ปี อังกฤษ มากเท่าไหร่ การเรียนภาษาอังกฤษด้วยเกมส์และเรื่องราวสัตว์ สนุกและประโยชน์มาก!

แบบฝึกการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับเด็กด้วยการใช้เรื่องราวสัตว์เป็นตัวช่วย นั่นเป็นวิธีที่มีประโยชน์และเหมาะสมสำหรับเด็กที่กำลังเรียนภาษาอังกฤษ ผ่านการสร้างความสนใจและสนุกสนานในการเรียน โดยใช้สัตว์ที่เด็กทราบจักเป็นตัวแทน เราจะนำเสนอแบบฝึกหลายรูปแบบที่ช่วยเด็กในการเรียนภาษาอังกฤษอย่างสมบูรณ์และมีประโยชน์

หน้าแรก: รายชื่อสิ่งแวดล้อม

เกมการหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

หน้าแรก: ภาพและคำศัพท์– ภาพ: ต้นไม้- คำศัพท์: tree- ภาพ: ฝน- คำศัพท์: rain- ภาพ: คลื่น- คำศัพท์: wave

หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ซ่อนอยู่– ภาพ: ฝาน- คำศัพท์: snow- ภาพ: ลม- คำศัพท์: wind- ภาพ: ฝนตก- คำศัพท์: falling snow

หน้าที่ 3: จับคู่ภาพกับคำศัพท์– ภาพ: ทะเล- คำศัพท์: sea- ภาพ: ฝน- คำศัพท์: snow- ภาพ: ป่า- คำศัพท์: forest

หน้าที่ 4: หาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในประโยค– ประโยค: I like to play in the __________.- คำศัพท์: park- ประโยค: The __________ is very beautiful.- คำศัพท์: tree

หน้าที่ 5: ละตะแบบภาพ– ภาพ: ฝาน- คำศัพท์: snow- ภาพ: ลม- คำศัพท์: wind- ภาพ: ฝนตก- คำศัพท์: falling snow

หน้าที่ 6: หาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในเสียง– เสียง: /t/ (tree, touch)- คำศัพท์: tree, touch- เสียง: /s/ (sea, sun)- คำศัพท์: sea, sun

หน้าที่ 7: ละตะแบบเสียง– เสียง: /w/ (wave, walk)- คำศัพท์: wave, walk- เสียง: /r/ (rain, red)- คำศัพท์: rain, red

หน้าที่ 8: รวบรวมความรู้– ประโยค: What do you see in the __________?- คำศัพท์: park- ประโยค: The __________ is very clean.- คำศัพท์: tree

หน้าที่ 9: ทดสอบความรู้– ทดสอบคำศัพท์: sea, tree, snow, wind, park

หน้าที่ 10: รางวัล– ภาพเสริม: รางวัลสำหรับเด็กที่ทำแบบฝึกหัดนี้เสร็จสมบูรณ์

หน้าที่ 2: หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่

เรามีภาพและคำศัพท์ที่เราต้องหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ด้วยตัวอย่างต่อไปนี้:

  1. ภาพ: ต้นไม้
  • คำศัพท์: tree
  1. ภาพ: ฝน
  • คำศัพท์: rain
  1. ภาพ: คลื่น
  • คำศัพท์: wave
  1. ภาพ: หมอก
  • คำศัพท์: fog
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ป่า
  • คำศัพท์: forest
  1. ภาพ: ฟ้า
  • คำศัพท์: sky

เด็กจะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพแต่ละตัวและเขียนมันลงในส่วนที่เขียนคำศัพท์ถูกต้องเพื่อเข้าสู้เกมนี้เพียงได้!

หน้าที่ 3: จับคู่ภาพกับคำศัพท์

วันนี้เราจะเริ่มต้นกับเกมที่ชื่อว่า “จับคู่ภาพกับคำศัพท์” ซึ่งเป็นเกมที่ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์อย่างสนุกสนานและง่ายต่อตัวเองด้วย! มีหลายภาพที่เราจะต้องจับคู่กับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกัน นำเอาภาพและคำศัพท์จากหน้าต่างๆ ที่มีอยู่ในเกมนี้ แล้วทำตามคำสั่งต่อไปนี้:

  • ภาพ: หลองน้ำ
  • คำศัพท์: pool
  • ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  • ภาพ: แม่น้ำ
  • คำศัพท์: river
  • ภาพ: ทะเลสาบ
  • คำศัพท์: lake
  • ภาพ: สะแก้วน้ำ
  • คำศัพท์: fountain
  • ภาพ: อ่าว
  • คำศัพท์: bay
  • ภาพ: แม่น้ำแม้งคล้าย
  • คำศัพท์: estuary
  • ภาพ: ทะเลทราย
  • คำศัพท์: ocean

เมื่อเด็กเรียนรู้และจับคู่ภาพกับคำศัพท์ได้สำเร็จ พวกเขาจะมีโอกาสเพื่อเลือกภาพต่อไปและจับคู่กับคำศัพท์ที่ถูกต้องเพื่อรับรางวัลและเสริมความรู้ของตนเอง!

หน้าที่ 4: หาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในประโยค

  1. ประโยค:
  • “I saw a ___________ in the garden.”
  • คำศัพท์: flower
  1. ประโยค:
  • “The ___________ is very colorful.”
  • คำศัพท์: rainbow
  1. ประโยค:
  • “I like to play on the ___________.”
  • คำศัพท์: slide
  1. ประโยค:
  • “The ___________ is very loud.”
  • คำศัพท์: car
  1. ประโยค:
  • “We are going to the ___________ park.”
  • คำศัพท์: zoo
  1. ประโยค:
  • “The ___________ is very tall.”
  • คำศัพท์: tree
  1. ประโยค:
  • “I found a ___________ in the box.”
  • คำศัพท์: ball
  1. ประโยค:
  • “The ___________ is very smooth.”
  • คำศัพท์: slide
  1. ประโยค:
  • “The ___________ is very small.”
  • คำศัพท์: ant
  1. ประโยค:
  • “I saw a ___________ in the sky.”
  • คำศัพท์: cloud

หน้าที่ 5: ละตะแบบภาพ

  1. ภาพ: ต้นไม้
  • คำศัพท์: tree
  1. ภาพ: ฝน
  • คำศัพท์: rain
  1. ภาพ: คลื่น
  • คำศัพท์: wave
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ป่า
  • คำศัพท์: forest
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ป่า
  • คำศัพท์: forest
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ป่า
  • คำศัพท์: forest
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ป่า
  • คำศัพท์: forest
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ป่า
  • คำศัพท์: forest
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  1. ภาพ: ป่า
  • คำศัพท์: forest
  1. ภาพ: ฝาน
  • คำศัพท์: snow
  1. ภาพ: ลม
  • คำศัพท์: wind
  1. ภาพ: ฝนตก
  • คำศัพท์: falling snow
  1. **ภ

หน้าที่ 6: หาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในเสียง

  1. ภาพ: ต้นไม้
  • เสียง: /f/ (flower, frog)
  • คำศัพท์: flower, frog
  1. ภาพ: หนุ่มนึ่ง
  • เสียง: /b/ (bear, boat)
  • คำศัพท์: bear, boat
  1. ภาพ: ฝน
  • เสียง: /r/ (rain, red)
  • คำศัพท์: rain, red
  1. ภาพ: หลอด
  • เสียง: /m/ (map, milk)
  • คำศัพท์: map, milk
  1. ภาพ: ทะเล
  • เสียง: /s/ (sea, sun)
  • คำศัพท์: sea, sun
  1. ภาพ: หมา
  • เสียง: /d/ (dog, duck)
  • คำศัพท์: dog, duck
  1. ภาพ: ฝาน
  • เสียง: /t/ (touch, tree)
  • คำศัพท์: touch, tree
  1. ภาพ: ลม
  • เสียง: /w/ (wave, walk)
  • คำศัพท์: wave, walk
  1. ภาพ: ฝนตก
  • เสียง: /h/ (hat, house)
  • คำศัพท์: hat, house
  1. ภาพ: ต้นไม้
  • เสียง: /l/ (leaf, light)
  • คำศัพท์: leaf, light
  1. ภาพ: หนุ่มนึ่ง
  • เสียง: /k/ (key, kite)
  • คำศัพท์: key, kite
  1. ภาพ: ฝน
  • เสียง: /p/ (pen, plane)
  • คำศัพท์: pen, plane
  1. ภาพ: หลอด
  • เสียง: /g/ (goat, game)
  • คำศัพท์: goat, game
  1. ภาพ: ทะเล
  • เสียง: /v/ (van, vase)
  • คำศัพท์: van, vase
  1. ภาพ: หมา
  • เสียง: /z/ (zebra, zoo)
  • คำศัพท์: zebra, zoo

หน้าที่ 7: ละตะแบบเสียง

  1. เสียง /p/ (pen, people, plane)
  • ภาพ: ดินแดน
  • คำศัพท์: land
  • ภาพ: ปากขาว
  • คำศัพท์: white
  1. เสียง /k/ (key, king, cake)
  • ภาพ: รถยนต์
  • คำศัพท์: car
  • ภาพ: ครอบ
  • คำศัพท์: coat
  1. เสียง /f/ (fish, fine, five)
  • ภาพ: ทะเล
  • คำศัพท์: sea
  • ภาพ: ฝน
  • คำศัพท์: snow
  1. เสียง /s/ (sun, sea, sit)
  • ภาพ: ดวงจันทร์
  • คำศัพท์: moon
  • ภาพ: ดาว
  • คำศัพท์: star
  1. เสียง /h/ (hat, home, hot)
  • ภาพ: หลังบ้าน
  • คำศัพท์: house
  • ภาพ: ห้องนอน
  • คำศัพท์: bedroom
  1. เสียง /t/ (tree, touch, tea)
  • ภาพ: ต้นไม้
  • คำศัพท์: tree
  • ภาพ: แก้ว
  • คำศัพท์: glass
  1. เสียง /m/ (map, milk, man)
  • ภาพ: มุข
  • คำศัพท์: mouth
  • ภาพ: มือ
  • คำศัพท์: hand
  1. เสียง /n/ (name, no, now)
  • ภาพ: หน้า
  • คำศัพท์: face
  • ภาพ: นิ้ว
  • คำศัพท์: finger
  1. เสียง /g/ (go, give, get)
  • ภาพ: การเดิน
  • คำศัพท์: walking
  • ภาพ: การรัน
  • คำศัพท์: running
  1. เสียง /d/ (dog, day, did)
  • ภาพ: หมา
  • คำศัพท์: dog
  • ภาพ: หนู
  • คำศัพท์: cat
  1. เสียง /b/ (book, ball, by)
  • ภาพ: หนังสือ
  • คำศัพท์: book
  • ภาพ: ลูกเต็นนิ่ง
  • คำศัพท์: ball
  1. เสียง /l/ (light, love, long)
  • ภาพ: ไฟ
  • คำศัพท์: light
  • ภาพ: หมอก
  • คำศัพท์: fog
  1. เสียง /r/ (red, read, run)
  • ภาพ: สีแดง
  • คำศัพท์: red
  • ภาพ: สีชมพู
  • คำศัพท์: pink
  1. เสียง /v/ (very, voice, vote)

หน้าที่ 8: รวบรวมความรู้

นหน้าใที่แปด หรือที่เรียกว่า “รวบรวมความรู้” เราจะนำเสนอสิ่งที่เด็กได้เรียนรู้ไปตลอดทางทางการเรียนรู้และทางทางเล่นเกมต่างๆ ที่เรามีอยู่จนนี้ โดยจะให้คำเตือนเกี่ยวกับความสำคัญของการระบุคำศัพท์และการใช้ภาษาอังกฤษในทุกกิจกรรม

  1. การแชทกับสัตว์เลี้ยง:
  • แต่ละเด็กที่เล่นเกมแชทกับสัตว์เลี้ยงได้รับความชื่นชมจากเพื่อนๆ และได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงและการปลอดภัยของการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษ
  • การปลอดภัยเช่น “be careful” หรือ “watch out” อาจเป็นสิ่งที่เด็กจะฝึกฝนมากที่สุด
  1. เกมทายคำภาษาอังกฤษ:
  • ในเกมทายคำภาษาอังกฤษ หลายๆ ครั้งเด็กได้ทำได้ดีและรู้สึกมีความสุขเรื่องการที่สามารถจับคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ได้
  • ความสำคัญของการฟังเสียงและการเรียนรู้คำศัพท์ที่มีเสียงในภาษาอังกฤษเป็นสิ่งที่เด็กจะฝึกมากที่สุด
  1. การเรียนรู้วันที่และเวลา:
  • ผลงานการเรียนรู้วันที่และเวลาที่ผสมผสานกับเรื่องราวการเดินทาง ทำให้เด็กรู้สึกว่าเรียนรู้วันที่และเวลานั้นเป็นสิ่งที่มีความสำคัญในชีวิตประจำวัน
  • การเรียนรู้คำศัพท์เช่น “morning”, “afternoon”, “evening”, “night” และ “weekdays” หรือ “weekends” อาจเป็นสิ่งที่เด็กจะฝึกมากที่สุด
  1. บทกวีเล็กๆ ที่เกี่ยวข้องกับสี:
  • บทกวีเล็กๆ ที่เกี่ยวข้องกับสีทำให้เด็กเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสีและการใช้สีในภา

หน้าที่ 9: ทดสอบความรู้

เมื่อเด็กกลับมาถึงบ้านหลังจากสำเร็จการเรียนรู้ พวกเขาเริ่มทำการทดสอบเพื่อรวบรวมความรู้ที่ได้รับมาจากเกมต่างๆ และกิจกรรมต่างๆ ที่ทำมานั้น

  1. การทดสอบคำศัพท์:
  • คำศัพท์เกี่ยวกับสัตว์:
  • คำถาม: “What is the animal that says ‘meow’?”
  • ตอบ: “The animal is a cat.”
  • คำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม:
  • คำถาม: “What is the color of the sky?”
  • ตอบ: “The color of the sky is blue.”
  • คำศัพท์เกี่ยวกับฤดูกาล:
  • คำถาม: “What season is it when the leaves change color?”
  • ตอบ: “It is autumn.”
  1. การทดสอบประโยค:
  • ประโยคเกี่ยวกับวันและเวลา:
  • คำถาม: “What time is it when the sun is shining?”
  • ตอบ: “It is morning.”
  • ประโยคเกี่ยวกับการเดินทาง:
  • คำถาม: “Where do we go when we take a train?”
  • ตอบ: “We go to the city.”
  1. การทดสอบคำกริยา:
  • คำกริยาเบื้องต้น:
  • คำถาม: “What do we do when we are hungry?”
  • ตอบ: “We eat.”
  • คำกริยาเกี่ยวกับกิจกรรม:
  • คำถาม: “What do we do when we are at the park?”
  • ตอบ: “We play.”
  1. การทดสอบคำคุณศัพท์:
  • คำคุณศัพท์เกี่ยวกับสี:
  • คำถาม: “What color is the sun?”
  • ตอบ: “The sun is yellow.”
  • คำคุณศัพท์เกี่ยวกับอากาศ:
  • คำถาม: “What is the weather like when it is sunny?”
  • ตอบ: “The weather is nice.”

เมื่อเด็กทำแบบทดสอบเสร็จแล้ว พวกเขาได้รับคะแนนและคำชมจากครู และได้รับรางวัลเล็กๆ ที่ทำให้พวกเขามีความยินดีกับการเรียนรู้ของพวกเขาเพิ่มขึ้น

หน้าที่ 10: รางวัล

รับหน้าสำหที่สิบ หรือ รางวัลของเราในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยเกมแข่งขันตอบคำถาม นั่นเป็นโอกาสที่เด็กสามารถแสดงความรู้และความสนใจของตน และได้รับรางวัลที่ดีให้แก่ผู้ที่ทำได้ดีที่สุด หรือมีคะแนนสูงสุดในเกมนี้ รางวัลที่เราจะมอบอย่างเช่นนี้:

  1. หนังสือเล่าเล่น: หนังสือที่มีภาพและข้อความที่เด็กสามารถเล่าและเล่นเล็งได้
  2. ของเล่น: ของเล่นที่ช่วยในการเรียนเรื่องภาษาอังกฤษ อาจเป็นดอกไม้แปลงร่างหรือตัวอักษรแปลงร่าง
  3. ตัวอักษรปลายขาด: ตัวอักษรที่เด็กต้องจับคู่กันเพื่อสร้างวลีหรือประโยค
  4. การเรียนภาษาอังกฤษทางสายตรง: โอกาสที่เด็กจะได้รับการสอนภาษาอังกฤษโดยสายตรงจากอาจารย์หรือผู้สอน
  5. สิทธิ์เข้าร่วมในการแข่งขันเกมอื่นๆ: โอกาสที่เด็กจะได้รับสิทธิ์เข้าร่วมในการแข่งขันเกมอื่นๆ ที่มีรางวัลอีกด้วย

การได้รับรางวัลนี้ไม่เพียงแต่เป็นการยกย่องความสำเร็จของเด็ก แต่ยังเป็นการให้เด็กมีความยินยอมที่เพิ่มขึ้นในการเรียนภาษาอังกฤษด้วย เราหวังว่ารางวัลนี้จะช่วยเด็กที่ทำได้ดีที่สุดในการเรียนภาษาอังกฤษของเรา และช่วยพัฒนาความสำเร็จในการเรียนของเขาอีกด้วย

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *