ในบทความนี้ เราจะนำคุณไปเดินทางผ่านโลกที่มีสีสันและดุดัน ด้วยการหาคำศัพท์ซ่อนอยู่ในภาพวาด เด็กๆจะได้เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสัตว์ ธรรมชาติ ฤดูกาล และชีวิตประจำวันต่าง ๆ พร้อมกันทำการเดินทางนี้ที่เป็นไปด้วยความงวดและความรู้ทางความรู้ที่สนุกสนาน!
ภาพสวนสัตว์
เด็ก: เฮ้ย, วันนี้เราจะเล่นเกมทายคำภาษาอังกฤษกับภาพสัตว์น้ำนะ!
อาจารย์: น่าสนุกเลย! ในแต่ละภาพสัตว์น้ำจะมีคำศัพท์ภาษาอังกฤษซ่อนอยู่เอาะ. และเราจะหาคำศัพท์ดังกล่าวกันด้วยกันเด็ก.
ภาพ 1: ปลาสีแดงเด็ก: มีปลาสีแดงนี้เลย! คำศัพท์อันดับแรกคือ…?อาจารย์: ใช่แล้ว! คำศัพท์แรกคือ “purple” (แดง).
ภาพ 2: หมักน้ำเด็ก: มีหมักน้ำนี้ดูน่ารัก! คำศัพท์ต่อไปคือ…?อาจารย์: ถูกต้อง! คำศัพท์ต่อไปคือ “shark” (หมักน้ำ).
ภาพ 3: ปลาทับน้ำเด็ก: ปลาทับน้ำนี้ดูเหมือนมีขนสีขาว! คำศัพท์ต่อไปคือ…?อาจารย์: น่ารักเลย! คำศัพท์ต่อไปคือ “whale” (ปลาทับน้ำ).
ภาพ four: ปลาสีน้ำเงินเด็ก: ปลาสีน้ำเงินนี้ดูเหมือนจะมีหน้าตาเปิด! คำศัพท์สุดท้ายคือ…?อาจารย์: น่ารักเลย! คำศัพท์สุดท้ายคือ “fish” (ปลา).
เด็ก: แล้วเราได้หาคำศัพท์ทั้งหมดแล้วนะ! ภาพสัตว์น้ำดูน่ารักเลย!
อาจารย์: ถูกต้อง! ทำเลยครับ! อย่างไรก็ตาม เรายังมีอีกภาพสัตว์น้ำอีกด้วยเด็ก. ใครจะอยากไปหาคำศัพท์ให้กับภาพนี้?
ฝากเด็กดูภาพของสวนสัตว์แล้วขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังนี้
- ฝากเด็กดูภาพของต้นไม้และขอให้เขาหาคำศัพท์ “ต้นไม้” ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ฝากเด็กดูภาพของหญ้าและขอให้เขาหาคำศัพท์ “หญ้า” ที่ซ่อนอยู่
- ฝากเด็กดูภาพของสวนสัตว์และขอให้เขาหาคำศัพท์ “สวนสัตว์” ที่ซ่อนอยู่four. ฝากเด็กดูภาพของวานรและขอให้เขาหาคำศัพท์ “วานร” ที่ซ่อนอยู่five. ฝากเด็กดูภาพของหมีและขอให้เขาหาคำศัพท์ “หมี” ที่ซ่อนอยู่
ฝากเด็กดูภาพของสวนสัตว์แล้ว ขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังนี้:
- ฝากเด็กดูภาพของต้นไม้และขอให้เขาหาคำศัพท์ “ต้นไม้” ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
- ฝากเด็กดูภาพของหญ้าและขอให้เขาหาคำศัพท์ “หญ้า” ที่ซ่อนอยู่
- ฝากเด็กดูภาพของสวนสัตว์และขอให้เขาหาคำศัพท์ “สวนสัตว์” ที่ซ่อนอยู่four. ฝากเด็กดูภาพของวานรและขอให้เขาหาคำศัพท์ “วานร” ที่ซ่อนอยู่five. ฝากเด็กดูภาพของหมีและขอให้เขาหาคำศัพท์ “หมี” ที่ซ่อนอยู่
ภาพเมือง
วันเช้าที่ชัดเจน ชายเด็ก Jack และสุนัขของเขา Teddy มาที่กลางเมืองในสวนกลางเมือง。สวนเต็มไปด้วยต้นไม้ที่มีร่มและดอกไม้งามที่บานเปิด และเต็มไปด้วยเสียงเพลิงและรำลึกของเด็กๆ
Jack และ Teddy วิ่งตลอดทางในสวน โดย Teddy กำลังตามเมาหมายเห็นหมายดอกบังคับที่บินตัวไปตามลม Jack และ Teddy ผ่านฝายกันและกันไปยังสวนเล่นใหญ่ที่มีสลับเลื่อนสีต่าง ๆ และที่เล่นลอยและริ้วเรือง โดยเด็กๆ ในนั้นกำลังเล่นอย่างสนุกสนาน
Jack และ Teddy หาที่นั่งบนเก้าอี้ยาวและ Teddy หัวหน้าหูเรียกด้วยหัวขาว ดูเหมือนว่ากำลังบอก “เจ้าของ มันจะเล่นเกมส์ไหม?” Jack ยิ้มและเห็นด้วย
Teddy นำใบการ์ดที่มีรูปสัตว์และใบการ์ดที่มีอาหารของสัตว์ออกมาจากกระเป๋าของเขาและแสดงว่า “ฉันเห็นแมว อะไรที่แมวกิน?” Jack คิดแล้วกล่าว “ปลา!”
