ผิดพลาดที่อยู่ ที่อยู่เรียนภาษาอังกฤษ การเรียนภาษาอังกฤษมีสนุก!

ในการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกนี้ เราจะร่วมกันเดินทางในแนวทางที่น่าทึ่ง และสำรวจหลากหลายโทรมหลายเรื่องที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของเรา จากการพูดคุยที่ง่ายๆในชีวิตประจำวัน ไปจนถึงเรื่องราวที่น่าสนุกและเกมส์สนุกที่มีการปฏิสัมพันธ์ เราจะร่วมกันเรียน ร่วมกันเติบโตด้วยกัน พร้อมแล้วที่จะเริ่มเดินทางนี้ที่น่าตื่นเต้นแหละเหระ! แล้วพร้อมแล้วจึงเริ่มเดินทางไปกับความสนุกสนานนี้ตอนนี้เหระ!

เริ่มเกม: ใช้ปุ่ม “เริ่มเกม” แล้วเลือกหนึ่งในหลายชุดภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้

เริ่มเกม: กดปุ่ม “เริ่มเกม” แล้วเลือกหนึ่งในหลายชุดภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ ภาพนี้เป็นภาพสวนสัตว์ที่มีคำศัพท์ซ่อนไว้ด้วยตนเอง คุณจะต้องหาคำศัพท์ที่อยู่ในภาพดังนี้: ฝาย, แกะ, วัว, หมู, นก, หนู, ปลา, หมอง, แก้ว, หมอก, ฝน, แอบ, แดด, แล้ง, หมอง, และ ฝาย หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว คุณจะได้รับคะแนนและรางวัลเล็กๆ หนึ่ง!

ดูภาพและหาคำศัพท์ที่ตอบคำถามที่ให้ไว้ ในทุกชุดภาพจะมีคำศัพท์ซ่อนอยู่หลายคำที่คุณต้องหาออกมาให้ครบทุกคำที่ให้ไว้ก่อนหายใจดึง!

  1. แสดงภาพ:แสดงภาพหนึ่งที่มีสิ่งแวดล้อมและวัตถุหลากหลาย อย่างเช่น ป่า ตลาด โรงเรียน และอื่น ๆ

  2. ให้รายชื่อคำศัพท์:ใส่รายชื่อคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับภาพ บนกระดาษอื่น ๆ แต่ไม่ควรแสดงให้เด็กดูเลย

three. หาคำศัพท์:ให้เด็กดูภาพอย่างละเอียดและพยายามหาคำศัพท์ที่อยู่ในรายชื่อคำศัพท์ พวกเขาสามารถใช้นิ้วหรือแสดงที่พบคำศัพท์

four. ยืนยันคำตอบ:เมื่อเด็กหาซึ่งคำที่พวกเขาคิดว่าตรงกัน พวกเขาสามารถอ่านคำที่พบออกไป หรือทางด้วยเขียนที่รายชื่อคำศัพท์ ต่อมาคนใหญ่หรือครูสามารถยืนยันว่าคำตอบถูกต้องหรือไม่

  1. รางวัลและเสนอนับถือ:สำหรับคำศัพท์ที่หาและตรงกันที่เด็กหา ให้รางวัลเล็กๆ หรือการเสนอนับถือทางปากขวาง

  2. เล่นเกมส์ครั้งต่อไป:หลังจากที่เล่นเกมส์หนึ่งรอบ สามารถเปลี่ยนภาพและรายชื่อคำศัพท์ให้เด็กเล่นต่อไป

  3. ช่วงเวลาของการเล่นกัน:หากเด็กหาคำศัพท์ที่มีลักษณะเดียวกัน สามารถนำไปกล่าวหรืออธิบายเกี่ยวกับลักษณะเหล่านั้นและขยายไปยังคำศัพท์อื่น ๆ

เช่นเดียวกับที่ภาพเป็นป่า รายชื่อคำศัพท์อาจประกอบด้วยคำต่อไปนี้:- tree- endure- chicken- squirrel- river

เมื่อเด็กหาคำศัพท์เหล่านี้ในภาพ พวกเขาสามารถพูดกันเกี่ยวกับสัตว์ในป่าและวิถีทางชีวิตของพวกเขา อันนี้ไม่เพียงแค่ช่วยเด็กเรียนคำศัพท์ใหม่ แต่ยังช่วยพัฒนาพลังการสังเกตการณ์และการแสดงความสามารถในการใช้ภาษาด้วยเช่นกัน

คะแนนและรางวัล: ในแต่ละครั้งที่คุณหาคำศัพท์ออกมา คุณจะได้รับคะแนน และเมื่อหาคำศัพท์ทั้งหมดแล้ว คุณจะได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่ง!

ในเกมส์นี้ ในแต่ละครั้งที่คุณหาและขยับคำซ้ำที่ซ่อนไว้ถูกต้อง คุณจะได้คะแนน1. คะแนนพื้นฐาน:ในแต่ละครั้งที่หาคำได้ คุณจะได้คะแนน 10 คะแนน2. คะแนนและรางวัลต่อเนื่อง:หากคุณหาคำต่อเนื่องถึงสามคำ คำต่อไปของคุณจะได้รับคะแนนเพิ่มเติม ตัวอย่างเช่น หากคุณหาสามคำต่อเนื่อง คำต่อไปของคุณจะได้รับคะแนน 15 คะแนน3. รางวัลจากความยาวของคำ:คำที่ยาวขึ้น คุณจะได้รับคะแนนมากขึ้น ตัวอย่างเช่น คำที่มี 5 ตัวอักษรจะได้รับคะแนน 15 คะแนน และคำที่มี 6 ตัวอักษรจะได้รับคะแนน 20 คะแนน4. รางวัลสำหรับการเสร็จงาน:เมื่อคุณหาคำทั้งหมดที่ซ่อนไว้ คุณจะได้รับคะแนนเพิ่มเติม เช่นกับคะแนนพื้นฐาน โดยทั่วไปคะแนนเพิ่มเติมนั้นเท่ากับคะแนนพื้นฐาน5. โอกาสการฟื้นฟู:หากคุณทำผิดในเกม คุณจะสูญเสียคะแนนที่หาคำได้ แต่คุณมีโอกาสฟื้นฟูถึงสองครั้ง ในแต่ละครั้งฟื้นฟูจะต้องใช้ใบฝากฟื้นฟูครั้งหนึ่ง ซึ่งสามารถซื้อได้เมื่อเริ่มเกมหรือได้รับทางการทำงานเฉพาะ

รางวัล

  • รางวัลเล็ก:หากหาคำได้มากพอ คุณจะได้รับรางวัลเล็ก เช่น สติกเกอร์ ตรางามหรือสิ่งเล็กที่น่าสนุก
  • รางวัลใหญ่:หากหาคำทั้งหมดและเสร็จงานเกม คุณจะได้รับรางวัลใหญ่ เช่น หนังสือ สิ่งเล่นสมอง หรือตั๋วหน้ารับของเล็ก

หากคุณต้องการช่วยเหลือ คุณสามารถใช้โซนสอบคำถามของเกมเพื่อดูคำศัพท์ที่ตอบคำถามได้เพื่อเรียนรู้และเพิ่มความรู้ทางภาษาอังกฤษของคุณ!

ในขณะที่เล่นเกมส์ ถ้าเด็กเจอปัญหา พวกเขาสามารถคลิกที่ประกาศ “ช่วยเหลือ” แล้วเกมส์จะแสดงคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เพื่อเป็นแนวทางอิง。ดังนั้นเด็กสามารถเรียนรู้ศัพท์ในขณะที่เล่นเกม และเพิ่มความสนุกสนานขึ้นด้วย ตัวอย่างคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ดังนี้:

  1. tree – ต้นไม้
  2. grass – หญ้า
  3. cloud – กลุ่มก้อนเมฆ
  4. sun – ดวงอาทิตย์
  5. river – แม่น้ำ
  6. mountain – ภูเขา
  7. forest – ป่า
  8. beach – ชายหาดnine. town – เมือง
  9. house – บ้าน

เมื่อเด็กหาพบคำศัพท์เหล่านี้ พวกเขาไม่เพียงเรียนรู้ศัพท์ใหม่ แต่ยังสามารถเข้าใจความหมายของสิ่งแวดล้อมรอบตัวได้ดีขึ้นด้วย หลังจากที่เล่นเกมสิ้นสุด พวกเขาสามารถตรวจสอบคะแนนของตน และดูว่าพบคำศัพท์เหล่านั้นเพียงใดและยังไม่พบอะไรเพื่อที่จะเรียนรู้และฝึกซ้อมต่อไป รูปแบบการเรียนรู้ที่มีการปฏิสนันธ์ดังนี้สามารถกระตุ้นความสนใจในการเรียนของเด็ก และทำให้พวกเขาเรียนรู้ในบรรยากาศที่สบายงามมากขึ้น

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *