เริ่มจากเรื่องราวที่น่าตลกตลึงและน่าสนใจ ที่สามารถมองเห็นและปฏิบัติเรียบร้อยในภาษาอังกฤษ ให้เด็กที่รักการเรียนและมีความสนใจในการเรียนภาษานี้ สามารถทำการเรียนเรียบร้อยและสนุกสนานได้ทั้งที่นั่น
หน้าแรก:กำหนดหัวข้อ
In this game, children will have fun finding hidden English words related to the environment. The game is designed to be interactive and engaging, helping children learn and practice their vocabulary.
หน้าแรก: แสดงภาพและคำศัพท์
- “Look at the picture of a forest. You will see many objects that are related to the environment. Your task is to find and circle the words that are hidden in the picture.”
- “The words you need to find are: tree, river, mountain, cloud, and sun.”
หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ซ่อน
- “Can you find the word ‘tree’ in the picture? It’s the tall green thing with leaves.”
- “Now, let’s find ‘river’. It’s the flowing water you can see running through the forest.”
หน้าที่ 3: ตอบคำถาม
- “What do trees need to grow? (Sunlight, water, and soil.)”
- “What do you think the cloud is made of? (Water vapor.)”
หน้าที่ 4: ฉันทนาคำศัพท์
- “Here are some words related to the environment. Can you match them with the correct pictures? (Example: Cloud – Picture of a cloud)”
- “Which word best describes the picture? (Example: The picture shows a river, so the word ‘flowing’ would be a good choice.)”
หน้าที่ 5: การช่วยเหลือ
- “If you’re having trouble finding the words, here are some hints: (List of hints for each word)”
- “Remember, the word ‘mountain’ starts with the letter ’m’ and ends with the letter ‘n.’”
หน้าที่ 6: การตัดสิน
- “Great job! Now, let’s review what we’ve found. We have a tree, a river, a mountain, a cloud, and the sun.”
- “What do you think the sun does? (Gives us light and warmth.)”
หน้าที่ 7: ปิดเกม
- “Fantastic! You’ve done a great job finding all the hidden words. Well done!”
- “Remember to keep practicing and have fun learning about the environment in English!”
หน้าที่2:แสดงภาพและคำศัพท์
สร้างเกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม โดยอาศัยภาพที่แสดงสิ่งแวดล้อมต่างๆ และเลขที่นำไปสู่คำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง ดังนี้:
- ภาพฝายเลือดและเลข 1
- “Let’s start with a picture of a bird. Can you find the word that starts with the letter ‘b’? (The word is ‘bird’, so circle ‘1’ on the picture.)”
- ภาพปลาและเลข 2
- “Now, look at the fish. What word starts with the letter ‘f’? (The word is ‘fish’, so circle ‘2’ on the picture.)”
- ภาพต้นไม้และเลข 3
- “Here’s a tree. Which word begins with the letter ’t’? (The word is ‘tree’, so circle ‘3’ on the picture.)”
- ภาพดอกไม้และเลข 4
- “What about this flower? Can you find the word that starts with ‘f’? (The word is ‘flower’, so circle ‘4’ on the picture.)”
- ภาพสัตว์เลี้ยงและเลข 5
- “Now, let’s see the pet. Which word starts with the letter ‘p’? (The word is ‘pet’, so circle ‘5’ on the picture.)”
- ภาพตู้และเลข 6
- “Here’s a bookshelf. Can you find the word that starts with ‘b’? (The word is ‘book’, so circle ‘6’ on the picture.)”
- ภาพหลังบ้านและเลข 7
- “What do you see in this picture? A word that starts with ‘h’? (The word is ‘house’, so circle ‘7’ on the picture.)”
- ภาพตากและเลข 8
- “This is a window. What word starts with ‘w’? (The word is ‘window’, so circle ‘8’ on the picture.)”
- ภาพสวนและเลข 9
- “Here’s a garden. Which word begins with the letter ‘g’? (The word is ‘garden’, so circle ‘9’ on the picture.)”
- ภาพดาวเคราะห์และเลข 10
- “Finally, look at the moon. Can you find the word that starts with ’m’? (The word is ‘moon’, so circle ‘10’ on the picture.)”
ผู้เล่นจะต้องหาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพที่แสดงและเลขที่นำไปสู่คำศัพท์ที่ถูกต้อง ซึ่งทำให้เกมนี้น่าสนุกและช่วยฝึกความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษและสิ่งแวดล้อมด้วยวิธีที่สนุกสนานอีกด้วยครับ!
หน้าที่3:แสดงภาพและคำศัพท์
หน้าที่ 3: แสดงภาพและคำศัพท์
- ภาพสวนสัตว์
- “ลูกเด็กคุณ มองที่ภาพสวนสัตว์นี้ครับ! ฉันจะแสดงคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์สวนสัตว์ให้คุณดูจนกว่าคุณจะพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้.”
- “คำศัพท์ที่ฉันจะแสดงให้คุณเห็นคือ: bear, lion, tiger, elephant, zebra.”
- ภาพทะเล
- “ฉันมีภาพทะเลเพื่อช่วยคุณจับคำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์ทะเล. คุณจะพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้.”
- “คำศัพท์ที่ฉันจะแสดงคือ: fish, dolphin, shark, octopus, whale.”
- ภาพป่า
- “และข้างนี้เป็นภาพป่า. ฉันจะช่วยคุณหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ป่าที่ซ่อนอยู่.”
- “คำศัพท์ที่ฉันจะแสดงคือ: deer, rabbit, owl, snake, squirrel.”
- ภาพป่าหลัก
- “นี้เป็นภาพป่าหลักที่มีหลายสัตว์ป่า. คุณจะพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้.”
- “คำศัพท์ที่ฉันจะแสดงคือ: wolf, bear, fox, tiger, deer.”
- ภาพสวนสัตว์ที่มีสัตว์ที่เลี้ยง
- “ภาพนี้แสดงสวนสัตว์ที่มีสัตว์ที่เลี้ยง. คุณจะพบคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ที่เลี้ยงที่ซ่อนอยู่.”
- “คำศัพท์ที่ฉันจะแสดงคือ: dog, cat, bird, rabbit, fish.”
- ภาพทะเลที่มีสัตว์น้ำ
- “ภาพนี้แสดงทะเลที่มีสัตว์น้ำ. คุณจะพบคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์น้ำที่ซ่อนอยู่.”
- “คำศัพท์ที่ฉันจะแสดงคือ: shark, dolphin, octopus, turtle, fish.”
- ภาพป่าที่มีสัตว์ป่า
- “ภาพนี้แสดงป่าที่มีสัตว์ป่า. คุณจะพบคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ป่าที่ซ่อนอยู่.”
- “คำศัพท์ที่ฉันจะแสดงคือ: wolf, bear, lion, tiger, elephant.”
หน้าที่4:หาคำศัพท์ซ่อน
สิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งที่เรามีโอกาสเลือกในการแย่งชิงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เรื่อยๆ ในภาษาอังกฤษ นี่เป็นเกมที่มีความสนุกสนานและช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม ตามนี้คือรายการคำศัพท์ที่จะใช้ในเกม:
- Tree – ไม้
- River – แม่น้ำ
- Ocean – ทะเล
- Beach – ชายหาด
- Mountain – ภูเขา
- Cloud – กลุ่มกาแลง
- Sun – ดวงอาทิตย์
- Moon – ดวงจันทร์
- Sky – ท้องฟ้า
- Wind – ลม
เด็กจะต้องมองภาพที่มีสิ่งแวดล้อมต่างๆ และหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนั้น ตามนี้คือตัวอย่างของเกม:
- ภาพของไม้: หาคำศัพท์ “Tree”
- ภาพของแม่น้ำ: หาคำศัพท์ “River”
- ภาพของทะเล: หาคำศัพท์ “Ocean”
- ภาพของชายหาด: หาคำศัพท์ “Beach”
- ภาพของภูเขา: หาคำศัพท์ “Mountain”
- ภาพของกลุ่มกาแลง: หาคำศัพท์ “Cloud”
- ภาพของดวงอาทิตย์: หาคำศัพท์ “Sun”
- ภาพของดวงจันทร์: หาคำศัพท์ “Moon”
- ภาพของท้องฟ้า: หาคำศัพท์ “Sky”
- ภาพของลม: หาคำศัพท์ “Wind”
เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และเขียนที่ด้านล่างภาพ ให้เห็นว่าเขา/เธอได้หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว แล้วจึงจะมีคะแนนและเป็นเกมที่มีความสนุกสนานและช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมในภาษาอังกฤษ
หน้าที่5:ตอบคำถาม
- “What is the color of the sky in the morning?”
- “Can you tell me the color of the flowers in the park?”
- “What color is the grass in the meadow?”
- “Do you know the color of the sun? It’s usually yellow!”
- “What about the leaves on the trees? Are they green?”
- “Can you describe the color of the clouds? Are they white or grey?”
- “The ocean is blue, isn’t it? It’s the color of the sea.”
- “What color is the sand on the beach?”
- “And the sand on the playground?”
- “What about the walls of our house? Are they white or another color?”
- “Can you think of any other colors in our environment?”
- “What color is the sky at night? It’s dark, but you can see the stars.”
- “And the moon? It’s usually silver.”
- “What color is the water in the river?”
- “And the water in the pool?”
- “Can you find more colors in the picture? Let’s look together!”
- “Great job! You’ve learned so many colors today. Remember to keep looking around and find more colors in your everyday life!”
หน้าที่6:ฉันทนาคำศัพท์
หน้าที่ 6: ฉันทนาคำศัพท์
- ฝากคำศัพท์
- “Hey kids, let’s see how many words you can remember from the picture. Can you find ‘cat’ in the image? What about ‘dog’?”
- แสดงคำศัพท์
- “Look at the picture of the farm. I’ll say a word and you can find it in the picture. I say ‘cow,’ can you find it? Great job!”
- ฝากคำศัพท์เพิ่มเติม
- “Now, let’s try some more. I’ll say ‘sheep’ and you find it. And what about ‘horse’? You’re doing fantastic!”
- รวบรวมคำศัพท์
- “Great, you’ve found all the words! Let’s say them together one more time: cow, sheep, horse, cat, and dog. You did an amazing job!”
- ประเมินผล
- “How many words did you find? You found five! That’s wonderful! Let’s celebrate your success with a little song or a fun activity.”
- ปิดเกม
- “That’s the end of our word search game. Well done! You’ve learned so many new words about animals. Keep practicing and you’ll be an expert in no time!”
หน้าที่7:การเลือกคำศัพท์
หน้าที่ 7: การเลือกคำศัพท์
- เลือกคำศัพท์ที่ถูกต้อง
- “Let’s see what words you can find. Look at the picture of the zoo. Can you circle the correct words that you see? (Show the picture of the zoo and list the words: lion, giraffe, elephant, monkey, zookeeper)”
- ตรวจสอบคำศัพท์
- “Great job! Now, let’s check your answers. Are these words correct? (Review each word and ask the child to confirm if they have circled the correct words)”
- การช่ือ
- “Ifวยเหล you need help, don’t worry. I can give you a hint. (Provide hints for each word if needed)”
- การช่วยเหลือเพิ่มเติม
- “Remember, a lion is a big cat with a mane. A giraffe has a very long neck. Elephants are big and have big ears. Monkeys are playful and have long arms. Zookeepers take care of the animals.”
- การแบ่งปัน
- “Now, let’s share your answers. Can you tell me which words you found? (Encourage the child to read the words they have circled)”
- การชื่นชม
- “You did a fantastic job! You’ve learned a lot about animals and the zoo. Well done!”
- การเลือกคำศัพท์เพิ่มเติม
- “Let’s try another picture. Look at the beach. Can you find the words related to the beach? (Show the picture of the beach and list the words: sand, sea, shell, swim, umbrella)”
- การตรวจสอบอีกครั้ง
- “Now, let’s check your answers again. Are these words correct? (Review each word and ask the child to confirm if they have circled the correct words)”
- การช่วยเหลืออีกครั้ง
- “If you need help, I’m here to help you. (Provide hints for each word if needed)”
- การแบ่งปันอีกครั้ง
- “That’s great! You’ve found all the words correctly. Let’s share your answers. Can you tell me which words you found? (Encourage the child to read the words they have circled)”
- การชื่นชมอีกครั้ง
- “You’ve done a fantastic job again! You’ve learned a lot about the beach. Well done!”
- การปิดเกม
- “That’s the end of our word game. You’ve done a great job! You’ve learned a lot about the zoo and the beach. Remember to keep practicing and have fun!”
หน้าที่8:การช่วยเหลือ
สำหรับการช่วยเหลือในการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม อาจมีบทสนทนาเช่นนี้:
เด็ก 1: คุณชมได้ว่าภาพนี้มีหลายสิ่งที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมหรือไม่?เด็ก 2: ใช่เจ้า! มีต้นไม้, ต้นไม้, และยังมีหมอกด้วยนะ!เด็ก 1: ดีเลย! คุณพบคำศัพท์แรกคือ “tree” หรือ ต้นไม้ ในภาพนี้แล้วครับ.เด็ก 2: แล้วครับ! อีกคำศัพท์อีกอย่างคือ “cloud” หรือ หมอกเลย!เด็ก 1: ต่อไปนะ! คุณยังจะพบ “river” หรือ แม่น้ำในภาพนี้ครับ.เด็ก 2: แล้วครับ! ฉันพบมันแล้ว!เด็ก 1: ดีเลย! และอีกคำศัพท์หนึ่งคือ “bird” หรือ นกครับ.เด็ก 2: แล้วครับ! ฉันพบมันแล้ว!เด็ก 1: แล้วครับ! คุณทำดีเลย! อีกคำศัพท์หนึ่งคือ “grass” หรือ หญ้าครับ.เด็ก 2: แล้วครับ! ฉันพบมันแล้ว!เด็ก 1: ดีเลย! และคำศัพท์ที่สุดท้ายคือ “sun” หรือ ดวงอาทิตย์ครับ.เด็ก 2: แล้วครับ! ฉันพบมันแล้ว!เด็ก 1: ดีเลย! คุณทำได้ดีเลย! คุณพบทั้งหมดครับ!
หน้าที่9:การตัดสิน
หน้าที่ 9: การตัดสิน
-
“เราได้หาคำศัพท์หลายรายแล้ว! ให้มากับผมเป็นต้นที่จะตัดสินว่าคำศัพท์ที่เราหาขึ้นมานั้นถูกต้องหรือไม่ จระบัน!”
-
“เราพบคำศัพท์ ‘tree’ ในภาพของป่า. คำศัพท์นี้ถูกต้องตามภาพนั้น!”
-
“ในภาพของทะเลนี้ มีคำศัพท์ ‘sea’ และ ‘boat’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของแม่น้ำแสดงคำศัพท์ ‘river’. คำศัพท์นี้เกี่ยวข้องกับน้ำด้วย!”
-
“ในภาพของสวนสาธารณะ มีคำศัพท์ ‘park’ และ ‘dog’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของหอไฟแสดงคำศัพท์ ‘fire’ และ ‘house’. คำศัพท์นี้เกี่ยวข้องกับหอไฟ!”
-
“ภาพของสนามกีฬาแสดงคำศัพท์ ‘sport’ และ ‘player’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ในภาพของโรงเรียน มีคำศัพท์ ‘school’ และ ‘teacher’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของร้านอาหารแสดงคำศัพท์ ‘restaurant’ และ ‘food’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของรถไฟแสดงคำศัพท์ ‘train’ และ ‘station’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของรถยนต์แสดงคำศัพท์ ‘car’ และ ‘road’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของสวนสัตว์แสดงคำศัพท์ ‘zoo’ และ ‘animal’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของหนังสือแสดงคำศัพท์ ‘book’ และ ‘library’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของเครื่องบินแสดงคำศัพท์ ‘plane’ และ ‘fly’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต้อง!”
-
“ภาพของดาวแสดงคำศัพท์ ‘star’ และ ‘moon’. ทั้งสองคำศัพท์นี้ถูกต
หน้าที่10:ปิดเกม
หน้าที่ 10: ปิดเกม
สรุปผลงาน
- “แล้วนั้น! คุณได้ทำได้ดีมากในเกมนี้เลยครับค่ะ คุณได้หาคำศัพท์ที่ซ่อนอย่างเกินพึงคาดคิดจริงๆค่ะ”
- “ถ้าคุณอยากจะเล่นเกมอีกครั้ง อย่างไรที่คุณจะรับที่จะเริ่มต้นใหม่?”
- “เราก็จะเริ่มต้นอีกครั้งกับเกมใหม่อีกครั้งค่ะ คุณมีสิทธิ์ที่จะเลือกเกมที่คุณชื่นชอบที่สุดค่ะ”
ขอบคุณและบอกคำวจัดการ
- “ขอบคุณที่เล่นเกมกับเราครับค่ะ คุณทำได้ดีมากในการหาคำศัพท์ที่ซ่อนอย่างแน่นหนาค่ะ”
- “ถ้าคุณมีสิทธิ์ที่จะบอกคำวจัดการกับเกมนี้ คุณจะบอกอะไร?”
- “เราก็จะรอคอยที่จะฟังคำวจัดการของคุณครับค่ะ คุณมีความคิดเกี่ยวกับการเพิ่มเติมความสนุกสำหรับเกมนี้หรือไม่?”
ปิดเกม
- “นี่คือที่สุดของเกมนี้ครับค่ะ ขอบคุณที่เข้าร่วมเกมกับเราครับค่ะ”
- “ถ้าคุณยังมีเวลา อย่างไรที่คุณจะใช้เวลาเหลือเป็นที่ดีที่สุด?”
- “เราก็จะขอบคุณที่เข้าร่วมและขอบคุณสำหรับคำวจัดการของคุณครับค่ะ”
- “ถ้าคุณต้องการจะเล่นเกมอีกครั้งหรือมีคำถาม อย่างไรที่คุณจะติดต่อไป?”