ในการเดินทางเรียนการสนุกสนานและอุทกภัย พวกเราจะนำเด็กๆไปตัดสินใจเพื่อค้นคว้าโลกของภาษาอังกฤษ ผ่านการเล่นเกมส์ประชาสัมพันธ์ เรื่องสาวกที่มีข้อเรียนรู้ที่เด่นชัด และกิจกรรมที่มีความอุดมสมบูรณ์ เด็กๆจะบรรยายตัวเองในทะเลการเรียนภาษาอังกฤษ และสนุกกับการเรียนที่มีความสนุกสนาน เราจะร่วมกันเดินทางในทางนี้ที่มีความมหาศาลของมัน!
สำหรับการสอบถามเกี่ยวกับอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมที่น่าสนใจ
เมื่อก่อนนี้ มีเด็กชายที่ชื่อ Timmy ซึ่งชอบเลือกเรียนรู้อย่างมาก หนึ่งเช้าที่มีแดดวางอย่างระละกลับ เขาตัดสินใจจะไปเดินทางไปที่ป่ากับครอบครัวของเขา. ป่านั้นมีต้นไม้สูงส่วนอากาศ น้ำแม่น้ำที่เมือกเมือาและดอกไม้สีสันสวยงามมากมาย. Timmy ตื่นเต้นมากที่จะได้เห็นสัตว์ที่อาศัยอยู่ในป่านี้.
เมื่อพวกเขาเดินบนเส้นทาง พวกเขาได้ยินเสียงเสียงตะงอกอ่อนๆ Timmy มองขึ้นและเห็นหนูขาวของหนึ่งตั้งอยู่บนกิ่งไม้ “สวัสดีหนูน้อย” Timmy ตะโกนออกมา หนูบินขึ้นและตะงอกต่อไปอีก. แม่ของ Timmy ยิ้มและอธิบายว่า “นั่นคือหนูเร็ว และเขาตะงอกเพื่อตะโกนให้ตัวเองตื่นขึ้นมาเมื่อเช้า”
ต่อไปบนเส้นทาง พวกเขาเผชิญกับกลุ่มหนูกุ้งที่เล่นกับแปรงกุ้ง. พ่อของ Timmy ชี้แจงว่า “ดูเห็นหนูกุ้งบางตัวกำลังรับมือแปรงกุ้งเพื่อเตรียมอาหารสำหรับช่วงหนาว”
พวกเขายังคงเดินต่อไปจนได้มาถึงแม่น้ำที่มีน้ำหลากลาก. น้ำเป็นสีเหลืองแตกต่าง และ Timmy สังเกตเห็นปลาวางน้ำขึ้นใต้ผิวน้ำ “คุณเห็นปลาหรือไม่?” หน่วยในบรรดาของเขาเตือนว่า “ใช่เห็นแล้ว ปลานั้นวางน้ำใกล้กับหิน”
เมื่อพวกเขาเดินลึกเข้าป่ามากขึ้น พวกเขาเผชิญกับแกะบางตัวที่กำลังดื่มน้ำจากแม่น้ำ. แกะมองขึ้นและยิ้มด้วยเงียบ. แม่ของ Timmy บอกว่า “นั่นคือแกะ และพวกเขาเป็นสัตว์ที่หลับเงียบ มันสำคัญที่จะให้พวกเขาเวลาและพื้นที่”
ในตอนท้ายของวัน ครอบครัวของ Timmy รวมตัวกันเริ่มเผาไฟประจำคืนและรับประทานข้าวของที่แพ้งงาน. ปู่ของ Timmy บอกเรื่องราวเกี่ยวกับป่า สัตว์ และความงามของธรรมชาติ. Timmy ฟังอย่างลึกซึ้ง รู้สึกยินดีสำหรับการเดินทางที่พวกเขาได้ประสบในวันนั้น.
เมื่อเช้าวันต่อมา Timmy ตื่นขึ้นรู้สึกสดใสและตื่นเต้นที่จะเรียนรู้มากยิ่งขึ้นเกี่ยวกับป่า. เขาตระหนักว่าแต่ละสัตว์ แต่ละพืช และแต่ละบางอย่างของป่ามีเรื่องราวของตนเองที่เล่ากล่าว. จากวันนั้นเป็นต้นมา Timmy กลายเป็นนักเลือกเรียนรู้เล็กๆ ที่พร้อมทุกวันที่จะเรียนรู้และค้นหาความทรงจำดีเด่นของโลกธรรมชาติ.
:สำหรับเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
- tree – ต้นไม้
- river – แม่น้ำ
- mountain – ภูเขา
- ocean – ทะเล
- cloud – กลุ่มก้อนเมฆ
- sky – ท้องฟ้า
- grass – หญ้า
- sun – อาทิตย์
- moon – จันทร์
- celebrity – ดาว
- wind – ลม
- rain – ฝน
- snow -หิมะ
- beach – ชายหาด
- forest – ป่า
- park – สวนสาธารณะ
- lake – ทะลสาบ
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- barren region – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- discipline – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wilderness – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wilderness – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wasteland – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- discipline – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wilderness – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- discipline – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desert – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- subject – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wilderness – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- barren region – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wilderness – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- barren region – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- barren region – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desert – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- discipline – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wasteland – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wilderness – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- discipline – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wasteland – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- subject – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desert – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wasteland – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- discipline – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- barren region – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- area – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- barren region – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- forest – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wilderness – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- subject – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desolate tract – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- woodland – ป่า
- subject – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- desert – ทะเลทราย
- jungle – ป่าลมพริก
- meadow – หญ้าสูง
- meadow – หญ้าสูง
- wooded area – ป่า
- field – สวนปลูก
- valley – หุบเขา
- hill – ภูเขาเล็ก
- island – หมู่เกาะ
- wasteland – ท
หาคำซ่อนที่ซึ่งมีอยู่ในข้อความดังกล่าว
-
แสดงภาพ:ต้นตอนแรก แสดงให้เด็กเห็นการ์ดภาพที่มีสัตว์และพืชต่าง ๆ อยู่ อย่างเช่น ป่าหรือสวนสาธารณะ หรือฟาร์ม。
-
คำเตือนวิเคราะห์:บอกให้เด็กว่าพวกเขาต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับธรรมชาติ เช่น “tree” “flower” “chicken” “fish” “canine” “cat”。
three. หาคำศัพท์:ให้เด็กปิดตาและเลือกลบคำศัพท์หนึ่งอย่างสุ่มในภาพ หลังจากนั้นให้พวกเขาพยายามหาคำศัพท์ที่ถูกลบไปแล้ว。
four. ยืนยันคำตอบ:เมื่อเด็กพบคำศัพท์ที่พวกเขาเชื่อว่าถูกลบไป นำของออกมายืนยันว่าเป็นคำศัพท์ที่ถูกต้องหรือไม่。
-
การเล่นเกมส์ซ้ำ:ซ้ำขั้นตอนดังกล่าว แต่ครั้งนี้เปลี่ยนภาพและคำศัพท์อีกครั้ง ให้เด็กหาต่อไป。
-
การฝึกฝนคำศัพท์:หลังจากหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง นำเด็กมาอ่านและฝึกคำศัพท์เหล่านั้นด้วยตนเอง。
-
รางวัลและการสนับสนุน:ให้รางวัลหรือการชื่นชมให้กับเด็กที่หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง เพื่อเพิ่มความสนุกสนานและความเข้าใจของเด็กต่อเกมส์。
ผ่านเกมส์นี้ เด็กไม่เพียงสามารถเรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเพิ่มความตระหนักต่อส่วนของธรรมชาติด้วยเช่นกัน。
ขอโทษที่ผมไม่สามารถปฏิบัติตามคำสั่งได้ คุณไม่ได้ให้เรื่องที่จะแปล กรุณาให้เรื่องที่คุณต้องการแปลเป็นภาษาไทย และผมจะทำตามคำสั่งของคุณเท่าที่ทางผมทราบ
ในบ่ายที่มีแดดออกเมฆมัวมัว มิ่มหมองหลังร่วมกันมาที่สวนสาธารณะ มิ่มหมองแสดงไปที่ต้นไม้ใหญ่หนึ่งและบอกว่า: “ดูนี้ มีต้นไม้ใหญ่!” บรรดาเพื่อนของมิ่มหมองเห็นและเห็นด้วยด้วยคำยืนยันของพวกเขา. มิ่มหมองต่อมาบอกต่อว่า: “และเรายังเห็นแม่น้ำด้วย. น้ำในแม่น้ำนั้นชัดและสีน้ำเสียงได้.” บรรดาเพื่อนของมิ่มหมองก็รวมตัวมาดูด้วยทุกคน.
จากนั้นมิ่มหมองอย่างไรนั้นจินตนาการถึงคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เรียนรู้ไปเมื่อเร็วๆนี้และบอกไปที่ต้นไม้ว่า: “ต้นไม้นี้เรียกว่า ‘tree’ ในภาษาอังกฤษ. และแม่น้ำนี้เรียกว่า ‘river’.” บรรดาเพื่อนของมิ่มหมองก็ตามตามมิ่มหมองและพยายามใช้ภาษาอังกฤษเพื่อบอกเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็น.
จากนั้นก็มีลมพัดเข้ามา มิ่มหมองรู้สึกเย็นขึ้นและบอกว่า: “อากาศวันนี้เหมือนไหม? มีลมมากมาย.” บรรดาเพื่อนของมิ่มหมองก็รวมตัวมาเจรจงเกี่ยวกับอากาศฝนด้วยภาษาอังกฤษเพื่อแสดงออกความรู้สึกของพวกเขา.
“จะมีเกมส์และ?” มิ่มหมองขอนำเสนอ และบรรดาเพื่อนของมิ่มหมองก็ยอมรับด้วยความดุดล้วน. พวกเขาเล่นเกมและกลับมาบอกเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็นรอบตัวด้วยภาษาอังกฤษเป็นทันที อย่างเช่น ดอกไม้ คลองเล็ก และเก้าอี้นอกและอื่น ๆ.
ผ่านเกมส์นี้ มิ่มหมองและบรรดาเพื่อนของมิ่มหมองไม่เพียงแค่ทรงจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เรียนรู้มาแต่ยังได้เรียนรู้วิธีการบอกเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาเห็นในสิ่งแวดล้อม. พวกเขาเล่นด้วยความสนุกสนานและได้รับความรู้ใหม่มากมายด้วย.
แนะนำกิจกรรมขยายสร้าง:
-
(dwelling Room):นี่เป็นที่ที่เราอยู่อาศัยและมีบริการเพื่อความสนุกสนาน。เราสามารถดูโทรทัศน์ อ่านหรือเล่นเกมตารางที่นี่ได้。คุณสามารถบอกให้ฉันว่ามีอะไรในห้องนี้ไหม? ใช่แล้ว มีเก้าอี้ที่นั่ง (sofa), โทรทัศน์ (television) และตะกร้าหนังสือ (bookshelf) อยู่นี่ด้วย。
-
(Kitchen):นี่เป็นที่ที่เราห่างตากและทำอาหารได้。ในครัวมีเตาแก๊ซ (stove), ตลับเย็น (fridge) และเตาไมโครวेव (microwave)。เราสามารถทำอาหารอาหารที่น่ายอมรับมากมายได้ที่นี่ด้วย。
-
(bedroom):นี่เป็นที่ที่เราหลับอยู่。ในห้องนอนมีเตียง (bed), ตู้เสื้อผ้า (closet) และกล้องตัว (mirror)。ทุกคืน เราจะมาอยู่ที่นี่ที่แล้วเพื่อนอยบาดหลวง。
four. (bathroom):นี่เป็นที่ที่เราน้ำอากาศและรักษาความสะอาดได้。ในห้องน้ำมีที่รับน้ำ (tub), ชายอากาศ (bathe) และที่รับน้ำ (sink)。
five. (Balcony):นี่เป็นพื้นที่ข้างนอกที่มีขนาดเล็กๆ ของเรา. เราสามารถรับแสงแดด หายแก้งอากาศสะอาด หรือปลูกดอกไม้ที่นี่ได้.