ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ พวกเราจะนำเด็กๆไปสำรวจโลกผ่านทางเรื่องสาวกับเกมส์ที่สนุกสนาน และเรียนคำศัพท์และวลีใหม่ จากคำที่พูดใช้เพื่อขอรับเชือกจนถึงสัตว์เลี้ยงดอกและฤดูกาลที่มีความสนุก และยังมีการเดินทางและกิจกรรมประจำวันที่น่าตื่นเต้นอีกด้วย แต่ละช่วงที่เราจัดทำมาเพื่อปลุกความสนใจในการเรียนของเด็กๆ และช่วยสร้างฐานภาษาอังกฤษที่แน่นแข็ง จงร่วมเดินทางในสายทางที่น่าตื่นเต้นนี้ของการเรียนภาษาอังกฤษด้วยกันและกันเอง!
เนื้อหาเรียนรู้
เนื้อหาเรียนรู้: การหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
เด็กที่มีอายุ 4-5 ปีนั้นรักเล่นเกมที่มีความสนุกสนานและมีการเชื่อมโยงกับภาษาอังกฤษง่ายขนาด การหาคำศัพท์ซ่อนเป็นเกมที่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์และพัฒนาทักษะการค้นหาในภาษาอังกฤษ
เกมการหาคำศัพท์ซ่อน:
- ภาพและคำศัพท์:
- ใช้ภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ต้นไม้, ตอง, วัตถุในบ้าน, สิ่งของในร้านเรียน และเขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเข้าไปในภาพดังกล่าว
- ตัวอย่าง: ภาพต้นไม้และเขียนคำศัพท์ “tree” บนต้นไม้, ภาพตองและเขียนคำศัพท์ “cat” บนตอง
- กฎของเกม:
- เด็กต้องค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ให้เวลาเพียงพอแล้วเด็กจะได้เขียนคำศัพท์ที่พบได้บนกระดานเขียน
- ตัวอย่างเกม:
- ให้ภาพของห้องนอนที่มีหนังสือ, ไฟฟ้า, หมอนไหล่ และเขียนคำศัพท์ “ebook”, “mild”, “pillow” บนตัวหนังสือ, ไฟฟ้า, หมอนไหล่ ตามลำดับ
four. กิจกรรมปฏิบัติ:– ให้เด็กลองเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนตามภาพที่ได้รับ- เด็กจะเขียนคำศัพท์ที่หาได้บนกระดานเขียนและได้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาได้
five. ประเมินผล:– ประเมินผลการเล่นของเด็กและให้การตอบแบบเพื่อช่วยเด็กซึ่งหาไม่ได้- ชื่นชมเด็กที่ทำได้ดีและให้คำแนะนำในการเล่นครั้งต่อไป
- กิจกรรมเพิ่มเติม:
- ภาพและคำศัพท์ 3D: ใช้ภาพที่มีสามมิติและซ่อนคำศัพท์ในแนวที่แตกต่าง
- หาคำศัพท์ด้วยเสียง: ใช้ภาพและเสียงเพื่อช่วยเด็กค้นหาคำศัพท์
- หาคำศัพท์ด้วยปริมาณ: ใช้วัตถุที่มีขนาดต่างๆ ซ่อนคำศัพท์ขนาดต่างๆ
- หาคำศัพท์ด้วยปริมาณและสี: ใช้วัตถุที่มีขนาดและสีต่างๆ ซ่อนคำศัพท์ต่างๆ
เนื้อหาเรียนรู้
- หัวข้อ: การหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- เป้าหมาย: ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและพัฒนาทักษะการค้นหาคำศัพท์
- เนื้อหา:
- ภาพและคำศัพท์: ใช้ภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ และคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเข้าไปทำเกมหาคำศัพท์ซ่อน
- กฎของเกม: อธิบายกฎของเกมหาคำศัพท์ซ่อน ซึ่งประกอบด้วยการค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ตัวอย่างเกม: ให้ตัวอย่างของภาพและคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ เพื่อให้เด็กเข้าใจกฎของเกม
- กิจกรรมปฏิบัติ: ให้เด็กลองเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนตามภาพที่ได้รับ และเก็บคำศัพท์ที่หาได้
- ประเมินผล: ประเมินผลการเล่นของเด็ก และให้การตอบแบบเพื่อช่วยเด็กซึ่งหาไม่ได้
- กิจกรรมเพิ่มเติม: ให้กิจกรรมเพิ่มเติมเช่น การวาดภาพของสิ่งแวดล้อม และเขียนคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว
เนื้อหาเรียนรู้
- คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม:
- Tree (ต้นไม้)
- Flower (ดอกไม้)
- Water (น้ำ)
- sun (ดวงอาทิตย์)
- Sky (ท้องฟ้า)
- Mountain (ภูเขา)
- beach (ชายหาด)
- forest (ป่า)
- ภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อม:
- ภาพต้นไม้
- ภาพดอกไม้
- ภาพน้ำและดินแดน
- ภาพดวงอาทิตย์ที่เปล่งแสง
- ภาพท้องฟ้าที่สวยงาม
- ภาพภูเขา
- ภาพชายหาด
- ภาพป่า
- กฎของเกม:
- ให้เด็กดูภาพและจำคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
four. กิจกรรมปฏิบัติ:– แบ่งเด็กออกเป็นกลุ่มเล็กๆ- ให้กลุ่มที่หนึ่งมีภาพแสดงสิ่งแวดล้อมหนึ่ง- ให้กลุ่มที่สองหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่- ให้เด็กแสดงภาพและคำศัพท์ที่หาได้
five. ประเมินผล:– ประเมินผลการหาคำศัพท์ของเด็ก- ให้คำชมและให้ความเข้าใจในการหาคำศัพท์
- กิจกรรมเพิ่มเติม:
- ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมที่พวกเขาชื่นชอบ
- ให้เด็กเขียนคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพของพวกเขา
เนื้อหาที่ต้องการเรียนรู้
การเดินทางกับเวลา
- วัน: วันจันทร์, วันอังคาร, วันพุธ, วันพฤหัสบดี, วันศุกร์, วันเสาร์, วันอาทิตย์
- เวลา: ช่วงเช้า, ช่วงบ่าย, ช่วงเย็น, ช่วงคืน
- รายละเอียด: รายงานวันและเวลาของการเดินทาง เช่น “เราออกทางวันจันทร์ช่วงเช้า” หรือ “เรามาถึงวันเสาร์ช่วงเย็น”
- กิจกรรม: ให้เด็กจำแนกวันและเวลาของการเดินทางที่ตนเองเคยทำ และวาดภาพที่แสดงวันและเวลา
ภาพและคำศัพท์
- ภาพ: ภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ เช่น ต้นไม้, ตาเสา, หลังเรือ
- คำศัพท์: ต้นไม้, ตาเสา, เรือ
- รายละเอียด: ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง และเขียนคำศัพท์ด้วยตนเอง
- กิจกรรม: ให้เด็กเล่นเกมจับคู่ภาพและคำศัพท์เพื่อฝึกฝากคำศัพท์
สัตว์ป่า
- สัตว์: ช้าง, ฝูง, น้ำแข็ง, หมี
- เสียง: ตีงอก, สระ, ตาลง, หมาย
- รายละเอียด: ให้เด็กจับคู่สัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมา และแสดงการฟังเสียงของสัตว์
- กิจกรรม: ให้เด็กเล่นเกมจับคู่สัตว์กับเสียง และฝึกฝากคำศัพท์
ฤดูกาล
- ฤดูกาล: ฤดูใบไม้ผลิ, ฤดูร้อน, ฤดูแก้ว, ฤดูหนาว
- กิจกรรม: ในแต่ละฤดูกาล: ปลูกดอกไม้, ว่ายน้ำ, ได้ผลไม้, ตะกอนหิมะ
- รายละเอียด: ให้เด็กจำแนกกิจกรรมที่ทำในแต่ละฤดูกาล และวาดภาพที่แสดงฤดูกาลและกิจกรรม
- กิจกรรม: ให้เด็กเล่นเกมจับคู่ฤดูกาลกับกิจกรรมเพื่อฝึกฝากความเข้าใจ
สัตว์น้ำ
- สัตว์: ปลา, ดัลฟิน, ปลาวาฬ, ปลาฝัก
- อาหาร: กุ้ง, ปลา, กริลล์, กุ้งกัด
- รายละเอียด: ให้เด็กจับคู่สัตว์น้ำกับอาหารที่พวกมันกิน และวาดภาพที่แสดงสัตว์น้ำและอาหาร
