ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจหัวข้อต่างๆ จากสัตว์และฤดูกาล ไปจนถึงขบวนรถยนต์และกิจกรรมประจำวันผู้เยาว์จะบังเอิญตนเองในโลกภาษาอังกฤษผ่านการเรียนเรื่องที่มีความมีสนุกสนาน การประพานเสียงที่มีความสนุก และเกมส์สนุกที่มีการปฏิสัมพันธ์ เราจะเริ่มเดินทางสนุกสนานแห่งนี้ของการเรียนภาษาอังกฤษให้กับทุกคน!
แบ่งผู้เล่นเข้าเกม (คน 2-4 คน) และแบ่งผู้เล่นเป็น 2 ทีม
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
กฎของเกม:1. แบ่งผู้เล่น: รวมผู้เล่นเข้าเกม (จำนวนผู้เล่น 2-4 คน) และแบ่งผู้เล่นเป็น 2 ทีม。2. แจกฉบับคำศัพท์: แจกให้แต่ละทีมฉบับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม (ตัวอย่าง: ฝน, ตาสงสัย, ต้นไม้, สายตา, หลอด, ฯลฯ) โดยปิดหน้าก่อน。3. แจกภาพ: แจกให้แต่ละทีมภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม (ตัวอย่าง: ฝนตก, ตาสงสัยอยู่ในต้นไม้, หลอดแฝก, ฯลฯ) โดยปิดหน้าก่อน。
วิธีเล่น:1. เริ่มเกม: หนึ่งในสมาชิกทีมหนึ่งจะเปิดภาพแรกของทีมตน และต้องหาคำศัพท์ที่ฉบับคำศัพท์บอกไว้ในภาพนั้น หากพบคำศัพท์ ผู้เล่นต้องเขียนคำศัพท์ดังกล่าวลงบนกระดานเขียนหรือกระดานกระเป๋า (ถ้ามี) และแสดงให้ทีมรับรู้。2. ตามตามภาพ: หากไม่พบคำศัพท์ในภาพแรก ผู้เล่นต้องเปิดภาพต่อไป และต่อไปอีกจนพบคำศัพท์ที่ต้องการหา หรือจนหมดภาพที่มีในตัวอย่าง (ฝน, ตาสงสัย, ต้นไม้, สายตา, หลอด, ฯลฯ) หรือหมดเวลาที่กำหนด (ถ้ามี) แล้วทีมตนจะต้องสิ้นลำดับหาคำศัพท์ต่อไปเรียงๆ จนหมดเวลาหรือหมดภาพที่มีในตัวอย่าง。three. คะแนนและจัดอันดับ: ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้คะแนน และจัดอันดับตามคะแนนที่ได้ หากทีมที่หาคำศัพท์ได้เท่ากัน จะเป็นเกมเสมอ และจะต้องต่อเกมอีกครั้งต่อไปจนมีผู้ชนะคือทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด
กรุณาแจกฉบับคำศัพท์ แจกให้แต่ละทีมฉบับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม (ตัวอย่าง: ฝน, ตาสงสัย, ต้นไม้, สายตา, หลอด, ฯลฯ) โดยปิดหน้าก่อน
ก่อนที่จะเริ่มเกม ตั้งชาติลูกเด็กที่เข้าร่วมเกม แบ่งเป็นสองทีม แต่ละทีมจะได้รับคาเดอร์ที่มีคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น: ฝน, ท้องฟ้ามีก้อนเมฆ, ต้นไม้, ฝังกระจก, ร่องรัศมี, โลก และอื่น ๆ ให้ทางด้านหลังของคาเดอร์ ตั้งให้เด็กๆไม่เห็นคำศัพท์ที่อยู่บนคาเดอร์
