วิธีกรอกที่อยู่เป็นภาษาอังกฤษ และเรียนภาษาอังกฤษทางที่อยู่และที่อยู

ในเกมเล่นภาษาที่เกี่ยวข้องกับความบริสุทธิ์ พวกเราจะนำเด็กๆไปสำหรับการเดินทางอันน่าสนุกสนานทางภาษาอังกฤษ ผ่านการประชุมมากับการประมาณหรือการสนทนาที่มีความน่าสนุก โดยที่พวกเขาจะได้เรียนท่าทีการสื่อสารภาษาอังกฤษพื้นฐานในบรรยากาศที่งดงามและไม่รุนแรง

ไม่มีข้อความที่นายจะให้ความช่วยเหลือด้านการแปลเป็นภาษาไทย เพราะข้อความที่ใส่ครั้งแรกนั้นไม่มีเนื้อหาที่สามารถแปลได้ โปรดใส่เนื้อหาที่ต้องการแปลเข้ามา ฉันจะช่วยแปลให้คุณ

ในป่าที่บางแสนสีเขียวอันใหญ่ๆ ที่มีสัตว์เลี้ยงลูกของมันอยู่หนึ่งตัวหนุ่มสัตว์เพียงขาวอ่อนๆ หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันตัดสินใจที่จะไปเดินทางเป็นการเดินทางออกเดินทางเพื่อชมป่าต่างๆ ในหน้าป่าของมัน. หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันข้ามเห็บน้ำลึกเล็กๆ และผ่านผืนหญ้าหนา จนมาถึงพื้นที่โชกโชนแห่งหนึ่ง.

ทันทีที่หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันเห็นหนูนักเรียนตัวหนึ่งที่มีปีกสีสันสวยง. หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันบอกว่า: “สวัสดีครับ หนูนักเรียน ปีกของคุณเป็นอะไรที่ทำให้เป็นมันมีสีสวยเช่นนี้?”

หนูนักเรียนตอบว่า: “มันเพราะผมได้หากุหลาบมากมายที่ป่า สีของกุหลาบมันมีทั้งหลายที่งดงาม. คุณรู้ไหม ทุกกุหลาบมีชื่อและสีของมัน”

หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันฟังด้วยความสนใจอย่างมาก มันอยากทราบเกี่ยวกับสิ่งที่อยู่ในป่ามากยิ่งขึ้น. จึงมีหนูนักเรียนตั้งขอให้หนูนักเรียนเรียนหนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันจากชาติของดอกไม้และสีของมันในป่า:

“ดูนี้เป็นดอกมะลิสีแดง นี้เป็นดอกดอกไม้สีเหลือง นี้เป็นดอกลิ้นจันทร์สีม่วง…”

หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันฟังอย่างอยู่ใจ มันจดจำชื่อและสีของดอกไม้ทุกชนิด. หลังจากนั้น หนูนักเรียนยังนำหนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันไปพบสิ่งมีชีวิตอื่นในป่า เช่น นกที่ร้องเพลง จับปลางไม้ของหมีหนาว และหนูหนาวที่ซ่อนตัวในหลอดไม้.

ผ่านการเดินทางเป็นการเดินทางนี้ หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันไม่เพียงได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับป่า แต่ยังได้เรียนรู้วิธีการอธิบายด้วยภาษาอังกฤษด้วย. มันเล่นกับหนูนักเรียนด้วยกัน และพูดเล่นด้วยคำภาษาอังกฤษและประโยคใหม่ที่เรียนมา

“howdy, bird! this is a blue tit.” (สวัสดีครับ หนูนักเรียน! นี้คือหนูนักเรียนสีฟ้า)

“appropriate morning, squirrel! have a look at this stunning butterfly.” (แรมดับเชิ่นครับ หนูหมีหนาว! ดูหางแมงคั้นนี้ที่งดงาม)

ระดับภาษาอังกฤษของหนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันได้เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ และมันกลายเป็นเพื่อนสนิทกับหนูนักเรียน. ในทุกครั้งที่หนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันไปเดินทาง มันรู้สึกสนุกสนานและดีที่มาก และหนุ่มสัตว์เลี้ยงลูกของมันก็ตั้งใจที่จะไปออกเดินทางอีกครั้ง.

เตรียมวัตถุเล่นเกม

  1. รูปแบบแท้งคาร์ด:รวบรวมรูปแบบแท้งคาร์ดที่แสดงถึงฤดูกาลต่างๆ เช่น ดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ ชายหาดในฤดูร้อน กิ่งไม้ที่ตกในฤดูหนาวและหิมะในฤดูหนาวอีกด้วย。
  2. แท้งคาร์ดคำศัพท์:เตรียมหรือรวบรวมแท้งคาร์ดคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูกาล เช่น spring, plant life, summer, seaside, autumn, leaves, iciness, snow และอื่น ๆ อีกมากมาย。three. แผนผังเกม:เตรียมแผนผังเกมที่เรียบง่าย สามารถเป็นตารางหรือแผนผังที่มีชื่อฤดูกาลต่างๆ อยู่ด้วย。
  3. ที่มาตัวเลข:ใช้ที่มาตัวเลขทั่วไปเพื่อตัดสินขนาดของการเคลื่อนที่ของผู้เล่น。five. แท้งคาร์ดคำถามตอบ:เตรียมแท้งคาร์ดคำถามตอบที่เกี่ยวกับฤดูกาล เช่น “สัตว์ไหนที่จะย้ายถิ่นฐานในฤดูหนาว?” หรือ “ดอกไม้ไหนที่จะบานในฤดูใบไม้ผลิ?”

ให้ทำให้แท้งคาร์ดและวัตถุเกมทั้งหมดมีสีสันสดใสและเหมาะกับเด็กเพื่อเพิ่มความสนุกและการสื่อสารกันที่มีประสิทธิภาพของเกมนี้。

กรุณาตรวจสอบกฎของเกมเพื่อไม่ให้มีการใช้ภาษาจีนแทนภาษาไทย

  1. เป้าหมายของเกม:ผู้เล่นต้องสังเกตภาพและฟังเสียงเพื่อตรวจหาคำที่ถูกต้องและต่อกันกับภาพตามตารางของมัน。

  2. การเตรียมเกม:เตรียมภาพของอาหารแตกต่างกัน และบัตรคำที่ตรงกัน ซึ่งควรมีการตรวจสอบให้ตรงกันกันทั้งหมด。

  3. วิธีเล่นเกม

  • จัดภาพแบ่งย่อยในตารางที่ทุกคนจะเห็นได้ง่าย และเปิดเผยอยู่บนโต๊ะ。
  • ปล่อยเสียงพูดคำที่ตรงกันกับภาพ。
  • ผู้เล่นต้องหาภาพที่ตรงกันกับคำที่ได้ยินและต่อกันในบัตรคำ โดยให้ภาพและบัตรคำตรงกันกันกับกัน。
  • เมื่อตรวจพบและตรงกันกันได้ ผู้เล่นจะได้คะแนนจากความสำเร็จนี้ จนกว่าทุกบัตรคำจะถูกตรวจพบและตรงกันกันทั้งหมด。

four. กฎการแบ่งคะแนน:- การตรวจพบและตรงกันกันทุกครั้ง ผู้เล่นได้คะแนน 1 คะแนน。- ในตอนที่เกมจบลง ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงสุดจะเป็นชนะเลิศ。

  1. การขยายเกม
  • สามารถเพิ่มความยากด้วยการเพิ่มชิ้นส่วนที่ขัดขวางในภาพเพื่อเพิ่มความยากของเกม。
  • สามารถเพิ่มช่วงเวลาที่นับเวลาเพื่อเพิ่มความแข่งขันของเกม。
  1. คำเตือน
  • ให้เป็นสังเกตว่าทุกคนจะสามารถได้ยินเสียงพูดคำได้ชัดเจนเพียงพอ。
  • ในระหว่างเกม กระตุ้นให้ผู้เล่นเข้าร่วมและพัฒนาทักษะฟังและพูดภาษาอังกฤษของพวกเขา。

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศสนุกสนาน และพัฒนาความสามารถในการสังเกตภาพและความเร็วในการตอบสนองของพวกเขา。

ขอโทษที่ไม่สามารถแปลด้วยความละเอียดที่คาดหวังได้ แต่นี่คือการแปลของความความหมายของคำว่า “” ในภาษาไทย:”ช่วงเวลาการสนทนากัน”

  1. ภาพตรงกันของเด็กๆ:เด็กๆจะเห็นภาพที่แสดงฤดูกาลต่าง ๆ อย่างเช่น ดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ้ง, ชายหาดในฤดูร้อน, ใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ร่วง และหิมะในฤดูหนาว พวกเขาจะต้องพูดชื่อฤดูกาลที่เห็นในภาพด้วยภาษาอังกฤษ。

