ในบทความนี้ เราจะนำเด็กๆ ไปเดินทางเรียนภาษาอังกฤษโดยผ่านทางเกมส์มีสนุกสนานและเรื่องของที่มีการเคลื่อนไหว ทำให้เด็กๆ ได้รับความสุขและสะดวกในการเรียนรู้ความเข้าใจภาษาอังกฤษฺขั้นพื้นฐาน
การเดินทางไปยังสวนสาธารณะ
สวนสัตว์นิทรรศจัย
“เรากำลังเดินทางไปสวนสัตว์นิทรรศจัยพร้อมกับคุณแล้ว! คุณเคยเข้าสู่สวนสัตว์นี้มาก่อนหรือไม่?”
หน้าแรก: สัตว์เลี้ยง
“เห็นไหมว่าคุณจะพบกับสัตว์เลี้ยงไหนที่สวนนี้? ลองจับคู่คำศัพท์กับภาพของสัตว์เลี้ยงที่คุณรู้!”
- Cat 🐱
- dog 🐶
- Rabbit 🐰
- Fish 🐟
หน้าที่สอง: สัตว์ป่า
“ตอนนี้เราจะไปพบสัตว์ป่า! ลองจับคู่คำศัพท์กับภาพของสัตว์ป่านี้.”
- Lion 🦁
- Tiger 🐅
- Elephant 🐘
- bear 🐻
หน้าที่สาม: สัตว์น้ำ
“สวนสัตว์นี้มีหลายสัตว์น้ำที่ดีเหมือนนั้น! ลองจับคู่คำศัพท์กับภาพของสัตว์น้ำนี้.”
- Dolphin 🦀
- Shark 🦈
- Whale 🐋
- Seal 🐬
หน้าที่สี่: สัตว์แพ้ว่าง
“เรายังมีหลายสัตว์แพ้ว่างที่สวนสัตว์นี้ด้วย! ลองจับคู่คำศัพท์กับภาพของสัตว์แพ้ว่างนี้.”
- Parrot 🦜
- Horse 🐴
- Snake 🐍
- chicken 🐦
หน้าที่ห้า: สัตว์ที่เรียกเสียง
“สุดท้ายนี้เราจะไปพบสัตว์ที่เรียกเสียง! ลองจับคู่คำศัพท์กับเสียงของสัตว์นี้.”
- Roar 🐅
- Hiss 🐍
- Moo 🐄
- Quack 🦆
หน้าที่หก: สรุป
“แล้วก็จบแล้ว! คุณทำได้ดีมากเลย! ฉันจะให้คุณของเหล่านี้: 🍬, 🍎, 🍊, 🍋 ให้เป็นรางวัลครั้งนี้.”
หน้าที่เจ็ด: หยุดยั้ง
“แล้วก็จบกิจกรรมแล้วครับ! คุณสนุกกับกิจกรรมนี้ไหม? อาจจะมาเล่นกับเราอีกครั้งหรือไม่?”
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเพื่อแน่ใจว่าไม่มีจีนแผ่นดินในตัวแปลกรุณาเรียกคู่คำศัพท์และภาพ
รายละเอียดของเนื้อหาดังนี้ในภาษาไทยคือ:
“เช้าวันที่มีแสงแดงและระฟ้าสวรรค์，หนูใหญ่ซึ่งกระทันหันเดินทางเข้าสู่ป่าและตัดสินใจที่จะไปค้นหาสวนที่เขายังไม่เคยเห็นมาก่อนที่เป็นสวนที่งดงามอย่างนี้。หนูใหญ่เห็นหลากหลายชาติของดอกไม้ ที่มีสีแดง สีเหลือง สีม่วง และสีน้ำเงิน หนูใหญ่รีบวิ่งวิ่งเพื่อหาดอกไม้ทุกสีต่าง ๆ มา
“เห็นไหมนี่เป็นดอกทายาทสีแดง!” หนูใหญ่วิ่งเข้ามาและหายใจดึงดอกทายาทสีแดงหนึ่งดอก
“เรียกว่านี้เป็นทายาทสีเหลืองตรงนี้!” หนูใหญ่อีกตัวหนึ่งตะโกนไปข้างหนึ่ง และนำไปสู่พื้นที่ที่มีดอกทายาทสีเหลืองที่เปลวเปล่า
“ดูไหมนี้ดอกทายาทสีน้ำเงินตรงนี้!” หนูใหญ่อีกตัวหนึ่งทะยานแสดงทางไปยังดอกทายาทสีน้ำเงินเล็กๆ
หนูใหญ่ทั้งสองหายใจดึงและนำดอกทั้งสี่สีมาตั้งบนหญ้าเพื่อทำเป็นภาพเฉินที่งดงาม พวกเขายังใช้หินเล็กๆที่มีขอบเขตที่มีสีที่แตกต่างกันเพื่อทะยานของดอกไม้ต่าง ๆ
“สีแดง สีเหลือง สีน้ำเงิน…เราหาได้สี่สี!” หนูใหญ่ทั้งสองนับรวมและยิ้มกัน
พวกเขายังคงท่องเที่ยวต่อไปในสวน พบดอกไม้ที่มีสีอื่น ๆ อีกเช่น ดอกชิ้นชาติสีชมพูและดอกมาย้มสีขาว หนูใหญ่ได้เรียนรู้ว่ามีสีอะไรและสนุกกับการเล่นในสวน
ขณะที่ดวงอาทิตย์เริ่มตกลงทางทิศตะวันตก หนูใหญ่กลับบ้านด้วยความดีและความยินดีที่เต็มไปด้วยผลงาน พวกเขาตัดสินใจว่าวันพรุ่งนี้จะมาอีกครั้งที่สวนเพื่อค้นหาสีที่มีอีก”
อธิบายภาพ
สวัสดีครับ! ในเช้าวันที่มีแสงแดดไหว หม่อมเลยกับเพื่อนๆ ของเขาตัดสินใจจะไปเล่นที่สวนสาธารณะ。พวกเขามาถึงที่ที่มีชีวิตชีวามากมาย ต้นไม้บางแสงเขียว ดอกไม้แข่งขันกันดวงดาวสวยงาม หม่อมเลยแสดงออกด้วยภาษาอังกฤษ
“ดูต้นไม้นี้! มันสูงและเขียวมาก 🌳”
“เรียบร้อย! ดอกไม้นี้ดูสวยมาก! มันมีหลายสี 🌸”
ตอนนั้น พวกเขาเห็นหนูนักนกกวางตามต้นไม้และหม่อมเลยเห็นแล้วก็เกลียวด้วยภาษาอังกฤษ
“ดูหนูนักนก! มันร้องเพลงที่งาม 🐦”
พวกเขายังคงตัวเล่นต่อในสวนสาธารณะ หม่อมเลยจับตาเห็นแม่น้ำเล็ก น้ำชัดเจนเห็นได้ชัด หม่อมเลยกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ
“แม่น้ำนี้มีน้ำชัดและงดงาม น้ำไหลโดยสะดวก 🌊”
เมื่อแสงแดดลุกขึ้นแล้วหม่อมเลยรู้สึกร้อนขึ้นและตัดสินใจจะไปดื่มน้ำที่ท่อน้ำที่ใกล้ๆ และขออภัยในการฝึกภาษาอังกฤษ
“ฉันอยากน้ำ ฉันจะไปดื่มน้ำจากท่อน้ำ มันเย็นและสด มาก”
ในมุมหนึ่งของสวนสาธารณะ พวกเขาก็พบฝายเล็กๆ ที่มีดอกไม้แตกต่างกันทั้งหลายสี หม่อมเลยนำไปสั่งสรรด้วยภาษาอังกฤษ
“หลังจากนั้นมีฝายเล็กๆ ที่มีดอกชายรักษาเมฆแดง ดอกดายซีส์สีเหลือง และดอกลิ้วแดงสีม่วง มันงามมาก!
เมื่อดวงอาทิตย์ตกง่ายลง พวกเขาก็ตัดสินใจจะออกจากสวนสาธารณะ หม่อมเลยยังกล่าวด้วยภาษาอังกฤษ
“เรามีช่วงเวลาที่ดีมากในสวนสาธารณะวันนี้ เราเห็นต้นไม้ ดอกไม้ หนูนักนก แม่น้ำ และท่อน้ำ มันเป็นวันที่ดีมาก!”
อธิบายคำศัพท์
ครับ คุณเคยเล่นเกมความจำนั้นไหม? ฉันจะให้คุณภาพสัตว์น้ำ แล้วคุณจะบอกฉันคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพนั้น!
- ภาพ: 🐠 คำศัพท์: ปลา (Fish)
- ภาพ: 🐋 คำศัพท์: ปลาวาฬ (Dolphin)
- ภาพ: 🐬 คำศัพท์: ปลาวาฬ (Whale)
- ภาพ: 🐟 คำศัพท์: ปลาฉลาม (Shark)
ดูว่าคุณทำได้ไหม? ฉันจะช่วยอธิบายเกี่ยวกับคำศัพท์นี้:
- ปลา คือปลา
- ปลาวาฬ คือปลาวาฬ
- ปลาวาฬ คือปลาวาฬ
- ปลาฉลาม คือปลาฉลาม
ลองจับคู่ภาพและคำศัพท์อีกครั้งดูว่าคุณจับคู่ได้ไหม!
