ในบทความนี้，เราจะนำเด็กๆเดินทางผ่านช่องทางการเรียนรู้ที่เป็นประสานงามด้วยกัน เพื่อสำรวจโลกอังกฤษต่อเด็กๆ ผ่านการบรรยายเรื่อง, เกมส์, และการปฏิบัติงานที่แท้จริง เด็กๆจะได้เรียนรู้ความรู้เกี่ยวกับสัตว์,ฤดูกาล,ครอบครัว,โรงเรียน และหัวข้อที่น่าสนใจอื่นๆ รวมทั้งภาษาอังกฤษ ร่วมกันเดินทางในแนวทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้เสียที!
ภาพและคำศัพท์
ชื่อเกม: การหาคำศัพท์ในสิ่งแวดล้อม
เป้าหมายของเกม: ด้วยการหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพ เพื่อช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ
การเตรียมความเตรียมเต็ม:1. ภาพเขียนแสดงสิ่งแวดล้อมที่แตกต่างกัน (เช่น ป่าทึบ ทะเล และเมือง)2. รายชื่อคำศัพท์ที่เกี่ยวกับภาพต่าง ๆ
ขั้นตอนเล่นเกม:
-
แนะนำเกม:นายเรียกดัดแนะกฎของเกมแก่เด็กๆ และบอกว่าพวกเขาจะหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพ
-
แสดงภาพ:แสดงภาพแรกแก่เด็กๆ และให้พวกเขาสังเกตและหาคำศัพท์ในภาพ
-
หาคำศัพท์:ให้เด็กๆ ดูจริงจังภาพและใช้นิ้วหรือปากขาดหาคำศัพท์ที่พวกเขาเชื่อว่าถูก
four. ยืนยันคำตอบ:เมื่อเด็กๆ ชี้คำศัพท์ที่พวกเขาเชื่อว่าถูก ช่วยยืนยันว่าพวกเขาถูกหรือไม่ ถ้าถูก จะทำเครื่องหมายหรือบันทึกคำศัพท์ดังกล่าว
five. เล่นต่อไป:แสดงภาพต่อไปและซ้ำขั้นตอนหาคำศัพท์และยืนยันคำตอบ
- สรุปเกม:หลังจากที่แสดงภาพทั้งหมด สรุปคำศัพท์ที่เด็กๆ หาได้ และเรียนรู้คำศัพท์ดังกล่าว
แบบเกมที่เปลี่ยนแปลง:
-
การแข่งขันเวลา:ตั้งเวลาจำกัดและดูเด็กๆจะหาคำศัพท์ได้มากเพียงไรในช่วงเวลาที่กำหนด
-
การแข่งขันกลุ่ม:แบ่งเด็กๆเป็นกลุ่มและดูกลุ่มที่หาคำศัพท์มากที่สุด
-
การเขียนคำศัพท์:หลังจากหาคำศัพท์ ให้เด็กๆพยายามเขียนคำศัพท์ดังกล่าว
การสิ้นสุดเกม:
- ในตอนที่เกมสิ้นสุด ชวนเชิญเด็กๆสำหรับความพยายามและความก้าวหน้าของพวกเขา และมอบรางวัลเล็กๆแก่เด็กๆหรือกลุ่มที่หาคำศัพท์มากที่สุด
ผ่านเกมนี้ เด็กๆไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ แต่ยังเพิ่มความสำคัญในการสังเกตและความสามารถในการติดตามเช่นกัน
จับคู่ภาพกับคำศัพท์
- ภาพต้นไม้
- คำศัพท์: ต้นไม้
- ภาพสิงโต
- คำศัพท์: แมว
- ภาพตู้เย็น
- คำศัพท์: ตู้เย็น
- ภาพรถ
- คำศัพท์: รถ
- ภาพหลังบ้าน
- คำศัพท์: บ้าน
- ภาพหน่วยเรือ
- คำศัพท์: เรือ
- ภาพตากหนึ่ง
- คำศัพท์: ดวงอาทิตย์
- ภาพหน่วยฝน
- คำศัพท์: กาแลง
nine. ภาพหน่วยดวงจันทร์– คำศัพท์: ดวงจันทร์
- ภาพหน่วยดาว
- คำศัพท์: ดาว
จับคู่ภาพกับสี
- ภาพต้นไม้
- สี: สีเขียว
- ภาพหลังบ้าน
- สี: สีขาว
three. ภาพรถ– สี: สีแดง
- ภาพหน่วยเรือ
- สี: สีสนิท
five. ภาพหน่วยฝน– สี: สีขาว
- ภาพหน่วยดวงจันทร์
- สี: สีเหลือง
- ภาพตากหนึ่ง
- สี: สีเหลือง
eight. ภาพหน่วยดาว– สี: สีดำ
- ภาพสิงโต
- สี: สีน้ำตาล
- ภาพหน่วยดวงจันทร์
- สี: สีทอง
จับคู่ภาพกับสถานที่
- ภาพต้นไม้
- สถานที่: สวน
- ภาพหลังบ้าน
- สถานที่: บ้าน
- ภาพรถ
- สถานที่: ถนน
four. ภาพหน่วยเรือ– สถานที่: ทะเล
five. ภาพหน่วยฝน– สถานที่: ท้องฟ้า
- ภาพหน่วยดวงจันทร์
- สถานที่: อวกาศ
- ภาพตากหนึ่ง
- สถานที่: วัน
- ภาพหน่วยดาว
- สถานที่: คืน
- ภาพสิงโต
- สถานที่: ป่า
- ภาพหน่วยดวงจันทร์
- สถานที่: ดินดวงจันทร์
การแข่งขันหาคำศัพท์
หน้าที่ 1: ภาพและคำศัพท์
- ภาพ: ภาพหลายภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ อย่างเช่น ต้นไม้, สิงโต, ตู้เย็น, รถยนต์, และอื่น ๆ
- คำศัพท์: จำนวนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ อย่างเช่น tree, cat, fridge, car, และอื่น ๆ
หน้าที่ 2: จับคู่ภาพกับคำศัพท์
- งานเรียน: ให้เด็กจับคู่ภาพกับคำศัพท์ที่ตรงกัน ด้วยการเลือกคำศัพท์ที่เหมาะสมในแต่ละภาพ
- ตัวอย่าง:
- ภาพต้นไม้ → tree
- ภาพสิงโต → cat
- ภาพตู้เย็น → refrigerator
- ภาพรถ → automobile
หน้าที่ three: การแข่งขันหาคำศัพท์
- งานเรียน: แบ่งเด็กเป็นกลุ่ม แล้วหาคำศัพท์ที่ตกอยู่ภายในภาพ ภายในเวลาที่เหลือ
- ตัวอย่าง:
- “หาคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมที่อยู่ภายในภาพด้วยเวลา 2 นาที!”
หน้าที่ four: การประกาศผลลัพธ์
- งานเรียน: ประกาศผลลัพธ์ของการหาคำศัพท์ และให้เด็กที่หาได้มากที่สุดรับรางวัล
- ตัวอย่าง:
- “ดีมากทีมสีสว่าง! คุณหาคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมได้มากที่สุด!”
หน้าที่ 5: การฝึกซ้อมอีกครั้ง
- งานเรียน: ให้เด็กฝึกซ้อมอีกครั้งด้วยภาพและคำศัพท์ใหม่ เพื่อที่เขาจะได้เรียนรู้คำศัพท์และสิ่งแวดล้อมอีกด้วย
ด้วยแบบฝึกหัดนี้ เด็กจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและมีการฝึกเชิงมือในการหาคำศัพท์ ทั้งที่สนุกและมีประโยชน์เท่ากัน!
