ในการเดินทางเรียนรู้ที่มีความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันไปตกลงที่มีความเรียนรู้ที่เลินเล่นของโลกอังกฤษ ผ่านการเล่นเกมส์สนุกและเรื่องที่มีความมากมาย โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่ง่ายเรียบง่ายและมีความสนุกสนาน。ข้าพเจ้าจะช่วยเปิดประตูความลึกลับของคำศัพท์ และปลุกประสานความบริสุทธิ์ของการเรียนภาษาอังกฤษ พร้อมกันนี้เราจะเปิดเผยความมีความสนุกสนานของการเรียนภาษาอังกฤษโดยอิงความเข้าใจอย่างลึกซึ้งกันด้วย!
เปิดเรื่องการเรียนเรียบร้อย
วันอาทิตย์สวยงามที่เล็กมีอายุยังเล็ก แม่ของเขาพาเขาไปเล่นที่สวนสาธารณะ สวนมีต้นไม้ที่มีร่มและไม้พุ่มที่มีบรรยาย และนกบินเข้ามาเรียนเพลงอย่างยิ้มยิ่งบนกิ่งไม้
เล็กมีอายุยังเล็กเห็นบริเวณหลากหลายของพืชพรรณ และเขาตะโกนไปหาแม่ว่า “แม่ พืชนี้เป็นสีแค่ไหน และมีชื่อว่าอะไร?” แม่ของเล็กเลียนหลัง บอกว่า “นี้เป็นดอกไม้สีแดง นี้เป็นต้นไม้สีน้ำเงิน นี้เป็นหญ้าสีเหลือง”
เล็กตามแม่เดิน และเรียนให้รู้คำศัพท์ใหม่ขณะที่ร่วมชมความงามของธรรมชาติ
หลังจากนั้นไม่นาน เล็กพบนกตัวหนึ่งที่เหมือนตัวที่ดีดตัวบนกิ่งไม้และร้องเพลงยอดเยี่ยม หลังจากนั้นเล็กก็เข้าประสงค์บอกแม่ว่า “แม่ นกนี้เป็นสีอะไร และมันร้องเพลงอะไร?” แม่ของเล็กแสดงให้เห็นใบการ์ดที่มีนกและเสียงร้องของนก บอกว่า “เราเล่นเกมส์ไหนหรือ ฉันอ่านชื่อนก คุณหาภาพของมันแล้วบอกฉันสีและเสียงร้องของมัน”
เล็กยอมตามและเกมส์เริ่มขึ้น แม่ของเล็กอ่านชื่อนกว่า “blue tit” แล้วเล็กก็หาภาพของนกที่มีสีน้ำเงินและบอกยินดีว่า “it’s blue, and it sings ‘tweet tweet!’”
แบบนี้เล็กไม่เพียงได้รู้สีและเสียงร้องของนก แต่ยังได้รู้ชื่อพืชพรรณและสีของพวกมันด้วย และการที่เล็กไปสวนสาธารณะทุกครั้งต่างทำให้เขามีความเข้าใจคำศัพท์อังกฤษดีขึ้นและจำได้ดีขึ้น
เมื่อดวงอาทิตย์เริ่มตกลง หลังจากได้รับความรู้และความดีที่มากมาย หลังจากนั้นเล็กกับแม่ของเขาจึงเดินออกจากสวนสาธารณะ หลังจากที่เขาได้ตระหนักว่า การเรียนภาษาอังกฤษก็เช่นเดียวกับนี้ ที่ควรมีจิตใจที่จะค้นหาและสำรวจ และจะสามารถพัฒนาด้วยความสุขที่มาจากการเรียนรู้ทุกวันต่อไป
ต้องการตรวจสอบบางคำศัพท์ซ่อนเร้นที่มีค่า
ในเกมนี้เราจะค้นหาซ่อนอยู่ในคำศัพท์อังกฤษเพื่อหาซ่อนเงินสละ。เด็กๆจะเรียนรู้คำศัพท์โดยดูภาพและฟังเสียงแล้วคาดคะเนคำศัพท์ที่ติดอยู่ในคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่。
ขั้นตอนเกม:
- แสดงภาพ：ในที่แรก แสดงภาพที่มีสัตว์, อาหาร หรือ รายการอื่นๆ ภายในเรื่องนี้
- เล่นเสียง：ตามด้วย ปล่อยเสียงที่เกี่ยวข้องกับภาพที่แสดงอยู่ เช่น เสียงเรียนของสัตว์ หรือ ชื่อของอาหาร
- คาดคะเนคำศัพท์：ให้เด็กๆคาดคะเนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องจากเสียงที่ได้ฟังและภาพที่เห็นfour. ยืนยันคำตอบ：เมื่อเด็กๆให้คำตอบ ตรวจสอบว่าถูกต้องหรือไม่ ถ้าถูกต้อง ให้รางวัลหรือเล่าปฏิบัติดี; ถ้าผิด ให้คำแนะนำให้พยายามอีกครั้ง
ตัวอย่าง:
- ภาพ: แมวหนึ่ง
- เสียง: หวว (meow)
- คาดคะเนคำศัพท์: cat
ผ่านเกมนี้ เด็กๆจะสามารถเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษได้ในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และยังเล่นตลอดทางฟังชาติและความทรงจำคำศัพท์ด้วยเช่นกัน。
ประชาสัมพันธ์เกมส์ที่มีการเข้ามามาทำงาน ซึ่งมีการเรียนรู้และเล่นตลอดเวลา
-
สนามเล่นเสียงสัตว์：เด็กเห็นภาพของสัตว์ และฟังเสียงของสัตว์นั้น พวกเขาต้องจับตายิงว่าเป็นสัตว์อะไร ตัวอย่างเช่น แสดงภาพของแมว และเล่นเสียงแมว เด็กต้องบอกว่าเป็น “cat”
-
เกมส์การเรียกขานสี：เตรียมภาพของวัตถุที่มีสีต่าง ๆ อย่างเช่น แอปเปิ้ลสีแดง ท้องฟ้าสีน้ำเงิน และทำให้ภาพที่มีสีต่าง ๆ ตั้งไว้ในลำดับที่ต่างกัน และให้เด็กตั้งตารางตามสี
-
การค้นหายานยนต์：ให้ภาพที่ซ่อนวัตถุยานยนต์ทั้งหลาย เช่น รถยนต์ รถไฟ และเครื่องบิน เด็กต้องหาภาพเหล่านั้นออกมา และบอกชื่ออังกฤษของเขา
four. การหาคำศัพท์ที่เจอเห็น：ให้ภาพที่มีวัตถุทั้งหลาย และซ่อนการ์ดคำศัพท์บางคำ ให้เด็กหาคำศัพท์ที่เข้ากับวัตถุที่ภาพ
five. การเรียกขานฤดูกาล：แสดงภาพหัวข้อฤดูกาล เช่น ดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ หาดทะเลในฤดูร้อน ซ่อนการ์ดคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูกาล และให้เด็กหาและตั้งตารางคู่
-
การหาส่วนที่มีความเกี่ยวข้องกับร่างกาย：ให้ภาพร่างกาย และซ่อนการ์ดคำศัพท์ของส่วนที่มีความเกี่ยวข้องกับร่างกาย ให้เด็กหาและบอกชื่อส่วนที่มีความเกี่ยวข้องกับร่างกาย
-
การเรียกขานอาหาร：แสดงภาพของอาหารต่าง ๆ เช่น ขนม นม และผลไม้ และทำให้ภาพที่มีอาหารต่าง ๆ ตั้งไว้ในลำดับที่ต่างกัน และให้เด็กตั้งตารางตามประเภทอาหาร
eight. เวลาของเรื่องที่เกี่ยวกับยานยนต์：บอกเรื่องเกี่ยวกับยานยนต์ เช่น “เด็กเอมี่จะเดินทางด้วยรถไฟ” เด็กต้องบอกชื่อยานยนต์ที่มีในเรื่อง
-
การเดินทางในโลกสัตว์：บอกเรื่องเกี่ยวกับสัตว์ เช่น “หมีเล็กไปสำรวจป่า” เด็กต้องบอกชื่อสัตว์ที่มีในเรื่อง
-
การสนทนาประจำวันที่มีความเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน：จำลองสถานการณ์การสนทนาที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เช่น ทำตลาดหรือออกไปร้านอาหาร และให้เด็กบอกด้วยภาษาอังกฤษ
，
ในเกมนี้ เด็กๆ จะเรียนภาษาอังกฤษโดยหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ บนแผงเกมมีหลายรูปภาพที่ใต้รูปภาพนั้นมีคำศัพท์อังกฤษหนึ่งคำที่เกี่ยวข้องกับรูปภาพนั้น เด็กๆ ต้องใช้คำนำของรูปภาพเพื่อหาคำศัพท์ที่เหมาะสมและเขียนคำศัพท์นั้นลงในช่องว่างที่รูปภาพนั้นตอนล่าง
เช่นในแผงเกมมีรูปแผงไม้ ข้อความคำนำคือ “tree” เด็กๆ จะต้องหาคำ “tree” จากชิ้นกระดาษคำศัพท์ที่ให้และเขียนคำศัพท์นั้นลงในช่องว่างใต้รูปแผงไม้
ยอดเกมนี้มีขั้นตอนต่อไปนี้:
-
เตรียมแผงเกม: จัดทำแผงเกมโดยใส่รูปภาพทั้งหลาย ทุกภาพมีช่องว่างตอนล่าง
-
เตรียมบัตรคำศัพท์: จัดทำบัตรคำศัพท์โดยเขียนคำศัพท์ทั้งหมดลงบนบัตร คำศัพท์บนบัตรนั้นตอบคำศัพท์ของรูปภาพบนแผงเกม
three. เริ่มเกม: เด็กๆ จะเล่นลำดับโดยหาคำศัพท์ที่ตามบัตรจากบัตรคำศัพท์ และหารูปภาพที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์นั้นบนแผงเกม
four. หาคำศัพท์: หากเด็กๆ หาและเจอหน้าที่มีรูปภาพที่ตอบคำศัพท์ พวกเขาจะเขียนคำศัพท์นั้นลงในช่องว่างที่รูปภาพนั้นตอนล่าง
five. สิ้นสุดเกม: เมื่อทุกคำศัพท์ที่ต้องหาถูกหาและเขียนคำศัพท์ทั้งหมดลงในช่องว่างเสร็จ ก็จะเสร็จเกม
ผ่านเกมนี้เด็กๆ จะสามารถเรียนคำศัพท์ใหม่ในบริบทที่สนุกสนาน และยังสามารถพัฒนาความสามารถในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและความจำของพวกเขาด้วยเช่นกัน
