ในเกมเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนาน เด็กๆ จะตามตัวสัตว์เลี้ยงลูกที่รักกันเดินทางตามการหาคำซับซ้อนที่ซ่อนอยู่ ในช่วงที่มีประสานกันนี้ เด็กๆ จะใช้ต่อและจดจำความรู้ของตนเอง เพื่อหาคำซับซ้อนในภาพที่มีสีสันสวยง และภายใต้การนำทางของครู เด็กๆ จะแสดงความคิดของตนด้วยภาษาอังกฤษ นี่จะเป็นทางเดินเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มีความสนุกสนาน ขอให้เราร่วมเดินทางกันไปยังการเรียนรู้ที่มีความสนุกสนานนี้!
หาความลึกลับในสิ่งแวดล้อม
ในป่าที่แสนสงบนี้ หนูเลี้ยงลูกที่โง่เง่าๆ กำลังเดินเท้าสำรวจอยู่ มันเห็นนกบินบนต้นไม้ร้องเพลง หนูเลี้ยงลูกก็สอบถามว่า “properly morning, คุณร้องเพลงเกี่ยวกับอะไร?”
นกตอบว่า “ฉันร้องเพลงเกี่ยวกับสีที่งดงามของป่า มีดอกชมพร์แดง ท้องฟ้าสีฟ้า และเข้าไม้สีเขียว คุณรู้ว่าพวกมันเรียกว่าอะไรในภาษาอังกฤษ?”
หนูเลี้ยงลูกจงจงคิดแล้วจึงเลี้ยงมือว่า “เรียกว่าหนึ่งในบางอย่างนี้”
นกตอบต่อว่า “แดงชมพร์เรียกว่า ‘crimson roses’, ท้องฟ้าสีฟ้าเรียกว่า ‘blue skies’, และเข้าไม้สีเขียวเรียกว่า ‘green leaves’. ขอให้เราเล่นเกมหนึ่ง ฉันจะบอกชื่อสี และคุณจะต้องหาสิ่งที่ตรงกับสีนั้น”
นกเริ่มบอกว่า “ฉันบอกว่า ‘red’. คุณจะหาสิ่งที่สีแดงได้หรือไม่?”
หนูเลี้ยงลูกมองรอบตัว จนกระทั่งหาแก้วที่สีแดงหนึ่งในป่า มันก็พายุดไปว่า “ฉันหาแก้วที่สีแดงได้!”
นกก็ตอบว่า “ดีมาก! ฉันบอกว่า ‘blue’. คุณจะหาสิ่งที่สีฟ้าได้หรือไม่?”
หนูเลี้ยงลูกยังคงมองรอบตัว จนกระทั่งหาแม่น้ำสีฟ้าหนึ่ง มันตอบกลับว่า “ฉันหาแม่น้ำที่สีฟ้าได้!”
เกมต่อไปด้วย นกตอนตะวันตามข้อเสนอสีต่างๆ หนูเลี้ยงลูกก็พยายามหาสิ่งที่ตรงกับสีนั้น พวกเขาก็ได้เรียนรู้ชื่อสีหลายอย่างในภาษาอังกฤษ เช่น yellow (สีเหลือง), crimson (สีม่วง), orange (สีน้ำตาล) และอื่นๆ
ในที่สุด นกบอกหนูเลี้ยงลูกว่า “คุณชอบเกมนี้ไหม?”
หนูเลี้ยงลูกยิ้มแล้วตอบว่า “ใช่เรียบร้อยและมันเป็นสนุกมาก ขอบคุณที่สอนฉัน มัดคุณ!”
นกก็ยิ้มกลับว่า “เป็นบริการด้วยเช่นกัน! ขอให้เราเล่นอีกครั้งในเร็วๆนี้”
และก็อีกครั้งที่หนูและนกสองตัวผ่านเวลาที่มีความสุขมากด้วยการเล่นเกม และยังได้รับความรู้ใหม่ด้วย จนทำให้มีความเป็นมิตรที่ดีขึ้นมากขึ้นด้วยกัน
เกมมาชี้คำซ้ำที่ซ่อนตกในเกมหาคำซ้ำซ่อนตก
เกมเล่นค้นหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษด้วยตัวสัตว์น่ารัก
การเตรียมความเตรียมพร้อม:1. จัดเตรียมตัวสัตว์สำหรับใช้ในเกม โดยให้แต่ละตัวสัตว์มีข้อความภาษาอังกฤษที่ติดไว้ด้านข้างเนื้อหาของตัวสัตว์ทั้งหมด。2. จัดให้ทั้งหมดสุ่มสลับตำแหน่งและติดในพื้นที่เล่นของเกม。
กฎของเกม:1. ให้เด็กแต่ละคนเล่นลูกหมายโดยติดตามจากบนตัวสัตว์ที่สุ่มสลับและติดอยู่ในพื้นที่เล่นของเกม。2. เด็กต้องใช้ลักษณะของสัตว์ที่มีบนตัวสัตว์ที่เล่นลูกหมาย เพื่อหาคำภาษาอังกฤษที่ติดอยู่ด้านข้างตัวสัตว์นั้น ๆ โดยใช้ภาษาอังกฤษตามลำดับที่กำหนดให้กับคำศัพท์ที่มีบนตัวสัตว์ของตนเอง。3. หากหาแล้วคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง จะให้เด็กที่หาแล้วติดตัวสัตว์นั้นที่ถูกต้องไว้ในพื้นที่เล่นของเกม。four. จุดประสงค์ของเกมคือให้เด็กที่เรียบร้อยก่อนเด็กที่มาต่อไปในลำดับ。
