ในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ พวกเราจะร่วมกันสำรวจและเรียนรู้ถึงการแสดงความเรียกของส่วนต่างๆ ของร่างกายด้วยวลีภาษาอังกฤษผ่านทางเรื่องที่มีอากาศบันเทิงและเกมส์ต่างๆ ด้วยการเรียนรู้ทางการปฏิบัติที่มีตอบโต้ เด็กๆ จะสามารถจดจำคำศัพท์ง่ายๆ และพัฒนาความสามารถในภาษาอังกฤษด้วยความสนุกสนานได้ด้วยนั้นเอง นอกจากนี้ พวกเราจะเริ่มต้นทางการเรียนรู้ที่น่าสนุกนี้กันเด็ดขาด!
เปิดเผยเป้าหมายของเกมและกฎของเกม
เมื่อนานๆมาแล้ว ในโลกสีสันสวยงามนี้ มีเด็กเล็กหนึ่งติดชื่อว่าทอม เด็กทอมรักการเดินทางและเรียนรู้ใหม่ทุกอย่าง หนึ่งเช้าที่ฝายงามเย็น ทอมตัดสินใจจะออกเดินทางไปยังป่า ทอมหันที่รับแท้งคอยติดหลังบักระเบียนตามความชื่นชอบและสมาชิกที่เพื่อนสนิทที่เป็นสกัดสีสัน
เมื่อทอมเดินผ่านป่า แล้วเขาสังเกตเห็นต้นไม้ ดอกไม้ และสัตว์ป่าบริเวณตัวเอง เขาต้องการวาดทั้งหมดลงในสกัดสีสันของเขา “ต้นไม้” เขาเขียนด้านล่างการวาด
ต่อมา ทอมเห็นดอกไม้แดงสวยงาม “ดอกไม้” เขาเขียน และเพิ่มหลักความในเรื่องเกี่ยวกับกลิ่นของดอกไม้ที่หวาน
เดินทางของทอมยังไม่เสร็จเพียงพอ แล้วเขาเจอสัตว์หนาวสวยงามที่กำลังกวนเก็บเมล็ดหนังเอก ทอมเขียน “หนาว” และวาดหนาวด้วยหางที่หนาอันและเมล็ดหนังเอกในปาก
เมื่อทอมเดินต่อ ทอมได้เห็นแม่น้ำสะอาดและแสนรำลึก “แม่น้ำ” เขาเขียน และวาดน้ำไหลเหล็งเหนือหินเล็กลง
อย่างไรก็ตาม หมายเหตุแม่น้ำอย่างทันที เมื่อใบบังคับผลินแผ่นเกลียวผ่าน “บังคับผลิน” ทอมตะโกน “บังคับผลิน” และแย้มวาดมันบนกระดาษ
ป่าเต็มไปด้วยสิ่งที่งดงามและสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับมันมากมาย ทอมวาดรักษ์ประหลาดด้วยหางสีน้ำเงินที่สวยงาม หนูเท้าขาวที่กระทืบผ่านหญ้า และเมลิคกันที่กินใบ
เมื่อวันจบลง ทอมนั่งดูเหตุการณ์ที่เขาได้ทำ “วันนี้ผมได้เรียนรู้มาก” ทอมคิด “ผมได้เรียนรู้เกี่ยวกับต้นไม้ ดอกไม้ สัตว์ และป่าเอง”
ทอมรู้ว่าการเดินทางของเขานั้นเพียงเพิ่งเริ่มต้น “ผมไม่สามารถรอที่จะกลับมายังป่าและต่อยอดการเดินทางได้” และด้วยการเดินทางทุกครั้งใหม่ ทอมจะเรียนรู้มากมายเกี่ยวกับโลกที่รอบตัวเขาและคำศัพท์อังกฤษที่ใช้ในการอธิบายมัน
ขอให้ตรวจสอบเนื้อหาของการแปลให้แน่ใจว่าไม่มีจีนแบบเล็กให้แสดงคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ
- **** – ป่า
- **** – แม่น้ำ
- **** – ทะเลfour. **** – ภูเขาและแม่น้ำfive. **** – ทะเลสาบ
- **** – ต้นไม้
- **** – หิน
- **** – ดอกไม้
- **** – ก้อนเมฆ
- **** – ฝนeleven. **** – หิมะ
- **** – ลม
- **** – ร่างกาย
- **** – ปลา
- **** – งูsixteen. **** – สัตว์ประการัง
- **** – สัตว์
- **** – พืช
- **** – ท้องฟ้า
- **** – โลก
แสดงภาพสีเพื่อรับแสนใจด้วยภาพที่แสดงภายและระบายธรรมชาติ
-
ป่า：สุดท้ายแรกเราจะแสดงภาพป่าคนหนึ่ง เด็กๆจะสามารถเห็นต้นไม้ หญ้า น้ำตลาด และร่างหงส์ ให้ดีชี้และบอกเด็กๆเอาวาทภาษาอังกฤษเอาไว้เกี่ยวกับสิ่งต่างๆเหล่านั้น ตองเห็น “มองเห็นต้นไม้ หญ้า น้ำตลาด และร่างหงส์ ทั้งหมดนี้เป็นส่วนหนึ่งของป่า.”