เตรียมรูปภาพที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น: น้ำฝน, ท้องฟ้ามีก้อนเมฆ, ต้นไม้, ฝังกระจก, ทางท่อลอย, พื้นผิวโลก และอื่น ๆ ให้ทางด้านหลังเช่นกัน
เมื่อเริ่มเกม แต่ละทีมจะมีตัวแทน (หรือสมาชิกที่ถูกเลือก) ที่จะเปิดรูปภาพลงและค้นหาคำศัพท์ที่เหมือนกับรูปภาพนั้นจากคาเดอร์ของทีมของตน ถ้าหายคำศัพท์ที่ถูกต้อง สมาชิกนั้นจะเขียนคำศัพท์นั้นลงบนกระดาษ ถ้าไม่หาย พวกเขาจะต้องรอรอบต่อไป
เกมจะมุ่งหน้าต่อไปจนกว่าทุกบาทรูปจะถูกเปิดและทุกทีมจะพยายามหาคำศัพท์ที่ถูกต้องที่ทีมของตนมากที่สุด ในที่สุดจะตัดสินชัยชนะตามจำนวนคำศัพท์ที่ทีมหายากที่สุด
เกมนี้ไม่เพียงช่วยให้เด็กๆเรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังช่วยเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความเร็วในการตอบสนอง ด้านล่างนี้เป็นบางความแนะนำเพิ่มเติม:
- สามารถกำหนดเวลาจำกัด ตัวอย่างเช่น ทีมทุกทีมมีเวลา 2 นาทีเพื่อหาคำศัพท์และเขียนลงบนกระดาษ
- สามารถปรับความยากง่ายตามอายุและปริมาณคำศัพท์ของเด็กๆ ตัวอย่างเช่น ให้คาเดอร์คำศัพท์มากหรือน้อยขึ้น หรือรูปภาพมากหรือน้อยขึ้น
- ในระหว่างการเล่นเกม สามารถให้เด็กๆใช้ประโยคเต็มในการแสดงความคิดของตน ตัวอย่างเช่น: “ฉันหายคำศัพท์ ‘ฝน’ และมันตรงกับรูปภาพของน้ำฝนที่ตก”
แจกภาพ** แจกให้แต่ละทีมภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม (ตัวอย่าง: ฝนตก, ตาสงสัยอยู่ในต้นไม้, หลอดแฝก, ฯลฯ) โดยปิดหน้าก่อน
แจกภาพให้แต่ละทีมภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม ถ้าเป็นภาพ ฝนตก ทีมจะเห็นฝนลอยลอยลงในอากาศ หรือภาพ ตาสงสัยอยู่ในต้นไม้ ทีมจะเห็นตาสงสัยกำลังแสดงออกที่ใต้ต้นไม้ ภาพ หลอดแฝก ทีมจะเห็นหลอดแฝกลอยอยู่ในที่สูง และภาพ สายตา ทีมจะเห็นสายตากำลังแสดงออกที่หลังต้นไม้ ฉบับภาพที่มีลักษณะที่แตกต่างกันนี้จะช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม และรู้ว่าคำศัพท์ต่างๆ สามารถใช้ในสถานการณ์ต่างๆ โดยปิดหน้าก่อนเพื่อให้เด็กมีโอกาสคิดและค้นหาคำศัพท์ที่เข้ากับภาพที่มีอยู่
เริ่มเกม** สมาชิกหนึ่งในทีมจะเปิดภาพแรกของทีมตน และต้องหาคำศัพท์ที่ฉบับคำศัพท์บอกไว้ในภาพนั้น หากพบคำศัพท์ ผู้เล่นต้องเขียนคำศัพท์ดังกล่าวลงบนกระดานเขียนหรือกระดานกระเป๋า (ถ้ามี) และแสดงให้ทีมรับรู้
เริ่มเกม
