ในบทความนี้ เราจะไปตรวจสอบกิจกรรมที่มีประโยชน์และน่าสนุก ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยเด็กๆ ที่จะเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ละดทายาทและสบายใจ。ด้วยการรวมเรื่องที่มีความน่าสนุกกับเกมส์และช่วงที่มีการปฏิกิริยากัน หวังว่าจะขับเคลื่อนความสนใจของเด็กๆ ที่จะเรียนภาษาอังกฤษ และช่วยพวกเขาในการจัดตัวทั้งหมดที่เกี่ยวกับทักษะภาษาธรณีของภาษาอังกฤษ เราจะร่วมกันเดินทางในเส้นทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้!
เนื้อหาที่ต้องการเรียนรู้
- สัตว์น้ำ
- ปลา: ปลา, ปลาช่อง, ปลาแพะ, ปลาวาฬ
- หายนมทะเล: ปลาวาฬ, หมอง, ปลากระตุน, หนูทะเล
- สัตว์ป่าน้ำ: งูมังกร, งูมังกรเหล็ก, น้ำแก้ว, กระทุก
- สิ่งแวดล้อม
- ทะเล: ทะเล, มหาสมุทร, ทะเลสลับ, ประกาย
- ฝั่งทะเล: ชายหาด, ชายฝั่ง, ทราย, ลมทะเล
- สวนสัตว์น้ำ: สวนปลา, สวนสัตว์ทะเล, น้ำท่วม, ทะเลสลับ
three. ฤดูกาล– ฤดูหนาว: ฤดูหนาว, หิมะ, น้ำแข็ง, ร้อน- ฤดูใบไม้ร่วง: ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว, ใบไม้ที่เร่ง, งานเกษตร- ฤดูร้อน: ฤดูร้อน, อาทิตย์, ชายหาด, การว่ายน้ำ- ฤดูใบไม้ผลิ: ฤดูใบไม้ผลิ, ดอกไม้, บาน, ฝน
- กิจกรรม
- เล่นน้ำ: ว่ายน้ำ, กระโดดน้ำ, สวมกางเกล็ด, ลูกน้ำ
- สำรวจทะเล: สำรวจ, ค้นพบ, แผนที่, โม้ดูล
- ปลูกสลัด: ปลูก, สลัด, ทะเลสลับ, ชีวภาพทะเล
- ช่วยสัตว์น้ำ: ปกป้อง, ช่วยเหลือ, ทำสะอาด, อนุรักษ์
five. คำศัพท์เกี่ยวกับอาหาร– ปลา: ปลา, ปลาชาด, ปลาทูนา, ปลาซาร์ดีน- หายนมทะเล: ปลาวาฬ, กุ้ง, หมึก, แพะ- สัตว์ป่าน้ำ: งูมังกร, งูมังกรเหล็ก, น้ำแก้ว, กระทุก
- คำศัพท์เกี่ยวกับทะเล
- ทะเล: ทะเล, มหาสมุทร, ทะเลสลับ, ประกาย
- ฝั่งทะเล: ชายหาด, ชายฝั่ง, ทราย, ลมทะเล
- สวนสัตว์น้ำ: สวนปลา, สวนสัตว์ทะเล, น้ำท่วม, ทะเลสลับ
- คำศัพท์เกี่ยวกับฤดูกาล
- ฤดูหนาว: ฤดูหนาว, หิมะ, น้ำแข็ง, ร้อน
- ฤดูใบไม้ร่วง: ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูหนาว, ใบไม้ที่เร่ง, งานเกษตร
- ฤดูร้อน: ฤดูร้อน, อาทิตย์, ชายหาด, การว่ายน้ำ
- ฤดูใบไม้ผลิ: ฤดูใบไม้ผลิ, ดอกไม้, บาน, ฝน
- คำศัพท์เกี่ยวกับกิจกรรม
- เล่นน้ำ: ว่ายน้ำ, กระโดดน้ำ, สวมกางเกล็ด, ลูกน้ำ
- สำรวจทะเล: สำรวจ, ค้นพบ, แผนที่, โม้ดูล
- ปลูกสลัด: ปลูก, สลัด, ทะเลสลับ, ชีวภาพทะเล
- ช่วยสัตว์น้ำ: ปกป้อง, ช่วยเหลือ, ทำสะอาด, อนุรักษ์
nine. คำศัพท์เกี่ยวกับอาหาร– ปลา: ปลา, ปลาชาด, ปลาทูนา, ปลาซาร์ดีน- หายนมทะเล: ปลาวาฬ, กุ้ง, หมึก, แพะ- สัตว์ป่าน้ำ: งูมังกร, งูมังกรเหล็ก, น้ำแก้ว, กระทุก
- คำศัพท์เกี่ยวกับทะเล
- ทะเล: ทะเล, มหาสมุทร, ทะเลสลับ, ประกาย
- ฝั่งทะเล: ชายหาด, ชายฝั่ง, ทราย, ลมทะเล
- สวนสัตว์น้ำ: สวนปลา, สวนสัตว์ทะเล, น้ำท่วม, ทะเลสลับ
หลักสูตรเกม
หลักสูตรเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
1. เลือกสิ่งแวดล้อม
- ให้เด็กเลือกสิ่งแวดล้อมที่เขาชอบ โดยใช้ภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์ และอื่น ๆ ที่เป็นที่รู้จักของเด็ก。
2. แบ่งภาพ
- แบ่งภาพที่เลือกไปเป็นหลายช่วงเวลาหรือบางส่วนเพื่อที่เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละช่วงเวลาหรือส่วนที่แบ่งออกมา。
3. หาคำศัพท์
- ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยใช้คำว่าที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น
tree,river,cloud,park,seashore,mountain,metropolis,zooและอื่น ๆ ตามลำดับ。
four. ติดตามคะแนน
- ติดตามคะแนนของเด็กตามจำนวนคำศัพท์ที่หาขึ้น หรือตามเวลาที่ใช้ในการหาคำศัพท์ (เวลาน้อย คะแนนสูง).
5. การแข่งขัน
- อาจทำเป็นเกมแข่งขันระหว่างเด็กเพื่อเพิ่มความสนุกสนานและประสบการณ์เรียนรู้。
- ประกาศผลคะแนนและให้รางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุด。
6. กิจกรรมเสริม
- การแสดงคำศัพท์: หลังจากหาคำศัพท์ทั้งหมด ให้เด็กแสดงคำศัพท์ที่หาขึ้นและอธิบายความหมายของเธอ.
- การวาดภาพ: ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมที่ที่เธอชอบ และใช้คำศัพท์ที่หาขึ้นเขียนขึ้นบนภาพ.
- การประกาศผล: ประกาศผลคะแนนและให้รางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุด。
7. สิ่งของที่ได้รับ
- (หากมีสิ่งของที่ได้รับ ตัวอย่างเช่น รางวัลหรืออุปกรณ์เรียนรู้)
เลือกภาพ: ใช้ภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์ และอื่น ๆ ที่เป็นที่รู้จักของเด็ก
- ภาพป่า: ภาพของป่าที่มีต้นไม้สีเขียวและต้นไม้กลมที่มีต้นรากยื่นออกมาจากพื้นดิน ภาพนี้มีสัตว์ป่าเช่น แรน, ช้างและแมวป่าอยู่ด้วย
- ภาพทะเล: ภาพของทะเลที่มีคลาวน์ปลาสีสดสวยและปลาปิกขาวขนาดเล็กอยู่ในน้ำทะเลเป็นจำนวนมาก ภาพนี้มีชายหาดที่มีหลากหลายสีสวยงามและหายนมทะเลอยู่ด้วย
- ภาพเมือง: ภาพของเมืองที่มีตึกสูงสีขาวและสีแดงที่มีหน้าต่างหลากหลายสี ถนนและรถยนต์เร่งเร็วอยู่เรียงกันเป็นจำนวนมาก และประตูทางที่ปิดอยู่เรียงกันเป็นแถวต่อแถวต่อกัน
- ภาพสวนสัตว์: ภาพของสวนสัตว์ที่มีสัตว์ป่าเช่น แรน, แมวป่าและหมาป่าอยู่ในหมอกหนา ภาพนี้มีนักเลี้ยงสัตว์ที่อยู่ด้านนอกของเป้าหมายของสัตว์ป่าแต่ละตัวเพื่อดูแลพวกมันอย่างดีเยี่ยม
ภาพเหล่านี้จะช่วยเด็กฝึกฟังและเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม โดยที่มันจะมีความสนุกสนานและง่ายต่อการฝึกฝนมากขึ้นเมื่อมีภาพสวยงามที่มองเห็นได้ง่ายๆ โดยทันที
แบ่งภาพ: ภาพนี้มีหลายช่วงเวลาหรือส่วนเพื่อให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละช่วงเวลาหรือส่วนที่แบ่งออกมา
-
เลือกภาพ：เลือกภาพใหญ่ที่มีสภาพแวดล้อมและวัตถุหลากหลาย เช่น สวนสาธารณะ ป่า ชายหาด หรือเมือง
-
แบ่งภาพ：แบ่งภาพใหญ่เป็นชิ้นส่วนต่าง ๆ ที่มีสภาพแวดล้อมและวัตถุที่แตกต่างกัน
three. ซ่อนคำ：ซ่อนคำที่เกี่ยวข้องกับภาพในแต่ละชิ้นส่วน ตัวอย่างเช่น ซ่อนคำ “ต้นไม้” ในสวนสาธารณะ และ “ทราย” ในชายหาด
- เริ่มเกม：แสดงภาพให้เด็กเห็นและบอกให้พวกเขาหาคำซ่อนในแต่ละชิ้นส่วน
five. หาคำ：เด็กจะเริ่มหาคำซ่อนในแต่ละชิ้นส่วน ขณะที่หาพวกเขาสามารถอ่านคำดัง หรือเขียนมันลงบนกระดาษ
-
คำชี้แจง：หากเด็กมีปัญหาในการหาคำ คุณสามารถให้คำชี้แจง แต่ต้องสนับสนุนให้พวกเขาหาคำด้วยตนเอง
-
ตรวจคำตอบ：เมื่อเด็กหาคำทั้งหมดแล้ว ตรวจคำตอบของพวกเขาว่าถูกต้องหรือไม่
eight. รางวัล：สำหรับเด็กที่หาคำทั้งหมด ให้รางวัลเล็กๆ เพื่อเพิ่มความสนุกในเกม
ผ่านเกมนี้ เด็กไม่เพียงสร้างความรู้ความเข้าใจต่อสภาพแวดล้อม แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและจดจำของพวกเขาด้วย
หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยใช้คำว่าที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ต้นไม้, แม่น้ำ, กาแลง, สวนสาธารณะ, ชายหาด, ภูเขา และอื่น ๆ ตามลำดับ
-
แสดงภาพ：แสดงภาพเดียวกับภายแดนธรรมชาติที่มีหลายอย่าง เช่น ต้นไม้ แม่น้ำ กลุ่มเมฆ สวนสาธารณะ ชายหาด และเทือกเขา และอื่นๆ
-
จัดเตรียมรายชื่อภาพที่ซ่อน：ใส่รายชื่อทั้งหมดของภาพที่ซ่อนในบัตรซ้ำ อย่างเช่น
tree,river,cloud,park,seashore,mountainและอื่นๆ
three. ให้คำชี้แจงการหา：บอกให้เด็กๆ ว่าต้องการหาภาพที่ซ่อนดังรายชื่อนี้ และอาจให้คำชี้แจงบางอย่าง เช่น หาต้นไม้หรือแม่น้ำก่อน
four. หาภาพที่ซ่อน：เด็กๆ จะจับตามองภาพอย่างละเอียดเพื่อหาภาพที่ซ่อนจากรายชื่อนี้ พวกเขาสามารถใช้นิ้วหรือตะบองบนภาพเพื่อทำหลักฐานว่าพวกเขาหาพบ
five. ยืนยันภาพ：เมื่อเด็กๆ พบที่ที่เขาคิดว่าอาจเป็นภาพที่ซ่อน พวกเขาต้องออกเสียงอ่านคำศัพท์นั้น และตรวจสอบกับรายชื่อภาพที่ซ่อน
-
บันทึกคะแนน：ให้คะแนนในบัญชีคะแนนที่ง่าย ๆ บอกว่าแต่ละคำที่หาพบจะได้คะแนน 1 คะแนน
-
จบเกม：เมื่อทุกคำที่ซ่อนถูกหาพบแล้ว เกมจะจบลง นับคะแนนทั้งหมดและรางวัลให้กับเด็กๆ ที่มีคะแนนสูงสุด
eight. ฝึกฝนและการหารือ：หลังจากที่เกมจบลง พวกเราจะทำการฝึกฝนและหารือกับเด็กๆ ในเรื่องของคำศัพท์ที่หาพบ และการหมายความสำคัญของคำศัพท์เหล่านั้นในธรรมชาติ
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังเพิ่มความเข้าใจต่อธรรมชาติ และสนุกกับการหาและตามหาอีกด้วย
กติกาเกม
-
เลือกภาพ: ให้เด็กเลือกภาพที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม อาจเป็นภาพป่า, ภาพทะเล, ภาพเมือง, ภาพสวนสัตว์ หรือภาพที่เป็นที่รู้จักของเด็กอื่น ๆ ให้เลือกกันเอง。
-
แบ่งภาพ: แบ่งภาพนั้นเป็นหลายช่วงเวลาหรือบางส่วนเพื่อที่เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละช่วงเวลาหรือส่วนที่แบ่งออกมา。
three. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยใช้คำว่าที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม เช่น ต้นไม้, แม่น้ำ, กลุ่มกากา, สวนสัตว์, ชายหาด, เทือกเขา และอื่น ๆ ตามลำดับ。
-
ติดตามคะแนน: ติดตามคะแนนของเด็กตามจำนวนคำศัพท์ที่หาขึ้น หรือตามเวลาที่ใช้ในการหาคำศัพท์ (เวลาน้อย คะแนนสูง).