-
แม่น้ำ：ตามมาด้วย ภาพแม่น้ำคนหนึ่ง เด็กๆจะสามารถเห็นน้ำไหล ชายแม่น้ำ และปลา ให้ให้ดีชี้และบอกเด็กๆเอาวาทภาษาอังกฤษเอาไว้เกี่ยวกับคำศัพท์เหล่านั้น ตองเห็น “นี่คือแม่น้ำ คุณเห็นน้ำไหลไป ชายแม่น้ำ และปลา.”
-
ทิศทาง：ต่อมา ภาพทิศทางคนหนึ่ง ภาพอาจมีภูเขา หิน กายาน และสัตว์ป่า ให้ดีชี้และบอกเด็กๆเอาวาทภาษาอังกฤษเอาไว้เกี่ยวกับหน้าที่เหล่านั้น “ตรงนี้เป็นภูเขา หิน กายาน และสัตว์ป่า นี่คือสวนแสดงที่สวยงามมาก.”
four. ทะเลสาบ：ตามมาด้วยภาพทะเลสาบคนหนึ่ง เด็กๆจะสามารถเห็นผิวน้ำทะเลสาบที่สงบ ข้าวน้ำ และร่างหงส์ ให้ดีชี้และบอกเด็กๆเอาวาทภาษาอังกฤษเอาไว้เกี่ยวกับสิ่งต่างๆเหล่านั้น “นี่คือทะเลสาบ น้ำของทะเลสาบสงบและคุณเห็นข้าวน้ำและร่างหงส์.”
- สัตว์และพืชพรรณ：สุดท้ายแล้ว ภาพสัตว์และพืชพรรณคนหนึ่ง อาจมีสัตว์และพืชพรรณหลากหลาย อย่างเช่น บัวบัตร มดตัว หนูกระต่าย และดอกไม้ ให้ดีชี้และบอกเด็กๆเอาวาทภาษาอังกฤษเอาไว้เพื่อจับตามองและบอกเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตเหล่านั้น “ที่นี่มีสัตว์และพืชพรรณมากมาย คุณพบบัวบัตร มดตัว หนูกระต่าย และดอกไม้ได้ไหม?”
ผ่านภาพเหล่านี้ เด็กๆไม่เพียงแค่เรียนรู้คำภาษาอังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมธรรมชาติของพวกเขาด้วยเช่นกัน。
หาคำศัพท์โดยให้เด็กค้นหาและบอกคำศัพท์ในภาพ
ในช่วงเกมส์นี้ ผมจะแสดงภาพกราฟฟิกที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น ป่าหญ้า, แม่น้ำ, ภูเขา, ทะเลสาบ และสัตว์ป่าต่าง ๆ เด็กๆ ต้องสังเกตภาพเหล่านี้อย่างจริงจังและพยายามหาคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับภาพเหล่านี้
เช่นเดียวกับที่ผมจะแสดงภาพป่าหญ้าและนำเด็กๆ มาหาคำศัพท์ในภาพ: “ชมภาพป่าหญ้านี้ครับ/หญนางค่ะ คุณจะพบคำศัพท์ไหน? ใช่นั้น มีต้นไม้นี้ คุณจะพูดคำศัพท์ต้นไม้ได้ไหม? คำศัพท์ของต้นไม้คือ ‘tree’”
ด้วยนั้น ผมจะแสดงภาพแม่น้ำและนำเด็กๆ มาหาคำศัพท์อีกครั้ง: “ตอนนี้ ชมภาพแม่น้ำนี้ครับ/หญนางค่ะ คุณจะพบคำศัพท์ไหน? ใช่นั้น มีแม่น้ำนี้ คำศัพท์ของแม่น้ำคือ ‘river’”
ผมจะยืดยาวกระบวนการนี้โดยแสดงภาพอื่นๆ และนำเด็กๆ มาหาคำศัพท์ตามภาพ เช่น “ocean” (ทะเล), “mountain” (ภูเขา), “lake” (ทะเลสาบ), “fish” (ปลา), “turtle” (หมูป่า), “chicken” (นก) และอื่น ๆ
เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ได้ ผมจะให้เด็กๆ พูดคำศัพท์ดังกล่าวด้วยเสียงดังและให้พวกเขาซ้ำคำศัพท์เพื่อที่จะจับความรู้ที่ดีขึ้น ด้วยวิธีนี้เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษด้วยบรรยากาศที่มีความสนุกสนานเช่นกัน。
แบบการสอบถามที่ช่วยจับความทรงจำผ่านทางการสอบถามและตอบคำถาม
ลูกๆ มองกันที่ภาพเหล่านี้ได้เลย ที่นี่มีปลาลูกน้อยอย่างน่ารัก ซึ่งมีชีวิตอยู่ในแม่น้ำที่แห่งชัดแจ่ม คุณจะบอกได้ว่าคำศัพท์ของปลาลูกนี้ในอังกฤษคือ “fish” ใช่ไหม? ใช่นั้น ก็คือ “fish” ดังนั้น มองไปที่นี่ มันคือใคร? นี่คือหงส์น้อย ซึ่งบินอย่างเสรีบนท้องฟ้าสีฟ้า คำศัพท์ของหงส์น้อยในอังกฤษคือ “chook” ดีแล้ว คุณจะหาได้เจองุ่นหรือไม่? ใช่นั้น คำศัพท์ของเจองุ่นคือ “butterfly” แล้ว เราจะหาต่อไปอีก แล้วมีสัตว์เล็กอื่นๆ อย่างไร? อาจจะมีมดกุ้งบนหญ้า คำศัพท์ของมดกุ้งในอังกฤษคือ “ant” ดีแล้ว นั่นคือหลายสัตว์ที่น่าสนใจที่เราหาได้คำศัพท์เลย นักเรียน ตอนนี้เราจะทำอีกครั้ง แล้วคุณจะหาได้คำศัพท์สัตว์เล็กมากเพียงไร? แบบ คุณทำได้!
เกมส์กฎ: ชี้แจงกฎการแบ่งคะแนนของเกมส์คร่าบวกไว้
- กฎของเกมส์ตัวอย่าง:
- ผู้เล่นแต่ละคนจะเห็นภาพหนึ่ง ซึ่งมีวัตถุที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ
- จุดมุ่งหมายของเกมคือหาภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- เมื่อภาษาอังกฤษหนึ่งถูกชี้ถูกต้อง ผู้เล่นจะได้คะแนน 1 คะแนน
- เมื่อเกมส์จบลง ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะชนะ
- เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน สามารถตั้งขอบเขตรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น หาภาษาอังกฤษจำนวนที่กำหนดเพื่อได้โอกาสที่จะทดลองคำตอบเพิ่มเติม
- ถ้าภาษาอังกฤษหนึ่งถูกพบโดยผู้เล่นหลายคน ผู้เล่นที่ชี้ถูกต้องเป็นคนแรกจะได้คะแนนของคำภาษาอังกฤษนั้น
- ในระหว่างการเล่นเกม สามารถสนับสนุนให้เด็กๆ พูดเสียงดังออกคำภาษาอังกฤษ เพื่อเพิ่มความรู้สึกต่อการพูดและเสียงต่อภาษาอังกฤษ
- ด้วยกฎของเกมนี้ เด็กๆ จะสามารถหาภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในขณะที่เรียนรู้คำภาษาและการพูดออกเสียง ทำให้การเรียนรู้มากยิ่งมากที่สนุกและเป็นประสานงามมากขึ้น
แนะนำให้คุณตรวจสอบความเหมาะสมของข้อความที่แปลขึ้นมาก่อนที่จะใช้งาน และขออภัยถ้ามีการแปลในภาษาจีนย่อ ฉันจะแปลโดยตรงดังนี้:”ปิดเกมส์ลง: ประกาศว่าเกมส์จบแล้วและให้ความสนใจ”
เรียบร้อยแล้ว! ทุกคนทำได้ดีมาก พวกเราเจอคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมหลายๆคำ. ขณะนี้ ขอให้เรานับเพื่อดูใครที่หาคำศัพท์มากที่สุด. ว่าว่า หม่องมีห้าคำศัพท์ หลวงมีสี่คำศัพท์ และกงมีสามคำศัพท์. ทุกคนทำงานอย่างแข็งแกร่ง และแต่ละคำศัพท์ที่คุณหาได้มีค่านับถือ. ขอให้เราเติมเสียงเลื่อมใส่ทุกคน! จดจำว่า การเรียนภาษาอังกฤษคล้ายกับการเดินทางประมง แต่ละขั้นตอนต่างก็เต็มไปด้วยของรู้ข่าวที่เป็นของระคายกลัว. หวังว่าทุกคนจะเดินหน้าแข็งแกร่งเพิ่มเติม และพบกันในเกมต่อไป!