หนึ่งในสมาชิกทีมหนึ่งจะเปิดภาพแรกของทีมตน ซึ่งเป็นภาพที่มีเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม กับหน้ากลับอยู่ด้านหลัง ต่อมา ผู้เล่นจะต้องหาคำศัพท์ที่ฉบับคำศัพท์บอกไว้ในภาพนั้น หากพบคำศัพท์ ผู้เล่นต้องเขียนคำศัพท์ดังกล่าวลงบนกระดานเขียนหรือกระดานกระเป๋า (ถ้ามี) และแสดงให้ทีมรับรู้ ซึ่งทำให้ทีมของเขาได้คะแนน 1 คะแนน โดยต่อไป ผู้เล่นของทีมต่อไปจะเปิดภาพต่อไปเพื่อหาคำศัพท์ใหม่ โดยกระแสการหาคำศัพท์จะต่อเนื่องตามลำดับ จนหมดภาพหรือหมดเวลาที่กำหนด (ถ้ามี) ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้ชัยชนะเกม ซึ่งทำให้ทีมได้รับรางวัลหรือคะแนนเพิ่มเติมในการแข่งขันสูงกว่า ซึ่งสามารถใช้เป็นสื่อการเรียนรู้เพื่อเพิ่มความสนใจและเพื่อการฝึกฝนของเด็กในภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะในสายสัตว์และสิ่งแวดล้อม ซึ่งเป็นสิ่งที่มีความสำคัญต่อการเรียนรู้เด็กในอายุต้นที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งในสายสำคัญของการเรียนรู้ของพวกเขา
ตามตามภาพ** หากไม่พบคำศัพท์ในภาพแรก ผู้เล่นจะต้องเปิดภาพต่อไป และต่อไปอีกจนพบคำศัพท์ที่ต้องการหา หรือจนหมดภาพที่มีในตัวอย่าง (ฝน, ตาสงสัย, ต้นไม้, สายตา, หลอด, ฯลฯ) หรือหมดเวลาที่กำหนด (ถ้ามี) แล้วทีมของคุณจะต้องสิ้นลำดับหาคำศัพท์ต่อไปเรียงๆ จนหมดเวลาหรือหมดภาพที่มีในตัวอย่าง
ในเกมส์นี้ ถ้าผู้เล่นไม่กำหนดคำที่ตรงกับภาพแรก พวกเขาจะต้องเปิดภาพต่อไปตามลำดับ กระทั่งหาคำที่ถูกต้องหรือกระทั่งเปิดภาพทั้งหมด ถ้าหาไม่พบคำเป้าหมายในทุกภาพ ทีมจะสูญเสียโอกาสหาคำหนึ่งครั้ง ทุกครั้งที่หาคำใหม่ ผู้เล่นจะต้องเขียนคำนั้นบนกระดาษและอ่านออกไปเพื่อให้ทีมรับรู้ ด้วยวิธีการเล่นเกมที่มีการประสานงานของทีม เด็กๆ จะไม่เฉพาะที่เรียนรู้คำศัพท์แต่ยังเพิ่มความระมัดระวังในความทรงจำและความสามารถในการทำงานร่วมกัน และจุดประสงค์ของเกมคือทีมที่หาคำทั้งหมดและสะสมคะแนนสูงที่สุดจะได้รับชัยชนะที่เร็วที่สุด
คะแนนและการจัดอันดับ ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้คะแนน และจัดอันดับตามคะแนนที่ได้ หากทีมที่หาคำศัพท์ได้เท่ากัน จะเป็นเกมเสมอ และจะต้องต่อเกมอีกครั้งต่อไปจนมีผู้ชนะเด็ดขาด
คะแนนและการจัดอันดับ
ทีมที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้คะแนน และจัดอันดับตามคะแนนที่ได้ ถ้าทีมที่หาคำศัพท์ได้เท่ากัน จะเป็นเกมเสมอ และจะต้องต่อเกมอีกครั้งต่อไปจนมีผู้ชนะเด็ดขาด เมื่อหมดเวลาหรือหมดภาพที่มีในตัวอย่าง ทีมที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะสิ้นลำดับ และทีมที่มีคะแนนมากที่สุดจะเป็นทีมชนะเด็ดขาดของเกมนี้ คะแนนจะถูกบันทึกลงบนกระดานคะแนนเพื่อให้ทุกคนเห็นได้สดมาร์ท!
