ในโลกที่มีการกลิ่นแก้วเลินแก้วนี้ เด็กๆก็จะมีความสนใจอยู่กับสิ่งที่ไม่ทราบกันเสมอ การเรียนภาษาอังกฤษสามารถเปิดบานต่างหน้าสู่โลกใหม่สำหรับเด็กๆ โดยการสำรวจเรื่องราวและความรู้ที่น่าสนใจทั้งหลาย นี่เป็นการเดินทางที่เราจะร่วมกัน โดยการบรรยายเรื่องราวที่เด็กๆมีความสนใจด้วยภาษาอังกฤษ ทำให้การเรียนนั้นมีความสนใจและชีวะมากขึ้น
ขอโทษ คุณไม่ได้ให้ข้อมูลเนื้อหาเรื่องที่ต้องการให้แปลเป็นภาษาไทย กรุณาให้ข้อมูลเนื้อหาเรื่องที่คุณต้องการแปลเพื่อที่จะสามารถแปลให้คุณได้เรียบร้อย
เมื่อเช้าแสนแจ่มใส่ใจ ลูกชาย Tom และน้องสาว Lily กำลังเดินไปที่สวนสนุก โดย Tom ถือมืออาวุธซึ่งเป็นสมุดภาพวาดที่มีรูปสัตว์หลากหลาย Lily ก็วางใจกับการฝันฝันเกี่ยวกับการประชุมกันในวันนี้
“Tom ดูไหม สมุดนี้มีสัตว์มากมายเราอาจจะพยายามหาคำศัพท์อังกฤษของมัน” Lily ชี้ที่รูปภาพในสมุดบอก
Tom เห็นและเห็นด้วย แล้วเขาเปิดสมุดและเริ่มเลื่อนหน้าเอกสาร ในแต่ละหน้ามีสัตว์หนึ่ง และข้างในมีคำศัพท์อังกฤษที่เป็นตัวอย่าง
“นี่คือ ‘cat’ (แมว) เราหาได้แล้ว!” Lily ตะโกนกลับ
Tom ต่อมาก็หาได้คำศัพท์ “dog” (สุนัข), “hen” (รันเซอร์) และ “fish” (ปลา) และอีกมากมาย พวกเขาเล่นกันอย่างสนุกสนาน
“Tom นี่คืออะไร?” Lily ชี้ที่รูปบอก
“นี่คือ ‘turtle’ (หมอน) ซึ่งคำศัพท์อังกฤษคือ ‘turtle’” Tom ตอบ
เรื่องนี้เป็นเกมส์ที่ทั้งคู่ไม่ว่า Tom และ Lily ได้เรียนคำศัพท์อังกฤษของสัตว์และคุณสมบัติพื้นฐานของมัน เช่น “turtle” มีกระดาษ และ “cat” มีหัวขา
พวกเขาก็ก้าวไปหาสัตว์มากมายเป็นที่เปิดเผยในสวนสนุก และเมื่อหาคำศัพท์ใหม่ พวกเขาก็จะอ่านออกมาและกำกับเสียงกัน
“Tom คำพูดของนายไม่เหมาะ คำศัพท์ ‘canine’ ควรพูดเช่นนี้” Lily กำกับ
“ตนรู้แล้ว ขอบคุณLily!” Tom ยิ้มและแก้ไขคำพูด
ด้วยความพยายามของพวกเขา คำศัพท์ของสัตว์มากมายก็ถูกหาได้ พวกเขายังค้นพบสัตว์พิเศษเช่น “penguin” (หมากแดง) และ “kangaroo” (เก๋งโกรง) ซึ่งทำให้พวกเขารู้สึกน่าประทับใจ
ขณะที่พวกเขากลับบ้าน โดย Tom และ Lily ได้เรียนคำศัพท์อังกฤษของสัตว์มากกว่า 20 คำ พวกเขารู้สึกเป็นอิสระ เพราะไม่เพียงแค่สนุกสนาน แต่ยังได้รับความรู้ทางภาษาด้วย
“Tom วันนี้เราเรียนคำศัพท์มากมายนี้” Lily บอก
“นั่นใช่เหระ ครั้งต่อไปเราอาจจะพยายามใช้คำศัพท์เหล่านี้เขียนเรื่อง” Tom ของ
และเช่นนั้น Tom และ Lily ก็ได้เดินทางสำหรับการประชุมกันในสวนสนุก พวกเขาไม่เพียงแค่เดินทางเพื่อสนุกสนาน แต่ยังได้รับความรู้ทางภาษาที่น่าสำคัญด้วย
