ในบทความนี้ เราจะนำคุณไปตลอดโลกที่มีความฝันและความงาม ผ่านทางเรื่องที่สามารถเล่นเกมอิ่นเองและเกมส์ บรรดาเด็กๆจะได้เรียนรู้เรื่องเกี่ยวกับสัตว์, , อากาศ, กิจกรรมประจำวัน และหัวข้อที่น่าสนใจอื่นๆ ปฏิบัติการเรียนการสอนเหล่านี้ไม่เพียงแค่ช่วยเพิ่มความสามารถในภาษาอังกฤษของเด็กๆ แต่ยังคงกระตุ้นความตื่นตัวในการสำรวจโลกด้วย จงมาร่วมเดินทางที่น่าสนใจและน่าอุทยานในการเรียนภาษาอังกฤษด้วยกันเรียบร้อย!
สวนสาธารณะแห่งความฝัน
ภาพ: สวนสาธารณะที่มีต้นไม้และสัตว์น้ำเลี้ยง
เด็ก 1: “ว่ายน้ำแล้ว ฉันเห็นเจ้าหนูน้ำคนดีแหละ!”
เด็ก 2: “เราเข้าไปดูนักเรียนน้ำไหม? มันกำลังเล่นกับปลายัง!”
ภาพ: นักเรียนน้ำคนหนึ่งมีปลาเลี้ยงมาแล้วว่ายน้ำ
สัตว์น้ำคนดี: “วันนี้เป็นวันดีใช่ไหม? มาเล่นกับฉันไหม?”
เด็ก 1: “ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นน้ำ!”
ภาพ: หมายเลขจำลอง 1 และ 2 กำลังเล่นกันในสวน
สัตว์น้ำคนดี: “ฉันมีปลาเลี้ยงใหม่นี้! มาชมดูด้วย!”
เด็ก 1: “เฉย! มันเป็นสีทองนะ!”
ภาพ: หมายเลขจำลอง 1 และ 2 มองเห็นปลาเลี้ยงใหม่และยินดีกับการเพิ่มเติม
เด็ก 1: “เรายังเล่นต่อไปไหม?”
เด็ก 2: “ใช่แน่น! มันเป็นวันดี!”
ภาพ: สวนสาธารณะที่มีหมายเลขจำลอง 1, 2, three, และ four กำลังเล่นกันอย่างสนุกสนาน
ว่ายน้ำแล้ว ฉันเห็นเจ้าหนูน้ำที่ดีต่อใจ!
สวนสาธารณะแห่งความฝัน
“หลังจากว่ายน้ำแล้ว ฉันเห็นเจ้าหนูน้ำคนดีแหละ!” ลูกเด็กที่เล่นน้ำตะโกนขึ้นมาในสวนสาธารณะนี้ สิงโตน้ำที่อยู่ในสวนก็มองมาดูเด็กแล้วตอบว่า:
“อย่างไรที่เด็กหนุ่มนี้เล่นน้ำได้สนุกสนานเช่นนั้น! มาเล่นกับฉันไหม?”
เด็กก็เห็นว่าน้ำในสวนนี้มีหลายสีสันเหมือนดอกไม้แตกต่างกัน จึงตอบ:
“ใช่แน่น! ฉันชอบสีสันของน้ำนี้! มาเล่นกับฉันไหม?”
สิงโตน้ำยกมือขึ้นและติดตามเด็กไปที่สะพานเล็กๆ ที่ข้างหลังสวนสาธารณะ เด็กก็เริ่มว่ายน้ำในสะพานนี้ สิงโตน้ำก็มองดูเด็กว่ายน้ำตลอดเวลา จนกระทั่งเด็กหยุดว่ายและกลับมาที่จุดตั้งต้นอีกครั้ง:
“อย่างไรที่เด็กหนุ่มนี้ยังเล่นอย่างสนุกนัก! มาเล่นกับฉันอีกครั้งได้ไหม?”
เด็กก็ยอมตามและเริ่มเล่นอีกครั้งกับสิงโตน้ำ ทั้งสองก็เล่นกันตลอดเวลาจนกระทั่งเวลาเหมาะสมแล้วเด็กก็จะกลับบ้านและเดินทางไปที่โรงเรียนต่อไป.
เราเข้าไปดูนักเรียนน้ำไหม? มันกำลังเล่นกับปลายัง! เราเข้าไปดูนักเรียนน้ำไหม? มันกำลังเล่นกับปลายัง!
เราอยู่ในสวนสาธารณะที่มีต้นไม้ที่ดูงามและหลอดไม้ที่รอดได้ดีกับสัตว์น้ำต่างๆ วันนี้เป็นวันที่เราได้พบกันหมุนเหมือนน้ำตาของเด็กที่รู้เรียกว่า “เจ้าหนูน้ำ” หรือ “Mermaid” ที่ดีใจ!
“เราเข้าไปดูนักเรียนน้ำไหม? มันกำลังเล่นกับปลายัง!” กล่าวเด็กหนึ่งที่รู้สึกสนุกมาก.
