ที่อยู่นี้ การเรียนภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้และสนุกสนาน

ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจหลากหลายประเด็นและกิจกรรม ช่วยเด็กๆ ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยบรรยากาศที่สบายและสนุกสนาน。จากการพูดคุยประจำวันที่ง่ายๆ จนถึงการขยายความรู้ที่มีค่า เรื่องราวทุกช่วงที่มีเป้าหมายเพื่อปลุกปั่นความสนใจในการเรียนเรียบร้อยของเด็กๆ และพัฒนาความสามารถในการใช้ภาษาของพวกเขา。ขอให้ร่วมเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าตื่นเต้นนี้ด้วยกัน!

ให้เด็กดูภาพตัวอย่างและอธิบายความหมายของภาพนี้

เกมหาคำศัพท์ซ่อนภาษาอังกฤษเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม

เนื้อหาเรียนรู้:– หน้าที่ 1: สิ่งแวดล้อมธรรมชาติ– ภาพ: ป่า, แม่น้ำ, ภูเขา, ดอกไม้, ต้นไม้- คำศัพท์: woodland, river, mountain, flower, tree- หน้าที่ 2: สิ่งแวดล้อมเมือง– ภาพ: ศาลากลาง, สะพาน, ตึก, ถนน, ร้านค้า- คำศัพท์: rectangular, bridge, building, road, shop- หน้าที่ 3: สิ่งแวดล้อมบ้าน– ภาพ: ห้องนอน, ห้องกิน, ห้องที่อยู่อาศัย, หน้าต่าง, ประตู- คำศัพท์: bed room, dining room, dwelling room, window, door- หน้าที่ four: สิ่งแวดล้อมสิ่งปลูกสร้าง– ภาพ: สถานีรถไฟ, สนามกีฬา, โรงเรียน, โรงพยาบาล, ห้างสรรพสินค้า- คำศัพท์: teach station, sports activities discipline, college, medical institution, shopping center- หน้าที่ 5: สิ่งแวดล้อมอื่น ๆ– ภาพ: สวนสาธารณะ, ซุ้มทาง, ซาน, ทางเท้า, ทะเล- คำศัพท์: public park, tunnel, bench, course, sea

วิธีเล่นเกม:1. ให้เด็กดูภาพตัวอย่างและอธิบายความหมายของภาพนั้น。2. ให้เด็กหาคำศัพท์ที่ตรงกับภาพและเขียนมันลงในช่องว่างที่ได้มาก่อนหน้านี้。3. พิจารณาคำศัพท์ที่หาขึ้นและอธิบายความหมายของมันเพื่อช่วยเด็กหน้าใหม่หรือผู้ที่ยังไม่ค่อยเข้าใจเรื่องนี้。

หน้าแบบฝึกหัด:| ภาพ | คำศัพท์ ||——|———-|| ป่า | woodland || แม่น้ำ | river || ภูเขา | mountain || ดอกไม้ | flower || ต้นไม้ | tree |

，：

ภาพ 1: ภาพป่า- ช่องว่าง: wooded area

ภาพ 2: แม่น้ำ- ช่องว่าง: river

ภาพ three: ภูเขา- ช่องว่าง: mountain

ภาพ four: ดอกไม้- ช่องว่าง: flower

ภาพ 5: ต้นไม้- ช่องว่าง: tree

ภาพ 6: ศาลากลาง- ช่องว่าง: square

ภาพ 7: สะพาน- ช่องว่าง: bridge

ภาพ eight: ตึก- ช่องว่าง: building

ภาพ nine: ถนน- ช่องว่าง: road

ภาพ 10: ร้านค้า- ช่องว่าง: shop

ผ่านเกมส์นี้ เด็กๆ ไม่เฉพาะจะเรียนรู้คำศัพท์ แต่ยังสามารถฝึกฝนสมองด้วยการสังเกตและจำภาพด้วยเช่นกัน。

，。

1. ภาพป่า (forest) – นี่คือบ้านของต้นไม้และสัตว์เลี้ยงดู เด็กๆ สามารถหาต้นไม้และสัตว์อื่นๆ หลากหลายในป่าได้
2. ภาพแม่น้ำ (river) – นี่คือสถานที่ที่น้ำไหล น้ำมาจากเทือกเขาตกลงมาก่อนที่จะกลายเป็นแม่น้ำ เด็กๆ สามารถเห็นปลาเลี้ยงดูในบริเวณแม่น้ำ
3. ภาพภูเขา (mountain) – นี่คือเทือกเขาสูงส่วนใหญ่ บนเขามีต้นไม้และหินมากมาย เด็กๆ สามารถสำรวจในระหว่างเทือกเขาได้
4. ภาพดอกไม้ (flower) – นี่คือดอกไม้ที่บานขึ้นบนต้นไม้ มีสีสวยงามและมีกลิ่นหอมดี เด็กๆ สามารถเล่นในหญ้าดอกได้five. ภาพต้นไม้ (tree) – นี่คือต้นไม้ที่มีกิ่งของและใบ มีกิ่งและใบมากมาย เด็กๆ สามารถนั่งพักใต้ต้นไม้ได้

ผ่านการสนทนาและการสร้างความเข้าใจเช่นนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแค่เรียนรู้คำศัพท์ใหม่แต่ยังสามารถเข้าใจความหมายของคำศัพท์ที่พวกเขาเรียนรู้ได้ด้วย

• ภาพป่า (forest): “มองไปที่ป่าเลย! มีต้นไม้และสัตว์อยู่ที่นั้นมากมาย เด็กๆ สามารถหาหน้าจากเสือ, แกะ, และหมาป่าได้”
• ภาพแม่น้ำ (river): “แม่น้ำไหลอย่างสบายงาม ปลาเลี้ยงดูกำลังเดินทางไปและมาในน้ำ ปลามีสีไหน? ปลาใหญ่หรือเล็ก?”
• ภาพภูเขา (mountain): “เทือกเขาสูงมาก มันดูเหมือนเสือป่าที่สูง. คุณเห็นคลื่นเมฆบนเทือกเขาหรือไม่? คลื่นเมฆมีสีขาวและบาง”
• ภาพดอกไม้ (flower): “ดอกไม้นี้ดูงามมาก มีสีสวยงามและมีกลิ่นหอมที่อบอุ่น เด็กๆ ชอบดอกไม้นี้ไหม?”
• ภาพต้นไม้ (tree): “ต้นไม้นี้สูงและแข็งแรง มีกิ่งและใบมากมาย เด็กๆ สามารถนั่งพักใต้ต้นไม้และอยู่ความสบายได้”