ในบทความนี้ เราจะหารือวิธีการที่จะใช้เรื่องที่มีนัยสนุกสนานเพื่อช่วยเด็กเรียนภาษาอังกฤษโดยตรง ด้วยการผสมผสานภาพที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันและอนุภาคที่เด็กชื่นชอบ จะทำให้เรื่องราวนั้นมีความมีชีวิตและน่าสนุกสนาน ซึ่งทำให้เด็กสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ง่ายและสนุกสนานในบรรยากาศที่ดีที่สุด
หาคำศัพท์
หน้าแรก: ภาพสวนสาธารณะ– ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ ต้นไม้ผล รถเรือน และเด็กเล่น- คำศัพท์ที่ซ่อน: ต้นไม้, ผลไม้, บ้าน, สวนเล่น
หน้าที่ 2: หาคำศัพท์– ภาพ: ภาพแบบเดียวกัน- คำศัพท์ที่ซ่อน: ดอกไม้, สวน, สลไลด์, แซงก์
หน้าที่ three: การตอบคำถาม– ภาพ: ภาพแบบเดียวกัน- คำถาม: “อะไรนี้?” และ “ที่ไหน?” สำหรับแต่ละคำศัพท์- ต้นไม้ (ต้นไม้) – ที่ไหนเป็นต้นไม้?- ต้นไม้ผล (ผลไม้) – ที่ไหนเป็นผลไม้?- รถเรือน (บ้าน) – ที่ไหนเป็นบ้าน?- เด็กเล่น (สวนเล่น) – ที่ไหนเป็นสวนเล่น?- ดอกไม้ (ดอกไม้) – ที่ไหนเป็นดอกไม้?- สวน (สวน) – ที่ไหนเป็นสวน?- สลไลด์ (สลไลด์) – ที่ไหนเป็นสลไลด์?- แซงก์ (แซงก์) – ที่ไหนเป็นแซงก์?
หน้าที่ 4: กิจกรรมฝึกหัด– ภาพ: ภาพของสถานที่ต่างๆ ในสวน- กิจกรรม: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและแสดงความเห็น- “ฉันเห็นต้นไม้!”- “มีบ้านที่นั่น!”- “จะหาสลไลด์ไป!”
หน้าที่ five: แบบข้อถามและตอบ– ภาพ: ภาพของเด็กที่ลงทะเบียน- ข้อถาม: ข้อถามที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม- “ที่นี้คือสถานที่ใด?” (นี่คือสวน.)- “เราสามารถทำอะไรที่นี่?” (เราสามารถเล่นบนสลไลด์.)
หน้าที่ 6: การลงทะเบียนและตอบคำถาม– ภาพ: ภาพของเด็กที่ลงทะเบียน- กิจกรรม: ให้เด็กลงทะเบียนและตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- “สิ่งที่คุณเห็นในสวนมีอะไร?”- “สิ่งที่คุณชอบที่จะทำที่นี่มีอะไร?”
โปรดตรวจสอบความเหมาะสมของการแปล ไม่ให้มีจีนวรรณ์ในความหมายแปลเป็นภาษาไทยโปรดตอบคำถาม
การทายภาพจากคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
- ภาพ 1: ภาพหนึ่งของต้นไม้ที่มีกลิ้งของอาหารฝายอยู่บนต้น
- คำศัพท์: Apple
- ภาพ 2: ภาพหนึ่งของต้นมะนาวที่มีกลิ้งของอาหารฝายอยู่บนต้น
- คำศัพท์: Pear
- ภาพ three: ภาพหนึ่งของต้นแครบที่มีกลิ้งของอาหารฝายอยู่บนต้น
- คำศัพท์: Orange
four. ภาพ four: ภาพหนึ่งของต้นมะละกอที่มีกลิ้งของอาหารฝายอยู่บนต้น- คำศัพท์: Banana
- ภาพ 5: ภาพหนึ่งของต้นมะนาวที่มีกลิ้งของอาหารฝายอยู่บนต้น
- คำศัพท์: Peach
- ภาพ 6: ภาพหนึ่งของต้นมะเขือแก้วที่มีกลิ้งของอาหารฝายอยู่บนต้น
- คำศัพท์: Grapes
- ภาพ 7: ภาพหนึ่งของต้นมะละกอที่มีกลิ้งของอาหารฝายอยู่บนต้น
- คำศัพท์: Cherry
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับผลไม้และมีโอกาสฝึกฝนทางการเขียนและการพูดอย่างสนุกสนานและทันสมัย!
กิจกรรมฝึกฝน
กิจกรรมฝึกหัดการหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
หน้าแรก: ภาพและคำศัพท์
- ภาพ: ภาพหนึ่งของสวนสาธารณะ ซึ่งมีต้นไม้ ต้นไม้ผล รถเรือน และเด็กเล่น
- คำศัพท์: Tree, Fruit, residence, Playground
หน้าที่ 2: หาคำศัพท์
- ภาพ: ภาพแบบเดียวกัน
- คำศัพท์ที่ซ่อน: Flower, lawn, Slide, Swing
หน้าที่ three: การตอบคำถาม
- ภาพ: ภาพแบบเดียวกัน
- คำถาม: “what is this?” และ “wherein is it?” สำหรับแต่ละคำศัพท์
- ต้นไม้ (Tree) – ต้นไม้อยู่ที่ไหน?
- ต้นไม้ผล (Fruit) – ผลอยู่ที่ไหน?