- กิจกรรม: ให้เด็กเล่นเกมจับคู่สัตว์น้ำกับอาหาร และ
เนื้อหาเรียนรู้
-
ภาพ：แอบเปิ้งคำศัพท์：apple
-
ภาพ：ลูกฟุตบอลคำศัพท์：soccer ball
-
ภาพ：ถังน้ำคำศัพท์：water glass
-
ภาพ：สุนัขคำศัพท์：dog
-
ภาพ：แมวคำศัพท์：cat
-
ภาพ：จักรยานคำศัพท์：bicycle
-
ภาพ：รถไฟคำศัพท์：teach
eight. ภาพ：รังคำศัพท์：fowl
-
ภาพ：หนังสือคำศัพท์：e book
-
ภาพ：หมวกคำศัพท์：hat
ผู้เด็กสามารถเรียนรู้และฝึกฝนคำศัพท์อังกฤษด้วยวิธีนี้ และยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจำความรู้ด้วยเช่นกัน。
เนื้อหาเรียนรู้
1. สัตว์น้ำและภาพของพวกมัน:– ภาพของสัตว์น้ำเช่นปลา, หมอก, และปลาวาฬ- คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์น้ำ: fish, turtle, dolphin, shrimp, sea lion- การจับคู่ภาพกับคำศัพท์
2. รายละเอียดการเล่นเกม:– ให้เด็กดูภาพของสัตว์น้ำ- อธิบายคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์
3. กิจกรรมซับโดยสนุก:– ให้เด็กวาดภาพของสัตว์น้ำที่พวกเขาคิดขึ้น- อธิบายความหมายของภาพและคำศัพท์- ประกายการที่เด็กวาดภาพและอธิบาย
four. การประเมินผล:– ให้เด็กแสดงภาพและคำศัพท์ที่วาด- อธิบายความหมายของภาพและคำศัพท์โดยเด็ก- ชื่นชมและให้ความเห็นบวกเกี่ยวกับงานของเด็ก
five. กิจกรรมเพิ่มเติม:– ให้เด็กค้นหาภาพของสัตว์น้ำในหนังสือหรือสื่ออื่น- อธิบายความหมายของภาพและคำศัพท์- จัดการแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับสัตว์น้ำ
6. การเรียนรู้เสริม:– ให้เด็กฟังเสียงของสัตว์น้ำ- การจับคู่เสียงกับคำศัพท์- อธิบายความหมายของเสียงและคำศัพท์
เนื้อหาเรียนรู้
1. ภาพและคำศัพท์:– ใช้ภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ อย่างเช่น ต้นไม้, ตอง, สวนสาธารณะ, หลอดท่อ, และภาพของสัตว์เลี้ยง เช่น หมา, แมว, แกะ, และหนู.- ให้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น “ต้นไม้”, “หมา”, “แมว”, “สวน”, “ขวดหอม”, “ประตู”, “รถราง”, “หนู”.
2. กฎของเกม:– ยกฐานว่าเด็กต้องจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่เข้ากันได้.- ให้คำชั้นนำเล็กน้อยเพื่อช่วยเด็กเข้าใจกฎของเกม ตัวอย่างเช่น “หาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพนี้.”
three. ตัวอย่างเกม:– แสดงภาพของต้นไม้และให้คำศัพท์ “ต้นไม้”.- แสดงภาพของหมาและให้คำศัพท์ “หมา”.- ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.
four. กิจกรรมปฏิบัติ:– ให้เด็กลองเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนตามภาพที่ได้รับ.- ให้เด็กเก็บคำศัพท์ที่หาได้และอ่านคำศัพท์ทั้งหมดออกเสียงเพื่อเข้าใจดีขึ้น.
five. ประเมินผล:– ประเมินผลการเล่นของเด็กโดยตรวจสอบคำศัพท์ที่หาได้.- ให้คำตอบแบบเพื่อช่วยเด็กซึ่งหาไม่ได้.
6. กิจกรรมเพิ่มเติม:– ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมต่างๆ และเขียนคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังกล่าว.- ให้เด็กอธิบายความหมายของภาพและคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่.