ทำกิจกรรม
วันเสาร์ที่มีแสงแดดอย่างเมฆมัวมัว หม่อมเล็กหนึ่งกับเพื่อนๆของเขาตัดสินใจจะไปสนุกกันที่สวนใกล้บ้านและจัดกิจกรรมน่าสนุกหนึ่ง。พวกเขาเอาด้วยตัวเอง ดอกเรียน สีน้ำเงินและกล้องเพื่อบันทึกช่วงเวลาที่ดีของพวกเขาที่นั่น。
พวกเขาหาได้ที่สวนที่มีสนามหลวงกว้าง และเจาะดินเพื่อเปิดดอกเรียนขึ้น และวาดด้วยสีชมพูเหนียวด้วยสีที่เข้มข้น หม่อมเล็กหมิ้นวาดต้นไม้สูงขึ้นมา ในแสงแดดที่แสนระลอก ใบไม้ของมันสวยงามด้วยสีเขียวเข้ม และเพื่อนของเขาเล็กฮว่า วาดดอกดอกไม้แก้วที่บานด้วยหน้าที่นุ่มนวลในแรงเหนือสภาพและเหนียวนุ่มในลม
พวกเขาตัดสินใจที่จะใช้กล้องของตนเองเพื่อจับจับภาพมากมายของสวรรค์สวยของพวกเขา พวกเขาเดินตามทางเดินของสวนและถ่ายภาพทุกที่ที่เห็นได้ เช่น ห้วยเล็กที่มีหินเหลืองสีแตกต่างกันบนน้ำ หินที่มีรูปร่างที่แปลกประหลาด เช่น หินที่เหมือนไก่โลดและหินที่เหมือนหนู และดอกไม้สีสันที่หลากหลายในแสงแดดที่แสนสวย
บริเวณหนึ่งของสวน พวกเขาพบตะวันออกที่เป็นที่น่ารักอย่างมาก หม่อมเล็กหมิ้นถือกล้องขึ้นมาใกล้ๆ อย่างไร้กลัวเพื่อจับภาพมัน และเล็กฮว่าเอาดอกเรียนของตนเองมาวาดตะวันออกนั้น
กิจกรรมดังกล่าวเป็นการสนุกสนานมาก ทุกคนไม่อยากจะหยุดออกมา ในที่สุดพวกเขาตัดสินใจที่จะพักผ่อนบนเก้าอี้สวนและแบ่งปันภาพที่เขาถ่ายและงานวาดของตน ทุกคนแสดงความชื่นชมและเปิดเผยความรู้และทัศนะของตนกัน ใช้เวลาที่เหลือเป็นเวลาที่ดี
กิจกรรมครั้งนี้ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังเล่นตลอดเวลาในความสามารถดูแลงานและความสามารถและการทำงานของตน ที่สำคัญที่สุดคือ ในขั้นตอนนี้พวกเขาได้รับเพื่อนเพื่อนและความดีใจ
การตัดสินผล
“เราเสร็จสิ้นกิจกรรมที่น่าสนุกนี้แล้ว! คุณทำได้ดีมากเลยครับ! ฉันจะช่วยตัดสินผลให้เราดูว่าคุณได้คะแนนไหม่ไหม:
- ถ้าคุณจับคู่คำศัพท์และภาพอาหารถูกต้อง คุณจะได้คะแนน 1 คะแนน!
- ถ้าคุณตอบคำถามในเกมการแข่งขัน คุณจะได้คะแนน 2 คะแนน!
ดูว่าคุณได้คะแนนเท่าไหร่! อาจจะเป็นคะแนนสูงที่ทำให้คุณรู้สึกยิิงยวยครับ!”
การแสดงผล
“ดูว่า! คุณได้คะแนนไปดังนี้:
- ถ้าคุณได้ five คะแนน คุณจะได้รับรางวัลน่าติเกาะ!
- ถ้าคุณได้ 3-4 คะแนน คุณจะได้รับรางวัลขนาดกลาง!
- ถ้าคุณได้น้อยกว่า 2 คะแนน ไม่ว่า คุณยังมีโอกาสอีกครั้งในครั้งต่อไป!”
การกําลังการเล่น
“แล้วก็จบการตัดสินผลแล้วครับ! อาจจะมาเล่นกับเราอีกครั้งหรือไม่? อาจจะมีกิจกรรมใหม่ที่สนุกๆ อยู่รอคอยคุณ!”
การหยุดกิจกรรม
แล้วก็จบกิจกรรมแล้วครับ! คุณสนุกกับกิจกรรมนี้ไหม? อาจจะมาเล่นกับเราอีกครั้งหรือไม่?
