เรียนภาษาอังกฤษสนุกสนาน โดยเกมส์และกิจกรรม สำหรับเด็กๆ โดยตรงกับธรรมชาติ

ในโลกที่มีความซานติมากและการค้นคว้าทุกทาง เด็กๆเสมอไปมีความอยากทราบความลึกลับของธรรมชาติ ต้องการที่จะสัมผัสด้วยเพลิงแสงของดาว หรือแม้กระทั่งอยากเป็นนักอุทยานิยมเล็กๆที่ต้องการที่จะสำรวจดินแดนที่ยังไม่เคยมีคนไปเยี่ยมก่อน เพื่อพิสูจน์ความออกกว้างของความสนใจของเด็กๆ บทความนี้จะนำพาเด็กๆไปที่หนทางการเรียนภาษาอังกฤษที่มีความมีสนุกสนาน ผ่านการสนทนาที่มีบรรยากาศน่าสนุก และเกมส์ประสานงาม และเรื่องที่มีนายแนว โดยที่เด็กๆจะได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายและสนุก และเปิดโอกาสให้พวกเขามีความฝันและความคิดครอบงำตนเองตลอดเวลา

เพื่อตรวจสอบสิ่งแวดล้อมของเราอย่างละเอียด

มันเป็นเช้าที่มีแดดอาลงสว่าง อมางค์หนุ่มหม่อมีและเพื่อนๆ ของเขาตัดสินใจจะไปสนุกที่สวนสาธารณะเพื่อตะโกนแสนวันที่เด็ดขาด พวกเขาพกตะกร้าเล็กและตะบูตาแขนเปียนเพื่อบันทึกสิ่งที่พวกเขาเห็นและฟัง

ช่วงที่ 1: วัตถุดิบในนอกท้องที่

อมางค์หนุ่มหม่อเห็นต้นไม้เย็นและทำแบบภาพเดินทางไปวาดใบไม้สีเขียวและทราบว่าเขาเห็นไปตัวหงส์อยู่บนต้นไม้ เขาก็วาดแบบภาพหงส์และเขียนคำว่า “hen”

ซึ่งต่อมาพวกเขาเห็นสวนดอกสีสันมากมาย อมางค์หนุ่มหม่อวาดดอกหลิวสีแดง ดอกดอกแก้วสีเหลือง และดอกดอกเลี้ยงสีม่วง และยังเขียนคำว่า “flower” และ “colourful”

ช่วงที่ 2: วัตถุดิบในห้องในบ้าน

หลังจากนั้น พวกเขาก็เดินทางกลับบ้านของอมางค์หนุ่มหม่อ อมางค์หนุ่มหม่อวาดใบตากรานในห้องตางดิน รายการหน้าจอทีวี และตาราง และเขียนคำว่า “sofa”、”television” และ “table”

พวกเขายังไปห้องครัวเช่นกัน อมางค์หนุ่มหม่อวาดเตาตกปั้น โฟลด์เชอร์ และแก้วโฟน และเขียนคำว่า “oven”、”refrigerator” และ “pot”

ช่วงที่ three: การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล

ตามหลังการเดินทางกลับบ้าน อมางค์หนุ่มหม่อสังเกตเห็นว่าใบไม้เริ่มเปลี่ยนเป็นสีเหลือง พวกเขาเจรจงโต้ตอบกันเกี่ยวกับดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ ชายหาดในฤดูร้อน ใบไม้ตกในฤดูใบไม้ตก และหิมะในฤดูหนาว อมางค์หนุ่มหม่อวาดภาพฤดูกาลทั้งสี่ และเขียนคำว่า “spring”、”summer season”、”autumn” และ “winter”

ช่วงที่ 4: เกมส์เล่นประชาสัมพันธ์

หลังจากกลับบ้าน อมางค์หนุ่มหม่อและเพื่อนๆ ตั้งเกมส์หาคำที่เกี่ยวกับฤดูกาล พวกเขาตัดใบภาพคำที่เกี่ยวกับฤดูกาลจากหนังสือพิมพ์ เช่น “rainbow”、”snow” และ “sunshine” แล้วซ่อนเก็บมัน แล้วเล่นลูกลงมาหาคำที่เกิดขึ้นและบอกออกมาด้วยเสียงดัง

สรุป: โลกของเรา

ผ่านการประมาณการเดินทางครั้งนี้ อมางค์หนุ่มหม่อและเพื่อนๆ ได้เรียนรู้ว่าจะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบันทึกสิ่งแวดล้อมรอบตัว พวกเขาเข้าใจว่ามีความสำคัญในการปกป้องสิ่งแวดล้อมและตัดสินใจที่จะทำตามด้วยตัวเองเพื่อรักษาโลกของเรา

1. bushes – ต้นไม้ใหญ่ในหน้าป่าดิน พวกมันเป็นหลักไม้ปลายทองสีเขียว และสูงออกไปในอากาศ มีความสามารถในการให้ความเย็นและสร้างออกมากโอกซิเจนเพื่อเรา

• “ดูว่าต้นไม้ใหญ่นี้ ใบของมันสีเขียวและสูงมากเช่นนั้น!”