ให้ตรวจสอบเนื้อหาที่แปลเป็นภาษาไทยอย่ามีการใช้ภาษาจีนย่อให้หาข้อบอกเล่นในลักษณะของเครื่องหมายเชิญ
- ลูกเล่น: ทะเล
- คำศัพท์: sea, ocean, fish, dolphin, starfish
- ขั้นตอน: แสดงภาพที่เกี่ยวกับทะเลและให้เด็กเห็นแล้วหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับทะเล
- ลูกเล่น: ผลไม้
- คำศัพท์: apple, banana, orange, grape, watermelon
- ขั้นตอน: แสดงภาพของผลไม้และให้เด็กพูดคำศัพท์ที่ชื่อผลไม้ของภาพ
- ลูกเล่น: สัตว์
- คำศัพท์: cat, canine, lion, elephant, giraffe
- ขั้นตอน: แสดงภาพของสัตว์และให้เด็กเข้าถึงคำศัพท์ของสัตว์ที่มีภาพ
- ลูกเล่น: วัตถุคมและรถยนต์
- คำศัพท์: car, motorbike, educate, aircraft, boat
- ขั้นตอน: แสดงภาพของวัตถุคมและรถยนต์และให้เด็กพูดคำศัพท์ที่ชื่อวัตถุคมหรือรถยนต์ที่มีภาพ
- ลูกเล่น: สี
- คำศัพท์: pink, blue, yellow, green, black
- ขั้นตอน: แสดงวัตถุที่มีสีต่าง ๆ และให้เด็กพูดคำศัพท์ที่ชื่อสีของวัตถุ
- ลูกเล่น: งานเฉลิมฉลอง
- คำศัพท์: Christmas, birthday, New year, Halloween, mother’s Day
- ขั้นตอน: แสดงภาพหรือวัตถุที่เกี่ยวกับงานเฉลิมฉลองและให้เด็กพูดคำศัพท์ที่ชื่องานเฉลิมฉลอง
ในเกมนี้ เด็กจะหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วยวิธีต่อไปนี้:- คาดคะเนคำศัพท์ผ่านตัวชี้แจงภาพและข้อบอก- หารือและร่วมมือกับเพื่อนเพื่อหาคำศัพท์- ยืนยันคำศัพท์ที่หาได้ผ่านเกมส์การติดตามหรือเกมส์ประมาณ
หลังจากที่เด็กหาคำศัพท์ที่ถูกต้อง สามารถมอบรางวัลเล็กๆ ให้เด็ก เช่น ตาโต้ สิ่งเล็กๆ หรือการชวนเชื่อม ซึ่งทำให้เกมมีความสนุกสนานและและสร้างแรงขวัญให้เด็กเข้าร่วมเกมมากยิ่งขึ้น。
กรุณาตรวจสอบเนื้อหาแปลข้างต้น แน่ใจว่าไม่มีภาษาจีนย่อภาษาในนั้นกรุณาให้ข้อมูลกฎของเกมส์สนทนา
ในเกมส์สนุกนี้ เด็กๆจะเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษโดยสนุกสนานและตั้งคำเสนอจากภาพที่เห็นได้บนแก้วบัตรที่มีรูปสิ่งของประจำวันหรือสัตว์ที่เกี่ยวข้องด้วย นี่เป็นกฎของเกมส์ดังนี้:
-
ระยะเวลาเตรียมตัว：ก่อนหน้านี้ ต้องเตรียมแก้วบัตรที่มีรูปภาพทั้งหลายที่เกี่ยวข้องกับสิ่งของประจำวันหรือสัตว์ แต่ละแก้วบัตรมีคำศัพท์อังกฤษเกี่ยวข้องด้วยสิ่งของหรือสัตว์
-
การเริ่มเกม：เรียกให้เด็กๆนั่งเป็นวง และเตรียมแก้วบัตรทั้งหมดเสร็จแล้วให้เรียงขึ้นบนโต๊ะด้วยด้านหน้าที่ลงลงหลัง
three. การเล่นและการคาดคะเน：ให้เด็กๆล่องลำดับโดยที่แต่ละคนเลือกแก้วบัตรหนึ่งและแสดงให้เด็กๆทั้งวงเห็น
four. ระยะเวลาคาดคะเน：เด็กๆที่ไม่ได้เลือกแก้วบัตรต้องคาดคะเนคำศัพท์อังกฤษจากรูปภาพที่เห็นบนแก้วบัตร
five. คำชั้นตุนและช่วยเหลือ：ถ้าเด็กๆไม่สามารถคาดคะเนได้ มีความเป็นไปได้ที่จะให้คำชั้นตุนเช่นรูปร่าง สีหรือความใช้ประโยชน์ของสิ่งของ
-
เปิดเผยคำตอบ：เมื่อเด็กๆหนึ่งคาดคะเนได้ที่ถูกต้อง ให้เปิดแก้วบัตรเพื่อตรวจสอบคำตอบ
-
การประมวลผลคะแนน：เมื่อเด็กๆคาดคะเนได้ที่ถูกต้อง ให้คะแนนแก่เด็กๆที่คาดคะเนได้
eight. การจบเกม：เมื่อแก้วบัตรทั้งหมดถูกเปิด หรือเมื่อหมดระยะเวลาเกมที่กำหนดก่อน การเล่นจบลง
- การสรุป：นับคะแนน และให้เด็กๆที่มีคะแนนสูงสุดเป็นชนะเลิศ หลังจากนั้นทุกคนร่วมกันฝึกฝนคำศัพท์ที่เรียนรู้ในวันนี้
เกมส์นี้มีเป้าหมายที่จะช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษผ่านการเล่นเกมที่มีความสนุกสนาน และเพิ่มความสามารถในการสังเกตและตอบโต้เร็วของเด็กๆ
ขอโทษครับ ฉันไม่สามารถแปลคำภาษาดังกล่าวเป็นภาษาไทยได้ เนื่องจากคำ “” นั้นเป็นข้อความที่ไม่มีนัยชัดเจนในภาษาไทยเดี่ยวเดียว อย่างไรก็ตาม อาจจะแปลได้ดังนี้:”การตรวจสอบและฝึกหัดคำภาษา”
-
แสดงภาพ：ตอนแรก เราจะแสดงภาพที่มีวัตถุต่าง ๆ เช่น ผลไม้ สัตว์ หรือวัตถุประจำวัน。
-
แสดงคำศัพท์：จากนั้น จะแสดงคำศัพท์ที่เป็นตัวแทนของภาพดังกล่าว เช่น “apple” หรือ “cat” หรือ “pen”。
-
นำเสนอการพูดเสียง：อาจารย์หรือพ่อแม่นำเด็กๆ ให้พูดเสียงคำศัพท์ที่ถูกต้องตามความหมาย。
four. เกมการแตรงตัว：ให้เด็กๆ พยายามจับภาพกับคำศัพท์ที่ตรงกัน สามารถแบ่งกลุ่มและเพิ่มความสนุกสนานและการประสานงานของกลุ่มเล็กๆ ได้
-
เกมจำคำศัพท์：ทำให้คำใบฟ้าใบแปลงกัน ให้เด็กๆ จำคำศัพท์ในเวลาที่กำหนดและหาคู่ของคำศัพท์
-
การแสดงบทบาท：ให้เด็กๆ เลือกวัตถุหนึ่งและบอกเล่าเรื่องด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “observe this apple. it’s pink and spherical.”
-
การเขียนเรื่องขาด：ให้เด็กๆ สร้างเรื่องขาดของตนเองด้วยคำศัพท์ที่เรียนรู้มา อาทิ “once upon a time, there was a cat.”
-
เกมติดตายงาน：ให้เด็กๆ วิ่งติดตายงานโดยพูดคำศัพท์ที่เริ่มต้นด้วยตัวอักษรเดียวกัน เช่น คำที่เริ่มต้นด้วยตัวอักษร “a”
-
คำจำลอง：ให้เด็กๆ พยายามจำลองคำศัพท์ที่เรียนรู้มา โดยอาจารย์หรือพ่อแม่ให้ความช่วยเหลือ
-
การทบทวนและแข็งค่า：ใช้เพลง วิดีโอเกมหรือเพลงเด็ก เพื่อช่วยเด็กๆ ทบทวนและแข็งค่าคำศัพท์ที่เรียนรู้มา
ผ่านการประกอบกันของกิจกรรมนี้ เด็กๆ จะไม่เพียงแต่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังพัฒนาความสามารถในการพูดเสียง จำ และแสดงการแสดงด้วยภาษาอังกฤษด้วย