-
รางวัล: ให้รางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุด หรืออาจจัดการแข่งขันระหว่างเด็กเพื่อเพิ่มความสนุกสนานและประสบการณ์เรียนรู้。
-
การประกาศผล: ประกาศผลคะแนนและให้รางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุด และอาจจัดงานประกาศผลกับการแสดงคำศัพท์และอธิบายความหมายของเธอ。
-
กิจกรรมเสริม: หลังจากเกมสำเร็จ ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมที่ที่เธอชอบ และใช้คำศัพท์ที่หาขึ้นเขียนขึ้นบนภาพ หรืออาจทำงานเสริมเช่นการวาดภาพและเล่นเกมกันอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม。
สิ่งที่จำเป็น
- ภาพสัตว์น้ำ: ใช้ภาพของปลา, หายนมทะเล, ปลาปีกสี, หายนมทะเลที่กำลังหาอาหาร และอื่น ๆ ที่เป็นที่รู้จักของเด็ก。
- ภาพสิ่งแวดล้อม: ภาพของทะเล, ชายหาด, ฝายน้ำ, ภาพป่าน้ำ และอื่น ๆ ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมน้ำ。
- ภาพสิ่งแวดล้อมประมาณ: ภาพของเมืองที่มีแม่น้ำไหลผ่าน, ภาพป่าที่มีแม่น้ำ และอื่น ๆ ที่เชื่อมโยงกับสิ่งแวดล้อมน้ำ。
- ภาพสัตว์บก: ภาพของสัตว์ป่าที่อาศัยอยู่ในป่าน้ำ และอื่น ๆ ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมน้ำ。
- ภาพผู้คน: ภาพของเด็กและผู้ใหญ่ที่กำลังสร้างบริเวณสวนน้ำ, ฝายน้ำ และอื่น ๆ ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมน้ำ。
คำศัพท์ที่ซ่อน:-ปลา-หายนมทะเล-ดอลฟิน-ทะเล-ชายหาด-แม่น้ำ-ทะเลสาบ-ฝายน้ำ-หมอกน้ำ-กุ้ง-ร่างกาย-ธรรมชาติ-น้ำ-สิ่งแวดล้อม
กติกาเกม:1. หาคำศัพท์: ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ โดยใช้คำว่าที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมน้ำ และสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมที่มีความเกี่ยวข้องกับน้ำ。2. การแบ่งชิงคะแนน: ให้คะแนนตามจำนวนคำศัพท์ที่หาขึ้น หรือตามเวลาที่ใช้ในการหาคำศัพท์ (เวลาน้อย คะแนนสูง)。3. การแข่งขัน: อาจทำเป็นเกมแข่งขันระหว่างเด็กเพื่อเพิ่มความสนุกสนานและประสบการณ์เรียนรู้。four. การประกาศผล: ประกาศผลคะแนนและให้รางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุด。
กิจกรรมเสริม
กิจกรรมด้วยคำศัพท์:
-
การแสดงคำศัพท์: หลังจากเด็กหาคำศัพท์ทั้งหมดที่ซ่อนอยู่ในภาพ ให้เด็กแสดงคำศัพท์ที่หาขึ้นและอธิบายความหมายของเธอเอง โดยใช้ภาษาที่เด็กเข้าใจมากที่สุด。
-
การวาดภาพ: ให้เด็กวาดภาพของสิ่งแวดล้อมที่ที่เธอชอบ และใช้คำศัพท์ที่หาขึ้นเขียนขึ้นบนภาพ ซึ่งช่วยให้เด็กฝึกความสำคัญต่อคำศัพท์และการใช้งานมันในทางปฏิบัติการทั้งหมด。
-
การประกาศผล: ประกาศผลคะแนนและให้รางวัลสำหรับเด็กที่มีคะแนนสูงสุด หรือเด็กที่มีความคิดที่น่าติเตียน ซึ่งช่วยเพิ่มความสนุกสนานและสร้างความตั้งใจในการเรียนรู้เพิ่มเติม。
-
การแข่งขันกลุ่ม: ทำเกมการแข่งขันกลุ่มหรือเล่นเกมโอกาสที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะการคิดและการหาคำศัพท์ของเด็กโดยที่มีสนุกสนานเป็นส่วนหนึ่งของเกม。
five. การติดตามความคิด: ให้เด็กติดตามความคิดของเธอที่เกี่ยวข้องกับการหาคำศัพท์และการใช้งานมัน ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะการเขียนและการสื่อสารของเด็ก。
-
การแสดงและการแจ้งเตือน: ให้เด็กแสดงความรู้ของเธอต่อเพื่อนๆ และแจ้งเตือนเพื่อนๆ ถึงความสำคัญของการรักษาสิ่งแวดล้อม ซึ่งช่วยสร้างความรู้เกี่ยวกับการรักษาสิ่งแวดล้อมและความรับผิดต่อสิ่งแวดล้อมต่อไปของเด็ก。
-
การสร้างปลายทางนิรนาม: ให้เด็กสร้างปลายทาง