1. flora – ดอกไม้สวยงามที่บานบนหญ้าที่มีรสนิยม มันมีสีที่หลากหลายและมีสีสันน่าชมในลักษณะที่น่าติดใจ

• “ดูดอกไม้ที่งดงามนี้ มันเป็นสีแดง สีเหลือง และสีน้ำเงิน”

1. Birds – ร่างหงส์ในท้องฟ้าที่บินอย่างอิสระ ระเบิดด้วยเสียงร้องที่เหมือนดนตรีที่น่ารัก

• “ฟังเสียงร้องของหงส์ พวกมันมีความดีใจและอิสระ”

1. insects – สัตว์ประหลาดเล็กบินมาหลุดลงในกาบดอกไม้ พวกมันเป็นสมาชิกสำคัญของระบบสังคมธรรมชาติ

• “ดูเมาะไหว้มด มันสีสันดานและเรียกดวงในร่วงด้วง”

1. Pets – ในสวนสาธารณะ เรายังสามารถพบสัตว์เลี้ยงหลายๆ สายพันธุ์ เช่นสุนัขและแมว พวกมันเล่นอย่างดีและสนุกในหญ้า

• “ดูสุนัขนั้นที่น่ารัก มันเล่นกับลูกบอล. ดูว่ามันสวงเสียงหน้า”

1. kids – เด็กๆ ที่เล่นอยู่นอกบ้าน พวกเขายิ้มและวิ่ง สนุกสนานกับเพลิงธรรมชาติ

• “ดูเด็กๆ ที่เล่นอยู่ พวกเขามีสนุกสนานกับธรรมชาติ”

ขอเสนอให้ตรวจสอบความเหมาะสมของข้อความที่แปลข้างต้น โปรดไม่ให้มีตัวอักษรภาษาจีนในความหมายเรียกให้แปลข้อความดังกล่าวเป็นภาษาไทยสิ่งของในห้อง

ในห้องในที่ร้อนระลอก เด็กๆ สามารถสำรวจสิ่งที่น่าสนใจที่มีอยู่ในห้องต่างๆ ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของสิ่งของที่พบบ่อยในห้องใน และการแสดงเป็นภาษาอังกฤษ:

• The mattress – เตียง
• The table – โต๊ะ
• The chair – เก้าอี้
• The lamp – ไฟ
• The ebook – หนังสือ
• The pencil – ปากกา
• The eraser – ลบปากกา
• The door – ประตู
• The window – หน้าต่าง
• The wall – ผนัง

เด็กๆ สามารถฝึกฝนด้วยการประมวลผลดังนี้เพื่อเรียนรู้คำศัพท์:

ครู: “มีอะไรนี้?”เด็ก: “นี้คือเตียง”ครู: “มีอะไรนี้?”เด็ก: “นี้คือโต๊ะ”

ด้วยวิธีนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะได้รู้ชื่อของสิ่งของ แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการถามและตอบด้วยภาษาอังกฤษด้วย

เราสามารถเพิ่มสิ่งของที่ซับซ้อนขึ้นเช่น:

• The laptop – คอมพิวเตอร์
• The phone – โทรศัพท์
• The refrigerator – ตู้เย็น
• The tv – โทรทัศน์
• The microwave – เตาน้ำตาล

ด้วยการเรียนรู้คำศัพท์ของวัตถุประยุกต์ประจำวันนี้ เด็กๆ จะสามารถเข้าใจคำและการแสดงภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมบ้านเรียนของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น

ฤดูกาลเปลี่ยนแปลง

ฤดูใต้มาถึง ธรรมชาติจะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง ดอกไม้จะบานและต้นไม้จะยอดต้นเขียวอ่อนๆ เราสามารถไปเดินเดินสายพฤกษ์ในเขตป่าพระยอด และมองเห็นความงามของฤดูใบไม้ผลิ เด็กๆ สามารถรวบดอกไม้เพื่อเรียนรู้ชื่อของมัน

