ในการเดินทางเรียนภาษาอังกฤษที่น่าสนุกสนานนี้ เราจะร่วมกันสำรวจโลกที่มีความหลากหลาย ผ่านการเล่นเรื่องประชาชนและเกมส์ เด็กๆจะได้รับความสะดวกในการเรียนรู้ความรู้พื้นฐานของภาษาอังกฤษได้ง่าย จะมีการเดินทางไปสู่เรื่องราวที่น่าตื่นเต้นนี้ และเปิดบทเรียนภาษาอังกฤษใหม่!
หาอุดมคมซึ่งซ่อนอยู่ภายใต้ดิน
-
เตรียมวัตถุดิบ：เตรียมภาพที่แสดงธรรมชาติ (เช่น ป่าและทะเล หรือเมือง) และซ่อนคำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติบางคำในภาพดังกล่าว。
-
รายชื่อคำศัพท์：เตรียมรายชื่อคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่ ตัวอย่างเช่น “tree”、”ocean”、”metropolis”、”river” และอื่น ๆ อีกมากมาย。
-
กฎของเกม：
- ให้เด็กเฝ้าดูภาพอย่างละเอียดและหาคำศัพท์ที่ซ่อนอยู่และวาดปรากฏคำศัพท์ดังกล่าว。
- เมื่อหาคำศัพท์แล้ว ให้เด็กอ่านคำศัพท์ดังกล่าวและตรวจสอบว่าถูกต้องหรือไม่。
- ต่อจากที่หาและอ่านคำศัพท์ที่ถูกต้อง ให้เด็กได้คะแนนหนึ่งคะแนน。
- ช่วงการสนทนา：
- เมื่อเด็กหาคำศัพท์แล้ว ให้เขา/เธออธิบายความหมายของคำศัพท์ด้วยประโยคเรียกว่า “Tree is a tall plant with a wooden trunk and leaves.”
- สามารถถามเด็กเกี่ยวกับคำศัพท์เพิ่มเติม อย่างเช่น การเขียน การพยางค์ และอื่น ๆ อีกมากมาย。
five. จบเกม：- เมื่อเกมจบลง ตั้งคะแนนเด็กๆ และให้คะแนนสูงสุดได้รับรางวัลเล็กๆ หนึ่ง。- สามารถรวมเรียกคำศัพท์ที่หาได้แล้ว และช่วยติดตามความทรงจำของเด็กๆ มากยิ่งขึ้น。
ผ่านเกมนี้ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับธรรมชาติ แต่ยังเพิ่มความสำคัญในการสังเกตสิ่งแวดล้อมและความรู้ความหมายของคำศัพท์ด้วยความสนุกสนาน ที่สามารถขับเคลื่อนความสนใจในการเรียนการสอนของเด็กๆ ขึ้นอีกด้วย。
：
คำชี้แจง：มันคือสัตว์เลี้ยงที่ร้องเสียงและมีใจที่เมตตาบ้าน?
-
ภาพ：ท้องฟ้าสีน้ำเงินและกลุ่มเมฆคำศัพท์：skyคำชี้แจง：มันคืออะไรที่อยู่ตรงบนหัวเรา ที่มีสีน้ำเงินและเมฆ?
-
ภาพ：แอปเปิ้ลสีแดงคำศัพท์：appleคำชี้แจง：มันคือผลไม้ที่อร่อยและเติบโตบนต้น?
four. ภาพ：ปลาเกลือน้ำเงินในน้ำคำศัพท์：goldfishคำชี้แจง：มันคือปลาสีทองที่อาศัยอยู่ในน้ำ?
five. ภาพ：ใบไม้เขียวคำศัพท์：leafคำชี้แจง：มันคือส่วนที่เขียวของต้นไม้ที่ตกในฤดูใบไม้ร่วง?
，
เกมนี้เป็นการที่เด็กๆต้องสุ่มคำศัพท์ด้วยข้องที่มีในภาพต่างๆ เพื่อค้นหาคำศัพท์ที่ซ่อนไว้ ระบบการเล่นของเกมนี้เป็นตามขั้นตอนดังนี้:
-
แสดงภาพ: ตั้งแต่นั้น เริ่มด้วยการแสดงภาพที่มีสิ่งแวดล้อมเฉพาะที่เช่น ป่าสาลี ป่ารก โรงเรียน หรือ หนังสือาน
-
เสนอคำถาม: ช่วยเด็กๆดูภาพและเสนอคำถามที่เกี่ยวกับสิ่งที่มีในภาพ เช่น “อะไรคุณเห็นในป่าสาลี?” หรือ “ใครที่อาศัยอยู่ในป่า?”
-
คาดคำศัพท์: ให้เด็กๆสุ่มคำศัพท์ตามสิ่งที่พวกเขาเห็นในภาพ เช่น หากมีสุนัขในภาพ ดาวเด็กอาจจะคาดคำศัพท์ว่า “dog”
-
ยืนยันคำตอบ: เมื่อเด็กๆบอกคำศัพท์เข้ามา ตรวจสอบว่าถูกต้องหรือไม่ ถ้าถูกต้อง ให้รางวัลหรือเลือกประกาศเล็กน้อย
-
ต่อไปด้วยการแสดงภาพ: แสดงภาพต่างๆ และรีบายต่อขั้นตอนเดิม
-
ขยายระบบภาษา: ขณะที่เล่นเกม สามารถเพิ่มความยากขึ้นโดยเพิ่มคำศัพท์และคำวา�ภาษาเพิ่มเติม เช่น คำศัพท์ที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม สัตว์ หรือกิจกรรม
-
สรุป: ในที่สุด ทราบคำศัพท์ที่เด็กๆเรียนรู้ และให้แนะนำให้พวกเขาใช้คำศัพท์เหล่านั้นในชีวิตประจำวัน
เกมนี้ไม่เพียงช่วยเด็กๆเรียนรู้คำศัพท์อังกฤษใหม่ แต่ยังช่วยพัฒนาความสามารถในการสังเกตการณ์และความคิดสร้างสรรค์ด้วยเช่นกัน
