。，。，，。
แสดงภาพ: แสดงภาพของสิ่งแวดล้อมแก่เด็กๆ แล้วบอกชื่อภาพอย่างชัดเจน (ตัวอย่าง: ฝน, ต้นไม้, ปลา, ฝาย)
วันนี้เราจะเล่นเกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม! ในแต่ละหน้าของหนังสือเราจะมีภาพของสิ่งแวดล้อมและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องเรียบเรียงอยู่บนเส้นตรงที่ซ่อนไว้ด้านล่างภาพนั้น。
กิจกรรม:
- แสดงภาพ: แสดงภาพของสิ่งแวดล้อมแก่เด็กๆ แล้วบอกชื่อภาพอย่างชัดเจน (ตัวอย่าง: ฝน, ต้นไม้, ปลา, ฝาย).
- หาคำศัพท์: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องจากภาพและเขียนมันลงบนฐานะหรือกระดาษที่เตรียมไว้ก่อนหน้า.three. ตรวจสอบ: ตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กๆ หาขึ้นและชวนให้เด็กๆ ออกเสียงเพื่อเรียนรู้.
ตัวอย่างภาพ:
- ฝน (rain)
- ต้นไม้ (tree)
- ปลา (fish)
- ฝาย (cloud)
ตัวอย่างคำศัพท์ที่ซ่อน:
- wind
- solar
- river
- mountain
หน้าเกม:
[ภาพ ฝน][ฝาย][ต้นไม้][rain]หน้าเกม:
[ภาพ ปลา][river][fish][sun]หน้าเกม:
[ภาพ ฝาย][cloud][mountain][wind]คำแนะนำ:
- ให้เด็กๆ ตั้งตัวเองเป็นนักสำรวจที่ต้องหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพ.
- ให้เด็กๆ พูดและเรียนคำศัพท์เพื่อเรียนรู้และจำได้ดียิ่งขึ้น.
- หากเด็กๆ หาคำศัพท์ไม่ได้ อาจใช้วิธีการสนทนาเพื่อช่วยเหลือเด็กๆ หาคำศัพท์.
ประโยชน์:
- ช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
- ส่งเสริมความสนุกสนานในการเรียนภาษาอังกฤษ
- พัฒนาความสามารถในการหาคำศัพท์และการจำคำศัพท์
ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องจากภาพและเขียนมันลงบนบัตรหรือกระดาษที่เตรียมไว้ก่อนหน้า
หน้า 1: ฝน– ภาพ: ฝนกลิ้งลงอย่างหนัก- คำศัพท์: ฝน- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “ฝน” บนฐานะหรือกระดาษ.
หน้า 2: ต้นไม้– ภาพ: ต้นไม้ที่มีกิ่งก้างและใบ- คำศัพท์: ต้นไม้- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “ต้นไม้” บนฐานะหรือกระดาษ.
หน้า three: ปลา– ภาพ: ปลาที่ว่ายน้ำในทะเล- คำศัพท์: ปลา- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “ปลา” บนฐานะหรือกระดาษ.
หน้า 4: ฝาย– ภาพ: ฝายที่ลอยบนฝน- คำศัพท์: ฝาย- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “ฝาย” บนฐานะหรือกระดาษ.
หน้า 5: ลม– ภาพ: ลมที่หมุนรอบ- คำศัพท์: ลม- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “ลม” บนฐานะหรือกระดาษ.
หน้า 6: แดด– ภาพ: แดดที่ปรากฏขึ้น- คำศัพท์: แดด- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “แดด” บนฐานะหรือกระดาษ.
หน้า 7: แม่น้ำ– ภาพ: แม่น้ำที่แล่นลง- คำศัพท์: แม่น้ำ- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “แม่น้ำ” บนฐานะหรือกระดาษ.
หน้า eight: ภูเขา– ภาพ: ภูเขาที่สูง- คำศัพท์: ภูเขา- กิจกรรม: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ “ภูเขา” บนฐานะหรือกระดาษ.
ผ่านทางการเล่นเกมนี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมและสนุกสนานกับการเล่นด้วย!
ตรวจสอบ: ตรวจสอบคำศัพท์ที่เด็กๆ หาขึ้นและชวนให้เด็กๆ ออกเสียงเพื่อเรียนรู้
เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมแล้ว พวกเราจะตรวจสอบคำศัพท์ที่เขียนขึ้นและชวนให้เด็กๆ ออกเสียงเพื่อเรียนรู้:
- ฝน (rain): “Rain, rain, depart, come again a few other day.”
- ต้นไม้ (tree): “A tree, a tree, preserving up the sky.”three. ปลา (fish): “Fish in the sea, swimming by means of.”four. ฝาย (cloud): “Clouds in the sky, fluffy and white.”
กิจกรรมตรวจสอบ:
- ออกเสียง: ให้เด็กๆ ออกเสียงออกคำศัพท์ที่หาขึ้นและเรียนต่อกันหลายครั้งเพื่อความจำ โดยยังมีความสนุกสนานด้วยเช่นกัน。
- วาดภาพ: ให้เด็กๆ วาดภาพของสิ่งแวดล้อมที่มีคำศัพท์ที่หาขึ้นเพื่อฝึกฝนหลักการเขียนและวาดภาพของพวกเขา。
- แสดงภาพ: แสดงภาพให้เด็กๆ ชมและชวนคำศัพท์ออกเสียงอีกครั้งเพื่อฝึกฟื้นฟูความจำ。
การปรับปรุง:
- แบบฝึกต่อ: หากเด็กๆ หาคำศัพท์ได้ถูกต้องแล้ว ให้กำหนดบทฝึกต่อเพื่อฝึกฟื้นฟูความจำอย่างต่อเนื่อง。
- การแข่งขัน: จัดการแข่งขันให้เด็กๆ หาคำศัพท์และออกเสียงที่เร็วที่สุด โดยยังคงมีความสนุกสนานและเรียนรู้ไปด้วยกัน。
ประโยชน์:
ผลลัพธ์ของการตรวจสอบคำศัพท์นี้ไม่เพียงแค่ฝึกฟื้นฟูความจำของเด็กๆ แต่ยังช่วยให้เด็กๆ มีความสนุกสนานและเข้าใจคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมได้ดียิ่งขึ้นด้วยกัน。