ฤดูร้อนเป็นฤดูที่ร้อนระอุ ชายหาดกลายเป็นสถานที่ที่คนชื่นชอบที่สุด พวกเราสามารถไปว่ายน้ำ และสวมอายุดาดสำหรับความเย็น ในคืนที่มืด พวกเราสามารถนอนหลังบ้านเรือนและมองดูท้องฟ้าที่มีดาวตกง่าย

ฤดูแรกเดือนมีต้นไม้เปลวสีแดง สีเหลือง และสีน้ำตาล เหมือนเพลิงที่เผาไหม้ พวกเราสามารถไปเอาเมฆใบจากหน้าที่ที่เร็ว และรู้สึกความเย็นของฤดูตะคราว ในทุ่งนา เราสามารถช่วยเจ้าหน้าที่เกษตรได้ในการเก็บข้าว

ฤดูหนาวเป็นฤดูที่หิมะตกทั่วทั้งแดน เด็กๆ สามารถหลักหลอดหิมะเพื่อตกและเล่นหิมะได้ ถึงแม้ว่าอากาศจะเย็น แต่เราก็สามารถใส่ชุดเย็นหนักและสนุกกับความงามของฤดูหนาว

แต่ละฤดูมีกิจกรรมและสนุกสนานของมันเอง ขอให้พวกเรามาร่วมสำรวจโลกที่มีความงามนี้ด้วยกันเหล่านั้น!

แก้วทั้งหมดเลย ครับ

1. ปลายคำแปลงเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยวิธีที่มีชีวิตชาติ：เด็กๆสามารถเรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านทางเกมส์ที่มีความสนุกสนานต่าง ๆ ดังนี้:

2. เกมประกอบคำและรูปภาพ：เด็กๆต้องจับคู่รูปภาพของวัตถุกับคำภาษาอังกฤษที่เหมือนกัน ตอนนี้เช่น รูปภาพของแอปเปิ้ลและคำ “apple” อย่างตรงไปตรงมา

three. เกมคาดคะเนเสียงสัตว์：แสดงรูปภาพของสัตว์ และเด็กๆต้องพูดเสียงที่สัตว์นั้นออกมา เช่น เห็นรูปภาพของแมวแล้วเด็กๆจะต้องพูด “meow”

four. ปริมาณฤดูกาล：แสดงรูปภาพที่แสดงฤดูกาลเฉพาะที่หนึ่ง และเด็กๆต้องคาดคะเนฤดูกาลที่นั้น และบอกของที่เกี่ยวข้องที่ทำได้ในฤดูกาลนั้น

1. การเขียนตัวอักษรด้วยการวาดสัตว์：ผ่านการวาดสัตว์ เด็กๆจะสามารถฝึกการเขียนตัวอักษร ตอนนี้เช่น วาดสัตว์หมาและเขียนชื่อของมัน “dog” ข้างมา

2. การบริหารและการแสดงสี：แสดงรูปภาพของวัตถุ และมีแบนเนอร์สีที่แตกต่างเพื่อติดตั้งที่ของนั้น เด็กๆต้องติดแบนเนอร์สีที่ถูกต้องบนรูปภาพของวัตถุ

3. การสำรวจดาวเคราะห์และจักรวาล：ผ่านเรื่องที่เด็กๆสามารถเรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับดาวเคราะห์และจักรวาล โดยเด็กๆจะเดินทางด้วยยานอวกาศไปสำรวจดาวเคราะห์ต่าง ๆ

4. การแข่งขันยานพาหนะ：เด็กๆต้องเลือกรูปภาพของยานพาหนะที่ถูกต้องเพื่อตอบคำถามที่เกี่ยวกับการเดินทาง

nine. การประมวลผลสวนสัตว์：เด็กๆตามตามบุคคลหลักในเรื่องที่เดินทางไปสวนสัตว์ และเรียนรู้ชื่อและคุณสมบัติของสัตว์ต่าง ๆ

1. การสนทนาประจำวัน：จำลองการสนทนาในสถานที่เช่นห้างสรรพสินค้า หรือห้องสมุด หรือสวนสาธารณะ ในเมือง เด็กๆจะฝึกการใช้ภาษาอังกฤษในประจำวัน

eleven. เกมรับประทับและจัดเก็บ：ผ่านการจำลองสถานการณ์ที่เกี่ยวกับการรับประทับและจัดเก็บในบ้าน เด็กๆจะเรียนรู้วิธีการใช้เครื่องมือทำความสะอาดและคำภาษาที่เกี่ยวข้อง

เกมส์เหล่านี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆเรียนรู้ภาษาอังกฤษ แต่ยังทำให้เด็กๆสนุกสนานและเพิ่มความกระตือรือร้นในการเรียนการสอนด้วยเช่นกัน。