ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะนำเด็กๆไปตรวจสอบโลกที่มีความหลากหลาย ผ่านการเล่าเรื่องที่มีปฏิสัมพันธ์ และกิจกรรมเกมส์ ทำให้พวกเขาได้เรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายและมีความสนุกสนาน。เราจะร่วมกันเดินทางในเรื่องนี้ และเปิดประตูการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กๆของเราด้วย!
วาดภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ (ตัวอย่าง: ภาพป่าที่มีคำศัพท์เช่น tree, leaf, river ซ่อนไว้ในภาพ)
เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
วิธีเล่น:1. วาดภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ (ตัวอย่าง: ภาพป่าที่มีคำศัพท์เช่น tree, leaf, river ซ่อนไว้ในภาพ)2. ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้three. ให้เด็กอ่านคำศัพท์และบอกความหมายของมัน
ตัวอย่างภาพและคำศัพท์:
ภาพ 1: ภาพป่า– ภาพ: ป่าที่มีต้นไม้, ต้นไม้กล้วย, และแม่น้ำ- คำศัพท์: tree, leaf, river, bamboo, movement
ภาพ 2: ภาพทะเล– ภาพ: ทะเลที่มีเรือ, ปลา, และคาบมน- คำศัพท์: sea, boat, fish, beach, island
ภาพ three: ภาพเมือง– ภาพ: เมืองที่มีตึก, ถนน, และรถยนต์- คำศัพท์: metropolis, house, avenue, automobile, visitors
ภาพ 4: ภาพฝน– ภาพ: ฝนที่กำลังตก- คำศัพท์: rain, cloud, umbrella, storm, drop
กิจกรรมเสริม:– ให้เด็กวาดภาพของตัวเองและซ่อนคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมไว้ในภาพ- จัดการแข่งขันหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพที่มีเวลากำหนด- ให้เด็กแสดงภาพและคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ต่อเพื่อนๆ
ประโยชน์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาทักษะการอ่านและการจับคำศัพท์- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ
ภาพ 1: ภาพป่า- คำศัพท์: ต้นไม้, ใบไม้, แม่น้ำ, ราชสีสัน, ป่า
ภาพ 2: ภาพทะเล- คำศัพท์: ทะเล, ปลา, เรือ, มหาสมุทร, คลื่น
ภาพ three: ภาพเมือง- คำศัพท์: บ้าน, รถยนต์, ถนน, เมือง, ตึก
ภาพ 4: ภาพฝน- คำศัพท์: น้ำฝน, กล่องเคือง, มดลูก, พายุ, ตัวน้ำ
การเล่นเกม:1. เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพ2. ให้เด็กอ่านคำศัพท์และบอกความหมายของมัน3. ให้เด็กจำคำศัพท์และพูดเองเกี่ยวกับภาพ4. ทำการแข่งขันหาคำศัพท์ระหว่างเพื่อนๆ หรือกับอาจารย์five. ให้เด็กวาดภาพของตัวเองและซ่อนคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมไว้ในภาพ
ให้เด็กอ่านคำศัพท์และบอกความหมายของมันให้เด็กอ่านคำศัพท์และบอกความหมายของมัน
ภาพ 1: ภาพป่า– คำศัพท์: ต้นไม้, ใบ, แม่น้ำ, ร่างกาย, ป่า- การอ่านและบอกความหมาย:– “ต้นไม้” – ต้นไม้- “ใบ” – ใบ- “แม่น้ำ” – แม่น้ำ- “ร่างกาย” – ร่างกาย- “ป่า” – ป่า
ภาพ 2: ภาพทะเล– คำศัพท์: ทะเล, ปลา, เรือ, มหาสมุทร, คลื่น- การอ่านและบอกความหมาย:– “ทะเล” – ทะเล- “ปลา” – ปลา- “เรือ” – เรือ- “มหาสมุทร” – มหาสมุทร- “คลื่น” – คลื่น
ภาพ 3: ภาพเมือง– คำศัพท์: บ้าน, รถ, ถนน, เมือง, ตึก- การอ่านและบอกความหมาย:– “บ้าน” – บ้าน- “รถ” – รถ- “ถนน” – ถนน- “เมือง” – เมือง- “ตึก” – ตึก
ภาพ four: ภาพฝน– คำศัพท์: ฝน, กลุ่มก้อนเมฆ, หมอง, พายุ, ตก- การอ่านและบอกความหมาย:– “ฝน” – ฝน- “กลุ่มก้อนเมฆ” – กลุ่มก้อนเมฆ- “หมอง” – หมอง- “พายุ” – พายุ- “ตก” – ตก
กิจกรรมเสริม:– ให้เด็กวาดภาพของตัวเองและซ่อนคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมไว้ในภาพ- จัดการแข่งขันหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพที่มีเวลากำหนด- ให้เด็กแสดงภาพและคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ต่อเพื่อนๆ
เพื่อเพิ่มความรู้เพิ่มเติม: ให้เด็กวาดภาพของตัวเองและซ่อนคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมไว้ในภาพ
- ภาพป่า:
- คำศัพท์: ต้นไม้, ใบไม้, แม่น้ำ, นก, ป่า
- ความหมาย: ต้นไม้, ใบไม้, แม่น้ำ, นก, ป่า
- ภาพทะเล:
- คำศัพท์: ทะเล, ปลา, เรือ, ทะเลแห่งโลก, คลื่น
- ความหมาย: ทะเล, ปลา, เรือ, ทะเลแห่งโลก, คลื่น
three. ภาพเมือง:- คำศัพท์: บ้าน, รถยนต์, ถนน, เมือง, อาคาร- ความหมาย: บ้าน, รถยนต์, ถนน, เมือง, อาคาร
four. ภาพฝน:- คำศัพท์: ฝน, กลุ่มเมฆ, ฝาย, พายุ, ตก- ความหมาย: ฝน, กลุ่มเมฆ, ฝาย, พายุ, ตก
- ภาพหนึ่งประการ:
- คำศัพท์: ภู, ทะลสาบ, อาทิตย์, ดวงจันทร์, ดาว
- ความหมาย: ภู, ทะลสาบ, อาทิตย์, ดวงจันทร์, ดาว
- ภาพหนึ่งประการ:
- คำศัพท์: หิมะ, น้ำแข็ง, เย็น, ร้อน, ร้อนใส่
- ความหมาย: หิมะ, น้ำแข็ง, เย็น, ร้อน, ร้อนใส่
- ภาพหนึ่งประการ:
- คำศัพท์: ทะเลทราย, ทราย, ลม, คืน, วัน
- ความหมาย: ทะเลทราย, ทราย, ลม, คืน, วัน
eight. ภาพหนึ่งประการ:- คำศัพท์: สวน, ดอกไม้, สัตว์, พืช, ต้นไม้- ความหมาย: สวน, ดอกไม้, สัตว์, พืช, ต้นไม้
nine. ภาพหนึ่งประการ:- คำศัพท์: ชายหาด, ทะเล, ทราย, ห่อง, ปลา- ความหมาย: ชายหาด, ทะเล, ทราย, ห่อง, ปลา
- ภาพหนึ่งประการ:
- คำศัพท์: ป่า, ต้นไม้, ใบไม้, แม่น้ำ, นก
- ความหมาย: ป่า, ต้นไม้, ใบไม้, แม่น้ำ, นก
การแข่งขัน: จัดงานแข่งขันหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ โดยมีกำหนดเวลา
เกมการแข่งขันหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษ
-
จัดตั้งภาพ: วาดภาพสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วยตัวอักษรภาษาอังกฤษ (ตัวอย่าง: ภาพป่าที่มีคำศัพท์เช่น tree, leaf, river ซ่อนไว้ในภาพ)
-
จัดเวลา: กำหนดเวลากำหนดเพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ (ตัวอย่าง: five นาที)
-
เล่นเกม: ให้เด็กดูภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ภายในเวลากำหนด
-
บอกความหมาย: ให้เด็กอ่านคำศัพท์และบอกความหมายของมัน (ตัวอย่าง: tree – ต้นไม้, leaf – ใบ)
five. แข่งขัน: จัดการแข่งขันหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้โดยจำนวนคำศัพท์ที่หาได้มากที่สุดในเวลาที่กำหนด
- ประมวลผล: ให้เด็กแสดงภาพและคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ต่อเพื่อนๆ และกำหนดรางวัลสำหรับคนที่หาคำศัพท์มากที่สุด
โหวตแข่งขัน:– รางวัล: รางวัลสำหรับคนที่หาคำศัพท์มากที่สุด อาจเป็นเสียงดนตรี, หรือ ของเล่นเล็กๆ- การประเมิน: ให้เด็กประเมินเข้าใจของตนเองในการหาคำศัพท์และความสำเร็จของเขา
ประโยชน์:– ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- พัฒนาทักษะการอ่านและการจับคำศัพท์- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ
การแสดง: ให้เด็กแสดงภาพและคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ต่อเพื่อนๆ
การแสดง:
เมื่อเด็กสามารถหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพได้ จะมีงานแสดงผลการเรียนรู้ของเขาเพื่อเพื่อนๆ และครอบครัวของเขาเช่นนี้ นี่เป็นโอกาสที่เด็กจะมีโอกาสแสดงภาพและคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ทั้งหมดให้กับเพื่อนๆ และครอบครัวของเขา
- แสดงภาพ: ให้เด็กนำภาพที่พวกเขาวาดมาแสดงต่อกลุ่มเพื่อนๆ หรือในห้องเรียนของเขา
- อ่านคำศัพท์: ให้เด็กอ่านคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพและบอกความหมายของมันให้กับกลุ่มเพื่อนๆ หรือครอบครัวของเขา
- การสนทนา: จัดการสนทนาเพื่อที่เด็กจะมีโอกาสบอกถึงสิ่งที่เขาเรียนรู้และสนใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- การกำหนดรางวัล: อาจจัดรางวัลสำหรับเด็กที่หาคำศัพท์มากที่สุด หรือที่แสดงผลดีที่สุดเพื่อสร้างความสนใจและความยอมรับต่อการเรียนรู้ของเด็ก
จุดมุ่งหมาย:
- ช่วยเด็กพัฒนาทักษะการอ่านและการจับคำศัพท์
- สร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมและธรรมชาติ
- ส่งเสริมความสำคัญของการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติการแสดง
- สร้างโอกาสเพื่อเด็กที่จะมีโอกาสแสดงตัวและได้รับการยอมรับจากบรรดาผู้สังเกตุ
