ่ง แล้วแสดงบทบาทที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์นั้น และพูดคุยด้วยภาษาอังกฤษที่เรียบร้อย
five. การเล่นเกมต่อเนื่องคำศัพท์：ให้เด็กๆต่อเนื่องกันบอกคำศัพท์ โดยให้เด็กๆต่อต่อกันบอกคำศัพท์ที่เริ่มด้วยตัวอักษรสุดท้ายของคำศัพท์ที่เด็กๆก่อนหน้านี้บอกมา
ปฏิบัติการฝึกซ้อม
-
การเล่นเกมคู่คำศัพท์：เด็กๆจะเห็นภาพที่เกี่ยวกับผลไม้、สัตว์、ยานยนต์และอื่น ๆ ต่าง ๆ และจะมีใบแผงคำศัพท์อังกฤษที่มีอยู่ในหน้าพวกเขา โดยเด็กๆจะต้องตัดแบบภาพและใบแผงคำศัพท์ที่ตรงกัน。
-
การประกอบประโยค：จะมีใบแผงคำศัพท์บางคำเช่น “the”、”cat”、”is”、”on”、”the”、”table” โดยเด็กๆจะต้องประกอบใบแผงคำศัพท์เหล่านั้นเข้าด้วยกันเพื่อทำประโยคที่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น “The cat is on the desk.”
-
การแสดงบทบาท：เด็กๆจะแบ่งเป็นกลุ่มและแสดงบทบาทต่าง ๆ กัน เช่นพนักงานขายและลูกค้า ในการจำลองการซื้อขาย เด็กๆจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อตอบคำถามและสนทนากัน。
four. การเขียนเรื่องราว：จะมีเรื่องราวที่เริ่มต้นแล้วเช่น “as soon as upon a time, there has been a little boy…” แล้วให้เด็กๆเขียนเรื่องราวต่อด้วยภาษาอังกฤษ
five. การค้นหาศัพท์：จะเขียนศัพท์อังกฤษบางคำบนกระดาษ โดยเด็กๆจะต้องหาและวาดวงเหมือนศัพท์ที่กำหนดในเวลาที่กำหนด
-
การแข่งขันวาดภาพ：เด็กๆจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่ออธิบายวัตถุหนึ่ง แล้วให้เด็กๆอื่นวาดภาพตามอธิบายดังกล่าว
-
เกมจำคำศัพท์：จะจัดใบแผงคำศัพท์ที่ด้านหลังอยู่ใต้ดิน โดยเด็กๆจะต้องจำที่ใดที่ศัพท์ตรงกันและเปิดใบแผงคำศัพท์เพื่อหาคู่
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆจะไม่เพียงแต่จะทำการฝึกฝนและเรียนรู้ศัพท์ที่เรียนไปแล้ว แต่ยังเพิ่มประสิทธิภาพในการแสดงออกภาษาและความคิดครอบคลุมด้วยเช่นกัน。
