บทเรียนเริ่มต้นเรียนภาษาอังกฤษ การเรียนศัพท์อังกฤษเรียบง่าย ภาษาอังกฤษเรียบง่าย

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความน่าสนุกและอันทรงมาลัย พวกเราจะร่วมกันสำรวจหัวข้อที่น่าสนุกเช่นสัตว์,ฤดูกาล,ชีวิตครอบครัว,และการท่องเที่ยว ด้วยการเข้าร่วมกิจกรรมและเกมส์ เด็กๆ สามารถจับตามองคำศัพท์และการใช้ภาษาพื้นฐานอย่างง่ายดายและรู้สึกถึงความสนุกของการเรียนในทันที เราจะร่วมกันเดินทางในสายทางการเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้ด้วยกันและกัน!

การสำรวจความงวดงวดของสิ่งแวดล้อม ที่มีความสนุกสนาน

มันเป็นเช้าวันที่มีแสงแดดอย่างเปลี่ยนแปลง หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลังจากนั้น หมายเลขหลัง

การเรียนรู้ศัพท์: คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

ต้นไม้ (tree)
แม่น้ำ (river)
ภูเขา (mountain)
ป่า (wooded area)
มหาสมุทร (ocean)
ทะเล (sea)
ฟ้า (sky)
กลุ่มเมฆ (cloud)
อาทิตย์ (solar)
จันทร์ (moon)
ดาว (famous person)
ลม (wind)
น้ำฝน (rain)
หิมะ (snow)
ใบ (leaf)
ดอกไม้ (flower)
หญ้า (grass)
ราชสาส์น (chook)
ปลา (fish)
สัตว์ (animal)
สัตว์เลื้อยคลาน (insect)
ใบบัตร (butterfly)
ปลาปีศาจ (dragonfly)
ผึ้ง (bee)
นกกระจาง (ant)
กุ้ง (trojan horse)
หมี (turtle)
ฝูง (elephant)
ฝาย (lion)
แย้ม (tiger)
หมี (undergo)
แกะ (deer)
หนู (rabbit)
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม (squirrel)
นก (hen)
ปลา (fish)
สัตว์เลื้อยคลาน (insect)
งู (snake)
กุ้ง (frog)
หมีปลา (crocodile)
กุ้งทะเล (octopus)
ปลาริมสภาพ (shark)
ปลาวาฬ (whale)
ปลาวาฬ (dolphin)
ห่าน (penguin)
หมี (turtle)
ช้างโกวา (koala)
หมีรักษาเหล็ก (kangaroo)
วาฬควาย (giraffe)
ช้างหมู (rhinoceros)
หมี่ (zebra)
ม้า (camel)
ฝูง (elephant)
ฝาย (lion)
แย้ม (tiger)
หมี (undergo)
แกะ (deer)
หนู (rabbit)
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม (squirrel)
นก (hen)
ปลา (fish)
สัตว์เลื้อยคลาน (insect)
งู (snake)
กุ้ง (frog)
หมีปลา (crocodile)
กุ้งทะเล (octopus)
ปลาริมสภาพ (shark)
ปลาวาฬ (whale)
ปลาวาฬ (dolphin)
ห่าน (penguin)
หมี (turtle)
ช้างโกวา (koala)
หมีรักษาเหล็ก (kangaroo)
วาฬควาย (giraffe)
ช้างหมู (rhinoceros)
หมี่ (zebra)
ม้า (camel)

กรุณาตรวจสอบข้อบัญญัติของเกมโปรแกรม

ระหว่างการเตรียมพร้อม：ในทางแรก ทำการผสมแบบสุ่มที่แบบกำกับภาพอาหารและแบบกำกับคำศัพท์ที่มีในคลองเดี่ยวกัน
การเริ่มเกม：ให้เด็กนั่งอยู่ที่ด้านหนึ่งของตาราง และคุณยืนอยู่ที่ด้านที่สอง

three. คำเตือนและการคาดคะเน：ให้คุณแสดงภาพอาหารทุกครั้ง และให้เด็กคาดคะเนคำศัพท์อังกฤษที่ตรงกับภาพ

ถูกและผิด：

ถ้าเด็กคาดคะเนถูก จะใส่แบบกำกับของเขา/เธอเองอยู่หน้าตัด และเล่นต่อ
ถ้าเด็กคาดคะเนผิด คุณจะใส่แบบกำกับของเขา/เธอเองอยู่หน้าตัด และพยายามให้คำเตือนอีกครั้ง

five. เวลานับเวลา：ตั้งเวลาจำกัด อย่างเช่น five นาที ดูว่าเด็กสามารถคาดคะเนคำศัพท์ที่ถูกเพียงกี่คำในช่วงเวลานี้

รางวัล：ให้รางวัลตามจำนวนคำศัพท์ที่เด็กคาดคะเนถูก อาทิ ตัวเซลฟ์ได้ ของขวัญเล็ก หรือการชวนเชิญปาก
การเล่นซ้ำ：หลังจากที่เล่นจบแล้ว สามารถเล่นซ้ำได้เพื่อเพิ่มความยาก ด้วยการเพิ่มภาพอาหารและคำศัพท์ที่มีมากขึ้น

eight. การฝึกซ้อม：หลังจากที่เล่นจบแล้ว ใช้แบบกำกับเพื่อช่วยเด็กฝึกซ้อมคำศัพท์ที่เรียนรู้ และควบคุมความทรงจำ

ให้หาคำศัพท์ในช่วงการประมวลผลนี้

ในช่วงปฏิกรรมนี้ เราจะช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์อังกฤษด้วยกิจกรรมที่น่าสนุกๆ ก่อนหน้านี้ เราจะแสดงภาพใหญ่ที่มีรูปแบบสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ อย่างเช่น ต้นไม้ แม่น้ำ ทะเลสาบ และเทือกเขา และเด็กๆต้องหาคำศัพท์อังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมนั้น

แสดงภาพ：ในห้องเรียนหรือห้องปฏิกรรม แสดงภาพใหญ่ที่มีรูปแบบสิ่งแวดล้อมหลากหลาย เช่น ป่า แม่น้ำ ทะเลสาบ และเทือกเขา
คำชี้แจงศัพท์：ครูจะชี้แจงรายละเอียดของสิ่งแวดล้อมในภาพและให้คำศัพท์อังกฤษสำหรับแต่ละอย่าง ตัวอย่างเช่น: “มองไปที่ต้นไม้นั้น มันคือต้นไม้. คุณจะพูด ‘tree’ ได้ไหม?” (มองไปที่ต้นไม้นั้น มันคือต้นไม้. คุณจะพูด ‘tree’ ได้ไหม?)

three. หาคำศัพท์：เด็กๆต้องหาสิ่งแวดล้อมที่ตามคำชี้แจงของครู และพูดคำศัพท์อังกฤษของมันด้วยเสียงดัง ตัวอย่างเช่น เมื่อครูชี้แจง “tree” เด็กๆจะต้องหาต้นไม้ในภาพและตอบด้วยคำศัพท์ “tree”

four. เกมส์ปฏิกรรม：เพื่อเพิ่มความสนุกสนาน จะมีเกมส์ที่เล่นกัน เช่น “Simon Says” หรือ “memory sport” ในเกมส์เหล่านี้ เด็กๆจะต้องหาคำศัพท์ที่ถูกต้องหรือตรวจหาการเหมือนกันของภาพ

รางวัลและเชิญชวน：ในแต่ละครั้งที่เด็กๆหาคำศัพท์ถูกต้อง เราจะให้รางวัลเล็กๆ แก่เด็กๆ เช่น ตากระหว่าง หรือเครื่องเล่นเล็ก หรือเสียงเชิญชวน ที่จะสนับสนุนการเข้าร่วมของเด็กๆ
รวจรวมและแข็งกำลัง：ในท้ายการปฏิกรรม ครูจะนำเด็กๆเข้ารวจรวมคำศัพท์ที่เรียนวันนี้ และให้ความเชิญชวนให้เด็กๆใช้คำศัพท์นั้นในชีวิตประจำวัน

ด้วยวิธีปฏิกรรมนี้ เด็กๆจะไม่เพียงแค่เรียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อม แต่ยังจะพัฒนาทักษะฟังและพูดภาษาอังกฤษในการเล่นเกมส์ด้วย

รางวัลและเคลื่อนเคลื่อนใจ

เมื่อเด็กๆ พบคำศัพท์ซ่อนอยู่ในเกมส์ พวกเราสามารถให้รางวัลและให้การเชิดชูชื่อด้วยวิธีต่อไปนี้:

การชวนเชิด：ใช้ความยินดีแสดงความยอมรับต่อเด็กๆ อย่างเช่น “เจ้าที่แยงมาก พบคำศัพท์นี้มากมาย!” หรือ “ตาเจ้าที่ดีไปเลย พบคำศัพท์ ‘tree’ นี้ได้แล้ว! ”
รางวัลเล็กๆ：ให้รางวัลเล็กๆ อย่างเช่น ตะกร้าตัดตา ปากกาสี หรือ ของเล่นเล็กๆ เพื่อเพิ่มความยินดีและความเป็นอังกฤษ
คะแนนเกมส์：ตั้งระบบคะแนนเกมส์ ทุกครั้งที่เด็กๆ หาคำศัพท์ที่ถูกต้อง พวกเขาจะได้คะแนนเพิ่มขึ้น คะแนนที่ได้สามารถใช้ไปเปิดเครื่องของขวัญหรือเข้าร่วมการแข่งขันโบนัสในทันทีหรือในตอนท้ายของเกม

four. การแข่งขันกลุ่ม：หากมีเด็กๆ หลายคนเล่นกัน สามารถจัดงานแข่งขันกลุ่ม และให้รางวัลพิเศษแก่กลุ่มที่หาคำศัพท์มากที่สุด

การแบ่งปันเรื่องที่เกี่ยวข้อง：สนับสนุนให้เด็กๆ แบ่งปันคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ และให้พวกเขาประกอบคำศัพท์เหล่านั้นเป็นเรื่องที่มีความสนใจเพิ่มความสนใจและกระตือรือร้นในเกม
การฝึกซ้อมเรื่องต่อเนื่อง：สนับสนุนให้เด็กๆ ฝึกซ้อมออกเสียงคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้ หรือใช้คำศัพท์เหล่านั้นเขียนประโยค ซึ่งช่วยรักษาความทรงจำ

ด้วยวิธีการปฏิบัติการและการให้การเชิดชูชื่อเหล่านี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่ได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ แต่ยังได้เรียนรู้ทางภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่น่าสนใจและมีความสนใจมากด้วย

ขยายกิจกรรม

การวาดภาพสร้าง：สนับสนุนให้เด็กเข้าใจคำศัพท์ที่เรียนวันนี้และวาดภาพที่ตนเธอคิดขึ้นในธรรมชาติ เช่น ป่าหลายหลาย ทะเล สวนสนุก และอื่น ๆ โดยเสริมชื่อสิ่งที่วาดบนภาพด้วยภาษาอังกฤษ。
การแสดงบทบาท：ออกแบบเกมส์เล็กๆ ให้เด็กเล่นบทบาทเป็นผู้นำท่องเที่ยวและนำเด็กเลื่องเข้าชมสิ่งแวดล้อมธรรมชาติและสัตว์ต่าง ๆ ผ่านการแสดงบทบาทนี้ เด็กจะสามารถฝึกฝนและใช้คำศัพท์ที่เรียนได้
งานเรียนบ้าน：จัดงานบ้านเล็กๆ ให้เด็กทำกับพ่อแม่ที่บ้าน ตัวอย่างเช่น หาวัตถุและอุปกรณ์ต่าง ๆ ในบ้านและบอกชื่อภาษาอังกฤษของมัน และอธิบายว่ามันใช้สำหรับอะไร

four. การเคลื่อนไหวด้วยเพลง：เล่นเพลงภาษาอังกฤษที่เกี่ยวกับธรรมชาติ เช่น “Twinkle, Twinkle, Little megastar” โดยให้เด็กฟังและเรียกคำศัพท์ ผ่านทางเพลงเพื่อเพิ่มความจำ

five. การแบ่งประมาณเรื่องขาด：สนับสนุนให้เด็กบอกเรื่องประสบการณ์ที่น่าจับตามองที่เกี่ยวกับธรรมชาติ และบอกเรียกด้วยภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ นอกจากจะฝึกฝนคำศัพท์แล้ว ยังเพิ่มความสามารถในการแสดงเรื่องขาดด้วยภาษาอังกฤษด้วย

ผ่านกิจกรรมขยายความรู้เห็นเหล่านี้ เด็กจะสามารถรักษาความรู้ที่เรียนวันนี้ในการเล่นตลอดได้ และเพิ่มระดับภาษาอังกฤษของตนเองในบรรยากาศที่สนุกสนาน

Table of contents