วิธี การ สอน ภาษา อังกฤษ แบบ ต่างๆ การเรียนภาษาอังกฤษทางเล่น ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

เริ่มจากภาษาอังกฤษที่เรียบง่ายและน่าสนใจสำหรับเด็ก นั่นเป็นหลักของบทเรียนนี้ ด้วยการผสมผสานเรื่องราวสนุกสนานกับความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ เด็กจะสามารถมีส่วนร่วมและเรียนรู้ในบริบทที่น่าสนใจและอุดมศัยที่สุด

หน้าที่ของเด็ก

เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางคำศัพท์ด้านล่าง โดยต้องตามรายละเอียดที่กำหนดไว้ต่อไปนี้:

  1. คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม:
  • ต้นไม้ (trees)
  • ดอกไม้ (flowers)
  • ดวงอาทิตย์ (sun)
  • ดวงจันทร์ (moon)
  • ฝน (rain)
  • ทะเล (sea)
  • หลังบ้าน (house)
  • สวน (garden)
  • สะพาน (bridge)

ตารางคำศัพท์

ลำดับ คำศัพท์
1 tree
2 flower
3 sun
4 moon
5 rain
6 sea
7 house
8 garden
9 bridge

มุมมอง

  • จุดเน้น:
  • ช่วยเด็กในการฝึกฝนหน้าความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
  • ผลักดันเด็กให้เรียนรู้คำศัพท์ที่มีความเกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม
  • ช่วยเด็กในการจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
  • วิธีทำงาน:
  • เด็กจะได้เห็นตารางคำศัพท์และต้องหาคำศัพท์ที่กำหนดไว้ในตาราง
  • อาจจะใช้ติดตามคำศัพท์ด้วยปากหรือสะดุลงบนตาราง

กิจกรรมแบบฝึก

  1. เด็กจะถูกแบ่งเป็นกลุ่มเล็กๆ
  2. ให้เด็กมีตารางคำศัพท์เหมือนตารางด้านล่าง
  3. ครูหรือผู้สอนจะอธิบายความหมายของแต่ละคำศัพท์
  4. เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตาราง
  5. เด็กที่หาคำศัพท์ได้ทั้งหมดแล้วจะได้รับรางวัลหรือการยกย่อง

ตารางคำศัพท์

ลำดับ คำศัพท์
1 tree
2 flower
3 river
4 mountain
5 beach
6 forest
7 city
8 school
9 park
10 cloud
11 car
12 house
13 animal
14 book
15 computer
16 pen
17 pencil
18 paper
19 eraser
20 ruler

รายละเอียดตาราง

  • ลำดับ 1: ต้นไม้ (tree)
  • ลำดับ 2: ดอกไม้ (flower)
  • ลำดับ 3: แม่น้ำ (river)
  • ลำดับ 4: ภูเขา (mountain)
  • ลำดับ 5: ชายหาด (beach)
  • ลำดับ 6: ป่า (forest)
  • ลำดับ 7: เมือง (city)
  • ลำดับ 8: โรงเรียน (school)
  • ลำดับ 9: สวน (park)
  • ลำดับ 10: กลุ่มกลาง (cloud)
  • ลำดับ 11: รถ (car)
  • ลำดับ 12: บ้าน (house)
  • ลำดับ 13: สัตว์ (animal)
  • ลำดับ 14: หนังสือ (book)
  • ลำดับ 15: คอมพิวเตอร์ (computer)
  • ลำดับ 16: ปากกา (pen)
  • ลำดับ 17: ปากกาสี (pencil)
  • ลำดับ 18: กระดาษ (paper)
  • ลำดับ 19: กระดาษลบ (eraser)
  • ลำดับ 20: ตลาด (ruler)

ตารางคำศัพท์นี้เป็นเครื่องมือที่ช่วยเด็กในการฝึกฝนหน้าความรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนในภาษาอังกฤษ。

มุมมอง

  • มุมมองเชิงวิทยาศาสตร์เป็นการมองเห็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ โดยใช้ข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เพื่อวิเคราะห์และสรุปประเด็น
  1. มุมมองเชิงสัมพันธ์:
  • มุมมองเชิงสัมพันธ์เป็นการมองเห็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลหรือกลุ่ม โดยใช้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์เพื่อวิเคราะห์และสรุป
  1. มุมมองเชิงสังคม:
  • มุมมองเชิงสังคมเป็นการมองเห็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับสังคม โดยใช้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรม การเมือง และสังคมเพื่อวิเคราะห์และสรุป
  1. มุมมองเชิงประสบการณ์:
  • มุมมองเชิงประสบการณ์เป็นการมองเห็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ทางชีวิตของบุคคล โดยใช้ประสบการณ์ส่วนบุคคลเพื่อวิเคราะห์และสรุป
  1. มุมมองเชิงประวัติศาสตร์:
  • มุมมองเชิงประวัติศาสตร์เป็นการมองเห็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ โดยใช้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์เพื่อวิเคราะห์และสรุป
  1. มุมมองเชิงวิเคราะห์:
  • มุมมองเชิงวิเคราะห์เป็นการมองเห็นสิ่งที่เกี่ยวข้องกับวิเคราะห์ โดยใช้วิธีวิเคราะห์ทางปฏ

กิจกรรมแบบฝึก

การจัดกิจกรรมการเรียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก โดยใช้วิธีที่น่าสนุกและมีส่วนร่วมสูง มีหลายๆ ประเภทที่เหมาะสมกับแต่ละวัยและระดับความสามารถของเด็ก ดังนี้:

  1. เกมการแข่งขันตอบคำถาม:
  • จัดกิจกรรมที่เด็กจะตอบคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยมีรางวัลสำหรับเด็กที่ตอบคำถามถูกที่สุด นี่ช่วยให้เด็กมีความสนุกและเรียนรู้ได้ดียิ่ง
  1. เกมการจับคู่คำศัพท์กับภาพ:
  • ใช้ภาพของอาหารที่เด็กชอบเพื่อจับคู่กับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง นี่ช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์และภาษาอังกฤษได้ง่าย
  1. เกมการวาดแบบฝึกหัดการเขียน:
  • ให้เด็กวาดรูปสัตว์หรือสิ่งของต่างๆ โดยใช้จุดและเส้นง่ายๆ นี่ช่วยให้เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับการเขียนตัวอักษร
  1. เกมการทายภาพจากเสียง:
  • ให้เด็กทายสิ่งของจากเสียงที่มีอยู่ในภาษาอังกฤษ นี่ช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์และเสียงเป็นร่วมกัน
  1. เกมการหาคำศัพท์ซ่อน:
  • ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในตารางคำศัพท์ นี่ช่วยให้เด็กมีความสนุกและเรียนรู้ได้ดียิ่งด้วยวิธีที่เป็นการแล่วไหล
  1. เกมการจับคู่สัตว์กับเสียง:
  • ให้เด็กจับคู่สัตว์กับเสียงที่พวกมันออกมา นี่ช่วยให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์และเสียงเป็นร่วมกัน
  1. เกมการจับคู่สิ่งของกับสถานที่:
  • ให้เด็กจับคู่สิ่งของกับสถานที่ที่พวกมันอยู่ นี่ช่วยให้เด็กเร

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *