เรามีความยินยอมที่จะนำคุณสู่โลกของคำศัพท์และภาษาอังกฤษที่เรียบง่าย โดยผสมผสานกับเกมและเรื่องราวที่น่าสนุกสนาน ให้เด็กๆมีโอกาสเรียนรู้และมีความสนุกตลอดเวลา!
แสดงภาพ:** แสดงภาพแรกแก่เด็ก
เรื่องเล่าเกี่ยวกับการไปที่ภูเขาในภาษาอังกฤษ
Once upon a time, in a small village, there was a curious little boy named Timmy. Timmy loved adventures and one sunny morning, he decided to explore the nearby mountain. He put on his favorite hat, tied his shoes tightly, and grabbed his backpack filled with snacks and a map.
Timmy walked through the green meadow, watching the birds fly in the sky and the butterflies fluttering around the flowers. As he climbed higher, the trees became taller and the air got cooler. He could see the clouds floating by and hear the wind whispering through the leaves.
Suddenly, Timmy saw a sign that said “Mountain Adventure Trail.” He followed the trail, which led him to a beautiful forest. The trees were so thick that the sunlight barely reached the ground. Timmy was amazed by the variety of plants and animals he saw. He heard a loud “tweet” and looked up to see a colorful bird perched on a branch.
“Hello, pretty bird!” Timmy called out. The bird flew down and landed next to him. “My name is Polly, and I live here in the forest. Do you want to explore with me?”
Timmy nodded excitedly and followed Polly as she led him through the forest. They climbed over rocks, crossed streams, and even found a hidden cave. Inside the cave, there were sparkling crystals on the walls, and Timmy felt like he was in a magical world.
As they continued their adventure, they met a friendly squirrel named Sammy. “Hello, Timmy and Polly! I was looking for you. I have something special to show you,” Sammy said with a smile.
Sammy led them to a clearing where there was a large, flat rock. On the rock, there was a map of the mountain. “This is the Mountain Adventure Map,” Sammy explained. “It shows all the hidden treasures and secrets of the mountain.”
Timmy and his new friends decided to explore the map together. They found a place marked with an “X” and followed the trail to a hidden waterfall. The water was so clear and cold that Timmy wanted to jump in. But Polly and Sammy warned him that it was too dangerous.
After a long day of adventure, Timmy, Polly, and Sammy found a cozy spot to rest. They shared their snacks and talked about their favorite things. Timmy fell asleep under the stars, dreaming of all the adventures he would have in the future.
The next morning, Timmy woke up feeling refreshed. He said goodbye to his new friends and started his journey back home. He couldn’t wait to tell his family about his amazing adventure on the mountain.
And so, Timmy’s story of the mountain adventure became a legend in the village, inspiring many children to explore the wonders of nature.
คำสั่ง:** บอกเด็กว่า “หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้
- คำสั่ง: บอกเด็กว่า “หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้ โปรดติดตามภาพและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในแต่ละส่วนของภาพนี้。” แล้วให้เวลาเพียงพอเพื่อให้เด็กหาคำศัพท์โดยไม่มีกำหนดเวลาเฉพาะแน่นหนาแน่เพื่อให้มีความสะดวกในการหาคำศัพท์เองตามสมองของเด็กแต่ละคน。 คำสั่งอาจเป็น:
“Let’s find the hidden words in the picture. Can you see any letters? Can you find the words? Keep looking and have fun!”
นับเวลา:** ให้เวลา 1-2 นาที เพื่อให้เด็กหาคำศัพท์
- นับเวลา: ให้เวลา 1-2 นาที เพื่อให้เด็กหาคำศัพท์. ในระยะเวลานี้，เด็กจะมีโอกาสพิจารณาภาพและค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ในภาพ. อาจารย์หรือผู้ครองครัวสามารถช่วยเหลือหากเด็กต้องการด้วย. หลังจากเวลาหมดลง，เริ่มต้นกระบวนการตอบคำถามเพื่อยืนยันความเข้าใจของเด็กต่อคำศัพท์ที่หาขึ้นมา.
ชัดแจงคำศัพท์:** นำเสนอคำศัพท์ที่ซ่อนและอธิบายถึงความหมายของพวกมัน
- ชัดแจงคำศัพท์: นำเสนอคำศัพท์ที่ซ่อนและอธิบายถึงความหมายของพวกมัน โดยใช้ภาพเป็นเครื่องมือช่วยเหลือเด็กในการจับคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ในภาพ.
-
ภาพ: ซานด์ไวก์
-
คำศัพท์ที่ซ่อน: sand, beach, ocean, wave, boat
-
อธิบาย: ซานด์ไวก์เป็นสถานที่ที่มีทางแบบตะกอนเปลือกและน้ำทะเล มีท่องเที่ยวที่เรียกว่า “ซานด์ไวก์”
-
ภาพ: ป่าหญ้า
-
คำศัพท์ที่ซ่อน: grass, meadow, forest, animal, leaf
-
อธิบาย: ป่าหญ้าเป็นสถานที่ที่มีหญ้าเปลือกและต้นไม้ มีสัตว์หลากหลายอาศัยอยู่
-
ภาพ: น้ำแข็ง
-
คำศัพท์ที่ซ่อน: ice, snow, mountain, glacier, skier
-
อธิบาย: น้ำแข็งเป็นสถานที่ที่มีน้ำแข็งและหิมะ มีปีนเขาและกีฬาหลากหลาย
-
ภาพ: ทะเล
-
คำศัพท์ที่ซ่อน: sea, tide, coral, fisherman, oceanic
-
อธิบาย: ทะเลเป็นสถานที่ที่มีน้ำทะเลกวาดและสมุนไพร มีประมงและกีฬาทะเล
-
ภาพ: ภูเขา
-
คำศัพท์ที่ซ่อน: mountain, tree, flower, bear, stream
-
อธิบาย: ภูเขาเป็นสถานที่ที่มีเนินเขาสูงส่วนน้อย มีต้นไม้ ดอกไม้ และสัตว์หลากหลาย
หลังจากนั้น ให้เด็กทำการซ้ำซอย้ำคำศัพท์ที่ซ่อนเพื่อยืนยันการระบุคำศัพท์ที่ถูกต้องและเพื่อเพิ่มความสำคัญของความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมต่างๆ ของเขา/เธอ.
ส่วนต่อ:** ซ้ำขั้นตอนที่ 2-4 โดยเปลี่ยนภาพเพื่อเพิ่มความสนุกสนาน
ภาพที่ 1: ซานด์ไวก์– คำศัพท์ที่ซ่อน: sand, beach, ocean, wave, boat- การฝึก: แสดงภาพซานด์ไวก์แก่เด็ก แล้วบอกว่า “หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้” แล้วให้เวลา 1-2 นาทีเพื่อให้เด็กหาคำศัพท์ หลังจากนั้นนำเสนอคำศัพท์และอธิบายถึงความหมายของพวกมัน
ภาพที่ 2: ป่าหญ้า– คำศัพท์ที่ซ่อน: grass, meadow, forest, animal, leaf- การฝึก: ซ้ำขั้นตอนที่ 1 โดยแสดงภาพป่าหญ้า แล้วบอกเด็กหาคำศัพท์ แล้วนำเสนอคำศัพท์และอธิบาย
ภาพที่ 3: น้ำแข็ง– คำศัพท์ที่ซ่อน: ice, snow, mountain, glacier, skier- การฝึก: ซ้ำขั้นตอนที่ 1 โดยแสดงภาพน้ำแข็ง แล้วบอกเด็กหาคำศัพท์ แล้วนำเสนอคำศัพท์และอธิบาย
ภาพที่ 4: ทะเล– คำศัพท์ที่ซ่อน: sea, tide, coral, fisherman, oceanic- การฝึก: ซ้ำขั้นตอนที่ 1 โดยแสดงภาพทะเล แล้วบอกเด็กหาคำศัพท์ แล้วนำเสนอคำศัพท์และอธิบาย
ภาพที่ 5: ภูเขา– คำศัพท์ที่ซ่อน: peak, trail, rock, forest, waterfall- การฝึก: ซ้ำขั้นตอนที่ 1 โดยแสดงภาพภูเขา แล้วบอกเด็กหาคำศัพท์ แล้วนำเสนอคำศัพท์และอธิบาย
กติกาเล่นเกม
- แสดงภาพ: แสดงภาพแรกแก่เด็ก.
- คำสั่ง: บอกเด็กว่า “หาคำศัพท์ที่ซ่อนในภาพนี้.”
- นับเวลา: ให้เวลา 1-2 นาที เพื่อให้เด็กหาคำศัพท์.
- ชัดแจงคำศัพท์: นำเสนอคำศัพท์ที่ซ่อนและอธิบายถึงความหมายของพวกมัน.
- ส่วนต่อ: ซ้ำ