“ใช่แน่น! มันกำลังเล่นกับปลายัง!” ตอบเด็กหนึ่งอีกคนที่รู้สึกเหมือนกัน.
นักเรียนน้ำดูมาทายาทเด็กเข้ามาและตายาทเจอกัน.
“วันนี้เป็นวันดีใช่ไหม? มาเล่นกับฉันไหม?” กล่าวนักเรียนน้ำอย่างอ่อนโยน.
“ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นน้ำ!” ตอบเด็กโดยรู้สึกกลัวแต่ก็ยังหันมาเล่นกับปลายังของนักเรียนน้ำ.
“ฉันมีปลาเลี้ยงใหม่นี้! มาชมดูด้วย!” กล่าวนักเรียนน้ำแล้วเผยให้เห็นปลาเลี้ยงที่มีสีทองและเหมือนทองเหลือง.
“เฉย! มันเป็นสีทองนะ!” กล่าวเด็กโดยยินดีกับการเพิ่มเติมของสัตว์น้ำที่ดูงาม.
หมายเลขจำลอง 1 และ 2 กำลังหันหลังไปแล้วกลับมาอีกครั้งด้วยความยินดีที่มีนักเรียนน้ำเข้ามาเล่นกับพวกเขา.
“เรายังเล่นต่อไปไหม?” กล่าวเด็กหนึ่งโดยรู้สึกว่าวันนี้เป็นวันดีมาก.
“ใช่แน่น! มันเป็นวันดี!” ตอบเด็กหนึ่งอีกคนโดยยินดีกับการเล่นอย่างสนุกสนาน.
และกลับมาสวนสาธารณะที่เป็นเมืองไร้เศษ หมายเลขจำลอง 1, 2, three และ 4 กำลังเล่นกันอย่างสนุกสนานตลอดวัน!
ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นน้ำ!
วันนี้เป็นวันดีแล้วครับ ใช่ไหมแน่น! ฉันชอบเล่นน้ำ! ฉันเห็นเจ้าหนูน้ำที่ดีงาม มันกำลังเล่นกับปลายังนักเรียนน้ำนักด้วยเหลือก มันกำลังว่ายน้ำอย่างสนุกสนาน ฉันชอบเล่นกับปลานักเรียนนั้น มันสีเหลืองเล็กดีเหลือก! แล้วเราก็มองเห็นนักเรียนน้ำมองมาเชี่ยวดูเราเสียแล้ว มันพูดว่า “วันนี้เป็นวันดีนัก ใช่ไหม? มาเล่นกับฉันไหม?” ฉันและเพื่อนๆก็ตอบ “ใช่แน่น! มันเป็นวันดี!” แล้วเราก็เล่นกันต่อไปนักเรียนน้ำเผยให้เห็นปลาเลี้ยงใหม่ที่มันเพิ่มเข้ามา ฉันก็พูดว่า “เฉย! มันเป็นสีทองนัก!” แล้วเราก็ยินดีกับการเพิ่มเติม แล้วเราก็หันหลังไปนั้นๆ แล้วกลับมาอีกครั้ง ฉันก็พูดว่า “เรายังเล่นต่อไปไหม?” แล้วเพื่อนๆก็ตอบ “ใช่แน่น! มันเป็นวันดี!” แล้วเราก็ยังเล่นกันอย่างสนุกสนานต่อไปในสวนสาธารณะนี้!
เฉย! มันเป็นสีทองไหม!
เด็กคนหนึ่งเห็นน้ำในสวนสาธารณะและตกลงใจว่าจะว่ายน้ำเพื่อเล่นกับเจ้าหนูน้ำคนดีที่มีอยู่ในนั้นเลย ฉันวางหน้าเข้าน้ำและเห็นปลายังกำลังเล่นกับปลาเลี้ยงที่มีสีทองเมาะม้ายขึ้นมากกว่าก่อนหน้านี้
“เฉย! มันเป็นสีทองนะ!” ฉันบอกเตือนน้องชายของฉันที่เข้ามาดูด้วย
“ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นน้ำ!” เขาตอบกลับมากับภาพแก้วของอากาศน้ำที่เขากำลังสนุกกับเจ้าหนูน้ำและปลาเลี้ยงมากกว่าเดิม
นักเรียนน้ำคนหนึ่งก็มาขึ้นมาจากน้ำและบอก “วันนี้เป็นวันดีใช่ไหม? มาเล่นกับฉันไหม?”
“ใช่แน่น! มันเป็นวันดี!” ดาวที่มีหน้าของฉันตอบกลับมากับภาพแก้วของดวงอาทิตย์ที่เปิดแสงอย่างสวยงามบนท้องฟ้าเมื่อฉันหันหลังไปดูด้วยความสุขในการเล่นน้ำกับเจ้าหนูน้ำและปลาเลี้ยงนั้น
เรายังเล่นต่อไปไหม؟：เรายังเล่นต่อไปไหม?
“เรายังเล่นต่อไปไหม? มันเป็นวันดีที่เรามีโอกาสเล่นกันนี้เลย!”
“ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นน้ำมาก!”
“เราสามารถเล่นน้ำและเล่นตลอดได้!”
“ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นกับปลายัง!”
“เราก็เล่นนักเรียนน้ำไหม? มันกำลังเล่นกับปลายัง!”
“เราเข้าไปดูนักเรียนน้ำไหม? มันกำลังเล่นกับปลายัง!”
“ใช่แน่น! มันดูมาก็สนุก!”
“เราก็เล่นกับสัตว์น้ำไหม? มันดูเหมือนมีสวย!”
“เราเข้าไปดูสัตว์น้ำไหม? มันกำลังเล่นกันไป!”
“ใช่แน่น! มันเป็นวันดีที่เรามีโอกาสเล่นกัน!”
“เราสามารถเล่นน้ำและเล่นกันได้ตลอด!”
“ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นกับปลายัง!”
“เราก็เล่นกับสัตว์น้ำไหม? มันดูเหมือนมีสวย!”
“เราเข้าไปดูสัตว์น้ำไหม? มันกำลังเล่นกันไป!”
“ใช่แน่น! มันเป็นวันดีที่เรามีโอกาสเล่นกัน!”
“เราสามารถเล่นน้ำและเล่นกันได้ตลอด!”
“ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นกับปลายัง!”
“เราก็เล่นกับสัตว์น้ำไหม? มันดูเหมือนมีสวย!”
“เราเข้าไปดูสัตว์น้ำไหม? มันกำลังเล่นกันไป!”
“ใช่แน่น! มันเป็นวันดีที่เรามีโอกาสเล่นกัน!”
“เราสามารถเล่นน้ำและเล่นกันได้ตลอด!”
“ใช่แน่น! ฉันชอบเล่นกับปลายัง!”
“เราก็เล่นกับสัตว์น้ำไหม? มันดูเหมือนมีสวย!”
“เราเข้าไปดูสัตว์น้ำไหม? มันกำลังเล่นกันไป!”
ใช่แน่น! มันเป็นวันดี! แปลเป็นไทยคือ:ใช่แน่นนั้น! นี่เป็นวันดี!
บริเวณอาทิตย์แล้งและอากาศร้อนร้อนในบ่ายวันนี้ นายมิ่ง ลูกเด็ก และเพื่อนของเขา นายหิวไฮย์ ตัดสินใจที่จะไปเล่นที่สวนสาธารณะและแสดงความดีใจเพื่อยืนยันความยินดีในการเดินไปบนทางเล็กของสวนที่พวกเขากำลังมีการบอกกันด้วยตัวเอง
นายมิ่งกล่าวว่า: “ดูเหมือนว่าดอกที่ด้านหนึ่งนี้เป็นนาทีดีเหมือนนั้น!”
นายหิวไฮย์ตอบว่า: “ใช่นั่นเอง ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว ดอกด้วยเรื่องที่เปิดดูติดตลอดไป”
พวกเขายังคงเดินต่อไป และพบทะเลสาบเล็กหนึ่งที่มีหนูน้อยมากมายบนขอบน้ำนั้นกำลังร้องเสียงอย่างหลงใจ นายมิ่งและนายหิวไฮย์นำกล้องและถ่ายภาพเพื่อบันทึกความทรงจำ
นายมิ่งกล่าวว่า: “หนูนี้ดูเหมือนที่อยู่ในความยินดีและเสียงของมันดีมาก”
นายหิวไฮย์เห็นด้วยว่า: “ใช่นั่นเอง เสียงของธรรมชาติมักจะเป็นสิ่งที่ทรงพระเกียรติมาก”
พวกเขายังคงสำรวจในสวนสาธารณะและพบสนามหญ้าที่มีใบหวานมากมายหล่อลอยเกลี่ยวเกลี่ยว นายมิ่งและนายหิวไฮย์ติดตามเพื่อเล่นกับใบหวาน ขณะที่เดินไปขณะตั้งของคำวิเงาออกมาว่า: “เหมือนนี้ ดูและดูน่ารัก!”
อย่างไรก็ตาม นายมิ่งหยุดรอดั้งเดิม และแสดงอากาศว่า: “ดูเหมือนว่ามันคืออะไรนั้น?”
นายหิวไฮย์นำมุมตาขึ้น และพบว่านั่งหน้าน้ำคือนกบินที่ย่างอ่อนตัว ทั้งสองชายหยุดบนทางเดินและชมภาพที่น่ารักนี้โดยปลอดหน้า
นายมิ่งกล่าวว่า: “นกแบบนี้ดูดีมาก มันเหมือนที่เป็นสายาบรรณาธิการของธรรมชาติ”
นายหิวไฮย์เห็นด้วยว่า: “ใช่นั่นเอง เราควรปกป้องสัตว์งานนี้ให้สู้ดีและชีวิตดีในธรรมชาติ”
หลังจากใช้บ่ายอย่างสนุกสนานในสวนสาธารณะ นายมิ่งและนายหิวไฮย์กลับบ้านด้วยความทรงจำที่อยู่ในใจมากมาย
