ในการเดินทางเรียนภาษาที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกภาษาอังกฤษ ผ่านเรื่องราวที่มีความมากมาย ภาพเกมส์ประสานงาม และกิจกรรมที่มีความงาม ให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สบายใจและสนุกสนาน。อย่างไรก็ตาม จะเริ่มต้นสายทางที่น่าตื่นเต้นนี้ และร่วมกันกลายเป็นนักสำรวจภาษาเล็กๆ กันหนึ่งกันนี้!
กรุณา จับตามอง คำภาษาที่ซ่อนตกที่นั่น
-
แสดงภาพ：ตอนแรก แสดงภาพเฉพาะภาพวาดที่แสดงภาพทางกายภาพแห่งฤดูกาลต่าง ๆ อย่างเช่น ดอกไม้ของฤดูใบไม้ผลิ์ อาทิตย์ของฤดูร้อน หญ้าร่วงของฤดูใบไม้ร่วง และหนึ่งตัวหิมะของฤดูหนาว。
-
นำภาษาเข้ามา：จากนั้น จะแสดงภาษาที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาลที่แตกต่างกันของแต่ละภาพ ตัวอย่างเช่น:
- ฤดูใบไม้ผลิ์: บลอสซัม, ดอกไม้, สีเขียว
- ฤดูร้อน: อาทิตย์,ชายหาด, ว่ายน้ำ
- ฤดูใบไม้ร่วง: หญ้าร่วง, ฤดูใบไม้ร่วง, การเกษตรกรรม
- ฤดูหนาว: หิมะปิด, ฤดูหนาว, หนาว
-
หาภาษา：ให้เด็กเฝ้าดูภาพอย่างละเอียด เพื่อหาภาษาที่ซ่อนอยู่ในภาพ ใช้นิ้วหรือท่อนทางเพื่อชี้ภาษาที่หาได้
-
การสนทนาและเกมส์สนุก：เมื่อเด็กหาได้ภาษา ให้เด็กพูดเสียงและอธิบายถึงความหมายของภาษา ตัวอย่างเช่น เมื่อหาได้ “บลอสซัม” ให้ถามเด็กว่า “บลอสซัม ดูไหนเหมือน? คุณเห็นบลอสซัมในภาพหรือไม่?”
five. ระบบรางวัล：สำหรับภาษาที่หาได้ ให้เด็กได้รับรางวัลเล็ก ๆ อย่างเช่นตะกร้าเหล็กหรือเครื่องเล่น
-
การฝึกซ้อมซ้ำ：ให้เด็กเล่นเกมหลายครั้ง ใช้ภาพและภาษาต่าง ๆ ในแต่ละครั้ง เพื่อเพิ่มความรู้ความเข้าใจและสมรรถภาพในการรับรู้ภาษา
-
สรุป：ในท้ายทางการเล่นเกม กลับมาอธิบายภาษาที่เด็กหาได้ทั้งหมด และให้เด็กบรรยายถึงคุณสมบัติของฤดูกาลแต่ละฤดูด้วยตนเอง
ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กจะไม่เพียงแค่เรียนรู้ภาษาที่เกี่ยวข้องกับฤดูกาล แต่ยังเพิ่มความสามารถในการสังเกตและความจำ ขณะที่ยังสนุกสนานกับการเรียนภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน
- ในส่วนนี้ เราจะผสมผสานเพื่อที่เด็กๆจะจับความรู้จักคำศัพท์อังกฤษด้วยเกมที่มีภาพกราฟฟิกและคำศัพท์ที่สนุกสนาน ในเกมนี้มีภาพสัตว์หลากหลายที่เด็กๆต้องหาคำศัพท์ที่ตรงกัน
- แสดงภาพแมวขนาดเล็ก ให้เด็กๆหาและวาดลวดหน้าคำศัพท์ “cat”three. แสดงภาพสุนัข ให้เด็กๆหาและวาดลวดหน้าคำศัพท์ “canine”
- แสดงภาพดัลโฟิน ให้เด็กๆหาและวาดลวดหน้าคำศัพท์ “dolphin”
- แสดงภาพบัณฑุรง ให้เด็กๆหาและวาดลวดหน้าคำศัพท์ “butterfly”
- แสดงภาพปลา ให้เด็กๆหาและวาดลวดหน้าคำศัพท์ “fish”
ผ่านเกมนี้ เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์อังกฤษในบรรยากาศที่สนุกสนาน และยังได้เล่นตลอดทางการดูแลและความเร็วในการตอบสนอง หลังจากการตรวจสอบความตรงกันของคำศัพท์แต่ละคำ เราจะให้เด็กๆรางวัลเล็กๆเพื่อเพิ่มความสนใจในการเรียนการสอนของพวกเขา
เจาะจงตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาเป็นภาษาไทย โปรดแน่ใจว่าจะไม่มีจีนและภาษาไทยที่ย่อยขึ้นไปกลุ่มแข่งขัน หาคำซ้ำที่ซ่อนไว้
-
ระหว่างการเตรียมพร้อม：ในขั้นตอนแรก แต่ละกลุ่มจะได้รับภาพกราฟฟิกหนึ่งที่มีคำศัพท์ต่าง ๆ แพร่กระจายบนภาพ คำศัพท์นี้เขียนด้วยสีขาวเพื่อซ่อนอยู่บนภาพ
-
การหาคำศัพท์：เด็กๆจะเริ่มหาคำศัพท์บนภาพ พวกเขาสามารถใช้นิ้วหรือเปลี่ยนด้วยเฉาะเพื่อหาคำศัพท์บนภาพ
-
บันทึกคำตอบ：ในตอนที่หาพบคำศัพท์ เด็กๆจะต้องเขียนคำศัพท์ดังกล่าวบนกระดาษสลิป และต้องยืนยันว่าการเขียนคำศัพท์เป็นตัวเลขให้ถูกต้อง
four. เวลาหยุดเวลา：ในช่วงเวลาที่กำหนด จะเสร็จสิ้น เมื่อแต่ละกลุ่มจะแสดงคำศัพท์ที่พวกเขาหาพบ
-
การประเมินและการหารือ：ครูหรือผู้จัดงานจะตรวจสอบคำตอบของแต่ละกลุ่มและให้คะแนน เด็กๆจะสามารถหารือคำศัพท์ที่พวกเขาหาพบ
-
สรุป：สุดท้าย ครูจะสรุปกิจกรรมครั้งนี้ และหารือเกี่ยวกับคำศัพท์ที่ยากที่สุดในการหา และเหตุผลที่ทำให้เป็นไปได้
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆพัฒนาทักษะการรับรู้และการเขียนคำศัพท์ แต่ยังเพิ่มเติมทักษะการทำงานทีมและความเข้มงวดด้วยการแข่งขันด้วยเช่นกัน
แนะนำรายการกิจกรรม
-
การสนทนาที่มีส่วนสนับสนุน：ออกแบบการสนทนาที่มีความมากกว่าที่เด็กๆสามารถฝึกฝนทักษะการพูดภาษาอังกฤษของพวกเขาได้ ตัวอย่างเช่น อาจจะออกแบบการสนทนาเกี่ยวกับการไปสวนสัตว์ ซึ่งช่วยให้เด็กๆสอบถามชื่อ สีและพฤติกรรมของสัตว์ต่างๆ
-
เกมที่ตรวจสอบภาพแทนภาษา：เตรียมภาพที่เกี่ยวกับคำศัพท์เช่นอาหาร สัตว์ ยานยนต์ และพิมพ์ภาพและคำศัพท์แยกกัน ให้เด็กๆเรียกคำศัพท์และภาพที่เกี่ยวข้องกัน ซึ่งช่วยในการบำบัดความทรงจำคำศัพท์
three. การแข่งขันทีม：จัดงานการแข่งขันทีมหาคำศัพท์ซ่อนเก็บ โดยซ่อนคำศัพท์ในข้อความที่เรียบง่าย ให้เด็กๆหาคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดภายในเวลาที่กำหนด กิจกรรมนี้สามารถกระตุ้นความแข่งขันและความสำนึกในเด็กๆ
- การแสดงบทบาท：ใช้วิธีแสดงบทบาทเพื่อให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในสถานการณ์ ตัวอย่างเช่น สามารถจำลองการออกหน้าในร้านอาหาร โดยให้เด็กๆฝึกในการสั่งอาหาร ถามราคา และอื่นๆ
five. กิจกรรมมืออาชีพ：รวมกิจกรรมมืออาชีพเข้าไป อย่างเช่น การทำหน้ากากสัตว์หรือตัวยานยนต์ ขณะที่เรียนรู้คำศัพท์และวลีที่เกี่ยวข้อง
-
เพลงและประโยคเพลง：ใช้เพลงและประโยคเพลงที่ง่าย เพื่อช่วยให้เด็กๆจำคำศัพท์และวลี ตัวอย่างเช่น สามารถร้องเพลงเกี่ยวกับสี โดยให้เด็กๆจำคำศัพท์ของสีต่างๆในขณะที่ร้องเพลง
-
การบรรยายเรื่อง：ใช้การบรรยายเรื่องเพื่อนำเด็กๆเรียนภาษาอังกฤษ โดยเลือกเรื่องที่ง่าย โดยให้เด็กๆเรียนคำศัพท์และการใช้ประโยคในขณะที่ฟังเรื่อง
eight. การเล่นเกมที่มีเนื้อหาการเรียน：ออกแบบกิจกรรมเล่นเกมที่มีเนื้อหาการเรียน อย่างเช่น “ผู้ล่าคำศัพท์” หรือ “การต่อคำศัพท์” โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในขณะที่เล่นเกม
nine. หนังสือเรื่องที่มีการเข้ามามากกว่า：ใช้หนังสือเรื่องที่มีการเข้ามามากกว่า โดยให้เด็กๆเข้ามามากกว่าในเรื่องที่กำหนดด้วยตัวเอง หรือแก้ปัญหาในเรื่อง
- การจำลองสถานการณ์ประจำวัน：จำลองสถานการณ์ประจำวันเช่นการซื้อของ การเดินทาง การเล่นเล่น และอื่นๆ โดยให้เด็กๆฝึกภาษาอังกฤษในสถานการณ์ที่เป็นจริงตามสถานการณ์ประจำวัน
ผ่านกิจกรรมเหล่านี้ เด็กๆจะสามารถเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่มีความสนุกสนาน และเพิ่มความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษของพวกเขา
