เราสร้างบทสนทนาเพื่อเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนภาษาอังกฤษอย่างสนุกสนาน โดยใช้เรื่องราวและเกมต่างๆ ที่ช่วยให้เด็กฟังเรียนและทำการสื่อสารได้ง่ายๆ นี่เป็นเนื้อหาที่เอาจากประสบการณ์และทัศนคติของเด็กที่รักเรียนรู้และสนุกสนานกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างสร้างสรรค์และมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่
หน้าแรก:ภาพสิ่งแวดล้อม
เรื่องเล่าเกี่ยวกับน้องแมวที่เรียนภาษาอังกฤษ
Once upon a time, in a cozy little village, there lived a curious kitten named Whiskers. Whiskers was no ordinary cat; he loved to explore and learn new things. One sunny morning, Whiskers stumbled upon a magical book that spoke in English.
Intrigued, Whiskers decided to learn the language of the book. He spent every day with the book, listening to the words and trying to mimic the sounds. It was not easy for a cat to learn English, but Whiskers was determined to succeed.
As the days went by, Whiskers began to understand more and more. He learned about colors, numbers, and even simple sentences. He was so excited to share his new knowledge with his friends.
One day, Whiskers met a group of children in the park. They were laughing and playing, but they were speaking in English. Whiskers was thrilled to hear the language he had been learning. He approached the children and said, “Hello, my name is Whiskers. Can you teach me how to speak English?”
The children were surprised to see a cat speaking English, but they were kind and agreed to help. They taught Whiskers how to say basic phrases like “Good morning,” “How are you?” and “What’s your name?”
Whiskers practiced every day, and soon he could speak English fluently. He became the village’s favorite cat, as he could communicate with everyone and share his stories.
One evening, as Whiskers was sitting by the window, he noticed a group of birds flying in the sky. He remembered a sentence he had learned: “What a beautiful sky!” He stood up and said the sentence out loud, and to his amazement, the birds responded with their own sounds.
Whiskers was overjoyed. He realized that his language skills had not only helped him communicate with humans but also with animals. From that day on, he continued to learn and explore, using his English skills to make new friends and discover the wonders of the world.
And so, Whiskers the cat became a symbol of curiosity and learning, inspiring all who knew him to dream big and never stop exploring.
หน้าที่2:หาคำศัพท์
หน้าที่ 2: หาคำศัพท์
หน้าที่ 1
- ภาพหลัก: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ต้นไม้ผล, หญ้า, และสัตว์เลี้ยง
- คำศัพท์:
- Tree (ต้นไม้)
- Apple (แอบเปิ้ล)
- Grass (หญ้า)
- Dog (หมา)
- ภาพที่มีคำศัพท์:
- ภาพต้นไม้ผลที่มีแอบเปิ้ล
- ภาพหญ้าที่มีหญ้า
- ภาพสัตว์เลี้ยงที่มีหมา
หน้าที่ 2
- คำศัพท์:
- Flower (ดอกไม้)
- Cat (แมว)
- Ball (ลูกเต๋ง)
- Bird (นก)
- ภาพที่มีคำศัพท์:
- ภาพดอกไม้ที่มีดอกไม้
- ภาพแมวที่มีแมว
- ภาพลูกเต๋งที่มีลูกเต๋ง
- ภาพนกที่มีนก
หน้าที่ 3
- ภาพที่มีคำถาม:
- ภาพหญ้าที่มีคำถาม “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพสัตว์เลี้ยงที่มีคำถาม “Can you find the dog?” (คุณพบหมาได้ไหม?)
- ภาพที่มีตอบคำถาม:
- ภาพหญ้าที่มีตอบคำถาม “It is grass.” (นี้เป็นหญ้า)
- ภาพสัตว์เลี้ยงที่มีตอบคำถาม “The dog is here.” (หมาอยู่ที่นี่)
หน้าที่ 4
- ภาพที่มีคำถาม:
- ภาพดอกไม้ที่มีคำถาม “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพนกที่มีคำถาม “Can you find the bird?” (คุณพบนกได้ไหม?)
- ภาพที่มีตอบคำถาม:
- ภาพดอกไม้ที่มีตอบคำถาม “It is a flower.” (นี้เป็นดอกไม้)
- ภาพนกที่มีตอบคำถาม “The bird is here.” (นกอยู่ที่นี่)
หน้าที่ 5
- ภาพที่มีตอบคำถาม:
- ภาพหญ้าที่มีตอบคำถาม “The grass is here.” (หญ้าอยู่ที่นี่)
- ภาพสัตว์เลี้ยงที่มีตอบคำถาม “The dog is here.” (หมาอยู่ที่นี่)
- ภาพดอกไม้ที่มีตอบคำถาม “The flower is here.” (ดอกไม้อยู่ที่นี่)
- ภาพนกที่มีตอ
หน้าที่3:คำถามเพิ่มเติม
หน้าที่ 3: คำถามเพิ่มเติม
- คำถาม 1:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ: ภาพต้นไม้ผลที่มีแอบเปิ้ล
- คำตอบ: “It is a tree with apples.” (นี้เป็นต้นไม้ที่มีแอบเปิ้ล)
- คำถาม 2:
- “Where is the grass?” (หญ้าอยู่ที่ไหน?)
- ภาพ: ภาพหญ้าที่มีหญ้า
- คำตอบ: “The grass is under the tree.” (หญ้าอยู่ด้านใต้ต้นไม้)
- คำถาม 3:
- “Can you find the dog?” (คุณพบหมาได้ไหม?)
- ภาพ: ภาพสัตว์เลี้ยงที่มีหมา
- คำตอบ: “The dog is here.” (หมาอยู่ที่นี่)
- คำถาม 4:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ: ภาพดอกไม้ที่มีดอกไม้
- คำตอบ: “It is a flower.” (นี้เป็นดอกไม้)
- คำถาม 5:
- “Where is the cat?” (แมวอยู่ที่ไหน?)
- ภาพ: ภาพแมวที่มีแมว
- คำตอบ: “The cat is here.” (แมวอยู่ที่นี่)
- คำถาม 6:
- “Can you find the ball?” (คุณพบลูกเต๋งได้ไหม?)
- ภาพ: ภาพลูกเต๋งที่มีลูกเต๋ง
- คำตอบ: “The ball is here.” (ลูกเต๋งอยู่ที่นี่)
- คำถาม 7:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ: ภาพนกที่มีนก
- คำตอบ: “It is a bird.” (นี้เป็นนก)
- คำถาม 8:
- “Where is the bird?” (นกอยู่ที่ไหน?)
- ภาพ: ภาพนกที่มีนก
- คำตอบ: “The bird is in the tree.” (นกอยู่ในต้นไม้)
- คำถาม 9:
- “Can you find the dog?” (คุณพบหมาได้ไหม?)
- ภาพ: ภาพสัตว์เลี้ยงที่มีหมา
- คำตอบ: “The dog is here.” (หมาอยู่ที่นี่)
- คำถาม 10:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ: ภาพหญ้าที่มีหญ้า
- คำตอบ: “It is grass.” (นี้เป็นหญ้า)
- คำถาม 11:
- “Where is the flower?” (ดอกไม้อยู่ที่ไหน?)
- ภาพ: ภาพดอกไม้ที่มีดอก
หน้าที่4:ตอบคำถาม
หน้าที่ 4: ตอบคำถามเพิ่มเติม
- คำถาม 1:
- “What time is it?” (เวลาเท่าไหร่แล้ว?)
- ภาพ:
- ภาพโต๊ะเวลาที่แสดงเวลา 10:00 น.
- ตอบคำถาม:
- “It’s ten o’clock.” (เวลาเท่าไหร่แล้ว 10 นาฬิกา)
- คำถาม 2:
- “What day is today?” (วันนี้เป็นวันที่ไหน?)
- ภาพ:
- ภาพปุ๊มวันจันทร์
- ตอบคำถาม:
- “It’s Monday.” (วันนี้เป็นวันจันทร์)
- คำถาม 3:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ:
- ภาพต้นไม้ผล
- ตอบคำถาม:
- “It’s an apple tree.” (นี้เป็นต้นไม้ผล)
- คำถาม 4:
- “Where is the dog?” (หมาอยู่ที่ไหน?)
- ภาพ:
- ภาพหมาบนหญ้า
- ตอบคำถาม:
- “The dog is over there.” (หมาอยู่ที่นั้น)
- คำถาม 5:
- “What color is this?” (สีของนี้เป็นอะไร?)
- ภาพ:
- ภาพดอกไม้สีแดง
- ตอบคำถาม:
- “It’s red.” (สีของนี้เป็นแดง)
- คำถาม 6:
- “What is this animal?” (สัตว์นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ:
- ภาพแมว
- ตอบคำถาม:
- “It’s a cat.” (สัตว์นี้เป็นแมว)
- คำถาม 7:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ:
- ภาพลูกเต๋ง
- ตอบคำถาม:
- “It’s a ball.” (นี้เป็นลูกเต๋ง)
- คำถาม 8:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ:
- ภาพนก
- ตอบคำถาม:
- “It’s a bird.” (นี้เป็นนก)
- คำถาม 9:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ:
- ภาพดอกไม้สีเหลือง
- ตอบคำถาม:
- “It’s a flower.” (นี้เป็นดอกไม้)
- คำถาม 10:
- “What is this?” (นี้เป็นอะไร?)
- ภาพ:
- ภาพหญ้า
- ตอบคำถาม:
- “It’s grass.” (นี้เป็นหญ้า)
- คำถาม 11
หน้าที่5:สรุปและรางวัล
หน้าที่ 5: สรุปและรางวัล
- สรุปประสงค์ของการเรียนรู้:
- “แล้วนั้น! คุณได้ทำงานดีมากแล้ว! คุณพบและตอบคำถามทุกข้อเรียบร้อยแล้ว.”
- “Great job! You’ve found all the words and answered all the questions correctly. Well done!”
- รางวัล:
- “เรามีรางวัลสำหรับคุณ! อ่านต่อไปเพื่อดูว่ามันคืออะไร!”
- “We have a reward for you! Let’s see what it is!”
- ภาพรางวัล:
- ภาพของดอกไม้หรือสัตว์เลี้ยงที่เป็นรางวัลสำหรับความคาดหวังของเด็กต่างๆ ที่ได้ทำงานดีแล้ว。
- การแสดงรางวัล:
- “คุณได้รับดอกไม้นี้เป็นรางวัลสำหรับความคาดหวังของคุณ! คุณทำงานดีมาก!”
- “You get this flower as a reward for your hard work! You did great!”
- การสรุปและเสริมเสริม:
- “ที่นี่เป็นสิ้นสุดของเกมของเรา! คุณได้รับรางวัลเลย! คุณเป็นเด็กที่ทำงานดีมาก!”
- “This is the end of our game! You’ve received your reward! You are a great worker!”
- การขอบคุณและสร้างความหวัง:
- “ขอบคุณที่เข้าร่วมเกมของเรา! อย่าลืมมาเรียนเพิ่มเติมในภาษาอังกฤษต่อไป! คุณกำลังไปยังสำเร็จ!”
- “Thank you for joining our game! Don’t forget to keep learning English! You are on your way to success!”