Teddy ยิ้มและช่วยว่า “ถูกต้อง! ต่อไปครับ! ฉันเห็นหนู อะไรที่หนูกิน?” Jack ตอบ “ฝายเลี้ยง!”
Teddy ยิ้มอีกครั้ง “ถูกต้อง! ต่อไปเลย!” พวกเขาเล่นเกมต่อไป และ Jack ไม่เฉยแย้งทางการเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์และอาหารของสัตว์ของเขา และยังเพิ่มความรู้ภาษาอังกฤษด้วยเช่นกัน ในระหว่างเล่นเกม พวกเขายังได้พบกับเด็กๆ อื่นๆ และร่วมแชร์ความสุขและเรียนรู้กัน
แสงแดดรั่วผ่านต้นไม้ตกลงบนร่างของพวกเขา และเสียงรำลึกของ Jack และ Teddy กระจายตัวในสวน ในเช้าวันที่ดีนี้ พวกเขาไม่เฉยแย้งเวลาที่สนุกสนาน แต่ยังได้รับความรู้ด้วยเช่นกัน
ฝากเด็กดูภาพของเมืองแล้วขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
- ถามเด็กว่าเขาเห็นอะไรบนภาพ? ชี้และพูดคำศัพท์ที่เกี่ยวกับตลาด (ตลาด) หรือ หลังคาเรือน (บ้าน) ในภาพ.
- ขอให้เด็กหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่เกี่ยวกับการจราจร (จราจร) หรือ รถ (รถยนต์) ในภาพ.three. ขอให้เด็กหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับหมอน (หมอน) หรือ ดวงอาทิตย์ (ดวงอาทิตย์) ในภาพ.
- ขอให้เด็กหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับสำนักงาน (สำนักงาน) หรือ หออากาศยาน (สนามบิน) ในภาพ.
- ขอให้เด็กหาคำศัพท์ที่เกี่ยวกับหน้าต่าง (หน้าต่าง) หรือ หลังคา (หลังคา) ในภาพ.
ประเมินผลโดยตรงทันทีเมื่อเด็กหาคำศัพท์แล้ว และให้การสนับสนุนหรือชี้แจงถ้าเด็กมีความผิดพลาด.
ภาพทะเล
ภาพทะเลที่เปิดเผยภาคสูตรที่ทรงจำลองและสวยงามของธรรมชาติ ที่มีชาวโลกเรียกว่า “ทะเลทางของความฝัน” ภาพนี้แสดงให้เห็นหลายภายและภายใน โดยเริ่มจากฝั่งทะเลที่สะอาดและเกลี้ยวโค้ง ซึ่งมีสายลวดทะเลหลายรัฐที่สลับสลองระหว่างแรงงานและความเป็นมงคล
ในกลางภาพ ทะเลสาบที่ขวางแค้วขึ้นและเริ่มมีความลึกมากขึ้น ทำให้สีน้ำเปลี่ยนไปจากสีเขียวเข้มเป็นสีฟ้าเข้ม ในที่สุดน้ำทะเลจึงมีสีขาวและทะเลลายที่รุ้งขึ้นมาเข้ามาที่ทางบนของภาพ
ภายในทะเลมีชายแคบที่ซับซ้อนและภายในชายแคบมีหลายชายแคบเล็กๆ ที่มีชาวน้ำมาทำงานเช่น ชาวน้ำทำงานเพื่อหาอาหารและดูแลสัตว์น้ำที่มีชีวิตต่าง ๆ ในทะเล
ภาพนี้ยังมีปลาสีเหลืองและสีส้มที่มาทำงานร่วมกับชาวน้ำ และมีเปลวน้ำขนาดเล็กที่ปลิวขึ้นมาจากแนวลมที่สะอาด ทำให้เกิดภาพทะเลที่มีความสวยงามและสง่าสันต์
ภาพทะเลนี้เป็นสัญลักษณ์ของความหลักฐานของธรรมชาติ ที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง และเป็นที่ที่มาของความรู้และความสนใจของมนุษย์ต่อธรรมชาติและสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในทะเล
ฝากเด็กดูภาพของทะเลแล้วขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
เมื่อเด็กดูภาพทะเล พวกเขาจะพบกับหลายสิ่งที่ทำให้เขาปลิกปลอกตาตาเห็น:
-
คลื่น: คลื่นของทะเลเดินเข้าแล้วหลุดออกมากันอย่างรวมเร็ว และเรียบเรียงตัวเป็นแนวตรงสู้กับชายฝั่ง。
-
หินปูน: หินแข็งที่มีรูปร่างที่สวยงามและสีสันกว้างขวาง บางตัวมีสีเหลืองแข็งแก้ว บางตัวมีสีชมพูหรือสีเขียวเข้มข้น。
three. ปลา: ปลาที่มีหลายๆ สีสันและรูปร่าง บางตัวมีตาใหญ่เหมือนใบเมฆ บางตัวมีเท้าที่เหมือนลูกปลายแล้วมีสีเหลืองสวยงาม。
four. ชายหาด: ชายฝั่งทะเลที่ซัดด้วยทรายทะเลที่ชันสูงและมีลายทรายที่เล็กๆ บางตัวมีสีทรายสวยงามอย่างมาก。
-
ดวงอาทิตย์: ดวงอาทิตย์ที่ขึ้นมากับทิศทางตะวันออก และเปิดแผงสีแดงออกมาเป็นแท้ง แล้วลดลงไปทางตะวันตกเมื่อวันเกิดจะมาถึง。
-
เรือทะเล: เรือสายริมทะเลที่มีสายลายขาวและหลังเรือที่มีสีแดง มันอยู่บนทะเลเดินเร็วๆ ไปทางตะวันออกนั้น。
เมื่อเด็กพบคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพทะเล พวกเขาจะได้เรียกคำดังนี้:
- ทะเล
- คลื่น
- หินปูน
- ปลา
- ชายหาด
- ดวงอาทิตย์
- เรือทะเล
การหาคำศัพท์ทะเลนี้ช่วยเด็กพัฒนาความสำคัญในการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและสร้างความรู้เกี่ยวกับทะเลและสิ่งที่อยู่ในมัน.
ภาพป่า
ในป่าที่หนาแน่นนี้ แสงแดงของดวงอาทิตย์เข้าผ่านกิ่งไม้ ทำให้เกิดเส้นแสงที่มีรูปร่างต่างๆ ตกลงบนพื้นดิน。หนูขี้เหล็กกำลังกระโดดตัวเร็วระหว่างหญ้า และหนูนกกำลังร้องเพลงสวยงามบนกิ่งไม้。เด็กๆ ที่มาที่นี่เริ่มการเดินทางการค้นคว้าของพวกเขา。
พวกเขามาถึงแม่น้ำที่สะอาด ในน้ำมีปลาทองวางลอยง่ายงาม。เด็กๆ แสดงให้เห็นปลาและพูดด้วยภาษาอังกฤษว่า: “Fish! Fish!” หลังจากนั้นพวกเขาก็มาถึงป่าที่มีหนุนปลาหลากหลายชนิดบนต้นไม้. เด็กๆ แสดงและพูดว่า: “pink chook! crimson chook!”
หลังจากนั้นพวกเขาก็มาถึงหญ้าที่มีดอกไม้สีสันต่างๆ บานออกมา. เด็กๆ รีบเดินเข้าไปแสดงและพูดด้วยภาษาอังกฤษว่า: “Yellow flower! Blue flower! crimson flower!” พวกเขายังพบตัวตาเหมียวที่กำลังทำงานบนดอกไม้. เด็กๆ ตัวหนึ่งตั้งคำถามว่า: “What’s that? What’s that?” ครูของพวกเขาบอกว่า: “That’s a bee. Bee makes honey.”
เด็กๆ ก็เดินต่อไปในป่าที่มีหนุนปลาอยู่มากมาย พวกเขาพบหนูหมีที่กำลังหลับอยู่. เด็กๆ มองเห็นหมีและครูบอกด้วยภาษาอังกฤษว่า: “What’s that? What’s that?” เด็กๆ ตอบว่า: “That’s a undergo. endure sleeps inside the woodland.” ครูก็บอกต่อว่า: “Do you already know what undergo eats?” เด็กๆ ตอบด้วยตลอด: “Fish! Fish!” ครูยิ้มและให้ความยินยอมว่า: “right! Bears like fish.”
เด็กๆ ได้สนุกสนานในป่าโดยใช้ภาษาอังกฤษเพื่อสนทนา แสดงมือชี้ต้นไม้และสัตว์ และอธิบายด้วยคำภาษาที่เรียบง่าย. ในขณะที่พวกเขาออกจากป่า เด็กๆ รู้สึกดีและพอใจมาก เพราะพวกเขาไม่เพียงแค่เฝ้าชมป่าและสนุกสนาน แต่ยังได้เรียนรู้ความรู้ทางภาษาอังกฤษอีกด้วย。
ฝากเด็กดูภาพของป่าแล้วขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
แสงแดดรั่วผ่านกิ่งไม้ ภายในป่ามีแสงและเงาที่เปลี่ยนแปลงอย่างที่สวยงาม เด็กๆ มารวมตัวกันในความสนใจอย่างสูง เพื่อหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพนี้ คำศัพท์ที่เด็กๆ หาขึ้นมีดังนี้:
- tree (ต้นไม้)
- woodland (ป่า)
- bird (รักษา)
- deer (แกะ)five. rabbit (หนู)
- squirrel (จับหน้า)
- leaf (ใบไม้)
- flower (ดอกไม้)nine. grass (หญ้า)
- circulation (ลำห้วย)
ในขณะที่เด็กๆ หาคำศัพท์นี้ พวกเขายังเพิ่มความเข้าใจต่อป่า และเรียนรู้คำศัพท์ที่เป็นภาษาอังกฤษด้วย ผ่านการเล่นเกมนี้ เด็กๆ ได้เรียนรู้ในสบายๆ และมีการเรียนรู้ที่มีความสนุกสนานมาดกว่านั้น
ภาพบ้าน
เรียนใจด้วยความสง่า ขณะนี้จะให้คุณความเป็นภาษาไทยของข้อความดังกล่าว:
ในสวนชานที่แห่งสงบของชุมชนเล็กๆ มีบ้านเรือนอย่างร่มรื่นที่เป็นที่อยู่อาศัยแห่งนักบวช. ผนังของบ้านถูกทาสีด้วยสีที่มีสวยงาม หน้าต่างถูกติดด้วยผ้าประดับสีสันต่าง ๆ. บริเวณรอบบ้านเป็นสวนสาธารณะที่มีธงพืชประดับทั้งหลาย มีหอมดอกสะท้อนแสงที่นำมาด้วยตัวเอง และดึงดูดนักหายใจแมงคั้งและเมยาหลายตัวมาเยือน。
ทางหน้าบ้านเป็นสวนเล็กที่มีหญ้าสีเขียวที่ละลายเปลี่ยน บุคคลเด็กๆ กำลังเล่นเลียนกันบนหญ้าเพื่อนบ้าน. ทางด้านข้างของบ้านเป็นต้นไม้ใหญ่ที่มีทองนิ้วสีสันต่าง ๆ ติดอยู่ด้วยกัน และเมื่อลมเหนือมาผ่าน ทองนิ้วจะตังเติมเสียงเสียงที่ระลึกถึงสวยงามแห่งชีวิต。
ไฟที่หน้าต่างของบ้านระดับขึ้นและเสียงเสียงยิ้มรอยและเสียงสนทนาของครอบครัวเล็กๆ มาสู่ด้านในบ้าน. ในห้องครัว นางแม่ที่เป็นผู้ใหญ่ที่รักกันมากกำลังเตรียมอาหารสำหรับครอบครัว โต๊ะเตียงทางห้องโถงมีอาหารที่น่ารักหลากหลายสาย.
ทางห้องโถง ครอบครัวทั้งหมดนั่งรวมกันบนเสาหลังคาดูโทรทัศน์และสนุกกันด้วยช่วงเวลาที่สุขุมในครอบครัว.
ในคืนดึงดูด ไฟที่บ้านเรือนเริ่มดับลงและความสงบแห่งคืนมากขึ้น. ดาวใต้หลังคาที่มีตัวเดี่ยวและจันทร์ที่อยู่ด้านบนตางสว่างอย่างดี ทำให้คืนมีความสวยงามอยู่ทั่วไป. ตามทางห่างไกล มีเสียงการสุดด้วยตัวเองของสุนัขที่เปิดเผยบางครั้ง ที่เพิ่มความมีชีวิตแห่งชีวิตที่มีอยู่ในชีวิตประจำวันของมนุษย์เรา.
บ้านเรือนนี้เหมือนดาวเคราะห์เล็กที่มีความรัก ความสุขและความสงบ. ที่นี่ มนุษย์ทั้งหมดใช้ชีวิตผ่านช่วงเวลาที่สวยงามมากมาย และทิ้งไว้หลังตัวความทรงจำที่โล่งดีอย่างมาก.
ฝากเด็กดูภาพของบ้านแล้ว ขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่
ภาพบ้าน
- หน้าต่าง
- โต้
- หลังคา
- หลังบ้าน
- ประตู
- ต้นไม้
- ลาน
- หลังคาฝาย
- หลังบ้านเล็ก
- หลังคาทรงไขมัน
- หน้าต่างของหลัง
- หลังบ้านเมอเรียก
- หลังคาทรงไขมัน
- หน้าต่างของหลัง
- หลังบ้านเมอเรียก
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสวนสัตว์
-
แอ้ง
-
หมา
-
แกะ
-
นก
-
หมาง
-
แมว
-
หมอก
-
หมวก
-
ฝาก
-
หนู
-
แก้ว
-
หมา
-
แกะ
-
นก
-
หมาง
-
แมว
-
หมอก
-
หมวก
-
ฝาก
-
หนู
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเมือง
- building – บ้านสูงในภาพที่มีอาคารสูงมาก
- vehicle – รถยนต์จำนวนมากตั้งอยู่บนถนน
- road – ถนนกว้างในภาพ
- visitors – การจราจรที่รุนแรงบนถนน
- human beings – มีประชาชนมากมายบนภาพ
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพทะเล
ในการออกเดินทางอันเจริญเป็นนักสำรวจที่น่าตื่นเต้นนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกทะเลอันลึกลับ โปรดติดตามชีวภาพทะเลต่อไปนี้และพยายามหาคำศัพท์ซ่อนเร้นในชื่อชีวภาพทะเลดังนี้:
- สเตอร์เนีย – สเตอร์เนียเป็นสัตว์สามาศาสาที่มีหางห้า พวกมันเคลื่อนไหวช้าๆ ใต้ทะเล
- ดัลเฟน – ดัลเฟนเป็นสัตว์ทะเลที่มีซึมซับซ้ำ พวกมันสามารถติดต่อกับมนุษย์ได้ และรักการเล่นthree. ปลาวาฬ – ปลาวาฬเป็นสัตว์ทะเลที่ใหญ่ที่สุด พวกมันกินปลาและสัตว์ปลากุ้ง
- หายนมทะเล – หายนมทะเลเป็นสัตว์ทะเลที่เก่าแก่ พวกมันสามารถเดินทางในทะเลเป็นระยะเวลาหลายสิบปี
- ชายฝั่งทะเลเฟอร์น – ชายฝั่งทะเลเฟอร์นเป็นโครงสร้างที่สร้างโดยสัตว์ทะเลเฟอร์น พวกมันเป็นที่อาศัยสำคัญสำหรับชีวภาพทะเล
โปรดหาชื่อชีวภาพทะเลของทุกสาย และสนุกสนานกับการเดินทางสำรวจทะเลนี้!
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพป่า
ภาพป่า
ฝากเด็กดูภาพของป่าแล้วขอให้เขาหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพดังนี้:
- ต้นไม้ (ต้น)
- หญ้า (หญ้า)
- แม่น้ำ (แม่น้ำ)
- นกสี (นกสี)
- หมูป่า (หมูป่า)
- หนู (หนู)
- นก (นก)
- ดวงอาทิตย์ (ดวงอาทิตย์)
- กลุ่มเมฆ (กลุ่มเมฆ)
- ป่า (ป่า)
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพบ้าน
- ต้นไม้
- บ้าน
- สวนfour. สุนัขfive. แมว
- ห้องนอน
- ห้องน้ำ
- ห้องครัวnine. ตาราง
- เก้าอี้
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพสวนสัตว์
- สวนสัตว์
- งู
- แรด
- แมวป่าfive. ฝูงนกกระจาน
- แรด
- หมองโกปิตร
- ปลาขาวน้ำแข็งnine. หมู่ปลาอัมโมนี
- หนอนน้ำ
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพเมือง
- อาคาร
- รถยนต์three. ถนน
- จราจรfive. ผู้คน
- รถบัส
- รถไฟeight. เครื่องบิน
- รถไฟฟ้า
- ร้านอาหาร
หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพทะเล
- ทะเล
- เรือ
- เรือดำน้ำfour. ปลา
- ปลาวาฬ
- ปลาวาฬ
- ปลางวดงวดeight. เกลือน้ำเปลือยnine. เกลือน้ำเกลือ
- หอยนมทะเล
