สนใจในการเรียนภาษาอังกฤษ? อาจจะมีหลายวิธีที่คุณจะคิดว่าจะเรียนภาษาอังกฤษได้ แต่เรามีแนวแนวทางที่น่าสนใจและมีส่วนร่วมสำหรับเด็กที่อายุ 4-5 ปี ด้วย! นี่คือเรื่องราวที่เราจะแบ่งประเภทเป็นหลายส่วน เพื่อให้คุณและเด็กของคุณสามารถมีการสนทนาและเรียนรู้อย่างสนุกสนานกับภาษาอังกฤษโดยสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมประจำวันของเราเอง มาเริ่มด้วย!
หน้าแรก
- หลักการเกม: ให้เด็กหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพที่มีภาพวาดของสิ่งแวดล้อม อาทิ ต้นไม้, สัตว์, ฝน, และความรู้สึกเปิดโลก
- ภาพตัวอย่าง: ภาพสวนสาธารณะ มีต้นไม้, หญ้า, น้ำตก, และสัตว์
- คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, water, bird, grass
หน้าเล่น
- หลักการเกม:
- เด็กจะดูภาพและหาคำศัพท์ซ่อนในภาพ
- คำศัพท์ที่จะหามีขนาดเท่ากัน ไม่เกิน 5 ตัวอักษร
- ตัวอย่างคำศัพท์ที่ซ่อน: tree, leaf, water, bird, grass
- หน้าตัวอย่าง:
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะ มีต้นไม้, หญ้า, น้ำตก, และสัตว์
- คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, water, bird, grass
หน้าตอบคำถาม
- หลักการเกม:
- หลังจากเด็กหาคำศัพท์ซ่อนแล้ว ให้เขา/เธอตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้
- คำถามสามารถเป็นคำถามที่แบ่งประเภทเช่น คำถามเกี่ยวกับความหมาย, ความหมายในภาษาไทย, หรือความหมายในวงการ
- ตัวอย่างคำถาม:
- คำศัพท์: tree
- คำถาม: What is a tree?
- ตอบคำถาม: A tree is a large plant with a wooden trunk, branches, and leaves.
หน้าเลขคะแนน
- หลักการเกม:
- ให้เด็กนับจำนวนคำศัพท์ที่เขา/เธอหาและตอบคำถามที่ถูก
- ให้คะแนนแบบแบ่งประเภท (คำศัพท์หนึ่งคะแนน, คำถามหนึ่งคะแนน)
- ตัวอย่าง:
- จำนวนคำศัพท์ที่หา: 5
- จำนวนคำถามที่ตอบคำถามที่ถูก: 4
- คะแนน: 9
หน้าเล่น
หลักการเกม
- ให้เด็กมีภาพที่มีภาพวาดของสิ่งแวดล้อม (ต้นไม้, สัตว์, ฝน, และความรู้สึกเปิดโลกเป็นต้น)
- ให้เด็กหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- คำศัพท์ที่จะหามีขนาดเท่ากัน ไม่เกิน 5 ตัวอักษร
ภาพตัวอย่าง
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะ มีต้นไม้, หญ้า, น้ำตก, และสัตว์
- คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, water, bird, grass
หน้าตอบคำถาม
-
หลักการเกม:
-
หลังจากเด็กหาคำศัพท์ซ่อนแล้ว ให้เขา/เธอตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ที่หาได้
-
คำถามสามารถเป็นคำถามที่แบ่งประเภทเช่น คำถามเกี่ยวกับความหมาย, ความหมายในภาษาไทย, หรือความหมายในวงการ
-
ตัวอย่างคำถาม:
-
คำศัพท์: tree
-
คำถาม: What is a tree?
-
ตอบคำถาม: A tree is a large plant with a wooden trunk, branches, and leaves.
หน้าเลขคะแนน
-
หลักการเกม:
-
ให้เด็กนับจำนวนคำศัพท์ที่เขา/เธอหาและตอบคำถามที่ถูก
-
ให้คะแนนแบบแบ่งประเภท (คำศัพท์หนึ่งคะแนน, คำถามหนึ่งคะแนน)
-
ตัวอย่าง:
-
จำนวนคำศัพท์ที่หา: 5
-
จำนวนคำถามที่ตอบคำถามที่ถูก: 4
-
คะแนน: 9
หน้าสรุป
-
หลักการเกม:
-
ให้เด็กเห็นคะแนนสุดท้ายและฉันทานคำยกย่อง
-
ให้เด็กตกลงที่จะเล่นเกมอีกครั้งหรือมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนในภาพอื่น
-
ตัวอย่าง:
-
ข้อความ: “Great job! You found 5 words and answered 4 questions correctly. Your total score is 9. Well done!”
-
ปุ่ม: “Play Again” หรือ “Find More Hidden Words”
หน้าตอบคำถาม
1. คำถามที่ 1
- คำถาม: What is the color of the sky?
- ตอบคำถาม: The sky is blue.
2. คำถามที่ 2
- คำถาม: What color are the flowers in the garden?
- ตอบคำถาม: The flowers are red, yellow, and pink.
3. คำถามที่ 3
- คำถาม: What color is the grass?
- ตอบคำถาม: The grass is green.
4. คำถามที่ 4
- คำถาม: What color is the water in the pond?
- ตอบคำถาม: The water is clear.
5. คำถามที่ 5
- คำถาม: What color is the bird in the tree?
- ตอบคำถาม: The bird is brown.
6. คำถามที่ 6
- คำถาม: What color is the butterfly?
- ตอบคำถาม: The butterfly is yellow.
7. คำถามที่ 7
- คำถาม: What color is the squirrel in the tree?
- ตอบคำถาม: The squirrel is gray.
8. คำถามที่ 8
- คำถาม: What color is the sun?
- ตอบคำถาม: The sun is yellow.
9. คำถามที่ 9
- คำถาม: What color is the moon?
- ตอบคำถาม: The moon is white.
10. คำถามที่ 10
- คำถาม: What color is the cloud?
- ตอบคำถาม: The cloud is white.
11. คำถามที่ 11
- คำถาม: What color is the tree?
- ตอบคำถาม: The tree is green.
12. คำถามที่ 12
- คำถาม: What color is the dog in the park?
- ตอบคำถาม: The dog is black.
13. คำถามที่ 13
- คำถาม: What color is the cat in the house?
- ตอบคำถาม: The cat is orange.
14. คำถามที่ 14
- คำถาม: What color is the fish in the aquarium?
- ตอบคำถาม: The fish is red.
15. คำถามที่ 15
- คำถาม: What color is the bird in the sky?
- ตอบคำถาม: The bird is blue.
16. คำถามที่ 16
- คำถาม: What color is the sun in the morning?
- ตอบคำถาม: The sun in the morning is red.
17. คำถามที่ 17
- คำถาม: What color is the sun in the afternoon?
- ตอบคำถาม: The sun in the afternoon is yellow.
18. คำถามที่ 18
- คำถาม: What color is the sun in the evening?
- ตอบคำถาม: The sun in the evening is orange.
19. คำถามที่ 19
- คำถาม: What color is the moon at night?
- ตอบคำถาม: The moon at night is white.
20. คำถามที่ 20
- คำถาม: What color is the rainbow?
- ตอบคำถาม: The rainbow is many colors.
หน้าเลขคะแนน
หน้าตอบคำถาม
หลักการเกม
- ให้เด็กมีภาพที่มีภาพวาดของสิ่งแวดล้อม (ต้นไม้, สัตว์, ฝน, และความรู้สึกเปิดโลกเป็นต้น)
- ให้เด็กหาคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- คำศัพท์ที่จะหามีขนาดเท่ากัน ไม่เกิน 5 ตัวอักษร
ตัวอย่างภาพ
- ภาพ: ภาพสวนสาธารณะ มีต้นไม้, หญ้า, น้ำตก, และสัตว์
- คำศัพท์ซ่อน: tree, leaf, water, bird, grass
ตัวอย่างคำถาม
- คำศัพท์: tree
- คำถาม: What is a tree?
- ตอบคำถาม: A tree is a large plant with a wooden trunk, branches, and leaves.
- คำศัพท์: leaf
- คำถาม: What is a leaf?
- ตอบคำถาม: A leaf is a part of a tree that is flat and green.
- คำศัพท์: water
- คำถาม: What is water?
- ตอบคำถาม: Water is a clear liquid that is essential for life.
- คำศัพท์: bird
- คำถาม: What is a bird?
- ตอบคำถาม: A bird is an animal with feathers, beak, and wings.
- คำศัพท์: grass
- คำถาม: What is grass?
- ตอบคำถาม: Grass is a green plant that grows on the ground.
การตอบคำถามและคะแนน
- หลังจากเด็กตอบคำถามที่ถูก ให้เขา/เธอได้คะแนนตามแบบดังนี้:
- คำศัพท์หนึ่งคะแนน
- คำถามหนึ่งคะแนน
- ตั้งแต่คะแนนที่ได้จากคำศัพท์และคำถาม ให้เด็กนับคะแนนสุดท้ายของเขา/เธอ
ข้อความเสริม
- ข้อความ: “You did a great job finding the hidden words! Your total score is [คะแนน]. Keep practicing and you’ll get even better!”
- ปุ่ม: “Play Again” หรือ “Find More Hidden Words”
หลักการสรุป
- หลังจากเด็กเล่นเกมแล้ว ให้เขา/เธอเห็นคะแนนสุดท้ายและได้รับคำยกย่อง
- ให้เด็กตกลงที่จะเล่นเกมอีกครั้งหรือมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนในภาพอื่น
ตัวอย่างข้อความเสริม
- **ข้อความ
หน้าสรุป
- หลักการ: ให้เด็กเห็นคะแนนที่เขา/เธอได้รับจากการทำงานต่างๆ ในเกม
- ตัวอย่าง: “Great job! You scored 95 points out of 100. You are a fantastic learner!”
- หน้าสรุป 2:
- หลักการ: ให้เด็กมีโอกาสที่จะเห็นคำยกย่องและฉันทาน
- ตัวอย่าง: “Well done! You have learned so many new words and phrases. Keep up the good work!”
- หน้าสรุป 3:
- หลักการ: ให้เด็กมีโอกาสที่จะตกลงที่จะเล่นเกมอีกครั้งหรือมีโอกาสหาคำศัพท์ซ่อนในภาพอื่น
- ตัวอย่าง: “Would you like to play again or try to find more hidden words in a new picture?”
- หน้าสรุป 4:
- หลักการ: ให้เด็กมีโอกาสที่จะดูภาพที่พวกเขา/เธอได้ทำงานด้วยตนเอง
- ตัวอย่าง: “Here is your finished work. You did a great job!”
- หน้าสรุป 5:
- หลักการ: ให้เด็กมีโอกาสที่จะหยุดชิดและรับคำบังคับเพื่องานต่อไป
- ตัวอย่าง: “Remember, practice makes perfect. Keep practicing and you will become even better!”
ด้วยการทำงานต่อไปและการสร้างหน้าสรุปเช่นนี้ เด็กจะมีโอกาสที่จะรู้สึกยิินยอมกับผลงานของเขา/เธอ และมีโอกาสที่จะมีแรงจูงใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษเพิ่มเติมเสมอสมัย。