กรุณาตรวจสอบความเหมาะสมของการแปล หยุดไม่ให้มีตัวอักษรภาษาจีนในความเหมาะสมตรงนี้เป็นการแปลของคำดังกล่าว:กรุณาตรวจสอบผลลัพธ์
หน้าที่ 1: การประกาศผลลัพธ์ของเกมจับคู่ภาพกับคำศัพท์– กำหนดเวลาที่แข่งขันสิ้นสุด- นำเสนอภาพที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและคำศัพท์ที่จับคู่ถูกต้อง- ให้เด็กตรวจสอบและยืนยันว่าคำศัพท์ที่จับคู่ถูกต้อง- กำหนดคะแนนและรางวัลสำหรับเด็กที่จับคู่ถูกต้องมากที่สุด
หน้าที่ 2: การประกาศผลลัพธ์ของเกมหาคำศัพท์ซ่อน– นำเสนอภาพที่มีคำศัพท์ซ่อน- ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ- ยืนยันคำศัพท์ที่หาได้และบันทึกคะแนน- ประกาศผลลัพธ์และรางวัลสำหรับเด็กที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุด
หน้าที่ three: การประกาศผลลัพธ์ของเกมการทายสิ่งของ– นำเสนอภาพที่มีสิ่งของที่เกี่ยวข้องกับการใช้งาน- ให้เด็กทายสิ่งที่ซ่อนอยู่ด้วยการใช้เสียง- ยืนยันคำที่ทายได้และบันทึกคะแนน- ประกาศผลลัพธ์และรางวัลสำหรับเด็กที่ทายได้มากที่สุด
หน้าที่ 4: การประกาศผลลัพธ์ของเกมการเขียนตัวเลข– ให้เด็กเขียนตัวเลขที่เกี่ยวข้องกับภาพที่ให้- ตรวจสอบและยืนยันตัวเลขที่เขียน- ประกาศผลลัพธ์และรางวัลสำหรับเด็กที่เขียนถูกต้องมากที่สุด
หน้าที่ five: การประกาศผลลัพธ์ของเกมการอ่านภาษาอังกฤษ– ให้เด็กอ่านเรื่องราวที่ให้- ตรวจสอบและยืนยันว่าเด็กอ่านถูกต้อง- ประกาศผลลัพธ์และรางวัลสำหรับเด็กที่อ่านถูกต้องมากที่สุด
หน้าที่ 6: ประกาศผลลัพธ์ของเกม [ระบุเกมที่หน้าที่ 6 นั้นเกี่ยวข้อง]
ฝึกซ้อมอีกครั้ง
เมื่อเราเข้าสู่การฝึกซ้อมอีกครั้ง ให้เรารู้สึกด้วยความยินยอมและความกระตือรรองเพื่อเพิ่มความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษของเรา เมื่อเรามีการฝึกซ้อมนี้ เราจะทำงานร่วมกันในกลุ่มเล็กๆ และแย่งชิงความสำเร็จกัน โดยมีกล่องธงเป็นสัญลักษณ์ของความยอดเยี่ยมที่เราจะได้รับในท้ายที่สุด
เราจะเริ่มจากการฝึกเขียนตัวอักษรและจุด เส้น ในแบบฝึกหัดที่เรียกว่า “ตัวอักษรที่มีเสียงสุดแสนน่ารัก” โดยใช้ภาพสัตว์เพื่อช่วยเรียนรู้ ซึ่งทำให้เรื่องราวเล็กๆ มีความสนุกสนานและง่ายต่อเด็กที่อายุ 4-5 ปี
หลังจากนั้น เราจะเลื่อนไปยังการอ่านเรื่องราวผจญภัยของนกสีขาวในสวนสาธารณะ ซึ่งช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสวนสาธารณะและสิ่งแวดล้อม โดยใช้ภาพที่ชัดเจนและสร้างความสนุกสนานให้แก่เด็กที่ไปเที่ยวสวนสนุกด้วย
เราจะมุ่งหน้าไปยังการสื่อสารเบื้องต้นในภาษาอังกฤษ โดยผสมผสานกับเรื่องราวการเดินทาง ซึ่งช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับการเดินทางและการติดตามเวลา โดยใช้ภาพของรถไฟและรถยนต์เพื่อช่วยเรียนรู้
เราจะทำงานร่วมกันในเกมจับคู่ภาพกับคำศัพท์ โดยใช้ภาพของอาหารที่เด็กชอบ เช่นขนมหวานและหมอม ซึ่งช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับอาหารและเพื่อนๆ
แล้ว โดยใช้ภาษาอังกฤษที่ง่ายต่อตัวเอง เราจะ…