รอบประสานงาม:- เมื่อเด็กหนึ่งหาแล้วคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง เด็กคนอื่นๆ จะมาตรวจสอบว่าคำภาษาอังกฤษที่หาแล้วถูกต้องหรือไม่。- เด็กๆ สามารถช่วยเหลือกันด้วยกัน หากมีเด็กไม่หาได้คำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง ฝายอาจให้คำเตือนด้วยคำชี้แจงที่เหมาะสมสำหรับเด็กที่หาไม่ได้คำภาษาอังกฤษที่ถูกต้องนั้น ๆ ในบางครั้ง- หลังจากที่หาแล้วคำภาษาอังกฤษที่ถูกต้อง จะให้เด็กๆ รับรางวัลเล็กๆ เพื่อเพิ่มความสนุกสนานของเกม- หลังจากที่เกมจบลง เด็กๆ จะมาร่วมแชร์ความค้นหาของตนเอง และเรียนฝึกคำภาษาอังกฤษที่หาแล้ว- ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำภาษาอังกฤษใหม่ และพัฒนาความสามารถในการสังเกตและจำความระลึกของตนเอง
แบบกฎของเกม: วิธีการเล่น
ในเกมนี้ เด็กๆต้องตรวจสอบภาพเพื่อหาคำภาษาซึ่งซ่อนอยู่ด้วยนี้คือกฎของเกมดังนี้:
-
เตรียมวัตถุ：เตรียมภาพที่มีคำภาษาซ่อนอยู่และรายชื่อคำภาษาที่ตรงกันตรงข้ามกัน。
-
เริ่มเกม：แสดงภาพและรายชื่อคำภาษาให้กับเด็กๆ。
three. หาคำภาษา：ให้เด็กๆตรวจสอบภาพอย่างละเอียดเพื่อหาคำภาษาซ่อนอยู่ในภาพ。
- อ่านคำภาษา：เมื่อเด็กๆหาพบคำภาษา ต้องอ่านคำภาษาดังนั้นเสียงดังกล่าว。
five. ตรวจสอบคำตอบ：ให้เด็กๆเปรียบเทียบคำภาษาที่อ่านออกกับรายชื่อคำภาษาเพื่อตรวจสอบว่าถูกต้องหรือไม่。
-
รางวัล：ให้รางวัลหรือเสนอการกระตุ้นให้กับเด็กๆที่หาและอ่านคำภาษาถูกต้อง。
-
เริ่มเกมใหม่：สามารถเริ่มเกมใหม่ได้ โดยใช้ภาพและรายชื่อคำภาษาที่ต่างกันในแต่ละครั้ง เพื่อเพิ่มความสนุกและความท้าทายของเกม。
ในระหว่างเกม กระตุ้นให้เด็กๆเข้าร่วมอย่างแข็งขันเพื่อเพิ่มความระมัดระวังและความรู้ความหมายของคำภาษา และผ่านการเล่นเกมที่มีความสนุกและสบายใจเพื่อเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยไม่ต้องเรียนอย่างหนัก
ให้ค้นหาด้วยกัน
ในเกมนี้ เด็กๆ จะตามทางนักนำสัตว์ที่น่ารัก ผ่านช่วงการกระทำที่มีปฏิสัมพันธ์เพื่อหาคำศัพท์ซ่อนไว้ในภาพ。：
-
แสดงภาพ：ก่อนหน้านี้ แสดงภาพให้เด็กๆเห็นภาพที่มีสัตว์หลายรายและสภาพแวดล้อมใต้น้ำ เช่น ปลาวาฬ ปลาปี๊ด และ ดาบทะเล และคลื่น
-
ให้คำถาม：นักนำสัตว์จะเสนอคำถามเช่น “จะคุณหาปลาในน้ำได้ไหม?” หรือ “ทั่วไปไหนมีหมีน้ำ?”
-
หาคำศัพท์：เด็กๆ ต้องหาคำศัพท์ที่ตอบคำถามของนักนำสัตว์ และวาดรอบคำศัพท์ที่ภาพ
-
กระทำการพูด：หลังจากหาคำศัพท์ เด็กๆ ต้องพูดตามนักนำสัตว์เพื่อให้คำศัพท์ถูกแสดงออกให้ถูกต้อง
five. รางวัลเกม：เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์และพูดออกเสียงที่ถูกต้องทั้งหมด พวกเขาจะได้รับรางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าหรือของเล่น
-
ซ้ำเกม：เกมส์สามารถทำเป็นรอบอีก โดยเปลี่ยนภาพและคำศัพท์ในแต่ละครั้งเพื่อเพิ่มความสนุกและความท้าทาย
-
แบ่งปันการค้นหา：ในที่สุด กระตุ้นให้เด็กๆ แบ่งปันคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และบอกเกี่ยวกับการค้นหาของพวกเขา
ผ่านช่วงการกระทำนี้ เด็กๆ ไม่เพียงได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังเพิ่มสมรรถนะในการสังเกตและตอบสนองด้วยเช่นกัน。