- รถเรือน (residence) – บ้านอยู่ที่ไหน?
- เด็กเล่น (Playground) – สวนเล่นอยู่ที่ไหน?
- ดอกไม้ (Flower) – ดอกไม้อยู่ที่ไหน?
- สวน (lawn) – สวนอยู่ที่ไหน?
- สลไลด์ (Slide) – สลไลด์อยู่ที่ไหน?
- แซงก์ (Swing) – แซงก์อยู่ที่ไหน?
หน้าที่ four: กิจกรรมฝึกหัด
- ภาพ: ภาพของสถานที่ต่างๆ ในสวน
- กิจกรรม: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและแสดงความเห็น
- “ฉันเห็นต้นไม้!”
- “บ้านอยู่ตรงนี้!”
- “ขอเจ้าหน้าที่หาสลไลด์!”
หน้าที่ five: แบบข้อถามและตอบ
- ภาพ: ภาพของเด็กที่ลงทะเบียน
- ข้อถาม: ข้อถามที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- “ที่สวนคุณเห็นอะไร?”
- “เรื่องอะไรที่คุณชอบที่สุด?”
ขอโทษที่ผมยังไม่เข้าใจคำถามของคุณดี ครับ แต่ฉันไม่สามารถแปล “Please check the translated content to ensure no simplified Chinese appears” โดยตรงเป็นภาษาไทยได้ แต่ฉันจะแปลคำถามที่คุณให้ฉันแปล”Please translate the content above” แปลเป็นภาษาไทยคือ:”กรุณาแปลเนื้อหาด้านบน”
-
คำถาม: “what’s the color of the sky?”ตอบ: “ท้องฟ้าสีไหน?”ตอบ: “ท้องฟ้าสีน้ำเงิน”
-
คำถาม: “what is the colour of the grass?”ตอบ: “หญ้าสีไหน?”ตอบ: “หญ้าสีเขียว”
three. คำถาม: “what’s the colour of the plant life?”ตอบ: “ดอกไม้สีไหน?”ตอบ: “ดอกไม้สีแดง”
four. คำถาม: “what is the coloration of the water?”ตอบ: “น้ำสีไหน?”ตอบ: “น้ำสีแจ่ม”
five. คำถาม: “what is the color of the timber?”ตอบ: “ต้นไม้สีไหน?”ตอบ: “ต้นไม้สีน้ำตาล”
-
คำถาม: “what is the coloration of the clouds?”ตอบ: “เมฆสีไหน?”ตอบ: “เมฆสีขาว”
-
คำถาม: “what is the color of the sand?”ตอบ: “ทรายสีไหน?”ตอบ: “ทรายสีเหลือง”
-
คำถาม: “what’s the shade of the sun?”ตอบ: “ดวงอาทิตย์สีไหน?”ตอบ: “ดวงอาทิตย์สีเหลือง”
nine. คำถาม: “what is the coloration of the moon?”ตอบ: “ดวงจันทร์สีไหน?”ตอบ: “ดวงจันทร์สีทอง”
- คำถาม: “what is the coloration of the bird?”ตอบ: “รังสีไหน?”ตอบ: “รังสีดำ”
ขอเพียงแค่เทคสต์ที่ถูกแปลเท่านั้น คือ：ลงทะเบียนและตอบคำถาม
หน้าแรก: ลงทะเบียนตัวตน– คำถาม: “what’s your call?”- ตอบ: “ชื่อของฉันคือ [ชื่อเด็ก].”- คำถาม: “How vintage are you?”- ตอบ: “ฉันมีอายุ [วัยเด็ก] ปี.”- คำถาม: “what’s your favourite color?”- ตอบ: “สีที่ฉันชื่นชอบคือ [สีที่ชื่นชอบ].”
หน้าที่ 2: ตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม– คำถาม: “what is this?” (ภาพ: ต้นไม้)- ตอบ: “นี้คือต้นไม้.”- คำถาม: “in which is the tree?” (ภาพ: ต้นไม้ในสวน)- ตอบ: “ต้นไม้อยู่ในสวน.”- คำถาม: “what’s this?” (ภาพ: รถเรือน)- ตอบ: “นี้คือบ้าน.”
หน้าที่ three: การทำงานกับภาพและคำศัพท์– ภาพ: ภาพสวนสาธารณะ ซึ่งมีต้นไม้ ต้นไม้ผล รถเรือน และเด็กเล่น- คำศัพท์: Tree, Fruit, house, Playground- คำถาม: “what is this?” และ “where is it?” สำหรับแต่ละคำศัพท์
หน้าที่ 4: การลงทะเบียนสิ่งแวดล้อม– คำถาม: “What did you spot inside the park?”- ตอบ: “ฉันเห็นต้นไม้, ต้นไม้ผล, บ้าน และสวนสนุก.”- คำถาม: “What did you like to do?”- ตอบ: “ฉันชอบเล่นลูกเล่นสลไลด์และหมุมเล่น.”
หน้าที่ five: กิจกรรมฝึกหัด– ภาพ: ภาพของสถานที่ต่างๆ ในสวน- กิจกรรม: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพและแสดงความเห็น- “I see a tree!”- “there is a house over there!”- “allow’s find the slide!”
หน้าที่ 6: การลงทะเบียนและตอบคำถาม– ภาพ: ภาพของเด็กที่ลงทะเบียน- กิจกรรม: ให้เด็กลงทะเบียนและตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม- “What did you see in the park?”- “What did you like to do?”
