ในโลกที่มีความสนุกสนานและเปิดโอกาสสำหรับการค้นคว้า เด็กๆเสมอไปมีความสนใจอย่างหนักต่อสิ่งที่อยู่รอบตัวเขา ความฝันของพวกเขาเหมือนลมฝนและเงาเขียวของแสงและสีที่มีนวดนวด การเรียนภาษาเป็นกุญแจที่เปิดประตูให้พวกเขาได้สำรวจโลกนี้ บทความนี้จะนำเราเข้าสู่พื้นที่เรียนการสนุกสนานและมีความคิดสร้างสรรค์ ผ่านกิจกรรมที่มีประสานงามและมีความมีนวดนวด โดยให้เด็กๆเรียนภาษาอังกฤษในบรรยากาศที่สะอาดและมีความสนุกสนาน และรู้สึกถึงความเรียบง่ายของภาษานี้
อ่านข้อความและภาพอย่างระมัดระวัง
เด็ก: วันนี้เราจะไปหาคำศัพท์ซ่อนในภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมด้วยความสนุกสนาน! อ่านข้อความและภาพอย่างระมัดระวังกับกันนะว่ามีอะไรซ่อนอยู่ในนั้นเราจะหาได้เหมือนไหน?
ข้อความ: “ในสวนสาธารณะนี้มีต้นไม้สีเขียว, ดอกไม้สีสดใหม่, ฝุ่นลอยลงมา, และท้องฟ้าสีฟ้าอมตะ. มีนกบินเหนือและปลาหลงในบ่อน้ำ. อะไรที่เราจะหาได้นั่น?”
ภาพ: ภาพสวนสาธารณะที่มีต้นไม้, ดอกไม้, ฝุ่น, และสัตว์
เด็ก: ฉันเห็นต้นไม้สีเขียว! ฉันจะหาคำศัพท์ “bushes” ฉันหาเสร็จแล้วนะ!
เด็ก: ดอกไม้สีสดใหม่ดูเหมือนดอกไม้ในบ้านของฉัน! ฉันจะหาคำศัพท์ “vegetation” ฉันหาเสร็จแล้วนะ!
เด็ก: ฝุ่นลอยลงมาเหมือนตาแล้ว! ฉันจะหาคำศัพท์ “dust” ฉันหาเสร็จแล้วนะ!
เด็ก: ท้องฟ้าสีฟ้าอมตะดูเหมือนเป็นท้องฟ้าของฉัน! ฉันจะหาคำศัพท์ “sky” ฉันหาเสร็จแล้วนะ!
เด็ก: นกบินเหนือดูเหมือนนกของฉัน! ฉันจะหาคำศัพท์ “birds” ฉันหาเสร็จแล้วนะ!
เด็ก: ปลาหลงในบ่อน้ำดูเหมือนปลาของฉัน! ฉันจะหาคำศัพท์ “fish” ฉันหาเสร็จแล้วนะ!
เด็ก: ฉันหาคำศัพท์ได้หมดแล้ว! ฉันจะบอกคำศัพท์ที่ฉันหาได้ครับ:
timber, vegetation, dust, sky, birds, fish
เด็ก: ฉันรู้แล้วว่าสิ่งแวดล้อมมีอะไรที่สนุกสนาน! ฉันชอบเกมนี้มาก!
โปรดตรวจสอบเนื้อหาที่แปลมาแล้วไม่ให้มีจีนวรรณภาษา
- ภาพแสดงต้นไม้และดอกไม้แตก
- ภาพแสดงเจ้าหญิงที่กำลังดูแลดอกไม้three. ภาพแสดงหมู่บ้านและตึก
- ภาพแสดงเรือบรรทุกข้ามทะเล
- ภาพแสดงหน่วยกำลังบกของกองทัพ
- ภาพแสดงหุ่นยนต์ที่กำลังเล่น
คำศัพท์ที่จะซ่อน:– ต้นไม้- ดอกไม้- บ้าน- เรือ- ทหาร- หุ่นยนต์
กติกา:– อ่านภาพและหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพ- หากหาแล้วคริสโคมคำศัพท์ด้วยดาวหรือลูกโลก- บอกคำศัพท์ที่หาได้แก่ผู้อื่น
การประเมิน:– ผู้เล่นที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้คะแนนสูงสุด- ใช้เวลาที่แน่นหนาแก่นเพื่อหาคำศัพท์ซ่อน
บทสรุป:เกมนี้ช่วยเด็กเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและสร้างสมองด้านการทรงคำศัพท์ในสิ่งแวดล้อมที่รับผิดชอบต่อๆ ไปของพวกเขา。
หากเจอแล้วคริสโคมคำศัพท์ด้วยดาวหรือดวงโลก
หลังจากผู้เล่นหาแล้วคำศัพท์ที่ตรงกับภาพหรือข้อความที่ให้ พวกเขาจะต้องใช้ดาวหรือลูกโลกเพื่อแสดงว่าพวกเขาได้หาคำศัพท์แล้ว นี่เป็นขั้นตอนสุดท้ายของเกมที่ช่วยผู้เล่นทรงคำศัพท์และสร้างความสนใจในการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
ขั้นตอน:1. ผู้เล่นหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพหรือข้อความที่ให้2. ใช้ดาวหรือลูกโลกเพื่อแสดงว่าพวกเขาได้หาคำศัพท์แล้ว3. บอกคำศัพท์ที่หาได้แก่ผู้อื่นหรือเขียนลงบนกระดาษเพื่อเป็นหลักฐานของความสำเร็จของตนเอง
ตัวอย่าง:– ภาพ: ต้นไม้- ข้อความ: “มองบริเวณสวนสาธารณะ คุณจะเห็นต้นไม้หลายต้น”- คำศัพท์ที่ต้องหา: “bushes”- หลังจากหาคำศัพท์ “bushes” ผู้เล่นจะใช้ดาวหรือลูกโลกบน “bushes” และบอกคำศัพท์ที่หาได้แก่ผู้อื่นหรือเขียนลงบนกระดาษ
การประเมิน:– ผู้เล่นที่หาคำศัพท์ได้มากที่สุดจะได้คะแนนสูงสุด- การเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมจะดูแลตั้งแต่ภาพถึงข้อความ- การเล่นเกมนี้ช่วยผู้เล่นทรงคำศัพท์และสร้างความสนใจในสิ่งแวดล้อมที่รับผิดชอบต่อๆ ไปของพวกเขา
บอกคำศัพท์ที่หาได้แก่ผู้อื่น
เมื่อเราหาจากคำศัพท์ซ่อนอยู่ สามารถใช้ดาวหรือโลกเล็กที่หน้าไซต์หรือโลกแท้เพื่อที่เด็กๆจะเห็นว่าคำศัพท์เหล่านั้นถูกหาได้แล้ว หรือยังเหลืออยู่ที่ต้องหาต่อไปอีกเช่น เมื่อเราหาคำศัพท์ “tree” แล้ว เราก็จะวาดดาวหรือโลกเล็กข้างเคียงเข้าไป เมื่อทุกคำศัพท์ถูกหาครบแล้ว เด็กๆจะรู้สึกเป็นมงคลต่อการนับจำนวนคำศัพท์ที่เราหาได้ และสามารถแชร์ความประสบความสำเร็จกับเพื่อนๆด้วย เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนคำศัพท์ใหม่แต่ยังช่วยเพิ่มความสำคัญในการสะกดและความเข้าใจต่อสิ่งแวดล้อมด้วยเช่นกัน