  2. การแสดงบทบาท:เด็กๆจะแบ่งเป็นกลุ่มและเลือกฤดูกาลหนึ่งเพื่อแสดงบทบาทที่เกิดขึ้นในฤดูกาลนั้น ตัวอย่างเช่น ในกลุ่มฤดูใบไม้ผลิ้ง เด็กๆจะแสดงบทบาทของนกที่ก่อเรือนบนต้นไม้。

three. เกมส์ต่อคำศัพท์:เด็กๆจะเล่นเกมต่อคำศัพท์โดยแถลงคำศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูกาล และผู้เล่นต่อไปจะต้องเริ่มคำศัพท์ใหม่ด้วยตัวสุดท้ายของคำศัพท์ที่ผู้เล่นก่อนแถลงมา。

four. การร้องเพลง:ครูจะร้องเพลงภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับฤดูกาล และเด็กๆจะต้องร้องตามและพยายามจดจำข้อความของเพลง。

  1. การทำงานฝึกงาน:เด็กๆจะทำงานฝึกงานด้วยมือเพื่อสร้างงานฝึกงานที่เกี่ยวกับฤดูกาล เช่นดอกไม้ในฤดูใบไม้ผลิ้ง หรือหิมะในฤดูหนาว และจะเรียนศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูกาลระหว่างการทำงานนี้。

  2. เกมส์ถามตอบ:ครูจะถามคำถามที่เกี่ยวกับฤดูกาล และเด็กๆจะต้องตอบด้วยภาษาอังกฤษ เช่น “What can we wear whilst it is cold?” (เมื่ออากาศเย็นเราสวมอะไรมา?)

  3. การหารือกลุ่ม:เด็กๆจะแบ่งเป็นกลุ่มและหารือเรื่องที่พวกเขาสังเกตเห็นเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงฤดูกาล และแสดงความคิดของพวกเขาด้วยภาษาอังกฤษ。

ผ่านการทำงานที่มีประสานงามเช่นนี้ เด็กๆจะไม่เพียงได้เรียนศัพท์ที่เกี่ยวกับฤดูกาล แต่ยังสามารถพัฒนาทักษะการพูดและฟังภาษาอังกฤษ รวมทั้งทักษะการทำงานร่วมกันด้วยกันด้วย。

ต้องการรับความเห็นเกี่ยวกับตัวอย่างการเล่นไหม้

  1. ขั้นตอนเตรียมความพร้อม:เตรียมบัตรประกาศรูปสัตว์ที่มีรูปสัตว์บนหน้าและข้อความชื่อสัตว์บนด้านหลัง และเตรียมบันทึกเสียงที่เกี่ยวกับสัตว์นั้นด้วยเช่นกัน。

  2. ขั้นตอนเริ่มเกม:จัดการให้บัตรประกาศทุกบัตรมุมหน้าด้านลง โดยกลางและเรียกนี้ว่า “แผนที่ซ่อนสัตว์” ของสัตว์。

  3. เกมแบบเล่นคำ:ผู้เล่นหนึ่งยกบัตรประกาศหนึ่งและแสดงให้ผู้เล่นคนอื่นเห็น ผู้เล่นคนอื่นต้องคาดเดาว่าสัตว์ที่แสดงคืออะไรโดยอธิบายจากรูปสัตว์นั้น。

four. บันทึกเสียงของสัตว์:หากผู้เล่นไม่สามารถคาดเดาได้ สามารถเล่นบันทึกเสียงของสัตว์เพื่อช่วยในการคาดเดาได้。

  1. เปิดเผยคำตอบ:ผู้เล่นที่คาดเดาตอบคำถามครบและถูกต้องจะได้คะแนน。ผู้เล่นที่มีคะแนนสูงที่สุดจะชนะในที่สุดของเกม。

  2. การขยายเกม:สามารถเพิ่มความยากด้วยการเพิ่มข้อมูลเกี่ยวกับสีของสัตว์ หรือข้อมูลเกี่ยวกับเพศของสัตว์ หรือขอให้ผู้เล่นเอาไว้แสดงรูปสัตว์ด้วยภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน。

ผ่านเกมนี้ เด็กๆ จะสามารถเรียนภาษาอังกฤษได้ในบรรยากาศสนุกสนาน และเพิ่มความรู้เกี่ยวกับสัตว์ด้วยเช่นกัน。

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *