ในโลกที่มีอันดาลอันเหนือความคิดและน่าสนุกสนาน ตัวร้ายมีอยู่ทั่วไปและเรียกเรียนให้เราสนใจในเรื่องราวที่น่าสนุกสนานนี้。นำให้เด็กๆเดินทางการค้นคว้าด้วยความสะอาดและเหลือกเหลือย ให้พวกเขาได้เรียนรู้และเติบโตขึ้นในบรรยากาศที่อ่อนไหวและสนุกสนานนี้。
แสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแก่เด็กๆ
เด็กๆ นั้นได้เข้าสู่สวนสัตว์แล้ว และมันรู้สึกว่ามันอยู่ในโลกแห่งความมหัศจรรย์ มันเห็นหมาป่ากำลังวิ่งรอบหากลืม และหนูสัตว์กำลังลอยอยู่บนน้ำ นอกจากนี้ มันยังได้ยินเสียงของหมาป่าและหนูสัตว์ที่เสียงดังมากขึ้นเรื่อยๆ ในบริเวณที่มันอยู่
“ซัน มี้ มายาว วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน วัน
หาคำศัพท์: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ
หาคำศัพท์:
- ต้นไม้: ต้นไม้
- สลัก: หินthree. น้ำ: น้ำ
- ฝน: ฝน
- ฝาย: กลุ่มก้อนเมฆ
- แดด: ดวงอาทิตย์
- ดอกไม้: ดอกไม้
- สัตว์: สัตว์nine. หลอด: ท่อ
- หลุม: ร่องeleven. และ: และ
- หน้าจาก: หน้า
- รถ: รถยนต์
- ตู้: ตู้
- หมวก: หมวก
- กล่อง: กล่อง
- ฝาย: กลุ่มก้อนเมฆ
- และ: และ
- น้ำ: น้ำ
- ดอกไม้: ดอกไม้
กติกาเล่นเกม:
- แสดงภาพ: แสดงภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่แก่เด็กๆ.
- หาคำศัพท์: ให้เด็กๆ หาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ.three. ออกเสียง: ให้เด็กๆ ออกเสียงคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้.
- วาดตัวเลข: ให้เด็กๆ วาดตัวเลขที่แสดงจำนวนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้.
- เรียกคำศัพท์: ให้เด็กๆ เรียกคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์.
หมายเหตุ:
- คำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพอาจมีขนาดเล็ก ดังนั้นเด็กๆ จะต้องมีความสนใจและความลึกซึ้งในการหาคำศัพท์.
- อาจใช้เป็นแบบฝึกหัดการอ่านและการเรียกคำศัพท์ภาษาอังกฤษ.
เด็กๆ จะสนุกสนานและเรียนรู้ได้ดีทางด้านภาษาอังกฤษและสิ่งแวดล้อมด้วยกัน!
ให้เด็กๆ ออกเสียงคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
เด็กๆ จะมีภาพที่มีคำศัพท์ซ่อนอยู่ คุณสามารถแบ่งภาพเป็นหลายส่วนเพื่อทำให้เกมมีความสนุกสนานมากขึ้น ต่อไปคือภาพที่เด็กๆ จะต้องหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ด้วยตัวเอง:
- ภาพต้นไม้: tree, leaf, flower, branch
- ภาพหลุม: hollow, soil, trojan horse, grassthree. ภาพน้ำ: water, wave, fish, boatfour. ภาพฝน: rain, cloud, umbrella, puddlefive. ภาพแดด: solar, light, warmness, sand
เมื่อเด็กๆ หาคำศัพท์ได้ทั้งหมด คุณสามารถให้เด็กๆ ออกเสียงคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์เหล่านั้น โดยตัวอย่างเช่น:
- Tree: ต้นไม้
- Leaf: ใบไม้
- Flower: ดอกไม้
- department: กิ่งไม้
- hollow: หลุม
- Soil: ดิน
- computer virus: สัตว์เล็ก
- Grass: หญ้า
- Water: น้ำ
- Wave: คลื่น
- Fish: ปลา
- Boat: เรือ
- Rain: ฝน
- Cloud: ฝาย
- Umbrella: หมวก
- Puddle: หลอดน้ำ
- sun: แดด
- light: แสง
- heat: ความร้อน
- Sand: ทราย
ด้วยการแบ่งงานและให้เด็กๆ หาคำศัพท์และอธิบายความหมาย การเรียนภาษาอังกฤษจะมีความสนุกสนานและมีผลต่อการทำความเข้าใจและจำคำศัพท์เรียบร้อยที่สุด!
วาดตัวเลข: ให้เด็กๆ วาดตัวเลขที่แสดงจำนวนคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้
-
ภาพ：ตะกร้าผลไม้ที่บรรจุผลไม้คำศัพท์ซ่อนอยู่：apple, banana, orange, grape
-
ภาพ：แมวอยู่ข้างบ่องปลาคำศัพท์ซ่อนอยู่：cat, fish, bowl, water
-
ภาพ：ดอกไม้บนหญ้าคำศัพท์ซ่อนอยู่：flower, grass, solar, bee
-
ภาพ：อ่าวทรายและเด็กๆกำลังเล่นคำศัพท์ซ่อนอยู่：sandbox, toddler, sand, toy
-
ภาพ：ต้นไม้แถวและลำน้ำเล็กคำศัพท์ซ่อนอยู่：tree, move, leaf, chicken
เด็กๆจะต้องหาคำศัพท์นี้ด้วยการสังเกตภาพเพื่อเพิ่มความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาษาอังกฤษและสมบัติการอ่านของตน. หลังจากเล่นเกมส์เสร็จ จะสามารถขอให้เด็กๆพูดความของคำศัพท์ที่หาขึ้นมา หรือใช้คำศัพท์เหล่านั้นเขียนประโยคเรียกข้างนอกด้วย. กิจกรรมนี้ไม่เพียงแต่จะเพิ่มความสนใจต่อภาษาอังกฤษของเด็กๆ แต่ยังช่วยให้พวกเขาทราบความหมายของคำศัพท์และจำได้ดีขึ้นด้วย.
เรียกคำศัพท์: ให้เด็กๆ ระบุคำศัพท์ที่พวกเขาหาได้และอธิบายถึงความหมายของคำศัพท์
- ต้นไม้: “Tree” คือ ต้นไม้ที่มีกิ่งก้านและใบ มันมีหลายๆ ชนิด และใช้เป็นที่อยู่อาศัยของหลายๆ สัตว์
- สลัก: “Rock” คือ หินที่มีขนาดเล็ก มันอาจเป็นสิ่งที่เด็กๆ สะสมมากthree. น้ำ: “Water” คือ สิ่งที่เด็กๆ ใช้ที่แต่กลับ มันอาจเป็นน้ำเย็นที่เด็กๆ ใช้เพื่อดื่ม หรือน้ำที่ใช้เต็มแต่อก
- ฝน: “Rain” คือ น้ำที่ตกลงจากฝนเป็นลูกเล็กๆ มันทำให้โลกนั้นอากาศชาติและที่ดินชาติfive. ฝาย: “Cloud” คือ กลุ่มของน้ำฝนที่อยู่ในอากาศ มันทำให้ฝนตกลงมาเมื่อมันเต็ม
- แดด: “sun” คือ ดวงอาทิตย์ที่เป็นแหล่งแรงงานสำหรับโลก มันทำให้โลกมีแสงและความร้อน
- ดอกไม้: “Flower” คือ ดอกที่มีสีและหลากหลายรูปที่มีหลายๆ ชนิด มันเป็นสิ่งที่เด็กๆ ชื่นชอบeight. สัตว์: “Animal” คือ สิ่งมีชีวิตที่มีตัวอ่อนและหลัง มันอาจเป็นหมา หรือแมว หรือแม้แต่สัตว์ป่า
- หลอด: “Tube” คือ สิ่งที่มีรูปทรงรีของหลอด มันอาจใช้เป็นทางส่งน้ำหรือทางส่งอาหาร
- หลุม: “hole” คือ รูที่อยู่ในโลก มันอาจเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์หรือที่มีกิ่งก้านเก็บอยู่eleven. และ: “And” คือ คำเชื่อมที่ใช้เชื่อมต่อคำศัพท์หรือประโยค
- หน้าจาก: “page” คือ หน้าที่อยู่ในหนังสือ มันมีรูปแบบที่ชัดเจนและที่
